關(guān)于家庭教育的名言

　　任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習更是如此。小編收集了關(guān)于家庭教育的名言名句，歡迎閱讀。
 

 

　　1、 教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育過(guò)程就會(huì )向紙做的房子一樣倒塌下來(lái)。

　　2、 家長(cháng)學(xué)校的任務(wù)是不斷的提高父母們的教育修養水平。

　　3、 我們認為極其重要的一點(diǎn)，就是要使“設計人”的工作不僅成為教師的事業(yè)，也要成為家長(cháng)的事業(yè)。

　　4、 家長(cháng)們應該認識到：兒子或女兒首先是向他們學(xué)習的，包括學(xué)習好的品質(zhì)和壞的品質(zhì)。

　　5、 如果兒童只顧享受別人創(chuàng )造的福利，那么他長(cháng)大了就會(huì )蠻橫地對待別人——首先是對待自己，而他自己也會(huì )淪落為不幸的人。

　　6、 我們力求讓兒童從小就量力而行地為家庭的年長(cháng)的成員創(chuàng )造物質(zhì)的和精神的福利，并且在這種創(chuàng )造中找到快樂(lè )。

　　7、 在家長(cháng)學(xué)校的各組里，我們都要專(zhuān)門(mén)講到學(xué)校和家庭在教育影響上保持一致的問(wèn)題。這種教育影響的方向就是培養關(guān)心人、體貼人、待人誠懇、對一切有生命的東西抱善良的態(tài)度這些品質(zhì)。如果兒童不在家庭里從事實(shí)際活動(dòng)來(lái)加深和發(fā)展這些道德品質(zhì)，我們學(xué)校是很難取得什么顯著(zhù)效果的。

　　8、 沒(méi)有書(shū)籍、沒(méi)有一些藏書(shū)的家庭，往好處說(shuō)，不能對學(xué)校教育有任何幫助，而往壞處說(shuō)，這樣的家庭環(huán)境會(huì )使兒童變得頭腦遲鈍，會(huì )限制兒童的智力發(fā)展，而學(xué)校不得不花費巨大的努力去補償家庭智力興趣的這種缺陷。

　　9、 凡是道德修養好的、有自覺(jué)精神的勞動(dòng)者，都是在對書(shū)籍抱著(zhù)深刻尊重態(tài)度的家庭里長(cháng)大的。

　　10、 我們建議家長(cháng)們，對于孩子們提出的跟他們對家庭收入和社會(huì )生產(chǎn)的勞動(dòng)貢獻“不相稱(chēng)的”要求加以限制。如果兒童單純消費，如果他的一切要求都與勞動(dòng)無(wú)關(guān)地得到滿(mǎn)足，那么他就會(huì )逐漸地變成好吃懶做的人。我們指出，由于家長(cháng)不懂教育和教育無(wú)力，造成這種后果是必然的現象，并且進(jìn)一步使家長(cháng)們認識到：他們的子女的命運就掌握在他們手中。

　　11、 父母要想培養孩子一個(gè)健康的人格，就一定要營(yíng)造一個(gè)輕松和睦的家庭。

　　12、 父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學(xué)習教。

　　13、 學(xué)前教育更要重視孩子良好習慣的養成。

　　14、 平時(shí)在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見(jiàn)。

　　15、 父母要準備一個(gè)記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現的問(wèn)題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過(guò)程。

　　16、 父母不要萬(wàn)事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。

　　17、 打罵不能解決孩子的教育問(wèn)題，只能宣泄父母的急躁情緒。

　　18、 父母不應把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因為孩子一年有一半的時(shí)間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。

　　19、 父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。

　　20、 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

　　21、 激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習的欲望，遠比教會(huì )有限的知識有意義得多。

　　22、 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會(huì )意識和獨立的意識。

　　23、 在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。

　　24、 父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習的過(guò)程。

　　25、 教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。

　　26、 使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。

　　27、 父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　28、 孩子的理性是不斷成長(cháng)的，不要喂養他們，而要引導他們。

　　29、 只要家長(cháng)善于利用，生活中的每個(gè)細節都可以用來(lái)教育孩子。

　　30、 在生活中學(xué)習，是幼兒最有效的學(xué)習方法。

　　31、 性格塑造始于嬰兒時(shí)期。

　　32、 如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

　　33、 想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。

　　34、 適時(shí)引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

　　35、 孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開(kāi)始的。

　　36、 當父母在孩子的教育問(wèn)題遇到困惑時(shí)可以盡量請教老師鄰居或是教育專(zhuān)家。

　　37、 中國年輕的父母會(huì )花數千元學(xué)開(kāi)車(chē)或把自己孩子送到培訓機構，卻鮮有自己參加家庭教育培訓。

　　38、 如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優(yōu)秀孩子哦。

　　39、 良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

　　40、 嬰兒的情緒，是認識世界的反映。

　　41、 天賦如同自然花木，要用來(lái)修剪。

　　42、 對孩子的教育不能只注重智力和分數，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問(wèn)的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。

　　43、 一個(gè)行為反復養成習慣，習慣反復形成品質(zhì)，品質(zhì)改變命運。

　　44、 良好的習慣是孩子所儲存的資本，會(huì )不斷增值，而人的一生就在享受著(zhù)它的利息。

　　45、 只有父母與教師養成了良好的教育習慣，您的孩子或學(xué)生才能形成良好的習慣。

　　46、 孩子壞的習慣80%都是在家里形成的。

　　47、 家長(cháng)在家庭教育時(shí)一定要記住情感教育永遠都大于道理教育。

　　48、 培養孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人永遠比孩子現在的成績(jì)是怎樣的更為重要。

　　49、 父母要給予孩子自由成長(cháng)的空間，對錯誤的方向給予引導，對于正確的方向給予鼓勵。

　　50、 愛(ài)孩子并不意味著(zhù)一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。

　　51、 對孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究探索的對象。

　　52、 幼兒的學(xué)習是全方位，并不局限于讀寫(xiě)算和各種技藝。

　　53、 教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì )摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

　　54、 任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習更是如此。

　　55、 教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開(kāi)始。

【家庭教育的名言】相關(guān)文章：

家庭教育的經(jīng)典名言07-23

家庭教育名言11-10

經(jīng)典家庭教育名言01-12

家庭教育名言合集09-16

關(guān)于家庭教育的名言11-23

家庭教育的名言名句08-18

家庭教育的名言佳句08-05

家庭教育名言警句08-31

有關(guān)家庭教育的名言08-03