明天的作文(錦集6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的明天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　這個(gè)世界上的每個(gè)人，在一生中一定會(huì )有無(wú)數次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬，一起在涼爽的秋季去笑看落葉，一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的青春之際，我與明天的自己有個(gè)約定。

　　我與明天的自己約定一家人一起去看電影，而且是搞笑版。我們一家人相親相愛(ài)的坐在一排，吃著(zhù)爆米花，觀(guān)看著(zhù)幽默風(fēng)趣的影片，一起捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑。一家人其樂(lè )融融，是多么美好。

　　我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽，剛接受雨水滋潤的花花草草都挺直了腰身，向著(zhù)陽(yáng)光快樂(lè )成長(cháng)。葉面上殘留的露珠在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會(huì )兒，蜜蜂和蝴蝶也都趕來(lái)采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的`懷抱里，頑皮地偷走了花兒的愛(ài)，然后又投進(jìn)了另一個(gè)“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。

　　我與明天的自己有個(gè)約定當一名耳鼻喉科醫生。因為我和媽媽都有很?chē)乐氐谋茄�，一到秋冬季節，整天呼吸都不順暢，難受極了。我要擁有精湛的醫術(shù)，治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人，讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣，享受美好的生活。

　　也許你會(huì )認為我的這些約定聽(tīng)起來(lái)可笑至極，但我卻會(huì )用盡我的全力，努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現這些約定。

　　教師點(diǎn)評：“言為心聲”，這片短文表達了小作者對美好生活的向

　　往，對未來(lái)職業(yè)的規劃�？此破胀�，實(shí)則體現了小作者的理想與追求。作為讀者，有理由相信小作者一定會(huì )通過(guò)不懈努力去實(shí)現這些“約定”的。（指導教師：胡文芳）

明天的作文 篇2

　　我的家鄉坐落在鋪前鎮的一個(gè)鄉村，那里有一處港灣綿延著(zhù)一片茂密的紅樹(shù)林。紅樹(shù)林里棲息著(zhù)許多的鳥(niǎo)類(lèi)，一直以來(lái)，小鳥(niǎo)與村民相處得其樂(lè )融融，為淳樸的鄉村景象增添了一股別致的氣息。此外，紅樹(shù)林在保持沿海水土方面發(fā)揮著(zhù)巨大的作用，使得海岸經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年的大風(fēng)大浪依然能夠安然無(wú)恙。因為紅樹(shù)林的存在，給我們的鄉村帶來(lái)了一份寧靜與和諧。

　　然而縱觀(guān)全省的景觀(guān)，紅樹(shù)林的形勢卻不容樂(lè )觀(guān)。據有關(guān)資料顯示，由于一些地方政府的管理力度不夠，加上地方居民的環(huán)境意識薄弱，導致紅樹(shù)林遭到大量砍伐，數量逐年下降。就海南而言，由于不合理的開(kāi)發(fā)利用，已經(jīng)導致了我省紅樹(shù)林面積在上世紀后期的四十年間減少了一半。并且因為環(huán)境污染與亂砍濫伐，每年紅樹(shù)林的面積仍在不斷縮小。如果有關(guān)當局再不采取有效措施，可能會(huì )導致我省紅樹(shù)林的最終滅絕，給我省的經(jīng)濟與環(huán)境帶來(lái)巨大的損失。 政府應該加大對紅樹(shù)林的保護力度。嚴厲打擊破環(huán)紅樹(shù)林的違法犯罪行為，遏制破環(huán)紅樹(shù)林的這股歪風(fēng)。此外，政府還可以通過(guò)建立并擴大自然保護區的途徑，為紅樹(shù)林的生長(cháng)提供一個(gè)相對穩定的環(huán)境。同時(shí)，政府還必須加強對環(huán)保的宣傳教育工作，普及環(huán)保知識，提高廣大人民群眾的環(huán)保意識。號召大家同心協(xié)力，共同建設我們美好的家園。

　　據有關(guān)資料記載，紅樹(shù)林具有固岸護堤、凈化海水、制作藥方與維護生態(tài)多樣化等重要功能，具有其他同類(lèi)植物不可比擬的作用。我們應該充分利用紅樹(shù)林的潛在價(jià)值，發(fā)揮紅樹(shù)林的獨特作用，更好地為我們的子孫后代造福。 海南地處熱帶地區，高溫多雨，為紅樹(shù)林的生長(cháng)提供了優(yōu)越的氣候自然條件。海島四面環(huán)海，我們可以在沿海的灘涂地區因地制宜地適量種植紅樹(shù)林。這樣不僅可以起到凈化海島四周沿岸海水的作用，并且還能發(fā)揮其固岸護堤的功能。海南多發(fā)生暴風(fēng)、臺風(fēng)等自然災害，而這些“海岸衛士”能夠有效地減少公共財產(chǎn)的損失。 紅樹(shù)林是鳥(niǎo)類(lèi)棲息的理想場(chǎng)所，大力推廣紅樹(shù)林的種植，能夠為鳥(niǎo)類(lèi)提供適宜的生存與繁衍地方。這對于維護我省生態(tài)環(huán)境的多樣化，促進(jìn)我省的生態(tài)文明建設，將起到不可替代的作用。 政府在充分利用紅樹(shù)林的環(huán)境效益的同時(shí)，還可以在保護紅樹(shù)林的前提之下，適當發(fā)揮紅樹(shù)林的經(jīng)濟效益。 海南的.優(yōu)越自然環(huán)境為紅樹(shù)林提供了適宜的生長(cháng)環(huán)境，因此可以在紅樹(shù)林繁茂的地區開(kāi)展旅游業(yè)，帶動(dòng)當地居民經(jīng)濟的增長(cháng)；同時(shí)，因為紅樹(shù)林的根、葉產(chǎn)生的有機質(zhì)和引來(lái)的鳥(niǎo)類(lèi)所產(chǎn)的糞便是淺海魚(yú)蝦蟹貝等海洋生物的充足餌料，能夠發(fā)展水產(chǎn)養殖業(yè)；又因為紅樹(shù)林還具有十分珍貴的藥用價(jià)值，因此可以在適宜的地方發(fā)展人工紅樹(shù)林種植業(yè)，進(jìn)一步推廣紅樹(shù)林的經(jīng)濟效益。 紅樹(shù)林作為一種非常有價(jià)值的植物，在不斷被破壞的情況之下，希望能夠引起有關(guān)政府的關(guān)注并實(shí)施有效的保護措施，促進(jìn)環(huán)境的改善，維護生態(tài)的平衡，共同構建一個(gè)和諧美好的家園。

　　以上是筆者對保護我省紅樹(shù)林的認識和一些建議，希望能夠為我們家鄉的生態(tài)環(huán)境建設貢獻一份綿薄之力。

明天的作文 篇3

　　我珍惜現在，但我更愛(ài)明天。明天雖然沒(méi)有到來(lái)，但給我們無(wú)限的神秘，無(wú)限的遐想，無(wú)限的憧憬，無(wú)限的.期待，無(wú)限的希望……

　　明天永遠是精彩的，而今天永遠是最殘酷的。今天的事明天也許會(huì )被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也許你此時(shí)正在搞小發(fā)明，實(shí)驗一次又一次地失敗了。但是，你失敗了一次、兩次、十次，甚至上百次……并不代表這項發(fā)明永遠不會(huì )成功。明天也許能成功，明天的明天也許會(huì )成功。只要不停奮斗，就算過(guò)去無(wú)數個(gè)明天，也是值得的。

　　相信吧，天道酬勤，明天你總有收獲的。

　　明天要發(fā)生的事很多：農民伯伯今天耕耘播種，明天收獲莊稼;小學(xué)生今天好好學(xué)習，明天收獲知識;大人們今天努力工作，明天老板加薪升職……真是數不勝數呀!一個(gè)人若是天天游手好閑，明天可能餓死街頭或凍死，他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅持不懈地奮斗，明天才會(huì )更加精彩。

　　明天是偉大的!擁抱住明天，就擁抱住了希望和理想的呢。只要你是懷揣著(zhù)關(guān)于明天的夢(mèng)想，你就能在任何時(shí)候都對生活充滿(mǎn)希翼，從而在今天努力去奮斗 。所以，請熱烈地擁抱住明天吧!

明天的作文 篇4

　　中學(xué)時(shí)代，是夢(mèng)的時(shí)代，無(wú)數的夢(mèng)想讓我們青春、使我們快樂(lè )、攜希望走向明天……那我們如何使自己的明天更美好呢？

　　中共中央、國務(wù)院曾轉發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年計劃》，從中提出“青少年學(xué)生要在法律素質(zhì)的養成上下功夫。各級、各類(lèi)學(xué)校要開(kāi)設法制教育課，并且做到計劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，保證普及基本法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成”的要求，我們的身邊也仿佛多了一點(diǎn)點(diǎn)東西——法制�？梢�(jiàn)，在將來(lái)的法治社會(huì )中，擁有法律素質(zhì)很重要；不僅如此，而且法律能為人們的生活護航，因為法律是由國家指定的，以規定權利義務(wù)為主要內容，具有國家強制性和普遍約束力的行為規則。在現代社會(huì )中，人們的生存與發(fā)展都離不開(kāi)法律。

　　法律同時(shí)也發(fā)揮著(zhù)許多作用：它可以清楚地告訴我們在社會(huì )生活中可以做什么，有權做什么，不能做什么，必須做什么，這就使我們做事情有了方向，發(fā)揮了它指引的作用。而用法律評價(jià)某種行為是否正確，并從中吸取經(jīng)驗教訓，從而規范人們的.行為，起到為生活護航的作用,此為它的評價(jià)作用。它還可以使人們預先估計到自己行為的結果，從而決定自己行為的取舍和方向，這就是法律通過(guò)規定人們行為的法律后果，起到的預測作用。另外法律發(fā)揮了教育作用，就是通過(guò)其規范體現社會(huì )的主流價(jià)值取向和道德觀(guān)念，從而使人們受到法制和正義的教育。最重要的，它發(fā)揮了強制作用，法律通過(guò)其強制力保護人們的合法權利，懲處違法犯罪行為，為公民的生活護航。

　　我們生活在一個(gè)崇尚法制的時(shí)代。新時(shí)代的我們要成為發(fā)展社會(huì )中的一名合格公民，應該怎樣做呢？

　　首先，我們中學(xué)生應該努力學(xué)習法律知識。特別是與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握�，F在我們正向知識經(jīng)濟時(shí)代邁進(jìn)，一個(gè)法盲是很難在一個(gè)飛速發(fā)展、日益復雜的社會(huì )中生存，更不必說(shuō)取得大的成就了。多了解一些法律知識是法治社會(huì )對我們的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。

　　其次，我們應該遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。遵紀守法既是對他****益的尊重也是對自己權益的保護。我們中學(xué)生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性，更要增強依法辦事的自覺(jué)性，堅持把遵紀守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì )公德的具體表現；另外，法律包含了人類(lèi)的道德要求，要成為高尚的人也必須具備良好的法律素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀守法，又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴、有美德、品行高的人。

　　再次，我們應該善于用法，善于運用法律武器維護自己的合法利益。我們的各項權利都是由法律賦予的，因此也會(huì )受到法律的保護。一旦我們的權益受到非法侵犯，而且不能用一般的方法獲得補償時(shí)，訴諸法律將是我們最明智、最有效的選擇。反之，忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得你軟弱可欺，同時(shí)也縱容了違法和犯罪。而那些以牙還牙、逞血氣之勇，自行報復的則會(huì )觸犯法律，使自己從受害者變成害人者，結果會(huì )受到法律的制裁，喝下自己釀造的苦酒，追悔莫及。所以，我們必須明白，公民在維護自己的合法權益時(shí)，不得損害他人的權利喔！

　　作為21世紀的中學(xué)生，也為了我們美好的明天，我們要努力做個(gè)遵紀守法、具有高尚道德情操的合格公民，從而肩負起建設社會(huì )主義現代化國家的神圣使命。你準備好了嗎？

明天的作文 篇5

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！彼�，像磁鐵一樣吸引了我，帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游，使我懂得了“人類(lèi)社會(huì )的起源”，認識了中國“上下五千年，縱橫數萬(wàn)里�！睆臅�(shū)中，我認識了藍色的地球和深遠的宇宙，認識了五彩繽紛的大千世界。翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，我仿佛聽(tīng)到了斯巴達克的怒吼，聽(tīng)到了滑鐵盧的炮聲，聽(tīng)到了原子彈的轟響，聽(tīng)到了天安門(mén)前國歌的奏鳴……從字里行間，我懂得了美與丑，好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了做人應該具有的尊嚴。

　　書(shū)，是人類(lèi)的朋友，那么，我們到底是為誰(shuí)而讀書(shū)呢？答案是：為祖國的未來(lái)而讀書(shū)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識的源泉�！钡拇_，書(shū)籍推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，造就了無(wú)數有用之材，為社會(huì )創(chuàng )造出許多輝煌。古今中外的.科學(xué)家、作家、畫(huà)家、詩(shī)人……所有取得成就的人，有誰(shuí)能離開(kāi)書(shū)的鋪墊呢？馬克思若不是閱讀了1500多種書(shū)籍，怎能創(chuàng )作出《資本論》？歌德若不是博覽群書(shū)，今天就沒(méi)有人能閱讀《浮士德》。書(shū)如此神奇，如此寶貴，我們一定要好好珍惜它，為自己而讀書(shū)，為自己的幸福未來(lái)而讀書(shū)。

　　唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)籍豐富了我們的思想，開(kāi)拓了我們的視野，使我們生活更充實(shí)；書(shū)籍能使我們堅強、忠誠，有理智；能使我們品德高尚，心靈美好；能使我們心智明晰，神思飛揚。書(shū)籍，無(wú)愧為人類(lèi)的“長(cháng)生果”。為自己而讀書(shū)，不是為了他人，這是我們自己受益。

　　培根有句名言：“書(shū)籍在時(shí)代的波濤中航行的思想之舟，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！�

　　朋友們，書(shū)籍曾引導人類(lèi)沖破黑暗，走向光明，跨入嶄新的世界。為自己讀書(shū)，為祖國的未來(lái)和美好的明天而讀書(shū)，而書(shū)籍也將繼續引導我們走向更加輝煌的未來(lái)！

明天的作文 篇6

　　明天，你好風(fēng)兒吹起如花般破碎的流年，而明天依舊在前方，那么明朗�！�—題記

　　泰戈爾說(shuō)過(guò)，離你最近的地方，路途越遠。明天，很近，也很遠。當你抬頭時(shí)，它近了。而當你低頭時(shí)，它也就遠了。

　　小學(xué)的時(shí)候，我不知道明天對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。那時(shí)的我比較自卑，走路總喜歡低著(zhù)頭。明天對我來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)單的.今天的下一天，或者是搖頭晃腦地背著(zhù)那首“明日復明日，明日何其多”罷了。明天，有點(diǎn)迷茫。

　　六年級快畢業(yè)的時(shí)候，我終于看到了明天的曙光。記得在那個(gè)熟悉的辦公室，那個(gè)我最敬愛(ài)的老師，他用嚴厲的口吻對我說(shuō)：“抬起頭來(lái)，看著(zhù)前方，明天正在召喚你，你應該用最好的自己來(lái)迎接它�！痹诿髁恋娜展鉄粝�，我緩緩地抬起頭，迎上了日光燈刺眼的光，老師說(shuō)得對，我應該向明天奮進(jìn)。明天，第一次對我來(lái)說(shuō)有了實(shí)際的定義。

　　上初中了，我更加明白了明天對我意味著(zhù)什么�！翱煲�中考了!同學(xué)們一定要加油啊!明天正等著(zhù)我們�！敝v臺上還是班主任那個(gè)蒼老卻又堅定的聲音。明天，是中考。中考，就意味著(zhù)更嚴酷的挑戰。我抬起頭，看著(zhù)墻上貼著(zhù)的“九年磨一劍，就在這一搏”，突然感到很迷惘。是啊!九年了，九年的心血，九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來(lái)了!

　　可是，我真的準備好了嗎?我抬頭，明天正刮著(zhù)暴風(fēng)雪，可總有一天是天晴。我回首，后方正是我昨天所走過(guò)的坎坷與艱辛。于是我更加堅定地向明天邁出一步又一步。

　　余光中說(shuō)過(guò)，夜是從黑暗的臍孔里擠出來(lái)的黑天使，那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后，我就可以驕傲地站在黑夜里，說(shuō)著(zhù)那句“明天，你好!”

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