教師節有關(guān)老師的格言

　　師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。小編收集了教師節有關(guān)老師的格言，歡迎閱讀。
 

　　1.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　2.好筍出好竹，好師出好徒。

　　3.尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　4.尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責。

　　5.在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　6.教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。

　　7.我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　8.欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。

　　9.教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。

　　10.用寬容對待過(guò)失，用潔眸透視心靈。

　　11.圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　12.以德感人，為人師表。

　　13.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

　　14.嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　15.太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　16.慈父+慈母=教師。

　　17.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　18.永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　19.愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻的根本。

　　20.要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。

　　21.養不教，父之過(guò);教不嚴，師之惰。

　　22.心靈的溝通勝于知識傳遞。

　　23.千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　24.想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　25.沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　26.職業(yè)首先是做人之本，為師之本。

　　27.用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。

　　28.谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

　　29.教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。

　　30.教書(shū)育人，功德無(wú)量。

　　31.教師要融于師生的相互理解中。

　　32.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　33.教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　34.用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

　　35.職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　36.“教師”應該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　37.今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?

　　38.含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

　　39.和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

　　40.師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái);施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯!

　　41.老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。

　　42.每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。

　　43.用愛(ài)心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。

　　44.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　45.身教重于言教，才高還需德高。

　　46.教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。

　　47.言必行，行必果。

　　48.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　49.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　50.要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

　　51.能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

　　52.在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

　　53.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　54.一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

　　55.愚蠢的教師只會(huì )傳授真理，聰明的教師應教學(xué)生發(fā)現真理。

　　56.尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

　　57.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁 有了一切。

　　58.誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　59.動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應必速。

　　60.教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。

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