(優(yōu))明天的作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的明天的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　省一級學(xué)校，多么高尚的榮譽(yù)！這樣高尚的榮譽(yù)只配高尚的學(xué)校。

　　歡樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年隨著(zhù)成長(cháng)而消逝，不知不覺(jué)就進(jìn)入了初中階段。上了三中，我的心靈漸漸成熟。當聽(tīng)到了我們學(xué)校將要面臨申報“省一級學(xué)�！钡目简�，心里自然感到：嘩！如果學(xué)校真的能被評上，那我們就能大搖大擺地在學(xué)校里行走了。不，不能自大！我們一定要把現在的學(xué)校變成一間可以超越“省一級學(xué)�！边@名譽(yù)的學(xué)。我每天都必須做好本分，呼吁同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校奉獻自己的心血，使學(xué)校煥然一新，使評委專(zhuān)家眼前一亮，心服口服把這榮譽(yù)毫不猶豫地授予我們。

　　其實(shí)我們是可以的，只要用自己的心血、汗水無(wú)限地為學(xué)校、為自己付出，南莊三中會(huì )變得更美好的，初中的學(xué)校生活會(huì )更加多資多彩的。

　　“南莊三中的學(xué)生很聰明，有禮貌，真不愧是‘省一級學(xué)�！�的.學(xué)生……”相信這些話(huà)不過(guò)幾個(gè)月會(huì )在別人的口中傳出，使外界贊嘆不已。

　　“南莊三中會(huì )更美好的！”我不由自主地在家里的陽(yáng)臺上大叫起來(lái)，說(shuō)出了這句已經(jīng)在心里鼓勵我很久的話(huà)。

　　父母的話(huà)：“知道南莊三中正在申報“省一級學(xué)�！�，我很贊同，作為家長(cháng)，也感到很光榮。希望女兒在三中申報“省一級學(xué)�！鼻昂�，更加努力學(xué)習，發(fā)揮自己無(wú)限的智慧，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師和上級領(lǐng)導�！�

明天的作文 篇2

　　有人說(shuō)，6年很長(cháng)，長(cháng)的甚至可怕�？墒�，在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人都應該非常珍惜，因為對我們來(lái)說(shuō)，6年已經(jīng)快要到盡頭，6年真短，短的可憐。

　　驀然回首，加入少先隊時(shí)的紅領(lǐng)巾還在飄揚；語(yǔ)文課上瑯瑯的讀書(shū)聲還在回蕩；跳繩比賽時(shí)的汗水還掛在臉龐……6年來(lái)，多少往事還歷歷在目，我們怎能輕易遺忘。

　　不忘那次，我們代表學(xué)校參加瑤海區冬季跳繩比賽，吶喊聲陣陣，跳繩在冬日飛翔，激動(dòng)人心的場(chǎng)面和一顆顆斗志昂揚的心緊緊地凝聚著(zhù)。我們齊心協(xié)力，每一次起跳都是一次希望，每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手，每天千篇一律、汗流浹背的訓練，我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。

　　不忘那次，小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )，我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子，面粉紛紛揚揚，歡聲笑語(yǔ)落到餃子上，韭菜餃子，牛肉餃子，薺菜餃子，芹菜餃子，你爭我搶?zhuān)�比餓壞的.小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮，我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉，但是肉香，菜香，還有空氣香，交織在一起，煮出來(lái)的餃子倍兒棒。每個(gè)人都說(shuō)那是世界上最好吃的餃子。

　　不忘那次，班上同學(xué)生病，老師帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)代表，懷揣著(zhù)同學(xué)們的深深祝福和深厚情誼，走進(jìn)藥水味濃濃的病房，貼心的問(wèn)候，燦爛的笑容，明媚的陽(yáng)光照著(zhù)大家暖意融融，你說(shuō)說(shuō)班級趣事，他說(shuō)說(shuō)身體狀況，每一句都令人幸福，連窗外的小鳥(niǎo)也好像被感染了，愉快的歡唱著(zhù)，似乎在為這一幅動(dòng)人的場(chǎng)面伴奏。

　　當然，我們也很調皮搗蛋，令老師頭疼不已。還記得，愚人節把黑板擦放在門(mén)上，偶爾課間打打鬧鬧，爭爭吵吵……

　　這一切一切，好事、壞事、錯事，我們不會(huì )忘，因為這些是我們曾同在一片藍天下成長(cháng)的最好見(jiàn)證，最美回憶。離分別只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，只是可惜，留給6年級的我們的時(shí)間太少了，不過(guò)，離別時(shí)刻我們不會(huì )感傷，即使流淚了，也會(huì )讓眼淚笑，以最美的笑容走出校門(mén)，去尋找自己的夢(mèng)想。

　　明天，我們畢業(yè)，明天之后，我們不會(huì )忘記母校和老師對我們的諄諄教誨，我們將銘記在心，為自己，為老師，為母校而努力奮斗，讓夢(mèng)想從這里起航。

明天的作文 篇3

　　常常會(huì )感嘆是陰雨天，不過(guò)，回頭想想，陰雨天又有何不好呢？

　　陰雨會(huì )給人惆悵，也會(huì )讓人舒暢。想想它好的方面吧！例如：免費灌溉，節約水資源；賣(mài)雨傘的又可以賺一大筆，也許我們并沒(méi)有必要總想著(zhù)黃土高原的水土流失吧。

　　開(kāi)心的活著(zhù)，也許下一分鐘，你就會(huì )死去（我也會(huì )），所以我們更沒(méi)有必要在生命的最后一刻埋怨自己的生活——也沒(méi)有資格。至少有比我們更悲慘的人，我們四肢健全，不是殘疾，或者我是殘疾，但我至少還活著(zhù)，或者我根本就快要死了，但至少我體驗過(guò)人生，我快樂(lè )過(guò)，也許我根本沒(méi)有快樂(lè )過(guò)，但我卻過(guò)著(zhù)與別人不一樣的生活。這也就足夠了。

　　我想，我恐怕已經(jīng)猜想到了最可怕，最悲哀的人生了。但我一樣可以面帶微笑。因為我相信，明天的太陽(yáng)會(huì )更美。如果你不相信明天的太陽(yáng)比今天美的話(huà)，那你也就只能存活于毫無(wú)想象的.現實(shí)生活中了。畢竟在現實(shí)生活中，你也許非�？蓱z。你如果不會(huì )想的話(huà)，你將會(huì )更可憐。因為你的生活將從此不讓快樂(lè )通行

　　明天，太陽(yáng)會(huì )再次升起。你相信它會(huì )很美嗎？

明天的作文 篇4

　　最近幾天，我看了一本書(shū)——《孩子，把你的手給我》，今天的有效溝通，明天才能實(shí)現夢(mèng)想作文。這是一位心理學(xué)家寫(xiě)給大人看的，講述如何和孩子溝通的書(shū)。我很好奇：這心理學(xué)家是怎么教大人和我們溝通的呢？看了這本書(shū)以后我發(fā)現，我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書(shū)中有一章講到 “要求服從，不如傳輸價(jià)值觀(guān)”。溝通中要“醫治孩子的情感創(chuàng )傷”，“如果孩子生活在批評中，他們就學(xué)不會(huì )負責任，他們學(xué)會(huì )的是譴責自己，學(xué)會(huì )尋找別人身上的缺點(diǎn)，他們學(xué)會(huì )懷疑自己的判斷力，輕視自己的能力，懷疑別人的意圖”。有的時(shí)候，我在學(xué)校里遇到了不順心的事情，回家告訴媽媽以后，媽媽卻生氣地說(shuō)：“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽(tīng)了特別窩火：事情已經(jīng)發(fā)生了，再罵我也改變不了這個(gè)事實(shí)，現在應該想怎么解決。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣，我對發(fā)現過(guò)錯不感興趣，我關(guān)心解決問(wèn)題的策略。有關(guān)打小孩的.問(wèn)題，書(shū)中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道，小孩不能打父母，但是，為什么大人能打小孩呢，父母教育我們不能欺負弱小，但是大人打小孩，不是也在欺負弱小嗎？而且這樣還給我們樹(shù)立了一個(gè)“榜樣”。也許大人打孩子的時(shí)候是因為很生氣，但是如果我們能好好溝通不是更好嗎？就說(shuō)我自己吧，挨了打以后，我特別生氣，就想跟大人對著(zhù)干，爸媽教育我的話(huà)一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，大人生氣，我也生氣，這難道不是兩敗俱傷嗎？我們都需要學(xué)會(huì )如何表達憤怒。對未來(lái)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，把你的手給我，只有今天能實(shí)現真正有效的溝通，那未來(lái)的夢(mèng)想才有可能變成現實(shí)。

明天的作文 篇5

　　熱熱鬧鬧的環(huán)城跑起點(diǎn)處。

　　“該死的天，怎么說(shuō)變就變？”幾個(gè)勤務(wù)員唉聲嘆氣。

　　雪兒抬頭一望：剛剛還是晴空萬(wàn)里，現在卻不知從哪里飄來(lái)一團濃濃的烏云。

　　“咱們還是走吧！雪兒。要不然待會(huì )兒雨下大了，我們非淋成落湯雞不可！”幾個(gè)勤務(wù)員對雪兒說(shuō)。

　　“不要！我們該堅守崗位，陪運動(dòng)員到最后�！毖﹥簣孕抛约哼@樣做是對的。

　　“你想盡忠職守，我們不會(huì )攔你的，可別把撤進(jìn)去！” 守，我們不會(huì )攔你的，可別把撤進(jìn)去！”

　　“對了！那你就站在這里慢慢的等吧！沒(méi)準學(xué)校還會(huì )給你頒發(fā)個(gè)最佳勤務(wù)員的稱(chēng)號！我們可走了！”幾個(gè)同學(xué)不耐煩地甩下一句話(huà)，然后就一溜煙似的，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　望著(zhù)伙伴們消失的背影，雪兒一動(dòng)不動(dòng)，此刻她選擇了沉默。

　　“謝謝你來(lái)為我們這群運動(dòng)員打氣！”

　　耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音。雪兒轉身才發(fā)現一個(gè)身穿藍色運動(dòng)服的男生站在自己面前。她臉上微微泛起了紅暈。是他！雪兒的心激動(dòng)得幾乎要跳了出來(lái)。

　　“沒(méi)……沒(méi)什么！”她有些不好意思了�！斑@……這是我應該做的.！”雪兒好半天才擠出這么一句話(huà)。

　　突然，雪兒望見(jiàn)那男生胸前別著(zhù)的�；��！疤炷�！你竟然是育才中學(xué)的！”雪兒簡(jiǎn)直不相信這個(gè)令她朝思暮想的他竟然與她在同一所中學(xué)。

　　“當然！我是育才中學(xué)的鹿凌峰�！甭沽璺逡恍β冻鰞蓚�(gè)淺淺的酒窩。

　　“鹿凌峰？”雪兒聽(tīng)了這個(gè)名字心中一震，難道他就是那個(gè)被大家描述得神乎其神的鹿凌峰？聽(tīng)說(shuō)他可是個(gè)非常厲害的角色！

　　“你難道就是他們所說(shuō)的那個(gè)能文能武的才子——高三的鹿凌峰嗎？你好！厲害啊呀”

　　“過(guò)獎了，我哪有那么厲害！”鹿凌峰微微一笑，很謙虛�！皩α�，比賽快開(kāi)始了，你能不能幫我看著(zhù)衣服？呆會(huì )兒請你吃雪糕！”他邊說(shuō)邊把脫掉了的外衣塞進(jìn)了塑料袋，遞給了雪兒。

　　雪兒欣然同意了，她覺(jué)得這是種快樂(lè )！

　　持續…… （怎么樣？想不到雪兒和鹿凌峰會(huì )以這種形式重遇的吧？我也是花了好長(cháng)時(shí)間才想出來(lái)的。欲知后情，請繼續關(guān)注我的作品！下一集可能要等些時(shí)候才出，間隔的時(shí)間嘛，就要看你們對5的熱情了�。�

明天的作文 篇6

　　明天，明天，有太多的明天，但是距離明天的路還有多遠，卻是一個(gè)未知數。讓我們一同為明天的了喝彩吧！

　　明天的路是否艱險，我們全然不知也許是一派陽(yáng)光，也許是充滿(mǎn)荊棘，明天到底怎樣，誰(shuí)也無(wú)法預料。但明天的路離不開(kāi)我們掌控，因為一切都是人所為的。如果明天的.路充滿(mǎn)荊棘我們是否回答，不再向前走，錯，不是的，明天的路也就是我們人生的路，那是個(gè)必經(jīng)的人生之路，豈能知難而退。明天的路，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，充載著(zhù)我們那靈魂最高的一端，是那樣值得拼搏，值得奮斗，來(lái)！一起為明天的路喝彩，為我們人生而拼吧!

　　為明天的路喝彩，因為它包含著(zhù)我們心靈最深處的渴望，但到底怎樣我渾然不知，我為明天的路喝彩，因為我相信明天的路就算布滿(mǎn)荊棘，但只要我們勇敢向前沖豈能不過(guò)難關(guān)，明天的路即是如此，闖不闖全是默然，明天的路又該何去何從，是否再次黑暗，明天的路到底怎樣距那夢(mèng)想還有多遠。我們是否能把持住，不使自己陷入茫然。為明天的路喝彩，為我們心中的路而喝彩，為自己喝彩，為明天的路獻出我們最真摯的情感，為明天的路喝彩，奮斗吧！

　　闖出自己那條路，為明天喝彩，為明天的路喝彩吧，明天等著(zhù)我們去創(chuàng )造，明天的路等著(zhù)我們去開(kāi)拓，為明天的路喝彩吧!

明天的作文 篇7

　　人人都知道，我們只有一個(gè)地球；而地球是人類(lèi)與生命共同的地球。生命的延續，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)郁。

　　舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿(mǎn)的是垃圾，滿(mǎn)眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢渣廢舊電池廢塑料……

　　你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì )分解？讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過(guò)的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。

　　地球只有一個(gè)。在可預見(jiàn)的未來(lái)，人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規模移民。為了人類(lèi)自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的是了。

　　為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你和忍心讓輕輕流水白白的從你手下流走？所以當你刷牙時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等要清洗是在擰開(kāi)；當你在升上涂抹肥皂時(shí)，請你關(guān)上淋浴龍頭，等有沖洗是在擰開(kāi)。

　　為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物；不由亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的`明天，請積極回收廢紙盡量使用生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷只可以用來(lái)包書(shū)皮，你用過(guò)的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。

　　為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23、5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機；回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球

明天的作文 篇8

　　瞧，昨天還在種田的大舅，今天就蓋起了小洋樓；以前賣(mài)瓜的大姑，現在也變富了，每次一來(lái)淮南，就帶好多東西給我……媽媽說(shuō)這都是建小康的功勞。我似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！靶】怠钡降资鞘裁茨�？

　　小康其實(shí)就是可以維持中等水平的家庭或社會(huì )�，F如今“小康”已邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，為人們點(diǎn)亮了在前進(jìn)道路上明亮的燈火。小康——這一我國追求了數千年的理想，在今天終于快要實(shí)現了�？纯崔r村的水井怎樣變成自來(lái)水管的，再看看農村矮小的平房是怎樣變成洋樓的；瞧瞧城市的高樓大廈是怎樣拔地而起的，在瞧瞧電腦是怎樣搬到家里的；短短十幾年時(shí)間，祖國的變化可謂翻天覆地。

　　建小康不僅讓人們經(jīng)濟方面富裕了，而且還懂得了很多知識。比如我奶奶吧。她根本沒(méi)上過(guò)學(xué)，也不識字。有一次，技術(shù)員到我奶奶家講解種植方法。我奶奶聽(tīng)不懂，認為技術(shù)員是胡扯的，沒(méi)按照技術(shù)員講的去做。結果，別人到了秋天都有了好收成，我奶奶家的地還和原來(lái)的產(chǎn)量一樣，弄得奶奶愁眉苦臉。第二年，奶奶照著(zhù)技術(shù)員講的種地，秋天果然豐收了。

　　這下，奶奶臉上樂(lè )開(kāi)了花。她還說(shuō)：“歸根到底，還是黨的政策好�！笔前�，沒(méi)有黨的`好政策，哪有我們的今天呀！

　　我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)需要我們去建設。那時(shí)，不僅是建設小康社會(huì )，還要往更高一層跨大步。你想把未來(lái)的家庭建設成信息化家庭；他想把未來(lái)的學(xué)校建設成用機器人當老師的學(xué)�！�…不過(guò)，如果我們不努力學(xué)習，不注意道德修養，一切都是空想。祖國的明天掌握在我們手里，如果我們努力，我們祖國建設更加美好的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！

　　黨在奮發(fā)有為建小康，祖國在不斷地進(jìn)步，我們也要一起努力，將未來(lái)的祖國建設得更加美好！

明天的作文 篇9

　　不久的將來(lái)，世界上將會(huì )出現一座全新的城市──完全采用太陽(yáng)能作為能源的太陽(yáng)城。

　　在這座城市，到處都是藍色的太陽(yáng)能轉換器，建筑物的房頂在太陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)藍色的光芒。這里沒(méi)有煙囪，房屋的形狀千姿百態(tài)，有的像彩色的金字塔，有的像正在生長(cháng)的向日葵。這些房屋通過(guò)巨大的玻璃窗吸收太陽(yáng)能，還能像瓷磚壁爐那樣慢慢地將熱量釋放出來(lái)。

　　房?jì)韧獍惭b有熱交換器，地下室有蓄能器。所謂熱交換，就是把熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽(yáng)光使太陽(yáng)能接收器產(chǎn)生熱量，熱量通過(guò)交換器被接收或轉換而儲存起來(lái)。

　　太陽(yáng)城居民的生活方式會(huì )與眾不同。太陽(yáng)能轉換產(chǎn)生的電流帶動(dòng)洗衣機、冰箱、電視機、計算機等進(jìn)行工作。由太陽(yáng)能燒的熱水源源不斷供應浴室、廚房。在多云天氣，這些太陽(yáng)能轉換器仍可接收到太陽(yáng)能。在陰雨天，人們使用蓄能器中儲存的太陽(yáng)能。

　　在這座城市，太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽(yáng)能爐，一個(gè)功率約1100瓦的太陽(yáng)能爐可把飯在幾分鐘內煮熟；人們出門(mén)駕駛太陽(yáng)能汽車(chē)，或乘太陽(yáng)能電車(chē)、太陽(yáng)能輪船，盡管速度不很快，但沒(méi)有任何噪音。人們戴的手表，用的計算器，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店里的`廣告牌、霓虹燈，用的都是太陽(yáng)能，人們不再需要為更換電池而煩惱。太陽(yáng)城里不再有廢氣，太陽(yáng)能汽車(chē)消耗的是干凈的太陽(yáng)能源或太陽(yáng)能轉換的電源。這些汽車(chē)上裝著(zhù)電池，當電消耗完時(shí)，開(kāi)到“加能站”去補充能量，就像普通的汽車(chē)開(kāi)到“加油站”去加油一樣。只不過(guò)這些“加油站”沒(méi)有通常的那種油罐，而是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需把電池連接插頭插到這些插座中就能充電。城市里不再有煙霧和怪味。

　　太陽(yáng)城，沐浴在陽(yáng)光下的城市，沒(méi)有噪音，沒(méi)有廢氣，到處是彩色的房屋，不需要為每天消耗的能源付費，這是多么美好��！

　　盡管要走的路還很長(cháng)，但新型的太陽(yáng)城一定會(huì )出現。

明天的作文 篇10

　　20xx的我早已走上工作崗位，成為一位頗有名氣的建筑設計師.為此，我也設計并建造了許多讓人們居住起來(lái)舒適的房子。

　　一天，我正在床上休息.突然，電腦發(fā)出信號，讓我在5天之內完成一幢自動(dòng)化的樓房設計圖，我左思右想，終于思考出了一個(gè)高標準的設計方案。在這個(gè)設計中，電腦發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用，下面就是我設計的全自動(dòng)化的樓房。

　　所有的房子都裝有電腦，并且家中的所有電器都由電腦來(lái)控制，你在下班途中，只要輕輕地按一下電腦遙控鍵，空調會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，熱水器也會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，廚房里的機器人也開(kāi)始為你忙碌起來(lái)—為你準備一份可口的飯菜。

　　到了家門(mén)口，電子門(mén)傳感器的視頻會(huì )輸送給房間的電腦系統，電腦經(jīng)過(guò)仔細判斷，發(fā)現主人回來(lái)，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果陌生人來(lái)你家，電腦也會(huì )自動(dòng)進(jìn)行查驗在“真偽”。遇到小偷光顧，電腦也會(huì )發(fā)出溫馨的提示，勸小偷“懸崖勒馬”。如果你不在家，親朋好友來(lái)串門(mén)，怎么辦？電腦也會(huì )通過(guò)傳輸系統將來(lái)人的模樣傳送到你的手機上，你只要輕輕地按一下自己的手機鍵，門(mén)也會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，讓客人在家等候你的到來(lái)。

　　進(jìn)入餐廳，機器人早已為你端上熱氣騰騰的飯菜，并會(huì )讓你換上拖鞋。吃完飯后，機器人也會(huì )為你搞好餐廳的衛生。這時(shí)，你可以坐在軟綿綿的沙發(fā)上，欣賞自己喜歡的電視節目。如果你的.身體因為上班而顯得十分疲勞，機器人也會(huì )用按摩器幫你按摩，使你消除一天的疲勞。當你要去睡覺(jué)時(shí)，機器人也會(huì )及時(shí)關(guān)掉所有的燈光，第二天，準時(shí)提醒你按時(shí)上班。

　　我設計的遙控之家，得到了廣大市民的賞識，并在社會(huì )上得到了廣泛的使用。為此，我還獲得“優(yōu)秀設計師的榮譽(yù)稱(chēng)號”。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信經(jīng)過(guò)自己的努力，我的夢(mèng)想一定能變成現實(shí)。

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