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我們要做命運的主人作文

時(shí)間:2024-09-13 12:04:52 毅霖 命運 我要投稿
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我們要做命運的主人作文(通用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我們要做命運的主人作文,希望對大家有所幫助。

我們要做命運的主人作文(通用15篇)

  我們要做命運的主人作文 1

  古代有一位智勇雙全的將軍,一次,他率軍對敵,全部人馬只及對方十分之一。面對命運,他沒(méi)有屈服,而是勇敢的向命運發(fā)起挑戰,終于獲得勝利。由此可見(jiàn),學(xué)做命運的主人,將命運牢牢握在自己手中,就可取得成功。

  命運有時(shí)就像一根彈簧,你強它就弱,你弱它就強。我們無(wú)法左右天氣,卻可以改變自己的心情;我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度,卻可以拓寬生命的寬度;我們無(wú)法選擇自己的出身,但卻可以控制自己的命運。

  古往今來(lái),敢于向命運發(fā)出挑戰的人比比皆是。陳景潤,他原本家境貧寒,在一間雜貨店里當學(xué)徒,但他并不屈服于命運,而是自強不息,利用工作后的時(shí)間自學(xué)數學(xué),后來(lái)在清華學(xué)校旁聽(tīng),以至于后來(lái)因著(zhù)名的哥德巴赫猜想而改變了自己的命運,甚至令世界震驚。美國的海倫·凱勒,一歲半時(shí)就雙目失明,雙耳失聰,但他不屈不撓的與命運抗爭,在家庭老師的指導下,學(xué)習盲文,拼寫(xiě)單詞,表達自己的情感,在20歲時(shí),考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院。如果面對命運,她不曾努力,而是自暴自棄,那么她可能只是一個(gè)可憐的殘疾人,但她卻用毅力改變了自己的命運。面對命運,他們勇于向命運發(fā)出挑戰,把命運把握在自己手中,也都因此而取得了成功。

  而有的.人卻不敢向命運發(fā)出挑戰。把失敗歸結于時(shí)運不濟。面對挫折和失敗,陷入了迷茫、消極之中,總是哀嘆于“命運捉弄,造化弄人”,甚至就此向命運低下了頭顱,孰不知卻是輸的一塌糊涂。有人意志不堅,缺乏信心耐力,無(wú)法掌握自己的命運。有人覺(jué)得自己的命運甚佳,整天坐享其樂(lè ),好吃懶做,不付出耕耘的代價(jià),心存夢(mèng)想卻不行動(dòng),而讓好運悄悄地溜走。

  “我要緊緊的扼住命運的咽喉,它決不能讓我屈服!泵鎸γ\的不公,貝多芬的這句話(huà)發(fā)人警醒。當遇到坎坷、曲折時(shí),我們不妨停下來(lái)細細品味一下這句話(huà)的含義。做為學(xué)生的我們,考試成績(jì)高低乃是常事,而有的人卻只因一次失利而變得一蹶不振;而有的人即使失敗,也不甘向命運低頭,而是向它發(fā)起挑戰,將命運牢牢握在自己的手中,終有所收獲。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。向那位將軍學(xué)習,敢于向命運發(fā)出挑戰,將命運牢牢把握在自己手中,一定會(huì )有所成就。

  我們要做命運的主人作文 2

  每個(gè)人的命運都是由自己把握的,命運不是生來(lái)就帶有的特性,而是后天需自己鑄造才有的輝煌。

  家境不決定命運,而自信卻決定命運。

  喬諾。吉拉德出生于一個(gè)貧民窟,小時(shí)候依靠擦鞋補貼家用,仿佛他永遠不會(huì )有出息,但就是這樣一個(gè)不被看好,負債累累,幾乎走投無(wú)路的人因為依舊對自己有信心而在短短三年內成為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”;年輕時(shí)的希爾頓懷揣僅500美元的家當只身闖進(jìn)德克薩斯州。在購買(mǎi)了幾家專(zhuān)賣(mài)的旅店后,只因為對自己有堅定的信心,所以決定在那兒大刀闊斧地干一場(chǎng),不過(guò)七年,希爾頓酒店就遍布全球各地;著(zhù)名球星喬丹也出生于一個(gè)貧困家庭,從小對籃球情有獨鐘,但他買(mǎi)不起一雙需要訂做的球鞋,為有一雙適合自己的鞋子,他滿(mǎn)懷自信的投身于籃球事業(yè),經(jīng)過(guò)千錘百煉,終造就了現在的籃球之神。他們都告訴我們,出身和家境并不代表命運,自信是成功的基石,自信才決定命運。

  身體的殘缺不決定命運,而自身的.追求卻決定命運。

  霍金,是一個(gè)全身除了兩根手指和大腦外全部癱瘓的殘疾人,但他并不為此而自暴自棄,反而在這樣的條件下還越挫越勇,絕不放棄對宇宙奧秘的追求,于是最終躋身于世界最偉大的科學(xué)家之列;海倫·凱勒雙目失明,小時(shí)因無(wú)法接受自己殘缺的事實(shí)而脾氣暴躁,后來(lái)終于茅塞頓開(kāi),不再怨天尤人,接納了自己,并開(kāi)始了對文學(xué)的追求,著(zhù)成了舉世傳頌的《假如給我三天光明》;音樂(lè )家貝多芬中年失聰,晚年病入膏肓,至死也沒(méi)有妻子陪伴左右。很多人認為他不會(huì )在音樂(lè )方面有所造詣,但是摒棄世俗的眼光,堅持自己,不甘墮落,追求著(zhù)自己的音樂(lè )理想,用盡一生奏響了生命的樂(lè )章。偉人們的經(jīng)歷向我們訴說(shuō)著(zhù):不要放棄,不要因為身體的殘缺而我以為這就是命,命運永遠在自己手中,對熱衷事業(yè)不竭的追求才決定命運。

  他人的言論不決定命運,而堅持自己才決定命運。

  臺灣散文作家林清玄小時(shí)與父親說(shuō)自己以后不要這么辛苦恣睢地生活,不要種地,不要上班,就等著(zhù)別人給他郵錢(qián),父親笑他幼稚、荒唐、做夢(mèng),但林清玄堅持自己,考上了大學(xué),去學(xué)了寫(xiě)作,各地的報社雜志源源不斷的向他寄錢(qián),他在家人否定的言論中成功了;周杰倫在母親含辛茹苦的撫養下長(cháng)大,玩起了除了母親以外無(wú)人支持的音樂(lè )。他每個(gè)月只有400元的工資維持生計,但他依舊不忘記自己內心深處的音樂(lè )夢(mèng)。他被吳宗憲相中后,很長(cháng)一段時(shí)間,還是沒(méi)有人愿意嘗試唱他的歌,可他仍然一如既往的默默創(chuàng )作。終于功夫不負有心人,他自己作曲自己唱,霎時(shí)間轟動(dòng)了樂(lè )壇,風(fēng)靡了世界。這些戰勝輿論的人,都用他們在社會(huì )上的成功告訴我們,無(wú)需理會(huì )他們的言論,我們只需把握好命運,在你逆境中不忘初心的野蠻生長(cháng)。

  “既然看不清未來(lái),就把握好現在!

  命運是我們的專(zhuān)屬物,每一個(gè)人,都有權做命運的主人,每一個(gè)人,都可以自己把握命運。

  在自信、不懈追求、堅持自己中做命運的主人,才能使人生的輝煌華麗綻放!

  我們要做命運的主人作文 3

  常常聽(tīng)見(jiàn)某些人在遭受一點(diǎn)小挫折之后就抱怨上天的不公,羨慕他人一帆風(fēng)順的命運?墒,我們的命運真的是由上天決定的嗎?不,并不是!耙粋(gè)人的命運,主要掌握在自己手里”,決定自己命運優(yōu)劣的不是上天,而是自己。所以,我們該做命運的主人,學(xué)會(huì )把握自己的命運。

  我曾在雜志上讀到過(guò)一篇文章,講的是一塊鐵板的價(jià)值問(wèn)題。文中說(shuō),一塊普通的.鐵板只值五美元,如果把它做成馬蹄掌,就值十美元,如果把它制成鋼針,就值三千美元,而將它做成手表的指針,價(jià)格就可以攀升到25萬(wàn)美元的高價(jià)。同樣的一塊鐵板,制成不同的東西,就有了天差地別的經(jīng)濟價(jià)值,可見(jiàn)命運并不是天生就注定的。我們每個(gè)人在出生之時(shí),都只是一塊普通的鐵板,而是否能成為價(jià)值不菲的手表指針,卻是由我們后天的努力決定的。只有經(jīng)受住生活的磨練和挫折的鍛造,我們才能不斷提升自己的價(jià)值,成為一枚優(yōu)秀的“指針”。由此可見(jiàn),每個(gè)人的命運,都是由自己把握的。

  戰國時(shí)期著(zhù)名的縱橫家蘇秦出身農家,家庭貧苦,但他讀書(shū)十分刻苦,即使到了深夜也不休息,仍然堅持讀書(shū),困了便用錐子刺大腿,用疼痛來(lái)除去睡意。在他的勤奮努力下,他終于功成名就,取得了讓所有人敬仰的成就。上天并沒(méi)有賜予蘇秦很好的命運,讓他出生在貧苦人家,可蘇秦卻沒(méi)有被命運打敗,而是憑借著(zhù)自己的努力,用自己的才華贏(yíng)得天下人的敬仰,譜寫(xiě)出一首不凡的命運詩(shī)篇。由此可見(jiàn),一個(gè)人的出生并不能決定他的命運,即使再卑微的人,只要辛勤付出,也能取得不凡的成就,擁有不菲的生命價(jià)值。

  命運是掌握在自己手中的,是好是壞,都由我們自己決定?藙诘荫R斯曾說(shuō):“每個(gè)人都是自己命運的建筑師!彼,請放棄抱怨,學(xué)會(huì )做命運的主人。只有這樣,我們才不會(huì )被所謂的命運所束縛,才能擁有更開(kāi)闊的眼界,活出自己的多彩人生。

  我們要做命運的主人作文 4

  墻角的小瓜苗,不畏艱難,在夾縫中茁壯成長(cháng);風(fēng)雨過(guò)的小草,探出腦袋,迎風(fēng)飄舞;雨果說(shuō)過(guò):沒(méi)有風(fēng)暴,船帆,只不過(guò)是一塊破布。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?我們都在挫折中成長(cháng)。做命運的主人,將不幸轉變?yōu)槿f(wàn)幸!独先伺c!分械闹魅斯サ貋喐缯f(shuō)“人生來(lái)不是被打敗的,你可以消滅他,但打不敗他!鄙轿髋⒘_風(fēng)枝被父母遺棄,天生殘疾,無(wú)法像正常人一樣生活……這似乎是命運的捉弄。但羅風(fēng)枝不服輸,他像墻角的小瓜苗一樣在逆境中成長(cháng),駕馭自己的人生。于是她用頑強的意志駕馭殘缺的.軀體,20多年如一日,他她用腳練習寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà),縫衣,切菜,包水餃,凡是正常人能用手做到的,她幾乎全用腳做到了。她為自己打造了一片幸福的天空,她從不正;貧w正常用了20多年的時(shí)間,這其中該包含著(zhù)多少辛酸苦楚!

  做命運的主人,可以變逆境為財富。陳忠實(shí)是一個(gè)從社會(huì )最底層奮斗出來(lái)的農民作家,他常愛(ài)說(shuō)的一句話(huà),“踏過(guò)泥濘五十秋”。面對逆境,他變逆境為財富,從自己的身邊選材寫(xiě)出了著(zhù)名的《白鹿原》。沒(méi)飽含風(fēng)霜的人,沒(méi)經(jīng)歷那個(gè)時(shí)代的人,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)困苦的人,是寫(xiě)不出雅俗共賞的白鹿原的。

  做命運的主人,可以變絕望為希望。王勃,一介書(shū)生。他滿(mǎn)腹才學(xué),胸懷大志,想在仕途上有所作為,卻時(shí)運不濟,只得撫凌云自息,最終無(wú)路。但對仕途絕望的王勃沒(méi)有頹廢,他深知“天行健,君子以自強不息”,即使不能名垂千史,也要在文壇上留下一筆,供后人瞻仰,他勇敢的掌控著(zhù)自己的人生航向,喊出了“窮且益堅,不墜青云之志”的人生豪言。他看不起“阮籍猖狂的囚徒之哭“,他將滿(mǎn)腔熱情設于詩(shī)文,創(chuàng )造出《滕王閣序》這一不朽的天才之作,最終在文壇上留下了濃墨重彩的一筆。

  做命運的主人。命運因流離,闖蕩一生;命運坎坷,豁達一生;命運因挫折,拼博一生;命運因曲折,熱愛(ài)一生。

  我們要做命運的主人作文 5

  人生的漫漫長(cháng)路,選擇方向長(cháng)短的都是自己。正如樹(shù)根長(cháng)成什么樣子,靠的是勇于戰勝環(huán)境的不屈精神,把握自己的命運,才能做命運的主人、

  把握命運,首先把握良好的人生態(tài)度。

  就像那貝殼忍受痛苦,死死含住磨礪包容沙子,最終孕育出珍珠,它明白,人生不僅僅只有苦難,與內心的退卻怠惰較量,戰勝困難才能孕育出瑰寶。忍受酷刑的司馬遷堅持發(fā)表自己的簡(jiǎn)介,揭露真實(shí)的世界,最終成書(shū)《史記》富有“無(wú)韻之離騷”之名,在關(guān)鍵時(shí)刻,他沒(méi)有向命運低頭,堅定保持著(zhù)積極向上的人生態(tài)度,把握了自己的命運,所以才在千年后的今天享有盛名。兩耳失聰的貝多芬寫(xiě)出《歡樂(lè )頌》等歌曲,在黑暗的'世界里歌頌愛(ài)與光明。不也是這種精神的體現嗎?他們擁有良好的態(tài)度,把握住了自己的命運,才沒(méi)有流于平凡。

  把握命運,其次是把握成功的機遇。

  “周董”周杰倫如今是華語(yǔ)歌壇舉足輕重的大人物,但在當年,他也只是公司的一名小員工,不值一提埋沒(méi)于人海。某次,公司一位總監無(wú)意中聽(tīng)到了他的歌曲,就如伯樂(lè )看到了千里馬,說(shuō)給他一個(gè)機會(huì )出人頭地。他便苦心準備,一連寫(xiě)了十幾首歌,再從中挑選最好的。有幸一展歌喉,他便超額完成,最終一炮走紅,要是當時(shí)周杰倫畏畏縮縮,放棄大好機會(huì )或準備不全,錯失良機,就少了無(wú)數金曲以及成就夢(mèng)想的機會(huì ),生活中也是如此,大大小小的競賽都是展現自己的舞臺,把握住機會(huì )就有可能證明自己,考上一所好高中,就可能改變人生,所以把握機會(huì )才能過(guò)把握命運。

  把握命運,是把握生命的細節。一家公司面試,觀(guān)察的就是面試者回去后有沒(méi)有吧椅子歸位?纯凑l(shuí)更重視生活的細節。其中一個(gè)發(fā)現了這點(diǎn),最終把握了命運,收到公司的垂青。另一位則碌碌無(wú)為。戰爭中也是如此,諾曼底登陸前,若是德軍能夠考慮周全,不大意,那么二戰勝利花落誰(shuí)家還是未知,小小的細節也可能扭轉乾坤,只有嚴謹思考,把握生命的細節,才可以把握自己的命運。

  擁有良好的人生態(tài)度,重視機遇,重視細節,才可以把握命運,做命運的主人。有句話(huà)說(shuō)的好:最怕你碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴。抓住命運,活在當下,才能使人生綻放別樣魅力。

  我們要做命運的主人作文 6

  我的生活總是被父母師長(cháng)主宰著(zhù),在家里,必須聽(tīng)從家人的嘮叨和吩咐,在學(xué)校,必須聽(tīng)從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長(cháng)的同意出去玩一下,還是左右不了他們所指定的地點(diǎn)和時(shí)間。仿佛“好孩子的我”已經(jīng)成了一個(gè)不折不扣的“傀儡”?稍(tīng)過(guò)一個(gè)美國著(zhù)名女演員索尼亞·斯米茨的故事?當時(shí)她在農場(chǎng)附近的一所小學(xué)里讀書(shū)。有一天,索尼亞淚如雨下地跑回到家里,父親見(jiàn)她那長(cháng)長(cháng)的睫毛上掛滿(mǎn)了淚珠,淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠似的滾下,便急忙問(wèn)她哭的原因。

  索尼婭斷斷續續地說(shuō):“班……班里的同學(xué)說(shuō)我長(cháng)……長(cháng)得丑,還說(shuō)我跑步的姿……姿勢難……難看!案赣H聽(tīng)罷,沉默良久,嘴角竟還上揚。忽然父親說(shuō):“我能摸得著(zhù)我們家的.天花板!彼髂醽喡(tīng)后覺(jué)得很驚奇,不知父親想表達的意思是什么,便停止了哭聲,反問(wèn)道:“你說(shuō)什么?”父親又重復了一遍:“我能摸得著(zhù)我們家的天花板!彼髂醽喡(tīng)罷仰頭看了看天花板,心想:父親能摸得到將近4米高的天花板?怎么可能?我不相信。臉上露出不可置信的表情。父親見(jiàn)此笑了笑,得意地說(shuō):“不信吧?那你也別信你同學(xué)的話(huà),因為有些人說(shuō)的并不符合事實(shí)!”索尼亞恍然大悟:任何事,都不能相信別人說(shuō)什么,要按自己的想法去做。索尼亞在二十四歲的時(shí)候,就已經(jīng)小有名氣。有一次,她要去參加一個(gè)集會(huì ),但經(jīng)紀人告訴她,因為天氣不好,所以很少的人參加這個(gè)集會(huì ),會(huì )場(chǎng)的氣氛有些冷淡。經(jīng)紀人的意思是,作為新人的索尼亞,應該把時(shí)間花在一些大型的活動(dòng)上,以增加自身的名氣。但索尼亞堅持要參加這個(gè)集會(huì ),因為她在報刊上,承諾過(guò)要去參加。于是她照舊去了集會(huì ),也因為有了索尼亞的參加,漸漸地,廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多,她的名氣和人氣也因此驟升。

  后來(lái),她又自己做主,離開(kāi)加拿大去美國演戲,從而聞名全球。索尼亞的經(jīng)歷使我們懂得:徘徊在人生成長(cháng)道路上的我們,請記住我們要做自己命運的主人,沒(méi)有誰(shuí)能主宰別人的命運,別太在意別人說(shuō)什么,你要自己拿主意!要做自己的主人!英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“人的命運主要掌握在自己手中!笔堑,命運總是掌握在自己手中。人生最大的學(xué)問(wèn)就是,如何主宰自己的命運,做自己的主人。能掌握自己命運的人,也就是獨立的人,才能稱(chēng)得上是自己的主人。

  他們有自己的思考,更有自己的辨別能力,在一些事物面前,分得清輕重緩急。這種人,往往能提倡一種奮起自強的精神,無(wú)所顧忌地走自己的路。因此我們要學(xué)會(huì )自己主宰自己的命運,做自己的主人。自己能選擇好自己要走的路,只要自己生活得快樂(lè ),又何必在乎別人的眼光,又何必在乎別人說(shuō)三道四呢。

  我們要做命運的主人作文 7

  英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“人的命運,主要掌控在自己手中!睂ρ,一個(gè)人,如果不自律,如何能夠獨立生活,好好學(xué)習呢?一個(gè)人只有知道自己該干什么,能管好自己的時(shí)間,才能做自己的主人,讓自己的生活更加幸福。

  一說(shuō)掌控自己的命運,我便想到了一件事。

  一天早上,老師突然在早讀時(shí)有事離開(kāi),讓班長(cháng)管理班級,剛開(kāi)始,大家都還裝模作樣的讀著(zhù)課文,可眼神卻早已不再書(shū)本中了,偷偷看著(zhù)窗外,看著(zhù)老師走遠沒(méi)有?會(huì )不會(huì )折返回來(lái)?窗邊的同學(xué)悄悄的向外瞅著(zhù),似乎已經(jīng)安耐不住了。

  約兩分鐘后,班上一下子熱鬧了起來(lái),有的人開(kāi)始閑聊,有的人開(kāi)始亂蹦亂跳,還有的補起了未完成的作業(yè),一些頑皮的男生或站在門(mén)口,或跑到窗邊,給班上的同學(xué)們做“哨兵”班長(cháng)也不能讓他們安靜下來(lái),威嚇,記名字班上仍是那么吵,像菜市場(chǎng)一樣。

  看到同學(xué)都不讀了,班長(cháng)也束手無(wú)策,我正準備去找朋友說(shuō)幾句話(huà),幾個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái),回頭一看,班上寥寥幾個(gè)好學(xué)生還在好好讀書(shū),看到這個(gè)場(chǎng)景,我立即打消了說(shuō)話(huà)的念頭,再捧起書(shū)往下讀。

  是呀,大家都可以向那些起哄的人一樣,可那是對自己不負責,沒(méi)有自控力的體現,如果我們管住了自己,不理他們,就可以做自己的主人,不被別人支配,在生活中,很多人做的事不一定是對的,我們要堅持自己的信念,做真正對的事。

  一定會(huì )有人問(wèn):那只是一件小事,就算跟了大流,也不會(huì )有什么問(wèn)題吧?當然有問(wèn)題!這次這么想了,以后也會(huì )這樣想,一點(diǎn)一滴,日記月累,就會(huì )因小失大。要想掌控自己的命運,生活中的'每一點(diǎn)都不可以放過(guò),只有變得自律,才可以做自己的主人,主宰自己的生活!

  從現在開(kāi)始,做好生活中的每一點(diǎn),每一滴。掌控自己的命運,做自己的主人,讓自己未來(lái)的生活更美好吧!

  我們要做命運的主人作文 8

  我們是不是總是說(shuō)要聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽?zhuān)蠋熀团笥训囊庖?jiàn)再說(shuō)。我們是不是老是人云亦云,亦步亦趨。我們是不是一遇到困難就手足無(wú)措,首先先到的是求人幫助。

  如果是,這多半是由于我們的生活過(guò)于依賴(lài)他人,我們是有心理依賴(lài)的人。習慣等候拉扯一把、等著(zhù)運氣降臨的人不能夠有成就大事。對于生活,要依靠自己,我們要能做命運的主人。

  愛(ài)默生說(shuō);‘坐在舒適軟墊上的人容易睡去!覀儺斨胁簧偃擞捎诟改傅哪鐞(ài)和過(guò)于包辦,把我們培養成了溫室里的花朵,導致了生活上沒(méi)有了生命自理的能力,一經(jīng)外界的風(fēng)霜雨雪就可能垂頭喪氣,以至于凋落。中央電視臺就曾報道了‘神童’魏永康的獨特經(jīng)歷。從小到大,母親對魏永康的唯一要求是專(zhuān)心學(xué)習。魏永康13歲考上大學(xué),17歲到中國科學(xué)院,獲得碩博連讀的機會(huì )。然而,由于生活中的事情完全由母親包辦,魏永康不懂得如何與周?chē)娜私煌;讀研后,因為甚或長(cháng)期不能自理,知識結構不能適應中科院的研究模式,被學(xué)校勸退。在這位神童身上我們可以看到不自立的嚴重后果。

  也許有人認為家里富有可以高枕無(wú)憂(yōu),認為不用努力也能生存。實(shí)際上,我們應該把家庭周?chē)约撼砷L(cháng)成才的沃土,而不是一種羈絆和負擔。依賴(lài)他人獲得的成功,是他人的成功,自己仍然是不會(huì )自理的失敗者,一旦失去他人,自己一無(wú)所有!蕾(lài)的習慣,是阻止你不想成功的絆腳石,要想成大事你必須把它們一個(gè)個(gè)踢開(kāi)!虼宋覀円l(fā)覺(jué)自己的潛在能力和優(yōu)勢,像海燕一樣自由的飛翔,面對困難勇敢拼搏。

  自立要立志,有了遠大的志向,才能付出自己能力,去面對學(xué)習和生活。自立要勇于實(shí)踐,消除身上的惰性,依賴(lài)自己,而不是依賴(lài)別人、依賴(lài)組織、依賴(lài)親人。做好功課的'同時(shí),利用課余時(shí)間做些力所能及的事,一步一個(gè)腳印的去做,如自己裝修自行車(chē),修理小家電,到外面參加義務(wù)勞動(dòng)或者通過(guò)在飯店刷盤(pán)子洗碗、在商店售貨、做家庭教師、陪護老人等掙自己的學(xué)費;自立需要正視自己的困難,不把遇到的不如意完全歸結到外界的原因上面。

  人生的道路上確實(shí)有不少的溝溝坎坎,跌倒時(shí)需要我們自己爬起來(lái),而不是在那里東張西望,嚎啕大哭,尋找可以依托的力量。入深海者的蛟龍,歷淺灘者得魚(yú)蝦。命運掌握在自己手中,依靠自我去開(kāi)創(chuàng )人生的那一片地!

  我們要做命運的主人作文 9

  挫折是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷過(guò),戰勝挫折,說(shuō)難,不難,說(shuō)簡(jiǎn)單,也不簡(jiǎn)單,就看你自己如何把握自己的命運。

  上二年級的時(shí)候,我突然生了一場(chǎng)大病,每天都要吃藥、打針、掛水。每天只能面對雪白的墻面發(fā)呆。生病帶來(lái)的疼痛讓我感到十分痛苦,心里變得很壓抑,為什么別人在玩耍的時(shí)候,我只能在這里接受痛苦呢?有時(shí)候想想,覺(jué)得上帝對我太不公平了,心想:“我是不是全世界,最不幸的孩子呢?”我把自己封閉在一個(gè)黑暗的世界里,誰(shuí)也“看”不見(jiàn)我,我也“看”不見(jiàn)別人。這樣一來(lái),不僅我自己不快樂(lè ),爸爸媽媽也替我擔心。

  在病床上,書(shū)和我成了好朋友!都偃缃o我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的'》等書(shū)籍給我很多的啟發(fā)。有一天,我在書(shū)上看到這么一句話(huà)“開(kāi)心的過(guò),也是一天,不開(kāi)心的過(guò),也是一天”,我開(kāi)始并沒(méi)怎么注意這句話(huà),但細讀過(guò)后,我好像明白了什么。既然怎么過(guò)都是一天,那我為什么不快樂(lè )地過(guò)好每一天呢?換句話(huà)說(shuō),不開(kāi)心地過(guò)一天,不是虧了嗎?“這么說(shuō),我以前可虧大了!”我擔心地想著(zhù),“我一定要把之前失去的補回來(lái)!我要做命運的主人!”

  原本悲觀(guān)消沉的我變得樂(lè )觀(guān)起來(lái),也沒(méi)有了之前的壞脾氣。遇到困難,學(xué)會(huì )了冷靜,學(xué)會(huì )了自己解決,學(xué)會(huì )了和大家溝通。

  除了住院治病,我堅持到學(xué)校上課。在課余時(shí)間,我會(huì )和同學(xué)們一起聊聊天,下下棋,跳跳繩子,踢踢毽子。學(xué)校舉行的各類(lèi)活動(dòng)我也會(huì )積極參加,主持班級集體晨會(huì )、做班級值勤班長(cháng),幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。這樣既服務(wù)了同學(xué)也鍛煉了我的能力。

  在周末,爸爸媽媽會(huì )帶我親近大自然,走進(jìn)綠色的世界。陶冶情操,學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識。

  其實(shí),開(kāi)心樂(lè )觀(guān)的方法,遠遠不止這些。我會(huì )盡量地克制住自己的情緒變化,讓自己始終保持一個(gè)快樂(lè )輕松的狀態(tài),學(xué)會(huì )給自己減輕壓力,在困難、挫折面前不低頭,做命運的主人!我相信我能行!

  我們要做命運的主人作文 10

  一個(gè)在荒島上能夠自力更生的人,一個(gè)既有主見(jiàn)又非常勤勞的人。他,用自己的經(jīng)歷告訴世人:只有善于創(chuàng )造,善于勞動(dòng),做命運的主人,才能成為一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,才能體會(huì )生命的真諦!他就是出自丹尼爾·笛福筆下一個(gè)傳奇人物,小說(shuō)《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。

  小說(shuō)主要講的是主人公魯濱遜坎坷而又充滿(mǎn)意義的人生,他不愿聽(tīng)從父母的勸告,一意孤行地要去航海,在前兩次航海時(shí),雖遭風(fēng)浪,但每次都幸免于難?稍谒谌魏胶V,他卻被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的島上,從而開(kāi)始了他長(cháng)達28年的歷險生活。

  面對人跡罕至的荒島,魯濱遜沒(méi)有因為命運的打擊而退縮,而是靠自己的智慧和勤勞的雙手,頑強地活了下來(lái),并且在島上生活了28年。他開(kāi)拓進(jìn)取,相信“知識就是力量”,經(jīng)過(guò)多年的努力,小島上漸漸展現出欣欣向榮的景象:房子、水稻、羊、狗、貓……有誰(shuí)知道在取得這些成功的`背后,魯濱遜付出了怎樣的艱苦努力?盡管他得到了物質(zhì)上的需要,但是他也需要精神上的安慰,缺一個(gè)知心朋友。最后“星期五”的到來(lái),填補了這個(gè)空洞!靶瞧谖濉笔囚敒I遜救下的一個(gè)俘虜,因為那天是星期五,所以便給他起名“星期五”。從此,魯濱遜教星期五說(shuō)英語(yǔ)、穿衣服、打獵……就這樣星期五成了魯濱遜忠實(shí)的仆人與朋友,他們相互依靠,在島上又生活了幾年。后來(lái),偶然發(fā)現了一艘英國船,魯濱遜和星期五終于得到了離開(kāi)孤島的機會(huì ),回到了闊別多年的家鄉,創(chuàng )造了改變命運的奇跡!

  魯濱遜身上具有豐富的創(chuàng )造力和永不放棄的實(shí)干精神,體現了他不屈服于命運的英雄本色。每當他遇到困難時(shí),我的心中就會(huì )升起懸念,而每當他依靠自己聰明的頭腦,勤勞的雙手解決困難之時(shí),我又會(huì )由衷地感到欣慰!通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》,我深深地懂得了:在以后的生活和工作中,我們應該像魯濱遜那樣,自力更生、永不放棄,不向困難低頭,做命運的主人!

  我們要做命運的主人作文 11

  所有人的命運,其實(shí)都掌握在自己手上,我們完全可以掌握和改造自己的命運。只有那些自強不息地改造自己命運的人,才是真正的強者。我愿意改造自己的命運,成為強者。

  以前的我,十分懦弱,只想在教室里當一株默默無(wú)聞的小草,而不想當每天總在爭奇斗艷的花朵。這樣的我,總是十分容易被大家遺忘。為此,我感到十分傷心。但是膽小的我,怎敢說(shuō)?

  漸漸地,我長(cháng)大了。膽子也大了許多。因為剛搬入新學(xué)校不久,比賽特別多?吹酵瑢W(xué)們你爭我搶的報名參加比賽時(shí),我卻在一邊傻看。就這樣,我從一個(gè)小妹妹,變成了一個(gè)大姐姐。這時(shí)有一個(gè)嘉善縣“四好少年”評選活動(dòng)。不知為何,我心動(dòng)了。也許是因為想在即將畢業(yè)時(shí),為母校爭光吧!

  現在的我感到十分有勇氣和力量。學(xué)校里的評比開(kāi)始了,我一路過(guò)關(guān)斬將,每一次的成功都使我信心大增。我終于擺脫了膽小。即將是片里的比賽了。不知為何,我又想放棄。是我害怕失敗嗎?其實(shí)是我怕給學(xué)校丟臉。

  當我和我們學(xué)校的其他四個(gè)同學(xué)來(lái)到嘉善吳鎮小學(xué)比賽時(shí),作為比賽選手的我,心竟然“撲通,撲通”的跳了起來(lái)?吹狡渌麑W(xué)校的學(xué)生,我似乎回到了從前。覺(jué)得自己就像是綠葉,去襯托鮮花的美麗。我失落極了。我就真的不行嗎我?我問(wèn)自己!拔摇娴摹恍!边@時(shí)我想到了同學(xué)和老師對我的殷勤期待,我決定,拼了!

  “把嘴角彎起來(lái),頭抬起來(lái),眼睛睜大些,頭發(fā)整理好,開(kāi)始靜靜的等待……”到了,快到了,緊張的氛圍使我難以呼吸,我的心頭似乎有一頭小鹿在亂撞,撞的我頭暈目眩!凹佑,加油!”朋友霞對我說(shuō)。我和她緊緊地擁抱了一下。

  我深深地吸了一口氣,開(kāi)始了……

  我終于戰勝了自己,我成功了。我以片第三名的好成績(jì)進(jìn)入了嘉善縣的比賽。

  這次我下定決心一定要成功。我帶著(zhù)微笑進(jìn)去了,這次我的'壓力更大了。這些選手可是各所學(xué)校中選出來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生。我大聲對自己說(shuō):“我是最棒的,我要改變自己的命運!

  打開(kāi)門(mén)的一瞬間,我深吸了一口氣,我的心又開(kāi)始跳了。我馬上告訴自己:“我能行的,我一定能行的!”。

  想不到,我最終憑著(zhù)自己信念和毅力成功了。六月一日那天,我去領(lǐng)獎時(shí),心頭涌起了一種從未有過(guò)的自豪感。這種感覺(jué)十分甜蜜、幸福,一直向我的心窩里流去……

  參加“四好少年”的評選活動(dòng),不僅讓我享受到了成功的喜悅,更讓我在這個(gè)比賽的過(guò)程中走出了膽小和懦弱的陰影,成為了自己命運的主人!我們每個(gè)人都不要安于現在的生活中,要積極進(jìn)取,爭取做自己命運的主人!

  我們要做命運的主人作文 12

  有一個(gè)富有冒險精神的年輕人,由于在一次航海中遭遇風(fēng)暴,導致同伴離世而被命運拋到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他最終憑著(zhù)活下去的勇氣、無(wú)限的智慧和生活的積累,竟一直在這個(gè)孤島上生活了28年。他就是英國作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。

  面對困難的勇氣是他活下去的首要秘訣。假如死亡籠罩著(zhù)他,他一下子就喪失了生活的勇氣,無(wú)奈地等死,那《魯濱遜漂流記》不就成了一本反面教材了嗎?在生活中,我們也不能失去面對困難的勇氣。

  智慧也是魯濱遜活下來(lái)的必要因素。他的火藥快用盡了,便想出了將山羊圈養的方法。他不僅如愿以?xún),還喝到了鮮美可口的羊奶。我們也是這樣,一個(gè)愚蠢的人是無(wú)法漂亮地活在這個(gè)世界上的,他會(huì )因找不到工作、抓不住機會(huì )而窮困潦倒,活得既無(wú)尊嚴,又無(wú)體面。

  此外,還有一條最重要的因素:日積月累的生活經(jīng)驗。他編織的籮筐、制作的小船、燒制的鍋、碗等,都是他在巴西、倫敦等地學(xué)來(lái)的`手藝,后來(lái)在荒島生活中都一一派上了用場(chǎng)。我們跟魯濱遜一樣,也要不停的積累經(jīng)驗,比如學(xué)習的經(jīng)驗、繪畫(huà)的經(jīng)驗、勞動(dòng)的經(jīng)驗等,這都利于我們的生活。

  因為魯濱遜堅持做自己命運的主人,所以他能在絕境中勇敢的生存下來(lái)。讓我們也像魯濱遜一樣,無(wú)論生活中是風(fēng)雨還是彩虹,都不放棄,堅持主宰自己的命運!

  我們要做命運的主人作文 13

  常聽(tīng)到大人們唉聲嘆氣道:“哎,這都是命!”或“這是命里注定的,不可能改變了!”我不禁感到好笑,命?命是什么?如果我沒(méi)猜錯的話(huà),他們所謂的命應該是命運的意思吧?想起一個(gè)小故事:

  “很久很久以前的一天,一個(gè)乞丐在街上乞討,正好碰到時(shí)光老人,時(shí)光老人問(wèn):‘你為什么變成這個(gè)樣子?’乞丐流著(zhù)淚回答:‘我少年時(shí)玩彈子,青年時(shí)玩紙牌,中年時(shí)打麻將,如今,一事無(wú)成,只得靠乞討度日!瘯r(shí)光老人聽(tīng)后,很同情他,就試探著(zhù)問(wèn);‘假如你可以再變成少年……’乞丐連忙跪下說(shuō):‘假如我能再變成少年,我一定會(huì )好好學(xué)習,做個(gè)有用的人!’只聽(tīng)呼的一聲,時(shí)光老人不見(jiàn)了,那個(gè)乞丐一看,自己真的變成了一個(gè)少年,背上背著(zhù)書(shū)包,他想起了剛才自己說(shuō)的話(huà),就趕緊向附近的學(xué)小走去。走著(zhù)走著(zhù),看到有人玩彈子,不覺(jué)手癢,就擠了過(guò)去。這以后,他還是老樣子,少年玩彈子,青年玩紙牌;中年仍然打麻將,暮年的時(shí)候依舊是乞丐。這天,他又遇到了時(shí)光老人,再次跪下并懇求時(shí)光老人把他變成少年,時(shí)光老人冷笑了一聲:‘我做了一件蠢事!即使給你一萬(wàn)次青春,你最后也是一個(gè)乞丐!’說(shuō)罷便消失了!

  這則故事要告訴我們的道理很簡(jiǎn)單,其實(shí),命運在我們手中,我們才是命運的主人!

  此類(lèi)不屈命運、頑強拼搏的人很多,他們幾乎都成為了偉人。生物學(xué)家、我國實(shí)驗胚胎學(xué)的創(chuàng )始人童第周就是這樣,他出生于一個(gè)普通的農民家庭,由于家境貧寒,17歲才邁入學(xué)校的.大門(mén)。然而,勤奮刻苦卻成就了他輝煌的一生。再如,瑪麗·居里(居里夫人)是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎的女性,也是第一個(gè)兩次獲諾貝爾獎的科學(xué)家,旣悺に箍寺宥喾蛩箍ǔ錾谝粋(gè)正直、愛(ài)國的教師家庭,旣愖杂浊趭^好學(xué),15歲時(shí)以金獎畢業(yè)于中學(xué),但她的故鄉波蘭華沙當時(shí)受俄國沙皇統治,不允許女性入學(xué),加上家里經(jīng)濟狀況不好,她只好放棄學(xué)業(yè),給富裕人家的孩子當家教。三年后,她帶上自己當家教的工資和父親、姐姐東拼西湊來(lái)的錢(qián)赴法國巴黎留學(xué)。留學(xué)期間,為了節省開(kāi)支,瑪麗只組了個(gè)小小的閣樓,沒(méi)有水,沒(méi)有火,更沒(méi)有電,就是在這樣艱苦的條件下,她的學(xué)習一點(diǎn)也沒(méi)有被耽誤,旣悺ぞ永镆簧@得各種獎金10次,各種獎?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜107個(gè),卻毫不在意。有一天,她的一位朋友來(lái)家里做客,忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì )剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎?wù),于是驚訝地說(shuō):“居里夫人,得到一枚英國皇家學(xué)會(huì )的獎?wù),是極高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無(wú)成!

  朋友們,我們要時(shí)刻記住,要想成功,不是抱怨命運,而是改變命運!好了,這篇文章就以居里夫人的五句名言結束吧!

  弱者坐待時(shí)機,強者制造時(shí)機;

  人類(lèi)看不見(jiàn)的世界,并不是空想的幻影,而是被科學(xué)的光輝照射地實(shí)際存在,尊貴的是科學(xué)的力量;

  在成名的道路上,流的不是汗水,而是鮮血,他們的名字不是用筆,而是用生命寫(xiě)成的;

  我們生活似乎都不容易,但是那有什么關(guān)系?我們應該有恒心,尤其要有自信心;

  我從來(lái)不曾有過(guò)幸運,將來(lái)也永遠不指望幸運,我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服!

  我們要做命運的主人作文 14

  一個(gè)人可以掌握自己的命運,所以人是自己命運的主人。

  一個(gè)人只要有濃厚的興趣,那么他就可以做自己命運的主人。

  王世襄是我國著(zhù)名文物學(xué)家,文物鑒定家,收藏家。在他小時(shí)候時(shí),由于優(yōu)越的環(huán)境和年少好奇的性格,他特別喜歡和京城諸多玩家交流,展露出“燕市少年”的特有風(fēng)貌。他整日養植物,養昆蟲(chóng),從小就對自己感興趣的事兒尤其傷心,不但要玩,還要玩的有水平。他玩的.東西多半是屬于民俗,但是大俗的東西到了他這兒卻玩成了大雅,并因玩而研究,成為大家。所以一個(gè)人只要有濃厚的興趣,那么他就可以做自己命運的主人。

  一個(gè)人只要有堅定的信念,那么他就可以做自己命運的主人。

  1949年,聽(tīng)到中華人民共和國成立的消息后,錢(qián)學(xué)森立即決定放棄美國的一切,返回祖國。1955年10月,錢(qián)學(xué)森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女,登上了“克利夫蘭總統號”輪船,踏上了回國的道路。新中國成立五周年的國慶日那天,錢(qián)學(xué)森抵達香港。面對前來(lái)歡迎的人群,錢(qián)學(xué)森說(shuō):“我一直相信,我一定能夠回到祖國。今天,我終于回來(lái)了!币粋(gè)人只要有堅定的信念,那么他就可以做自己命運的主人。

  一個(gè)人只要有專(zhuān)心致志的精神,那么他就可以做自己命運的主人。

  文征明練習書(shū)法,他臨帖寫(xiě)《千字文》,每天以寫(xiě)十本作為標準,每寫(xiě)一本都是專(zhuān)心致志,一絲不茍的。書(shū)法很快就進(jìn)步起來(lái)了。他平生對待寫(xiě)字從不馬虎草率。有時(shí)給人回信,稍微有一點(diǎn)不合意,一定三番五次地改寫(xiě),不怕麻煩。因此他的書(shū)法越到老越發(fā)精致美好。他后來(lái)成了明代著(zhù)名大書(shū)法家。所以,一個(gè)人只要有專(zhuān)心致志的精神,那么他就可以做自己命運的主人。

  人是自己命運的主人。

  我們要做命運的主人作文 15

  人的一生終歸是有限的,“赤條條的來(lái),赤條條的去”不帶走一絲一毫。我們唯一能做的`便是享受生活,把夢(mèng)編織在生活中,用微笑和汗水裝飾生命的浩韓星空。

  “廣廈萬(wàn)間,每日只睡一床;黃金萬(wàn)倆,每日只食三餐”生活就是這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,太多的物質(zhì)與欲望都不需要,平平淡淡做好自己就好。為了自己簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,奮力拼搏,與時(shí)間斗爭,不在乎最后得到多少,只知道自己曾為自己的夢(mèng)想奮力拼搏過(guò),這便足矣。每個(gè)人都是獨立的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的是時(shí)間,快樂(lè )的成功無(wú)法復制。人生就像一部無(wú)聲的黑白電影,懂得享受的人樂(lè )在其中,而那些不懂的人,則會(huì )覺(jué)得無(wú)趣,沒(méi)有什么價(jià)值。也許他們懂得享受至高無(wú)上的地位,享受多如牛毛的鈔票,享受豪華的別墅和價(jià)值不菲的跑車(chē)。既然如此,為什么張國榮會(huì )抑郁而死?為什么鄧麗君回去自殺?因為他們不會(huì )懂得知足。不會(huì )享受人生。

  生活應享受而美麗,因知足而璀璨。知足并不是貪圖安逸,享受并不是吃喝完樂(lè ),而是懷有一顆輕盈的心。

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