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以明天為話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-02-10 07:58:59 明天 我要投稿

以明天為話(huà)題的作文集錦15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的以明天為話(huà)題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以明天為話(huà)題的作文集錦15篇

以明天為話(huà)題的作文1

  好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)過(guò)我:現在過(guò)的怎么樣?適應那里的生活了嗎?我總是那句話(huà):還好!真的還好嗎?我不能確定。我認為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了;最喜歡的乒乓球在我的世界里無(wú)影無(wú)蹤了;早餐成為了我起晚的替罪羊;手機似乎成為了我留在教室里的唯一原因;有時(shí)間了就坐在電腦前,即使無(wú)聊的來(lái)回刷新屏幕也不會(huì )去干一些有意義的事。

  以前,為了來(lái)到這里我起早貪黑,閑暇時(shí)間也會(huì )憧憬一下美好的未來(lái)。理想就像我們欣喜若狂買(mǎi)下的彩.票,等到兌現的那天才發(fā)現它一文不值。難道這就是我想要的生活,我無(wú)語(yǔ)。我沒(méi)有了以往說(shuō)干就干的勇氣,沒(méi)有了以往迎難而上的決心,沒(méi)有了不甘落后的進(jìn)取心。我變了,我很多時(shí)候不再責備自己的'渾渾噩噩,而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認為當我融入到這個(gè)新的環(huán)境中一切都會(huì )變好的,但我不知道怎么融入這個(gè)環(huán)境。是我主動(dòng)去適應它,還是等待著(zhù)環(huán)境變成我想要的。每當夜深人靜的時(shí)候,我的理智總是悄然出現在我的面前,指著(zhù)我的鼻子大罵:別在自欺欺人了,你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著(zhù)感覺(jué)走了,它只會(huì )把你帶進(jìn)人生的死胡同里,不要想回頭卻發(fā)現出口已消失在時(shí)間里。這時(shí)我的心里會(huì )一片澄明。其實(shí),每當我走到人生的十字路口,我知道哪條路是正確的,但我有時(shí)不會(huì )選,因為它太苦了。

  我很慶幸,我也會(huì )責備自己的不思進(jìn)取,也會(huì )為自己的錯誤而懊惱。真怕有一天我對自己的放縱視而不見(jiàn),真怕自己劃不清對與錯的界限,我怕自己的積極思想會(huì )像水鍋里的青蛙不知不覺(jué)的死去。

  未來(lái)把握在自己手中,但我不知道自己能否抓住。人要活在今天,但我總是躲避在明天。但明天會(huì )怎樣,昨天我似乎問(wèn)了同樣的問(wèn)題。

以明天為話(huà)題的作文2

  謹以此文送給那些與我一起奮斗了三百個(gè)日日夜夜的學(xué)友們,祝蟾宮折桂,一路走好!

  藍天凈爽,白云悠閑,我們那份仍漫步于喧騰春天里的安閑已隨小河悄悄地流去;綠草悠悠,林木蓊郁,夏日的歡快歌聲帶著(zhù)希冀與激情飄至我們的窗前。喂!朋友們,呼吸一下動(dòng)感的六月空氣,我們準備好了,大家興致勃勃地上路吧。

  曾記得上一個(gè)讓我們付出了汗水,深賦了期望,卻苦咽了淚水,頹廢了青春的七月,雖是熱烈的夏日,卻有深深的.悲涼與無(wú)望襲卷了我們的青春狂想。

  又到此刻,我們久久地深思著(zhù)過(guò)去,為了一個(gè)完美的將來(lái),我們準備了許多知識,準備了許多經(jīng)驗,準備了勇氣,也準備了足夠的能量。但是,我們又準備了太多的壓抑,太多的焦慮,太多的不安與太多的負擔。

  所以,那次本應充滿(mǎn)歡樂(lè )征歌的旅程,卻因我們許多的顧忌而延誤了本屬于我們的美麗風(fēng)景。

  慶幸我們還有重頭再來(lái)的勇氣,我們又開(kāi)始了新的準備,為了我們那個(gè)不幸丟失的昨日。

  在別人收獲成熟秋天,飛進(jìn)象牙塔時(shí),我們與寒星做伴,與冰凌為友,以熱情的汗水揮灑在數九的冰天雪地之中。

  我們經(jīng)歷了苦惱、掙扎、失望和焦慮,我們也需要歡樂(lè )、得意、勝利和收獲。

  這顆傾注了我們執著(zhù)和熱情的寶石,等待著(zhù)最后的現世,它要釋放熱淚、釋放光芒,原先的一切準備,若除去焦慮與失望,加以超然與豁達的涂染,將都成為深沉激動(dòng)的美麗!

  又一個(gè)春華秋實(shí)的輪回,我們接收了春的絢爛、夏的繁榮,準備了搏擊成功的力量,我們接收到了春的張狂、夏的熱情,又準備了最純真的微笑,我們要開(kāi)始描繪一個(gè)似錦的明天,去享受生命成熟的勝利,去吟唱生命真實(shí)的凱歌!

以明天為話(huà)題的作文3

  我的明天會(huì )是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,還是布滿(mǎn)陰森的?以我的直覺(jué),我堅信應該是前一種。為此,我的小腦袋瓜里設想了這樣一幅場(chǎng)景……

  一輛黑色的寶馬汽車(chē),停在一所現代化的學(xué)校前,從車(chē)內走出一位英姿颯爽,充滿(mǎn)活力的年輕人。嘿嘿,這個(gè)人就是我啦,F在的我可不是不問(wèn)世事的小毛孩了,我已經(jīng)是陽(yáng)光小學(xué)的校長(cháng)。

  走進(jìn)校門(mén),呈現在你眼前的是一幢淡藍色的教學(xué)樓,看到這兒,也許你就會(huì )問(wèn)教學(xué)樓為什么是藍色的,這個(gè)嘛是因為藍色象征著(zhù)希望,而學(xué)校正是教書(shū)育人的地方,是培育祖國的希望的`地方,所以選用藍色比較合適。

  到了教學(xué)樓里面,你會(huì )很吃驚,這不是學(xué)校嗎,為什么連最起碼的書(shū)都沒(méi)有,取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦,這又是怎么一回事?想要知道其前因后果,請聽(tīng)我慢慢道來(lái):原來(lái)現在處處講的都是科學(xué),連教學(xué)也成了這樣,所以市教育局就命令我們把書(shū)本換成電腦,這樣孩子們就不用整天背著(zhù)個(gè)大書(shū)包來(lái)回轉了。老師也輕松了許多,只需要把明天要講的課,同學(xué)們要做的練習題輸到電腦里,明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬(wàn)事大吉了。至于批改作業(yè),電腦就可以了。

  坐著(zhù)電梯來(lái)到了樓頂,發(fā)現這里有塑膠跑道,足球場(chǎng),籃球場(chǎng)……應有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢?因為現在我們國家的土地資源嚴重缺乏,我們要節約每一寸土地,所以就會(huì )有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。

  ……

  學(xué)校還有許多高科技設施這里就不多說(shuō)了,如果有機會(huì )一定向你介紹。

  我的設想不錯吧,真希望我的明天真的是這樣充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)朝氣,充滿(mǎn)著(zhù)高科技!

以明天為話(huà)題的作文4

  一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明天呢?我不知道,但我道今天即將過(guò)去,假如今天里有云,有太陽(yáng),有人,有花,有草,那么明天的日子,請相信我,肯定會(huì )有精彩與美好的一刻,難怪人們常常說(shuō):“希望明天的日子會(huì )更好!闭缛藗冚p輕地走來(lái),又匆匆地離去,但是快樂(lè )總云饒著(zhù)我們,你可能會(huì )覺(jué)得今天很倒霉,或許明天會(huì )更好你也可能會(huì )覺(jué)得今天真開(kāi)心,那明天會(huì )怎樣呢?我無(wú)法解答,但一切都掌握在你手里,生命有由你創(chuàng )造。就像英國作家雪萊所寫(xiě)的《明天》一樣。

  你在哪里?可愛(ài)的明天?無(wú)論貧富,也無(wú)論老少,我們透過(guò)優(yōu)傷和喜歡,總是尋求你甜密的'笑。但等你來(lái)時(shí),我們總看見(jiàn)我們所以逃避的東西:今天。

  日子總是不會(huì )畫(huà)上句號,可是,人們常常卻用日子來(lái)逃避現實(shí),比如,我們會(huì )為了玩而把作業(yè)堆于明天,而明天又明天,會(huì )一直堆不完,那么,你永遠的明天就會(huì )來(lái)到。而不去解決,就可以用心來(lái)療治傷痛的心口。不同的利用時(shí)間就會(huì )有不同的反應,時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗時(shí)間飛速逝去,時(shí)間就像醫生,把傷口消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以明天,在我們的心里,其實(shí)有如千金重,可是明天在我們的心里猶像一層紗,逝去得無(wú)影無(wú)蹤!懊魈臁弊鳛槲磥(lái)的標志,在人們想象中永遠是美好。尤其是當現實(shí)令人不滿(mǎn)時(shí),明天更以喚起人們加倍的憧憬,向往。但當明天成為今天,甚至昨天時(shí),人們體會(huì )到的是清醒?還是更深的失落?其實(shí),一切全都在我們的心里,只是,我們還不懂我們的真理,一直未能解答,將永遠成為記憶中的箱子。

以明天為話(huà)題的作文5

  明天,我將好好的過(guò)每一天明天,我將好好的過(guò)我的每一天,不再虛度光陰,不再頹廢墮落,讓每一天都充實(shí)有意思,讓我做一個(gè)對社會(huì )的有用之才.

  明天,我將早早的起床,以最快的速度搞好洗漱吃完早餐讀英語(yǔ).晚上我要按時(shí)睡覺(jué),不當夜貓子,不再在寢室臥談會(huì )上有說(shuō)不完的話(huà).

  明天,我將準時(shí)的趕到教室,不再氣踹呼呼的跑到教室,或者遲到,或者早退,或者翹課.我要一切以學(xué)習為中心,不再因為考試而焦頭爛額,不再讓大紅燈籠高高掛.明天,我將在自己的寢室和哥們來(lái)一次大掃除,不再讓它十里飄香,東西不再亂七八糟連自己都找不到,臭球衣臭襪子臭球鞋子全部從角落里掏出來(lái)清洗.

  明天,我將不再到處閑逛,滿(mǎn)街?.我要把這些時(shí)間都拿來(lái)泡圖書(shū)館.那厚厚的什么武俠言情小說(shuō)我要把他們全部當廢紙賣(mài)掉,痛改惡習,換成專(zhuān)業(yè)書(shū)籍.明天,我要下狠心不再玩網(wǎng)絡(luò )游戲不分晝夜,不再迷戀那虛擬的成功.我要回到現實(shí)中,在生活中拿到我將來(lái)需要的`各種證書(shū),認證.

  明天,我將不再整天談?wù)撁琅,為哪朵鮮花插在牛糞上憤憤然,嘲笑哪個(gè)家伙具有難以致信的低品味.嚷嚷要把哪個(gè)美女追到手.我將屏棄這些習慣.

  好了,這是我的偉大的轉型計劃,好像有點(diǎn)難啊,明天改成下個(gè)星期吧,哦,不能急,我得下狠心,就下個(gè)月吧!!!下個(gè)月一定!差不多了,今天先再去玩會(huì )吧!!

以明天為話(huà)題的作文6

  醫院里,人擠人。醫院外,風(fēng)乍起。

  我和爸爸坐在醫院掛號大廳的那一排長(cháng)椅上,苦澀的中藥味撲入我的鼻子,令我惡心。醫院里凈是人,有些人咧著(zhù)嘴,有些人摸著(zhù)牙,還有些人虛弱地靠在長(cháng)椅上。廣播里不停地報著(zhù)病人的號碼,就像是監獄警察在呼喊罪犯一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入牢里監禁,不過(guò),犯罪的其實(shí)不是病人,而是令人惱火的疾病。

  “36號病人——”無(wú)人回答,“36號病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號碼,這才如夢(mèng)初醒,急急忙忙帶我來(lái)到了皮膚科。

  我輕輕推開(kāi)皮膚科乳白色的門(mén),幫我檢查的是一位中年男醫生。他戴著(zhù)聽(tīng)診器,胸前貼著(zhù)專(zhuān)家胸章,鼻子上架著(zhù)一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的'醫生惡狠狠地瞟了我一眼,說(shuō):“你們也真是的,廣播喊了兩遍才來(lái),你們知不知道有多少人要等待我診斷呀!”爸爸賠禮地笑道:“哦,對不起。醫生,麻煩您幫我孩子看一下!蹦俏唤鸾z眼鏡再次瞟了我一眼,這才開(kāi)始慢吞吞地為我檢查。

  途中,金絲眼鏡的手機突然響了起來(lái),他對我們說(shuō):“稍等,我去接個(gè)電話(huà)!卑职蛛m然有九分不愿意,但有想決絕,只得禮貌地說(shuō):“沒(méi)事,您忙!

  我們等了許久,卻不見(jiàn)金絲眼鏡回來(lái),我們偷偷地去找他,發(fā)現他在電梯口,正懶散地坐在那兒,右手在接電話(huà),左手拿著(zhù)支煙,慢慢地吸著(zhù)。我們很無(wú)耐,但又無(wú)法傾訴,只好回到診室繼續等待。

  爸爸看了金絲的專(zhuān)家胸章,愣了半天,眼里透出了一種不懈與疑惑。

  檢查,化驗,等待……這樣如同走馬等弄了半天,最后,金絲眼鏡說(shuō)了一句喜劇性地說(shuō):“明天再來(lái)!蔽易叱鲠t院,回望專(zhuān)家欄里金絲眼鏡迷人的微笑,我的心里很不是滋味。

  仰望藍天,我吶喊心中的一句話(huà):“唉,明天……”

以明天為話(huà)題的作文7

  小朋友,你認為明天怎么樣?你怎么面對明天?你會(huì )背明日歌嗎?我已經(jīng)會(huì )背了,不信你就聽(tīng)聽(tīng)吧!明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。這首詩(shī)就告訴我們應該怎么面對明天。只有認真珍惜今天,我們的明天就一定會(huì )更加美好。

  今日復今日, 今日何其少! 今日又不為, 此事何時(shí)了。 人生百年幾今日, 今日不為真可惜。若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。 為君聊賦《今日歌》, 努力請從今日始。這首詩(shī)告訴我們一定要珍惜今天,今天的事今天一定要做完,不能留到明天。每天上課是努力的最好時(shí)機,很多同學(xué)認為上課是一項簡(jiǎn)單的任務(wù),那你們就錯了,事實(shí)上,上課是一項刻苦的任務(wù),必須認真去面對。如果今天的事忘記做了,明天又忘記做了,到時(shí)候別人成了學(xué)識淵博的人,你卻一無(wú)所獲。因此,我們每個(gè)人都要按照今日歌的要求,認真做好今天的每一項事情,完成今天的'每一項任務(wù),我們的明天就一定會(huì )更加美好。

  如果我今天的事情做好了,你今天的事情做好了,全國每個(gè)人今天的事情都做好了,我們祖國的明天就會(huì )更加美好!如果我今天的事情做好了,我爸爸、媽媽今天的事情做好了,我家明天就會(huì )更加美好!我們一定要珍惜今天,不能以任何理由把任務(wù)推到明天,要知道明天何其多呀,這樣將會(huì )一事無(wú)成。

以明天為話(huà)題的作文8

  舊中國過(guò)去了,幾十年也過(guò)去了,祖國有了很大的變化:到處是活躍的創(chuàng )造,到處是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲嘆,笑容代替了哭臉,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛(ài)代替了仇殺,生之快樂(lè )代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!

  我們是新一代接班人,我們身上流淌著(zhù)中華人民共和國的鮮血。肩負著(zhù)振興中華的歷史使命!我們是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的未來(lái)!我們在辛勤園丁的培育下,茁壯成長(cháng)。我們從嫩綠的幼苗,成長(cháng)為一棵參天大樹(shù),經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折,也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿(mǎn)用不盡的知識與智慧,為的就是在我們長(cháng)大時(shí)能為祖國的經(jīng)濟與建設的發(fā)展作出貢獻!來(lái),中華人民共和國的青少年,讓我們用充滿(mǎn)智慧的雙手為祖國作點(diǎn)貢獻吧!

  把現在的'快樂(lè )留給美好的明天,讓明天充滿(mǎn)著(zhù)歌聲與歡笑!

  把此時(shí)的美好留給燦爛的明天,讓明天灑滿(mǎn)了美的氣息!

  把今夕舒適的生活留給明天,讓明天也有著(zhù)幸福的微笑!

  把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天,讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者!

  把豐富的知識留給明天,讓明天的人才各個(gè)都是出類(lèi)拔萃的!

  把優(yōu)良的傳統美德留給明天,讓明天呈現出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì )好風(fēng)氣!

  把今朝一切美好的事物留給明天,而明天要以今朝為基礎、我們更加地努力,上進(jìn),使明天更加地突出,更加地令人稱(chēng)贊!

  把……留給明天……

  讓我們用行動(dòng)做出回答吧!

以明天為話(huà)題的作文9

  當一個(gè)個(gè)生物體埋葬在地下時(shí),那新生以在成長(cháng);當一簇嫩葉將要藤發(fā)新枝時(shí),那枯黃的敗柳已化作淤泥;當黎明的一束曙光漸漸升起,那殘碎的黑夜以漸漸消失;而當你絕望的時(shí)候,請你相信,相信吧,明天會(huì )更好。

  季節的變化是見(jiàn)證新生的開(kāi)始,但也是枯枝敗柳埋葬的時(shí)候。

  就好比鮮艷的花朵。迎春花,在一年四季最旺盛的`季節里,它趕這趟兒開(kāi)放,它是曾花枝招展過(guò),但是當其他的花在爭先開(kāi)放時(shí),迎春花便在匆忙之中凋謝了,它只開(kāi)放了一個(gè)季節,可其他的花呢,卻是夏盛秋衰,經(jīng)過(guò)著(zhù)兩個(gè)時(shí)間段的考驗但最終,經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮,花,落了,菊花趁現在花謝之時(shí),伴著(zhù)楓紅葉黃之時(shí)開(kāi)放,但一陣寒風(fēng)吹起花隨之落下。但切勿悲觀(guān),臘梅在寒霜傲雪中開(kāi)放了,它迎雪綻放?梢坏酱号ㄩ_(kāi)的時(shí)候,它便隨著(zhù)天氣的暖而凋謝——失落了,不,等明年季節再開(kāi)始輪換,這些花便會(huì )再度開(kāi)放!

  黎明,一縷曙光是告知人們新一天的開(kāi)始,但同時(shí)也是黑夜破碎的時(shí)候。

  見(jiàn)太陽(yáng)冉冉升起,那是告訴人們:昨天已過(guò),今天也許是嶄新的一頁(yè)。早晨的陽(yáng)光照在人身上,暖暖的,那是一天中最明媚的時(shí)候;正午的時(shí)候雖有些熱,但即使這樣,人們也在工作,正午是考驗人們堅貞的時(shí)候;傍晚來(lái)臨,將要下山太陽(yáng),一陣涼風(fēng)吹過(guò),人們一天的忙碌將結束。夜晚來(lái)臨,獨自在家的孩子不要害怕,等一夜過(guò)后,明天還會(huì )來(lái)!

  人們啊,請相信明天會(huì )更好!

以明天為話(huà)題的作文10

  今天是我和張會(huì )子的快樂(lè )紀念日!我們發(fā)現了一個(gè)流光溢彩、歡樂(lè )迷人的最佳去處——曲江國際會(huì )展中心和諧廣場(chǎng)。

  夜婆婆拉開(kāi)了她的帷帳,星星點(diǎn)亮了天空,我和張會(huì )子踩著(zhù)星星灑下的點(diǎn)點(diǎn)清輝,來(lái)到了曲江國際會(huì )展中心和諧廣場(chǎng)。

  夏日的和諧廣場(chǎng)在高科技音樂(lè )、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少駕車(chē)遠道而來(lái)的`市民。老人們在興致勃勃地觀(guān)看著(zhù)大屏幕“新聞聯(lián)播”;中年人在廣場(chǎng)扭起了秧歌,敲起了鑼鼓;時(shí)尚動(dòng)感的男孩、女孩們暢快地秀車(chē)技、玩滑板,穿梭在人群中間;孩子們在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,隨著(zhù)音樂(lè )節奏“起舞”的噴泉間嬉戲游玩、流連忘返;廣場(chǎng)北邊的青年人配著(zhù)音樂(lè )高歌,解除一天的疲乏,還有的約上親朋好友,圍坐在桌前吃著(zhù)烤肉,喝著(zhù)啤酒,說(shuō)說(shuō)笑笑……

  我們奔跑在一個(gè)個(gè)噴泉間,絲絲泉水淋在我們的身上,我們的笑聲灑在了夜色中;我們不知疲倦地踩著(zhù)一個(gè)個(gè)從地上冒出的噴泉,縷縷泉水射在我們的臉上,我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉里;我們興奮地走在水幕墻上,笑聲灑在了我們歡快的腳下;我們激動(dòng)地跳進(jìn)了被燈光映襯下宛如一塊藍色的水床,笑聲灑在了同伴的身上……

  激動(dòng)、興奮、暢快交織成我們的歡快歌!我們記住7月7日這一天,我們的快樂(lè )紀念日。明天我們還來(lái)——曲江國際會(huì )展中心和諧廣場(chǎng)!

以明天為話(huà)題的作文11

  明天,你好風(fēng)兒吹起如花般破碎的流年,而明天依舊在前方,那么明朗!}記

  泰戈爾說(shuō)過(guò),離你最近的地方,路途越遠。明天,很近,也很遠。當你抬頭時(shí),它近了。而當你低頭時(shí),它也就遠了。

  小學(xué)的時(shí)候,我不知道明天對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。那時(shí)的我比較自卑,走路總喜歡低著(zhù)頭。明天對我來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)單的今天的下一天,或者是搖頭晃腦地背著(zhù)那首“明日復明日,明日何其多”罷了。明天,有點(diǎn)迷茫。

  六年級快畢業(yè)的時(shí)候,我終于看到了明天的曙光。記得在那個(gè)熟悉的辦公室,那個(gè)我最敬愛(ài)的老師,他用嚴厲的口吻對我說(shuō):“抬起頭來(lái),看著(zhù)前方,明天正在召喚你,你應該用最好的自己來(lái)迎接它!痹诿髁恋娜展鉄粝,我緩緩地抬起頭,迎上了日光燈刺眼的光,老師說(shuō)得對,我應該向明天奮進(jìn)。明天,第一次對我來(lái)說(shuō)有了實(shí)際的`定義。

  上初中了,我更加明白了明天對我意味著(zhù)什么!翱煲锌剂!同學(xué)們一定要加油啊!明天正等著(zhù)我們!敝v臺上還是班主任那個(gè)蒼老卻又堅定的聲音。明天,是中考。中考,就意味著(zhù)更嚴酷的挑戰。我抬起頭,看著(zhù)墻上貼著(zhù)的“九年磨一劍,就在這一搏”,突然感到很迷惘。是啊!九年了,九年的心血,九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來(lái)了!

  可是,我真的準備好了嗎?我抬頭,明天正刮著(zhù)暴風(fēng)雪,可總有一天是天晴。我回首,后方正是我昨天所走過(guò)的坎坷與艱辛。于是我更加堅定地向明天邁出一步又一步。

  余光中說(shuō)過(guò),夜是從黑暗的臍孔里擠出來(lái)的黑天使,那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后,我就可以驕傲地站在黑夜里,說(shuō)著(zhù)那句“明天,你好!”

以明天為話(huà)題的作文12

  今天,我們再次站在這里,目視著(zhù)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生。

  回想我們剛剛走過(guò)的一九xx,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經(jīng)濟繁榮,政局穩定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中,中國以自己雄厚的經(jīng)濟實(shí)力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長(cháng)江抗洪,億萬(wàn)軍民團結奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開(kāi)改二十年,我國經(jīng)濟持續增長(cháng),綜合國力顯著(zhù)增強。這一切都足以讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)自信。

  xx年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰性的x年也已經(jīng)來(lái)臨。這是二十世紀的最后一頁(yè)。新世紀的曙光已經(jīng)照向九洲,人類(lèi)文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì )是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩(shī)篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!

  這一切美好的憧憬展現在我們眼前。祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展。要實(shí)現那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會(huì )被時(shí)代淘汰,才能主宰未來(lái)。明天我們所要面對的挑戰會(huì )更多,但今天我們就要面對最現實(shí)的`挑戰——期末考試。期末考場(chǎng)就是我們同自己作戰的戰場(chǎng),戰勝了自己也就戰勝了一切,把握住機遇,就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)迎接新世紀的到來(lái),為報效祖國而積蓄力量。

  我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實(shí)的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為社國,為明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!

以明天為話(huà)題的作文13

  一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天!}記

  面對鏡子中的自己,我不禁要問(wèn),我的未來(lái)到底是怎樣的呢?這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì )遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白:只要踏上通向成功的這條路。就會(huì )接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的挑戰!

  既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天,那我們就必須把握好今天?梢赃@么說(shuō),今天是明天的復制品。只有把握今天,不斷的.汲取,積累我們的知識,學(xué)會(huì )如何做人,做事,我們才能擁有對于明天的主動(dòng)權,才能擁有抉擇明天的權利!

  雖會(huì )有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的事畢竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏,奮發(fā)向上,就是要把握好每一個(gè)今天。

  要想把握好每一個(gè)今天,方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前,捫心自問(wèn),有沒(méi)有掌握老師傳授的知識?有沒(méi)有完成應該完成的學(xué)習任務(wù)?自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天?到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)?這些都是一些最基本的問(wèn)題,聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題,并解決它,這樣我們才能不斷的進(jìn)步,才能把握好每一天!

  就讓我們以積極的心態(tài)去面對每一天吧!踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天,這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。

以明天為話(huà)題的作文14

  看那隨風(fēng)而下的枯葉,那卻不是跳崖而下的自我解脫,而是把自己還尚存的一點(diǎn)養料留給明天正在孕育的果實(shí);果實(shí)成熟了,它又開(kāi)始留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。而我對明天,則是翹首而待。

  讓我留給明天一個(gè)蛻變的美麗。

  今天的`我,可以用任性,叛逆來(lái)形容。也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根纏繞在身上,直至成了一個(gè)堅強而厚實(shí)的繭。所有的朋友都在對我說(shuō):你真是自作自受,不好好改改壞毛病的話(huà),還要受苦……但是,我卻不以為然,對自己的明天充滿(mǎn)信心,我堅信:在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后,我會(huì )得到自己所要的,于是,我開(kāi)始拼命地掙扎,勇敢地吶喊,學(xué)著(zhù)穿破一層厚厚的繭……

  讓我留給明天一個(gè)勇敢的飛躍。

  看到朋友們經(jīng)過(guò)一次次的困難;看到他們擁有一次次的成功,看到他們懷念一份份甜蜜,我不禁告訴自己:我要充實(shí)自己,改變自己。因為我知道明天的我將會(huì )把自己積蓄了全部的力量去勇敢地騰空后垂直而下。我會(huì )有一個(gè)經(jīng)歷苦難后的完美飛躍。于是,我開(kāi)始嘗試著(zhù)勇敢地面對,面對坎坷,堅定走去……

  讓我留給明天一個(gè)快樂(lè )的微笑。

  歐陽(yáng)修被貶至滁州太守時(shí),他仍能寄情于山水,與民同樂(lè )。當李白不被重用時(shí),他卻仍能舉杯暢飲。當蘇軾多次遭遇貶謫時(shí),他仍能有泛舟游赤壁的雅興。這都是因為他們對明天有著(zhù)希望的微笑。而我,雖然今天還在充實(shí),但是我相信,明天會(huì )是成功的。因為微笑!

以明天為話(huà)題的作文15

  舊中國過(guò)去了,幾十年也過(guò)去了,祖國有了很大的變化:到處是活躍的創(chuàng )造,到處是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲嘆,笑容代替了哭臉,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛(ài)代替了仇殺,生之快樂(lè )代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!

  我們是新一代接班人,我們身上流淌著(zhù)中華人民共和國的鮮血,肩負著(zhù)振興中華的歷史使命!我們是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的未來(lái)!我們在辛勤園丁的培育下,茁壯成長(cháng)。我們從嫩綠的幼苗,成長(cháng)為一棵參天大樹(shù),經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折,也磨練了不少的坎坷。讓我們的'腦子裝滿(mǎn)用不盡的知識與智慧,為的就是在我們長(cháng)大時(shí)能為祖國的經(jīng)濟與建設的發(fā)展作出貢獻!來(lái),中華人民共和國的青少年,讓我們用充滿(mǎn)智慧的雙手為祖國作點(diǎn)貢獻吧!

  將現在的快樂(lè )留給美好的明天,讓明天充滿(mǎn)著(zhù)歌聲與歡笑!

  將此時(shí)的美好留給燦爛的明天,讓明天灑滿(mǎn)了美的氣息!

  將今夕舒適的生活留給明天,讓明天也有著(zhù)幸福的微笑!

  將我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天,讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者!

  將豐富的知識留給明天,讓明天的人才各個(gè)都是出類(lèi)拔萃的!

  將優(yōu)良的傳統美德留給明天,讓明天呈現出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì )好風(fēng)氣!

  將今朝一切美好的事物留給明天,而明天要以今朝為基礎,我們更加地努力,上進(jìn),使明天更加地突出,更加地令人稱(chēng)贊!

  將……留給明天……

  讓我們用行動(dòng)做出回答吧!

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