明天的我作文15篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的明天的我作文，希望能夠幫助到大家。

明天的我作文1

　　時(shí)光飛逝，短暫而又漫長(cháng)。

　　現實(shí)中很多人“明日復明日”，一天的生命就這樣浪費了。我渴望明天，因為明天會(huì )更好。

　　有一位盲人瑟縮著(zhù)，蹲在馬路邊，手里拿著(zhù)一面鏡子和一只碗，我在路邊注視著(zhù)，是那么的蕭條。這時(shí)有一年輕人走過(guò)去道：“這是100元錢(qián)，你拿去花吧�！闭f(shuō)完，一甩手扔進(jìn)了碗里，走了。這時(shí)忽然跑來(lái)一人，拿著(zhù)那100元錢(qián)跑了，我想，殘疾人的錢(qián)你也搶。忙追了上去，路過(guò)那盲人時(shí)，只見(jiàn)他一把把我拉住，道：“別追了，也許他也有苦衷。唉…�！蔽彝Ａ讼聛�(lái)，忽發(fā)覺(jué)有些怪異，他是一位盲人拿鏡子干什么。我道：“伯伯，您為什么要拿一面鏡子呢？”他說(shuō)：“我是一個(gè)盲人，理應用不到鏡子，但…。我原來(lái)很健康有一天我在路邊站著(zhù)，忽然有一小孩闖紅燈，我跑過(guò)去我被撞到了，司機不知去向。當我從醫院醒來(lái)時(shí)，什么也看不見(jiàn)了，醫生說(shuō)我是壓迫了視神經(jīng)，只有很小的幾率能康復。我父母在著(zhù)急的情況下去世了。我每天拿著(zhù)鏡子，是為了每天照一照，希望明天我可以看到我的臉�！闭f(shuō)完，以淚流滿(mǎn)面。我恍然大悟，悄悄在碗里放上100元，站起身默默地走了。

　　我們渴望明天，因為明天是希望，是目標，是動(dòng)力，是執著(zhù)，是信念。

　　我們故渴望明天，但明天會(huì )比今天更好。好比一層臺階今天你站在這，明天你就要上一層臺階，而現在處的.臺階恰恰是從昨天走上來(lái)的。

　　讓我們珍惜今天，渴望明天。

明天的我作文2

　　我與明天的自己有個(gè)約定，那就是永遠不要忘記夢(mèng)想。

　　十二月，寒意漸濃，以前鐘情于操場(chǎng)的我們，這會(huì )兒都對它產(chǎn)生了懼怕的心理，因為我們要進(jìn)行體育測試。

　　太陽(yáng)懶散地撫摸著(zhù)大地，它的熱量不足以吸引我們跑出教室，可為了那份達標的成績(jì)，我們還是極不情愿地來(lái)到操場(chǎng)上。綠色的塑膠跑道上，因為有了紅藍相間的身影而增多了幾分韻味；因為傳來(lái)我們此起彼伏的口號聲而更有了生機和活力。

　　跑道上，我努力擺動(dòng)雙臂，抬高雙腿，向前沖刺，可是全身的'無(wú)力感和喉嚨的干咳不斷叫囂著(zhù)，叫囂著(zhù)，令我無(wú)法呼吸，漸漸地，我泄了氣。

　　“還有幾天就考試了，你的成績(jì)……”老師嘆了口氣，轉身離開(kāi)。剎那間，我傻了眼，轉過(guò)臉，不知所措。積攢許久的委屈與無(wú)奈一并爆發(fā)出來(lái)。為什么我跑不過(guò)他們？！我和他們一起訓練，我不曾偷過(guò)懶，為什么這樣？我一遍遍地在心底吶喊。

　　“嘿！干嘛呢？”一個(gè)聲音把失魂的我喚醒。一回頭，原來(lái)是我的好朋友，平時(shí)我們都一起訓練，而他早已躋身滿(mǎn)分行列�！拔铱茨愕某煽�(jì)也沒(méi)有什么起色，咱倆一起跑吧�！彼�向我發(fā)出邀請，我點(diǎn)頭默許了。

　　從此，那綠色的跑道上多了兩個(gè)并肩跑步的身影。

　　很快，到了考試的日子。眼看前面的班級一個(gè)個(gè)都跑完，我內心開(kāi)始莫名地緊張。坐在臺階上的我很快被拉去了起點(diǎn)。起點(diǎn)是一個(gè)弧形的，我想不到為什么會(huì )有這種設計，我得往里面站一點(diǎn)……我的思緒還沒(méi)開(kāi)始，只聽(tīng)“預備，跑！”什么什么？開(kāi)始了？這么快？我還沒(méi)……一切都不容許我多想。

　　因為緊張，一開(kāi)始速度太快，我沖在了最前面，這猛勁地起跑讓我的體力好像已經(jīng)用盡了。很快，我就被別人甩在身后，300米，400米，我好像不行了。

　　烏云密布，天氣陰沉，是不是要下雨了？“快快快！不要走，不要停！”身邊的老師叫醒了我。對，我在考試，我不能放棄，我還有夢(mèng)想，我要堅持，咬牙堅持，一直堅持。曾經(jīng)無(wú)數個(gè)日夜，不就是為了這一天嗎？我怎能放棄？我能跑完，一定能！我和自己還有個(gè)約定，我要堅持去做好每一件事……

　　心中有力，腳下生風(fēng)，我忘記了那一圈是怎么跑完的，好像信念一生，跑也就沒(méi)那么累了。

　　以后遇到難事，我就會(huì )想起那天操場(chǎng)上的奔跑，那是證明自己的證據。因為一份約定，我有許多個(gè)不一樣的精彩！

明天的我作文3

　　明天，我要徹徹底底的退出了，我不想再這么痛苦了。我為他不知道流了多少淚，心被他撕碎了多少次�？晌疫�是這么傻的等待他，明明知道，他說(shuō)的那種對我的喜歡，只是對妹妹的.那種喜歡，可我還是想著(zhù)他，他說(shuō)他現在很討厭我，是因為我太暴力了，他根本就不知道我的苦啊，在這種環(huán)境下生活的人，我敢說(shuō)沒(méi)有一個(gè)不暴力，我為了父母的事，我已經(jīng)傷痕累累，你還來(lái)這么折磨我，我受不起，我很羨慕婷，她可以這么快放棄，并喜歡另一個(gè)人，可我卻不行，誰(shuí)叫我這么軟弱呢？我表面上很堅強，班里人就見(jiàn)過(guò)我幾次哭，幾乎都是因為他，因為我的密碼本里寫(xiě)的秘密被曝光了，明天，我不再喜歡他，我會(huì )告訴他我徹徹底底的退出，被他傷了這么多次，我會(huì )把心鎖的牢牢的，他這種人不配我喜歡。

　　我會(huì )和婷，欣一起忘了他們那些男生，他們從不為我們想，不想想我們有多難過(guò)，他們不配被人喜歡，以前對我們說(shuō)溫柔的話(huà)，現在背后捅我們一刀，這叫什么啊，自私，明天什么都解決了。我不會(huì )為你哭了

明天的我作文4

　　我和明天有個(gè)約，我們約定在明天相見(jiàn)，我相信，他會(huì )赴約的。

　　每當明天如期而至，我總會(huì )驀地產(chǎn)生一種悲傷。因為，我會(huì )像昨日的我一樣，讓光陰從指縫間溜走。

　　我知道光陰總會(huì )走的�；畹某鋵�(shí)的人，總是快樂(lè )的。因為，他無(wú)愧于光陰，無(wú)愧于天地，無(wú)愧于自己。更因為，他在期盼明天到來(lái)以后，又會(huì )給他增添一份新的充實(shí)和快樂(lè )，那是永不泯滅的希望，那是坦蕩蕩的胸懷。我能體會(huì )那種感受，可我又能如何呢？又會(huì )怎樣呢？在明天的面前，我永遠是一個(gè)不懂事的小孩，只能眼睜睜看著(zhù)他到來(lái)又離去。我感到明天的虛渺，似乎觸手可及了，又離我遠去。平時(shí)的散漫折磨著(zhù)我，讓我難以忍受，真想給他兩腳，可我能嗎？在這個(gè)年少無(wú)知的`日子。

　　玩，在我看來(lái)跟走路沒(méi)啥區別，在難也不過(guò)撥動(dòng)腦中的那幾弦。而學(xué)習呢？在家里的冷清下，無(wú)論我怎樣一目十行，動(dòng)筆讀書(shū)，我感覺(jué)我的腦子永遠是空空如也。假期就是這樣的空虛嗎？什么也都沒(méi)有嗎？

　　或許還有一絲的寧靜，還有一絲的悠閑�？捎帜茉鯓�？我真有點(diǎn)恨極生悲了。

　　不過(guò)，我明白，為了給明天一個(gè)交待。我應該用自己全部的精力努力去做一件事。只要努力，哪怕就一瞬，也可以坦蕩蕩地面對我與他的那個(gè)約定。人要做生活的主宰，不要為生活所左右，要時(shí)刻干屬于自己的事，不斷改變著(zhù)生活。

　　理想很大程度上就是明天，但明天卻不是理想。他是一個(gè)努力的過(guò)程，而理想卻是努力的結果。與理想相比，明天更可愛(ài)些，更值得人去記憶。不是嗎？有人說(shuō)：不是世界在變，是人在變。我認為，其實(shí)也不是人在變，是人的心情在變。我想起了我與明天的那個(gè)約定，我會(huì )快樂(lè )地面對他嗎？

明天的我作文5

　　未來(lái)因令人憧憬而讓人感到越加美好，但未來(lái)在宏觀(guān)上是不可逆的，但我們可以用我們的雙手去改變我們自己的未來(lái)，我們自己的未來(lái)相對于宏觀(guān)的來(lái)講更像一條細流，也更容易改變。要讓我們的未來(lái)更加美好，最直接的方法就是與未來(lái)的自己有個(gè)約定。如果把目標細化，就是與明天的'自己有個(gè)約定。

　　我與明天的自己有一個(gè)約定，這個(gè)約定可能是一件小事，也可能是那一天的計劃，或者一個(gè)目標。例如：明天早起去散步或晨跑，這個(gè)與明天的自己的“約定”可以讓我自己更加健康，然后持之以恒，就可以保證每天有充足的運動(dòng)，這也是給自己一個(gè)健康生活的基礎，讓明日更加美好的一個(gè)約定�；蛘吒�自己約定“明天早上不要賴(lài)床”等，有助于改掉自己的不好的習慣。也可以與明天的自己約定“明天要滿(mǎn)懷欣喜與激情，樂(lè )觀(guān)而快樂(lè )地度過(guò)明天，不庸庸碌碌，虛度了美好的明天�！眮�(lái)給自己一句鼓志的一句話(huà)，在明日一開(kāi)始就給自己一個(gè)不錯的心情。

　　現在，我正在學(xué)習中慢慢進(jìn)步，我也要一直與明天的自己約定，要迎來(lái)美好的未來(lái)，光明的前程，考上自己心儀的學(xué)府，為此不斷地去改變自己，用雙手為自己拼搏出一個(gè)美好未來(lái)。這是我與明天的自己約定的，細化下來(lái)，就是這一個(gè)個(gè)明日的約定，激勵我向理想的未來(lái)進(jìn)發(fā)的約定，對接下來(lái)的每一天的計劃，對那未來(lái)的憧憬。這明日的約定指引我在人生的道路上奮勇向前。但是還有一點(diǎn)我需注意：只有把今天過(guò)好，我與明天的自己的約定才不會(huì )失約。所以我要好好地過(guò)完變成了今天的明天，不虛度光陰。

　　我與明天的自己有個(gè)約定。

明天的我作文6

　　假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣懷大愛(ài)心，做小事情;假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣，用最溫柔的歌聲做“傻”的事情;假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣，默默無(wú)聞，走完甘草人生。

　　加爾各答的貧民窟曾被稱(chēng)為“惡夢(mèng)之城”，但在這兒卻有一位善良的天使。在生活在修女學(xué)院內過(guò)著(zhù)歐式生活的特雷莎修女眼中，這僅一墻之隔外的凄慘破敗的景象，可憐無(wú)助的孤兒，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不應避免的，而且是不應漠視，并且是不應離棄的，更應是值得去愛(ài)的。所以，她行動(dòng)了。她不僅用食物滿(mǎn)足了挨餓的人;不僅用衣物溫暖了受凍的人;不僅用房屋安頓了流浪的人，她更用愛(ài)，給予了每一個(gè)人應有的尊重，去感受世間的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。

　　叢飛，一個(gè)用歌聲去實(shí)現自己的愛(ài)心，用愛(ài)心去實(shí)現她人夢(mèng)想的年輕的生命，就這樣懷著(zhù)遺憾而又無(wú)悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，說(shuō)如果有來(lái)生，他還要這么做。他的妻子邢丹微笑著(zhù)說(shuō)，如果有來(lái)生，也要早點(diǎn)遇上你，和你一起做這些“傻事”。陽(yáng)光從窗戶(hù)透過(guò)灑在他們笑開(kāi)了的臉上，好似天底下最燦爛的兩朵花，陽(yáng)光也要給予他們最多的溫暖。而這兩朵花也早已溫暖了我的心。

　　有的人死了，但他還活著(zhù)。有的人一生默默無(wú)聞，但他們早已扎根在人們心中，芬芳四溢。

　　傅彪永遠只是馮氏電影中的一個(gè)小小的配角，但是沒(méi)有了他，馮氏電影的票房可能會(huì )減少許多。高秀敏永遠只是趙本山小品中的“幫腔”，但是沒(méi)有了她，臺下的笑聲會(huì )少了許多，掌聲會(huì )輕了許多。他們就如甘草一樣，平凡，但他們以最樸實(shí)無(wú)華的'一面，以最真誠實(shí)在的方式去演繹每一個(gè)角色。他們是在人民的土壤中生長(cháng)出的一株甘草，扎根在人民心中，凋謝后也將肥沃這一片土壤。他們的一生如甘草般無(wú)華，但那窮盡不了的甘甜，將讓人們無(wú)法忘卻。

　　假如明天我就成了你，我會(huì )像你們一樣，一如繼往地做著(zhù)那些平凡而又感人的小事。但，生命沒(méi)有假如，我也不可能是你們。那么，就請讓我接過(guò)你們手中神圣的火把，就像邢丹接過(guò)叢飛手中的義工號牌一樣，讓更多的人，踏上這條你們未走完的路吧!

明天的我作文7

　　——20xx靈魂深處的探索

　　當我閉上眼睛時(shí)，太陽(yáng)還在東邊冉冉升起；當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊沉去。只在一瞬間，20xx就要和我們揮手作別。面對即將失去的一年，總有許多感慨。

　　因此，我對自己的靈魂作了一次深入的剖析。就我個(gè)人在這一年的成長(cháng)經(jīng)歷和我對這個(gè)社會(huì )的觀(guān)察作一總結。

　　200xx對我而言，它太平凡了——依舊是迷茫，依舊是沉淪，依舊不知路在何方。

　　自從上高中以來(lái)，我就一直迷失了方向。放棄了認真學(xué)習，選擇了渾渾噩噩的混日子。這種日子看似好混，其實(shí)不然�；斓臅r(shí)候，時(shí)間一秒一秒的過(guò)，等時(shí)間真的一天天過(guò)去，驀然回首，才發(fā)現青春經(jīng)不起時(shí)間的消磨。這時(shí)，靈魂就會(huì )產(chǎn)生莫名的空虛。

　　每天早上起來(lái)，心里總會(huì )有許多恐慌，如一座大山壓在身上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，這就是壓力。這壓力來(lái)自父母對自己的期望，父母的期望越大，自己的壓力就越大。這壓力也來(lái)自自己對前途的迷茫。

　　也許把學(xué)校比作一座圍城更恰當吧。在外面時(shí)，想方設法的要進(jìn)去；等進(jìn)去后又想方設法的要逃出來(lái)，殊不知這時(shí)想要逃出來(lái)需要付出很大的代價(jià)。也可以說(shuō)這座城在自己心里，正因為心里圍了一座城，才會(huì )把學(xué)校當作一座圍城�？墒俏艺也坏阶叱鲂睦锬亲鶉�城的路。

　　在現實(shí)世界里，孤獨常伴我左右。從未找到一個(gè)和我志趣相投的人，一個(gè)和我有共同話(huà)題的人。的確，在這個(gè)追求物欲生活的世界里，像我這樣的人確實(shí)是一個(gè)另類(lèi)。于是，我只有寄情于聽(tīng)音樂(lè )，看電影，看書(shū)，上網(wǎng)。只有在那種虛幻的世界里才能讓靈魂不再孤單。

　　曾幾何時(shí)，非常喜歡聽(tīng)張靚穎的歌。于是經(jīng)常躲在一個(gè)沒(méi)人的地方聽(tīng)她的歌。聽(tīng)得忘記了世界的存在，忘了自己的存在，忘了一起的存在！

　　也曾躲在一個(gè)無(wú)人的地方看書(shū)——當然不是枯燥無(wú)味的課本，而是一些文學(xué)作品�？吹骄�彩處，完全融入了書(shū)里的世界，會(huì )和故事里的人一起哭，一起笑，一起愛(ài)，一起恨。這時(shí)內心到了最充實(shí)的滿(mǎn)足，可是無(wú)情的上課鈴聲會(huì )把我拉回到現實(shí)，這時(shí)無(wú)盡的空虛又向我襲來(lái)。

　　然而，不管怎樣，今天已經(jīng)過(guò)去，只有等待明天的到來(lái)。明天，會(huì )是一個(gè)新的明天嗎？

　　心靈的陰暗是我的不幸。但更不幸的是社會(huì )的陰暗。

　　“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)。學(xué)做真人�！碧招兄�先生的這句話(huà)，掛在了許多學(xué)校的`大門(mén)上。

　　真是這樣的嗎？真有“教人求真”的老師，“學(xué)做真人”的學(xué)生嗎？這樣的老師有，但在這教育為金錢(qián)服務(wù)的社會(huì )里，少之有少；這樣的學(xué)生也有，同樣，在這只追求物欲的時(shí)代，也少之有少。更不幸的是，這少之又少的學(xué)生沒(méi)有遇上這少之又少的老師。

　　在這樣的社會(huì )狀況下，隨時(shí)可以看到一些怪現象，許多領(lǐng)導在大會(huì )上大談貢獻，卻在背地里為了自己的利益不讓學(xué)生說(shuō)實(shí)話(huà)，這就是“教人求真”嗎？師之不師，生何為生？領(lǐng)導做了表率，學(xué)生當然要效仿。所以百分之九十九的學(xué)生一到考試就想方設法去作弊，并以作弊為榮�？吹竭@種現象我很想逃避，可是身軀被監考老師所束縛，于是，靈魂就會(huì )被痛苦所束縛，始終逃不開(kāi)痛苦的糾纏。

　　在這樣的社會(huì )狀況下，再次看到陶行之的那句話(huà)顯得是那樣的蒼白無(wú)力，它只是為那些道貌岸然的偽君子裝飾門(mén)面。我想，如果陶翁地下有知的話(huà)，該難過(guò)吧！

　　所以說(shuō)：這是個(gè)病態(tài)的社會(huì )，一切都被陰暗所包圍，也不知道，天空陰暗了這么久，明天會(huì )有陽(yáng)光嗎？

明天的我作文8

　　我的書(shū)房北墻上掛著(zhù)一枚獎牌，上面刻“20xxXX市啦啦比賽金獎”，每次看到它，總會(huì )情不自己的想起當天比賽的情景。

　　那天，早早的吃完早飯后就立刻趕到了學(xué)�；瘖y，教練忙的不可開(kāi)交，“好了好了，時(shí)間來(lái)不及了，快！先出去練幾遍�！苯叹毤泵φ�理東西，昨天訓練了一天就為了明天，我不想輸這個(gè)信念使疲憊不堪的我們并不想去練習……教練看這情況大發(fā)雷霆說(shuō)：“你們到底要不要比賽��！一個(gè)一個(gè)都什么狀態(tài)……”最后，在她的責備聲中上了車(chē)。

　　不久就到了，本以為我們是第一個(gè)到達現場(chǎng)的，可并不是，已經(jīng)有許多隊伍在場(chǎng)中一遍又一遍走場(chǎng)。而我們卻是不緊不慢的，補好妝，整好衣服，還是擔心的教練讓我們練習了好幾遍。

　　看著(zhù)前面一支支隊伍，穿著(zhù)不同風(fēng)格的衣服，有力的腳下步伐，整齊劃一的'動(dòng)作，觀(guān)眾的歡呼聲……“請XXXX隊上場(chǎng)”廣播聲音大的壓過(guò)了其他聲音，這是我的心里像裝著(zhù)一只小鹿，心怦怦的跳個(gè)不停，所有人的目光都投向入場(chǎng)口。我和我的伙伴們手搭著(zhù)手，大喊了一遍“加油��！”這下我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)場(chǎng)�！岸�~~”音樂(lè )開(kāi)始了，我們自信的抬起頭露出了最美的微笑，動(dòng)作也是平時(shí)從未有的整齊劃一，腳下就跟裝了彈簧十分活躍，觀(guān)眾也拍手叫好……就在這時(shí)，我想起了一句話(huà)“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們可以訓練到八點(diǎn)；可以為了造型需要，壓腿壓到哭；可以不斷的練動(dòng)作，練到第二天很難走路……我們還可以為了啦啦操付出很多。我們不會(huì )違背昨天對自己說(shuō)的話(huà)“明天，不想輸也不會(huì )輸”回過(guò)神來(lái)，我更加賣(mài)力的做著(zhù)動(dòng)作，結束了最后造型，教練向我們豎起了大拇指�！皣W！”場(chǎng)下一片掌聲。

　　這一刻，我們懂得了很多也收獲了很多，最誠摯的友誼，形成了一個(gè)大家庭……最后，我們以489.5分的成績(jì)獲得了第一，可想而知，那一句“明天，我不想輸！”是多么大的動(dòng)力��！

明天的我作文9

　　實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )總是來(lái)的太快，以至于沒(méi)有時(shí)間抓住，讓它從指縫中流走。當它慢慢滑走的時(shí)候，心也慢慢涼了起來(lái)。那一刻的痛，是無(wú)法彌補的�？墒菚r(shí)間卻給了我們這個(gè)機會(huì )，用時(shí)間來(lái)彌補，彌補心靈上的創(chuàng )傷�！督裉煳沂巧�旗手》的主人公肖曉用自己的努力加上時(shí)間，來(lái)彌補了他的夢(mèng)想。

　　肖曉有一個(gè)愿望：當一回學(xué)校的升旗手。一次意外，讓他撿到了裝著(zhù)巨額的'錢(qián)包，并在路人的幫助下治服了搶錢(qián)包的壞蛋，還在警方的協(xié)助下把錢(qián)包物歸原主。學(xué)校獎勵肖曉當一次升旗手，可是因為檢查團到學(xué)校檢查，校長(cháng)臨時(shí)把升旗手換了。但他沒(méi)有放棄，并幫助“學(xué)習尖子”林茜茜，和同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)……終于，他親手升起了鮮艷的五星紅旗。

　　讀了這本書(shū)，我真為肖曉感到高興。同時(shí)，我也想起了我第一次當升旗手和護旗手的時(shí)候。

　　在當選的那刻，我真的感到很驚訝。我從小到大就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要當升旗手，只想站在隊伍里，靜靜地看著(zhù)我們同班同學(xué)把國旗高高地升起。排練的時(shí)候，第一次帶著(zhù)使命感零距離地接觸旗桿，覺(jué)得它好高大，好挺拔，而且十分嚴肅，不得有半點(diǎn)嬉戲。英語(yǔ)節開(kāi)幕式就是升國旗的那天。天好冷，心中已經(jīng)沒(méi)有了緊張感，可是覺(jué)得好遺憾，不能夠在星期一的早晨莊嚴地把鮮艷的五星紅旗高高地升上去。我好想做一次護旗手，護送著(zhù)國旗走到主席臺前，就像肖曉想親眼看一看國旗班的戰士在天安門(mén)升旗一樣。很感謝鄭老師給了我這次機會(huì )，雖然我沒(méi)有親手升起國旗，盡好自己的義務(wù)，沒(méi)有給大家一個(gè)完美的升國旗儀式，很遺憾。

　　其實(shí)只是轉念一想，會(huì )真的向這個(gè)目標前進(jìn)，也許前方有許多艱難險阻，但是我們可以從中更加鍛煉自己，沖向最終目標。在實(shí)際生活中，我們也應當做好榜樣，把握機會(huì )。在夢(mèng)想中成長(cháng)。

明天的我作文10

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�

　　光陰易逝，現在的我們面臨著(zhù)激烈的競爭。那么在競爭過(guò)后，我們將會(huì )在哪里？

　　我踏上歷史的旅途，去找尋答案......

　　那不是屈原嗎？他為什么在山洞里��？原來(lái)屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養，終于成為一位偉大詩(shī)人。

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”任何成功都不是輕易得來(lái)的，努力是駛往成功的船！

　　“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！�

　　包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì )了不少的.斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習律法刑理知識，為長(cháng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。包拯之所以成功，是因為他從小學(xué)習。知識是指向成功的指南針！

　　“有志者，事竟成�！蔽覈鴶祵W(xué)家陳景潤少年時(shí)就立志要在數學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計算過(guò)的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng )造了歐洲人用計算機都沒(méi)能做到的奇跡。遠大的志向是照明成功路上的燈塔！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄爸袊�達人秀”舞臺上曾出了一位“無(wú)臂鋼琴師”——劉偉。他10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，19歲時(shí)，成績(jì)優(yōu)秀的他放棄高考，開(kāi)始學(xué)習鋼琴，只用了一年時(shí)間，就達到8—9級；他憑借著(zhù)自己驚人的毅力去追求在常人看來(lái)不可完成的夢(mèng)想。他在追求音樂(lè )夢(mèng)想的路途上也曾遇到挫折——一位音樂(lè )學(xué)院校長(cháng)的歧視。但是他說(shuō)：謝謝他能這么歧視我，遲早有一天我會(huì )讓他看看。果然，他用行動(dòng)證明了用腳也能彈奏出美妙的音樂(lè )！挫折是促使人到達成功的帆！

　　明天的我將在努力的船上，挫折做帆，用知識做指南針，用遠大的志向做照明成功路上的燈塔，不管荊棘叢生，過(guò)五關(guān)，斬六將，駛往成功的彼岸！

明天的我作文11

　　前些日子在一檔節目中，看到嘉賓在討論死亡的話(huà)題，我的心頭便無(wú)端沉重起來(lái)。我們在面對生離死別時(shí)，總是那么恐懼、憂(yōu)傷，以致我們對死亡避而不談。我很愿意花上幾分鐘想想，如果明天我就要走了，我該做些什么、說(shuō)些什么?

　　我肯定要對我的親人說(shuō)上許多動(dòng)情的話(huà)，我要告訴他們我是多么的愛(ài)他們，我要為我過(guò)去的無(wú)力、沖撞說(shuō)上千萬(wàn)遍的抱歉，我還要期許來(lái)世，來(lái)世再做親人。我要對爸媽說(shuō)，讓他們不要太過(guò)傷心，照顧好身體，感謝他們對我十多年的養育、十多年的包容。我要對哥哥說(shuō)，請他照顧好爸媽?zhuān)�娶妻生子后不要忘了告訴他們，家里曾經(jīng)有個(gè)活力十足的天使。我還要對我家的狗說(shuō)，好好照看好家里的一切，好好過(guò)完你短暫的人生。

　　除了親人，我還要對我的閨蜜說(shuō)許多悄悄話(huà)，我和對我的“死敵”化解矛盾，我可不想帶著(zhù)怨念離開(kāi)人世。影視作品中常有那樣的鬼魂，在世時(shí)留有夙愿，結果貪戀人間，受到處罰，我可不想這樣，我要瀟灑地離開(kāi)。我要對老師說(shuō)些抱歉的話(huà)，我有頂撞過(guò)她我有瞧不起她，我還有說(shuō)過(guò)她的壞話(huà)，我的成績(jì)從來(lái)沒(méi)有叫她滿(mǎn)意過(guò)，可她就是沒(méi)有放棄我。

　　我的人生有好多遺憾呢！我想在走之前統統完成掉，來(lái)不及的.話(huà)就多做一件是一件吧！我沒(méi)拿過(guò)獎學(xué)金，這已經(jīng)無(wú)法實(shí)現了，就算明天來(lái)一場(chǎng)考試，我也發(fā)揮不了什么了，那就算了。我沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，雖然我的心中確實(shí)有傾慕的對象，我一直都沒(méi)有表達我的心意，我怕別人覺(jué)得我是壞孩子，我怕影響到他的成績(jì)，我怕影響到我們的關(guān)系……既然就只剩一天了，那這些都算不了什么了，我要表白我的心意，不管結果如何，我都將了無(wú)遺憾。我還沒(méi)有和家人出去旅游過(guò)，我喜歡窩在家里，我連一次遠門(mén)都沒(méi)出過(guò)，既然只剩一天了，就好好的去玩一場(chǎng)。我沒(méi)有登臺展示過(guò)，從前的文藝晚會(huì )、演講比賽，我都沒(méi)有報名，既然只剩一天了，還怕什么出不出糗呢！我沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳，我不會(huì )一門(mén)樂(lè )器，我沒(méi)有看過(guò)大海，我沒(méi)有乘過(guò)飛機……天哪，我怎么會(huì )有那么多的事沒(méi)有做！

　　我忽地寫(xiě)不下去了，不知不覺(jué)中，我便以為明日真的要離開(kāi)。我長(cháng)吁了口氣，我要好好地過(guò)完今后的每一天。如果明日我要走了，還好只是如果……

明天的我作文12

　　人的一生中有無(wú)數個(gè)明天，明天的我們將會(huì )在哪里呢？

　　明日復明日，明日何其多，我心待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？

　　不，我們不能一直認為還有明天，明天過(guò)去還會(huì )有無(wú)數個(gè)明天，明天是永遠也過(guò)不完的。也許一星期，一個(gè)月，甚至一年過(guò)去了你還會(huì )這樣想，假如十年甚至是更長(cháng)時(shí)間你還會(huì )這樣想嗎？我想你也許不會(huì )了，人的一生中有幾個(gè)十年��！十年。十年。我們的青春連一個(gè)十年也折騰不起。

　　明天的我將會(huì )在哪里呢？是在上學(xué)？還是在上班？還是……

　　哦，我知道了。我會(huì )在天空中翱翔，尋找我的夢(mèng)想，尋找心靈的歸宿。多希望生長(cháng)在“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！钡幕哪�，這樣我就可以欣賞夕陽(yáng)西下，領(lǐng)會(huì )“夕陽(yáng)西下”的意境，可惜我無(wú)緣是那個(gè)斷腸人。

　　多希望成長(cháng)在“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！钡某靥�。在寧靜的夜晚，只有我，伴著(zhù)青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒(méi)出生在那個(gè)美好的時(shí)代。

　　明天我會(huì )在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽(yáng)下沐浴。沐浴這美好的陽(yáng)光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現實(shí)而傷感，不再貨再虛偽里面。

　　幾個(gè)月后的明天，我在沖刺中招；一年后的`明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學(xué)而喜悅。明天的明天。為明天而奮斗！

　　明天，我在哪里？

　　明天的我會(huì )是在哪里？

　　明天的我會(huì )是什么樣？

　　回憶過(guò)去，紅塵早已翻轉，我也無(wú)力為紅塵而彈指。

明天的我作文13

　　昨天留下的記憶，今天走過(guò)的痕跡，明天我在哪里？我站在這里，尋找我明天的信息。

　　——題記

　　曾經(jīng)，在紙上寫(xiě)下大大的“夢(mèng)想”，用彩色的畫(huà)筆涂鴉出美好的明天，那一筆一劃的構成的夢(mèng)想，那絢爛多姿的青春彩圖與未來(lái)風(fēng)光無(wú)限的美好藍圖，筆跡間留下美好的記憶，勾勒出我希望的明天，充滿(mǎn)力量與無(wú)限的向往。

　　幻想的天空，那希望的藍色，太陽(yáng)初升的淡藍，正午的湛藍與夜晚的深藍，這藍色足以讓我找尋到明天的光芒與誘惑，在天間翱翔，藍天賦予我力量。湛藍的天空是可以讓人忘記煩惱的，至少我可以。

　　云飄過(guò)，繼而散去，飄飄然經(jīng)過(guò)，與藍天的美好配合，自在的顏色。飛機飛過(guò)留下的痕跡，白色的直直的線(xiàn)，幾秒后消逝，像彗星的尾巴跟隨。伴隨著(zhù)飛機駛過(guò)的聲音，對我來(lái)說(shuō)那堪比流行樂(lè )的聲音，似勝利的號角，來(lái)激發(fā)我對藍天的向往。

　　深邃的夜空，那充滿(mǎn)神秘感的深藍，總是激起人無(wú)限的`遐想，繁星滿(mǎn)天或圓月高掛，散發(fā)的光芒帶給夜無(wú)盡的美麗與寧靜。那一顆顆閃爍的星星，散發(fā)出誘人的光輝，一顆顆星構成的完美的弧線(xiàn)與折線(xiàn)，星星構成的個(gè)個(gè)星座。大與小，明與暗，忽隱忽現，飛機一閃一閃的燈，似星星在散步，走過(guò)的足跡已被黑夜給掩埋，但方向永遠堅定，目標永遠在前方。置身宇宙之中，在星際之間中隨地球轉動(dòng)，一切的相對靜止，與自然的融合。深邃的天空是可以讓人拾起夢(mèng)想的，至少我可以。

　　感受藍天的魅力，隱約間發(fā)現時(shí)光被遺棄，我依然是那個(gè)仰望天空的孩子，仰望飛鳥(niǎo)飛過(guò)的隱藏的弧線(xiàn)，仰望飛機駛過(guò)的美麗，仰望我的夢(mèng)想與希望……

　　尋不到歲月的痕跡，斗轉星移，大地還是大地。天空下的我，依然笑著(zhù)看風(fēng)吹過(guò)，雁飛過(guò)，我的明天依舊神秘。

　　問(wèn)自己，我的明天在哪里，當我仰望天空，我知道，我的明天，就在仰望的天空里。

　　風(fēng)吹過(guò)的足跡，吹起的片片樹(shù)葉，天空里鳥(niǎo)的飛翔，我相信，一切都是奇跡。

　　我的明天，我看到了你。

明天的我作文14

　　明天，大伙兒過(guò)幸�？鞓�(lè )快樂(lè )的生活，面向大海，春光明媚。

　　每一天的完畢我都是想，明天的我會(huì )去哪里，會(huì )在哪兒，會(huì )產(chǎn)生哪些，一直會(huì )對明日填滿(mǎn)著(zhù)期待，一件事這一不明的將來(lái)填滿(mǎn)著(zhù)各種各樣想像，就仿佛一位船長(cháng)開(kāi)了他更為自豪的輪船，向神密的大海最深處駛去，盡管不清楚會(huì )出現哪些，可是卻分毫沒(méi)有懼怕，反倒期待滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　我近期又再次看過(guò)一遍那本名作《海底兩萬(wàn)里》，距之前看應當有兩年了吧，但是就算是已過(guò)那麼長(cháng)期，我依然還是被鸚鵡螺號的主人家尼摩船長(cháng)帶到他的全球，我還在他的全球里看到了許多激動(dòng)人心的親身經(jīng)歷，也看到了他沒(méi)有碰到阿龍納斯以前的孤單，但唯一一點(diǎn)的是，也沒(méi)有見(jiàn)到茫然，不論是在路面上被土人圍堵，還是航海的中途被冰山封路，他總是確立自身的目地，一步一步的去解決困難，在神密的大海里，沒(méi)人了解會(huì )出現哪些，大家一直會(huì )對不明的東西填滿(mǎn)害怕，因此 非常少會(huì )有些人去想吸引大海，而尼摩船長(cháng)卻填滿(mǎn)著(zhù)期待，并應用自身豐富多彩的專(zhuān)業(yè)知識修建出了吸引大海的鸚鵡螺號，在任何人怯懦的情況下，他卻早已進(jìn)入了那神密的`大海，開(kāi)始了他五彩波瀾的一生，可能在尼摩船長(cháng)沒(méi)有修建出潛水艇以前，他壓根不容易想起自身的明天是什么模樣吧，也壓根不容易想起自身之后的一生會(huì )那麼的波瀾壯闊，讓別人羨慕不已。

　　假如能因為我確實(shí)想來(lái)將來(lái)看一下，我是不是像尼摩船長(cháng)一樣，生活的那麼精彩紛呈，又也許壓根就不用一下吧，將會(huì )我的心里早已早擁有回答，我怎么可能讓自身的明日過(guò)的那麼普普通通呢，我期待著(zhù)將來(lái)啊，期待著(zhù)會(huì )將來(lái)碰到什么樣的人，期待著(zhù)會(huì )將來(lái)會(huì )做哪些的事兒。

　　令人憧憬的始終是自身內心對將來(lái)所勾勒的一切，愿之后的我能更為頑強，能夠 更為英勇，有著(zhù)大量專(zhuān)業(yè)知識，搞清楚大量事兒，讓生活已不無(wú)趣，對身邊人變的更為愛(ài)惜，已不虛度光陰，已不多想那么多的苦惱，也讓錯過(guò)的人錯過(guò)了，讓守候的人一直留有，很簡(jiǎn)單，對自身也更為好一些，我的未來(lái)就是這樣就好了。

　　每一天的剛開(kāi)始就好像是小故事的新一篇章節目錄，填滿(mǎn)著(zhù)期待的味兒，請讓大家都懷著(zhù)期待，心向光明吧。

明天的我作文15

　　我，是一只自由翱翔于藍天白云間的小小鳥(niǎo)，因天氣轉冷而被迫離開(kāi)家鄉。終于，我盼到了春天。天氣稍轉暖，我就急匆匆踏上旅程，飛回家鄉。

　　家鄉，我雖然已經(jīng)離開(kāi)了好久好久，但家鄉的每一處風(fēng)景、每一份情我都記著(zhù)。

　　家鄉的森林，幽靜神秘，而又不乏樂(lè )趣。我記得我和伙伴們常常在參天古樹(shù)的綠葉間蹦跳玩耍，有時(shí)雅興頓起，甚至會(huì )在樹(shù)上擺個(gè)露天音樂(lè )會(huì )，一起歌唱自然，歌唱自由，歌唱生活。當然，森林的樂(lè )趣絕不僅限于此，我們那些搗蛋鬼最?lèi)?ài)玩的就是捉迷藏，枝繁葉茂的古樹(shù)林自然是最好不過(guò)的場(chǎng)地了。陽(yáng)光透過(guò)綠葉，那被遮擋的地面，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，我們那纖巧的身影就在這中間隱約閃動(dòng)，若有若無(wú)。

　　家鄉的森林趣味無(wú)限，家鄉的天空遼闊無(wú)邊。

　　當東風(fēng)覆蓋大地的時(shí)候，田野里到處生機勃勃，活力四射。麥苗兒在春風(fēng)中搖曳著(zhù)。我們在田野間蹦來(lái)蹦去，捕捉害蟲(chóng)，為農民伯伯們筑起一道堅固的綠色長(cháng)城。夏天，家鄉的`田野綠得更亮，直逼人的眼睛，我們就暢游在綠色的海洋，偶爾躺下打個(gè)瞌睡，或者飛到旁邊的溪流上喝點(diǎn)甘泉，潤一潤喉嚨，真是愜意呀！

　　將思緒慢慢拉回，我，終于回來(lái)了！

　　順著(zhù)再熟悉不過(guò)的路線(xiàn)一路找去，我越來(lái)越慌張，因為目力所及，我始終找不到那離開(kāi)已久卻再也熟悉不過(guò)的家。再次飛到記憶中的那片曾經(jīng)玩耍嬉戲的森林，而我看到的卻是一片還正在建設中的凌亂的工地。我的家呢？我的家在哪？我四處亂飛，漫無(wú)目的。

　　我的家在哪里？明天，我將在哪里？

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