關(guān)于命運初中作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的命運初中作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
命運初中作文 篇1
培根的一句名言——知識就是力量。是歷史經(jīng)驗的總結,是激勵后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),但是她并沒(méi)有向命運屈服。通過(guò)不懈努力學(xué)習,使她掌握了多種文字,并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái),海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,并完成了著(zhù)作《假如給我三天光明》,表現了她對光明的向往和追求,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運不懈抗爭的精神不斷激勵著(zhù)后人。
從前,有個(gè)流浪漢,他原本是圖書(shū)館的管理員,卻總是將書(shū)拿到一邊去看,不理會(huì )看書(shū)的人,干了三哥月就被革職了,圖書(shū)館被盜75本小說(shuō)、29本醫學(xué)的論文,7本絕版圖書(shū)。他被革了職,他乞討的錢(qián)有80%用來(lái)買(mǎi)書(shū),20%用來(lái)吃穿,這本書(shū)看完了再以原價(jià)出去,使他不斷獲得知識的補給。
有一天,他用幾元錢(qián)買(mǎi)了投稿用的東西,向出版社寄了幾篇作文,等待好消息的他,終于在幾天后拿到了他的300元稿費,接著(zhù)他就不斷地向出版社寄作文,口袋里的錢(qián)越來(lái)越多。接著(zhù)又出書(shū),被人們瘋狂購買(mǎi),使他變成了百萬(wàn)富翁。他用他的知識獲得的金錢(qián)應該說(shuō)是幸運,因為在編者忙的不可開(kāi)交的時(shí)候不會(huì )去認真去看不知名的人寫(xiě)的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇作文反復閱讀,才有了他現在的成就,也就是他努力的結果。
努力改變命運已經(jīng)成為大多數人獲得成功的座右銘因為他們知道,只有努力的學(xué)習才能改變自己的命運。還會(huì )使我們了解豐富的大千世界,學(xué)會(huì )生存。
知識改變命運作文
命運初中作文 篇2
我要扼住命運的咽喉,他永遠不可能讓我屈服。
這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話(huà),這幾天在家讀了《貝多芬傳》,看完后我感慨頗多并趕快寫(xiě)了這篇讀后感。
《貝多芬傳》是一部人物傳記,緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂(lè )成就,記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災多難,30多歲就耳朵失聰,體質(zhì)虛弱,在感情上又遭受了兩次沉重打擊,經(jīng)濟上也極端困窘?删褪窃谶@種肉體和精神雙重痛苦的打壓下,他并沒(méi)有膽怯,并沒(méi)有退縮而是仍保持著(zhù)不屈不撓的高昂斗志,把全部的精力投入到音樂(lè )創(chuàng )作之中,寫(xiě)下了不朽的杰作。
貝多芬的一生是在與病魔、情感的斗爭中振奮起來(lái)的。雙耳失聰對于平常人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)巨大的噩夢(mèng),更何況是對于一個(gè)藝術(shù)家,對于一個(gè)靠創(chuàng )作音樂(lè )而生存的藝術(shù)家!這是何等的殘忍!
他有想過(guò)死,想過(guò)放棄,但他都憑借著(zhù)對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度還有頑強的毅力撐了下來(lái)。
貝多芬戰勝不幸,戰勝痛苦的頑強意志是常人所不能及的,他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀的我們應該學(xué)習的。上天是不公平的,世上也沒(méi)有絕對的公平,命運給予我們的也許是一條平坦大道,也許是一條充滿(mǎn)荊棘的坎坷小路,一帆風(fēng)順的畢竟少見(jiàn),這就要求我們敢于拼搏,敢于斗爭,樂(lè )觀(guān)向上。
現在的青少年受到一點(diǎn)挫折就受不了,有的人因為失戀而斷送生命;有的人考生落榜而一再墮落;想想,他們所受到的與貝多芬相比又算得了什么。沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有過(guò)不了的河,劉備還能三顧茅廬呢,蜘蛛還能多次織網(wǎng)呢,螞蟻還能冒雨搬家呢。難道我們人類(lèi)連蜘蛛螞蟻都不如嗎?
生活中,考試考不好,難題不會(huì )做,人際關(guān)系處不好,做事不順利都沒(méi)關(guān)系,都不要就此氣餒。堅持下去,多做練習,調整好自己相信一切都會(huì )搞定。
《貝多芬傳》真的很不錯,他教給人們要向命運挑戰,不要向磨難低頭,樂(lè )觀(guān)積極看待每一件事。正如那句話(huà)所說(shuō)“我要扼住命運的咽喉,他永遠不可能讓我屈服”
相信自己,相信奇跡,相信一切都會(huì )變好。Everything is gonna be fine!
不屈不撓的頑強斗志很少見(jiàn)了,難道還要讓這種美德成為“稀有品種”嗎,就讓新世紀的我們來(lái)弘揚中華美德吧!
命運初中作文 篇3
有些人總是說(shuō)自己的命運是上天掌握,有的人說(shuō)命運在別人手中,而我確認為命運掌握在自己手中。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:這是禪宗里的一個(gè)故事。古代有一個(gè)智勇雙全的將軍,一次,他率軍對敵,但雙方兵力懸殊,他的全部人馬只及對方的十分之一,因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問(wèn)卜,然后,他取出一枚銅錢(qián),當著(zhù)眾將士說(shuō):“勝負在天,就讓神靈決定我們的命運吧!如果銅錢(qián)落地后正面朝上,神將保佑我們戰無(wú)不勝,如果正面朝下,是神讓我們是不,我們只有聽(tīng)天由命!闭f(shuō)著(zhù),將軍輕輕向上一拋,銅錢(qián)落地后正面朝上,頓時(shí)全軍欣然。接著(zhù)將軍又拋了一次,還是正面向上。這樣,將士們歡騰雀躍,士氣大振,終于獲得全勝。凱旋歸來(lái)后,將士們紛紛提出要要感謝神靈保佑。這時(shí),將軍才拿出銅錢(qián)讓大家看,原來(lái),這枚銅錢(qián)的兩面都是正面。眾將士這才恍然大悟,保佑他們獲勝的不是神靈,而是自己。
一個(gè)人可以沒(méi)有物質(zhì),可以失敗,可以放棄,但唯獨不可以缺乏信心。信心就如將軍手中的兵器,沒(méi)有了兵器,靠什么來(lái)打仗;信心就如一個(gè)人的心臟,連心臟都停止了跳動(dòng),那么你的生命便走了盡頭,所以不能失去信心。你如果沒(méi)有了信心,卻還要取得成功,這真是“又不給馬兒吃草,又讓馬兒跑的好”,簡(jiǎn)直就是天方夜談。創(chuàng )造肯德基的第一人,他在小時(shí)候就輟學(xué),后來(lái)出去打工,又被老板“炒了魷魚(yú)”,家里又沒(méi)有足夠好的生活條件,當時(shí)他真的想要放棄了,他走到賣(mài)彩票的地方,買(mǎi)了一張彩票,不料獲得了150萬(wàn)美元,他就用這150萬(wàn)美元,用他殘缺不齊的信心,創(chuàng )立了肯德基。所以,沒(méi)有錢(qián)不可怕,沒(méi)有文化不可怕,可怕的是一點(diǎn)信心都沒(méi)有。
有時(shí)候,你會(huì )怨天尤人,埋怨上天為什么不給你一個(gè)好的生存條件,為什么總讓你失敗,可是問(wèn)什么你不會(huì )把這些埋怨上天的時(shí)間,憑借自己僅存的一點(diǎn)信心去創(chuàng )造奇跡呢?
命運,是掌握在自己手中的,不要埋怨上天,不要埋怨別人,只有靠自己,要相信自己,要對自己有信心。我經(jīng)常想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題:命運,掌握在誰(shuí)的手中?現在我找到了答案,命運掌握在自己手中。命運不是一塵不變的,但只要你有自己信心,有決心,有魄力,勇敢的邁出那一步,那么你就可能改變命運。
你會(huì )想別人的生活怎么那么好?別人的命運怎么那么好?其實(shí)你也可以,只要你有信心。歷史的長(cháng)河上有多少戰役是以少勝多,那并不是他們的命運號,而是他們又信心,對自己有信心。
羨慕別人的不如自己爭取得來(lái)了。命運掌握在自己手中,而想要改變命運,對自己有信心是前提!
命運初中作文 篇4
我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有的人總是在抱怨上天不給他機會(huì ),自已的命運很糟糕。仔細想想又何必怨天尤人,天上不會(huì )掉餡餅,機會(huì )是靠拼搏得來(lái)的,命運也是由自已掌握的;蛟S有不少人聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)生活平庸的人帶著(zhù)對命運的疑問(wèn)去拜訪(fǎng)禪師:“您說(shuō),真的有命運嗎”?“有的!倍U師回答!澳鞘遣皇俏颐\中注定要窮困一生呢?”他問(wèn)。禪師告訴他,在每個(gè)人的手上有三條命運線(xiàn),接著(zhù)禪師讓他將手握緊。禪師問(wèn):“這幾根線(xiàn)現在在哪里呢”?“在我自已手里!”他恍然大悟。原來(lái)命運就掌握在自已手里,而不是別人嘴里!
這便是命運。再看看自已的拳頭,你會(huì )發(fā)現有一部分的生命線(xiàn)露在外面,它告訴我們命運大都掌握在自已手中,只有一小部分掌握在“機遇、運氣或者說(shuō)上天手里”。古往今來(lái)成大事者,他們用一生的奮斗去努力、去爭取,最終成就理想。因此,當你的成績(jì)不理想時(shí),不要報怨自已天資不夠,而是應該思考自已有沒(méi)有付出持續的努力。讓我們來(lái)學(xué)習亞洲第一跨欄奧運冠軍——劉翔吧。難道他的成功也是靠命運嗎?非也,他靠的是年復一年的訓練;靠的是不斷的拼搏;靠的是不斷戰勝自已,這就是他成功的秘訣:相信自已的能力,將命運牢牢地掌握在自已手里;诤、抱怨的生活不會(huì )改變命運,它只會(huì )消耗你更多的時(shí)間。不成功的人通常在不經(jīng)意間松開(kāi)他們的雙手,任由命運遠離他們,在命運面前他們束手無(wú)策,這也是他們沒(méi)有實(shí)現理想的主要原因。守株待兔更是沒(méi)用,命運不會(huì )青睞于沒(méi)有準備的人,只有不斷的探索,克服種種不利因素,才能獲得機會(huì )。其實(shí)成功與否也取決于對命運的態(tài)度,因為人的一生中會(huì )有諸多的挫折,而成功又恰恰隱藏在這些挫折中!八自(huà)說(shuō)的好:天將降大任于斯人也,必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。如果你一遇到問(wèn)題就退縮,不繼續努力,你就只能無(wú)所事事的`生活著(zhù),成功的大門(mén)永遠向你緊閉。
如此看來(lái)命運的力量是很大的,它似乎左右著(zhù)我們的一切,但別忘了,命運掌握在自已的手中,只有自已把握好生命的主旋律,才能達到幸福的彼岸!
因此,生命的意義在于不斷探索,不斷進(jìn)取,遇到困難的時(shí)候,就請握緊自已的雙手,記住命運掌握在自已的手中!
命運初中作文 篇5
今天下午,我正在聽(tīng)廣播,忽然,廣播員的一句話(huà)吸引了我的注意!安ハ乱环N習慣收貨一種性格,播下一種性格收獲一種命運,所以說(shuō)習慣決定命運!蔽衣(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。日本的一家公司招聘衛生監督官,在總經(jīng)理的辦公室里,有一位彬彬有禮青少年在應聘,他的知識文采震驚了全場(chǎng)所有的官員,這位應聘者已勝券在握了。但當他轉身離去時(shí),不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個(gè)小小的舉動(dòng)被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。
是啊,因小失大,值得警醒。我也有一些很不好的習慣,我的房間和課桌包括書(shū)包總是亂七八糟的,總是丟東西找東西,媽媽沒(méi)少吵我。我下定決心,一定要整齊,床鋪整齊,書(shū)桌整齊,書(shū)包整齊。媽媽說(shuō)堅持七天就能養成一個(gè)習慣。果真,慢慢地我的房間不凌亂了,整齊的書(shū)桌上擺放著(zhù)一瓶鮮花,迎面而來(lái)的是一股芬芳的花香。
養成習慣并不難,難得是我們能堅持不懈地養成許多好習慣,成為一個(gè)有教養的孩子。
命運初中作文 篇6
關(guān)于詩(shī),已經(jīng)是非常遙遠的故事,連同這個(gè)故事逝去的,還有那個(gè)年代;蛟S那個(gè)年代本身,并不值得留戀;只是感懷那些留在路上的,深深淺淺的腳印。
詩(shī)的筆鋒已經(jīng)生銹,詩(shī)的言辭已經(jīng)風(fēng)化;詩(shī)的情懷已經(jīng)消亡。
在悄然流逝的光陰里,褪色的豈止是容顏呢?
詩(shī)被我們擱置一旁,我們被詩(shī)拒之于千里之外。在相互遺忘的世界里,誰(shuí)粉墨登場(chǎng)?
曾經(jīng)流連于字里行間的激情,有誰(shuí)還能輕易拾起嗎?
不是詩(shī)拋棄了我們,是我們日漸枯竭的思想,生不出詩(shī)的幼芽。在疲于應對的生活中,眼看著(zhù)時(shí)間的刻刀,一寸寸逼仄著(zhù)眼角的魚(yú)尾紋。多年不見(jiàn)的朋友們,乍見(jiàn)之下,總是最先自嘲的打趣:老了,真的老了……言語(yǔ)中全然沒(méi)有了抵抗的力量。
說(shuō)到底,我們又能抵抗什么呢?生活教會(huì )我們與命運和解,讓我們逐漸變成,一塊被海水沖刷的,不見(jiàn)了棱角的鵝卵石。---我們已經(jīng)過(guò)了寫(xiě)詩(shī),讀詩(shī)的年齡。
關(guān)于詩(shī),偶爾會(huì )誘發(fā)一絲內心的隱痛。它就像一只飄向天際的風(fēng)箏,漸行漸遠。唯一與之牽扯不斷的是,一份莫名的情懷;已經(jīng)深深潛藏在青春的夢(mèng)里。
可我常常在想,或許我們并沒(méi)有就此與詩(shī)別過(guò);只是改變了一下行為方式而已。
昔日的我們,用筆寫(xiě)詩(shī);今日的我們,用心吟詩(shī)。每一句經(jīng)典,每一行斟酌;都濃染在柴米油鹽的,五味雜陳里。于喧囂的背后,依然保留著(zhù),一份特有的詩(shī)性的純真。才使得多愁善感的我們,內心擁有了一片,猶如藍天、白云般的廣袤無(wú)垠……
或許詩(shī)的錦繡與華彩,早已如同細胞一樣,與生命密不可分。在粗糙的生存面前,與忙碌的輾轉當中;一個(gè)不經(jīng)意的微笑,一句脫口而出的片言,一種尊嚴,一種取舍,一種身經(jīng)磨礪依然安之若素的坦然;從中都可以捕捉到詩(shī)性與詩(shī)話(huà)的影子。
原來(lái)詩(shī)與生命,早已因彼此的存在,使心靈褪去浮華;因彼此的沉淀,使目光越加澄明清澈。這絕不關(guān)乎于年齡,不關(guān)乎于悲喜,不關(guān)乎于潮起潮落……
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