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明天作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的明天作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
呆呆地望著(zhù)天空,沒(méi)有一顆星星。
下雨了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),下意識地縮了縮身子。
想起了他。無(wú)言。
回憶起我們間的種種,歷歷在目。
淚落下來(lái)。
劃過(guò)嘴角,咸咸的,還夾雜著(zhù)一絲苦澀。
閉上眼,你的身影在腦海中揮之不去。
不經(jīng)苦笑起來(lái),
和你的距離既是咫尺,也是天涯。
但我知道你心中有我,
其實(shí),那已足夠。
我不知道我能給我們多少時(shí)間去彷徨,去徘徊。
我怕當一方回眸的`那一刻,另一方早已厭倦。
有時(shí)候,懷念真的是一種負擔。
過(guò)去的痛苦,回想起來(lái),依然痛苦。
而過(guò)去的快樂(lè ),回想起來(lái),更是令人痛徹心扉。
是不是明天過(guò)后。
一切都可以回到從前,
回到以前那些快樂(lè )的日子,從頭開(kāi)始。
請不要忘記,不要懷疑,不要否定我們的從前。
希望明天過(guò)后。
可以牽著(zhù)你的手,一直走到最后。
永不回頭......
明天作文 篇2
楓紅九月九重陽(yáng),菊黃霜染桂飄香。
回眺云山滿(mǎn)茱萸,恰似古道浸遠芳。
登臨塔峰極目望:冰封北國是故鄉。
少小離家老大回,結識知己在身旁。
思念相伴秋水漲,亦夢(mèng)亦幻非黃粱。
待到來(lái)年雁南飛,人生如意或得償!
時(shí)光悠悠,九九重陽(yáng),今又重陽(yáng),看到一對對暮年的老人,讓我想到自己的明天。沉淀了生活中無(wú)數的瑣碎;歲月流轉,堆積了多少繁華盡掃的過(guò)往;遙遠的清夢(mèng),明天的我們還會(huì )不會(huì )像現在這樣?穿越八千里路云和月,輕輕叩著(zhù)情愫塵封的簾櫳;我不停的問(wèn)自己……
輕輕打開(kāi)古卷:里面有你的氣息如同唐風(fēng)吹拂我的笑靨。如宋雨氤氳在我的心間。沿著(zhù)古棧道,我撿拾著(zhù)風(fēng)花雪月,回憶著(zhù)我們一起走過(guò)的時(shí)光。不期而遇留給我們今生最深的繾綣,此刻月色皎潔,映照你朦朧的臉頰,不敢看你留在紙箋上的縷縷情絲,不敢冥思你話(huà)語(yǔ)間的愛(ài)意纏綿,不敢凝視你如水的清眸幽怨,不知你溫柔的懷抱能容下幾世的情緣?
喜歡在子夜讀你的文字,讀你字里的萬(wàn)古情綿,讀你文字里的寂寞孤單,讀你心懷激蕩的癡迷淚眼,讀你柔情的'眉宇哀怨。一字字的纏綿,一句句的繾綣,激蕩心海。一方素箋鋪折萬(wàn)千相思,錐心的情絲舒展你那筆端的繞指溫柔,感嘆世間綿綿的牽掛,從古至今如此情懷不知道揉碎了多少癡心。煮三江文字寫(xiě)我的思念,咀五岳詩(shī)香寫(xiě)我的繾綣,搖一筆文風(fēng)寫(xiě)我的惆悵,蕩一箋豪放寫(xiě)我的期盼……
明天作文 篇3
20xx年6月10日 星期一 晴
今晚,一個(gè)人走在大街上,我想了很多。
謊言,何必看得太重,可糾結了一會(huì )兒,我又想,就再犯賤一次吧!再給他打一個(gè)電話(huà),可又想有什么用呢?已經(jīng)不會(huì )再回頭了,何苦糟蹋自己,也許現在死了,你也不知道吧。內心糾纏了很多次,多少次忍住不去理會(huì )你,卻發(fā)現越是排斥,越是想念。我該怎么辦?心里極為憋屈。但我相信只有自己能幫自己,我能挺過(guò)來(lái),馬上軟了,說(shuō)放下容易,卻發(fā)現很難,很難。
當極度傷感,響起了一個(gè)電話(huà),是朋友。在不知情況下安慰我,我在電話(huà)這頭哭了,于是很快掛斷了電話(huà)。
我委屈地再次哭了,為什么我會(huì )過(guò)得如此辛苦,我好累。為什么承受這一切的人是我,他是上輩子造了什么福,而我又是造了什么蘗。
最后我仔細地想了,還是堅信,明天會(huì )更好。
明天作文 篇4
由于常躲于大地之脈的厚愛(ài),母親懷里的溫暖,樹(shù)下濃蔭的清爽,在父母親的愛(ài)的港口中,沒(méi)有讓我飛翔的地方,時(shí)光的流逝帶給我的是體格上的成長(cháng)。那顆還未成長(cháng)的心,被父母的愛(ài)帶入了中學(xué),父母告訴我在初中會(huì )更好,聽(tīng)著(zhù)這么一首歌讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲,為明天獻出虔誠的祈禱我想我可以在這里展翅飛翔。
每當夜深人靜,才發(fā)現枕巾被淚花打濕,還暖暖的。我就怨天尤人,初中帶給我的是父母住在家里,我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會(huì ),不可言傳的期望,那難以推托的負擔嗎?父母的期望,老師的盼望,自己的`希望都被記敘在練習題里,還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學(xué)的異樣目光。合抱之木,生于毫厘,九層之臺,始于壘土,千里之行。始于足下。學(xué)習的過(guò)程就像放飛手中的風(fēng)箏,開(kāi)頭總是要借助風(fēng)飛向藍天。因為有老師的諄諄教誨中,我看到了希望。是老師用青春構建課堂,用汗水澆灌知識。用熱情點(diǎn)燃希望。在初中,和小學(xué)不一樣,老師一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨地教書(shū)。在初中,和小學(xué)不一樣,同學(xué)們一顆真心,兩只慧眼,三心一意,四肢并用地學(xué)習。在初中,和小學(xué)不一樣,我十卷詩(shī)賦,九章勾股,八索文思,七緯地理地翻閱。我的同學(xué)在他人涔透在歡樂(lè )時(shí),我卻揮灑著(zhù)汗水。日出喚醒清晨,大地光彩重生,讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè )章那一串歌聲回蕩在耳邊,是最忠誠的告悔。
明天作文 篇5
明天,明天就畢業(yè)了。他期盼著(zhù)長(cháng)大,期盼著(zhù)畢業(yè),那晚他異常地激動(dòng),幾乎睡不著(zhù)覺(jué)。然而在那閉眼的一瞬間,他才意識到即將離開(kāi),離開(kāi)朋友?
無(wú)奈向他逼來(lái),他好矛盾,他知道,知道自己無(wú)法戰勝事實(shí),他了解,他終于明白,成長(cháng)背后所要付出的代價(jià),他不愿意離開(kāi),不愿意面對,真的!夜色很美――漆黑的夜晚,月光異樣,似乎在啟示著(zhù)什么?
畢業(yè)典禮那天,他明白了什么,帶著(zhù)微笑跨進(jìn)了熟悉的校園,一張張熟悉的面孔,一聲聲熟悉的話(huà)語(yǔ),都讓他感到格外的輕松,畢業(yè)典禮的`氣氛也沒(méi)有像想象的那樣?他盡管有一萬(wàn)個(gè)不情愿,但他知道這不能解決問(wèn)題,所以他決定勇敢的去面對事實(shí)。他在那天玩得很開(kāi)心,很快樂(lè ),他不再沮喪,因為他懂得珍惜。
在那個(gè)離開(kāi)校園的暑假里,他曾懷念過(guò)以往的校園生活,也曾為此而感到難過(guò),那段時(shí)間他過(guò)得并不快樂(lè ),直到邁入中學(xué)的門(mén)檻,他發(fā)現,好多惜日的朋友仍和他同校,他欣喜!他開(kāi)始尋覓往日的純真,他天真地以為明天就是希望,明天就是機會(huì )!好長(cháng)時(shí)間了,他始終無(wú)法找回當初的感覺(jué),他漸漸的失望了?
他不明白這是為什么?
在波折中,他漸漸明白生活是什么,生活是昨天,是今天,是明天生活是喜怒哀樂(lè )的交織生活是希望與失望的切換生活是不斷地成長(cháng)生活是明天的任務(wù)?
他茫然了,明天,該做什么?他思考著(zhù),喃喃地念叨著(zhù)。月光仍然明亮!迷茫的思考慢慢地消融在月色中?
明天作文 篇6
明天,如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮
明天,如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮,你也不會(huì )失去光芒;明天,如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮,你也不會(huì )從此暗藏;明天,如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮,你一旦害怕,那么從此世界將會(huì )永無(wú)光亮。
明天,如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮,即使我的力量再小,也愿為你支起燭光,照耀心堂,一支燭光不夠閃亮,卻能溫暖片?,億萬(wàn)燭光比不上太陽(yáng),卻能使人堅強。
明天,如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮,即是一片黑暗,沒(méi)有星點(diǎn)光芒,我也會(huì )牽著(zhù)你的手,帶著(zhù)你走,也許路途會(huì )很漫長(cháng),但我也愿意和你走下去,也許路途黑暗,永無(wú)止境,但我也會(huì )陪你直到死亡。
明天,如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮,即使滿(mǎn)地都是淚的海洋,我也毫無(wú)懼怕,為你闖蕩,也許我會(huì )在淚海中一直飄洋,但我也愿意微笑面向,也許我永遠不會(huì )到達彼岸,但我也會(huì )為你創(chuàng )造天堂
明天,如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮,即使你已徹底失望,但我也會(huì )為你死亡,創(chuàng )造希望,也許我不會(huì )使太陽(yáng)重生,讓他重新發(fā)光,也許我不會(huì )讓世界重新閃亮,但我愿化作一束永遠的.光芒。
天上的星星月亮,其實(shí)也很閃亮,天上的云啊,顯出一縷紗帳,若隱若現似乎留戀,世界若無(wú)光芒,可心靈還有扇窗,一扇門(mén)關(guān)上了,打開(kāi)的還有心房,失去了太陽(yáng),還有星星月亮。
明天,如果沒(méi)有太陽(yáng)為你照亮,你根本不用想象,
因為……一切,都有我扛。
明天作文 篇7
每當夜燈初上,星光點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,靜靜地坐在書(shū)桌邊,在潔白如雪的燈光下,手捧著(zhù)一本喜愛(ài)的書(shū),漫游在書(shū)海中,仿佛置身于姹紫嫣紅、清香四溢的桃花園中,令人如醉如癡,這是一種怎樣的享受!暢游在書(shū)海中,不是大海,卻勝似大海的壯觀(guān);不是美味,卻勝過(guò)燕窩魚(yú)刺的香甜;不是燈塔,卻如燈塔指引人生的航標!高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯!钡拇_,生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲,人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū),讓我在大千世界中,學(xué)會(huì )生活,并在繽紛的生活中,塑造自我,展望理想,創(chuàng )造人生……
笛卡爾說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)!鄙勘葋喺f(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!敝袊芯涔耪Z(yǔ)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。是的,天地浩渺無(wú)窮,而我們的生命卻是如此之短暫,我們即使窮極一生恐怕也難以窺盡宇宙一隅。這時(shí)候我們就可以求助于書(shū)籍,因為它是我們前輩數千百年來(lái)智慧的精華,它承載著(zhù)人類(lèi)的文明和文化的遺傳密碼,
從小,我便與書(shū)結下不解之緣,雖然是女孩子,但我熱衷于買(mǎi)書(shū),到書(shū)店里,看著(zhù)那么多書(shū),我常常想,如果那些書(shū)都屬于我該多好啊……每天做完作業(yè),我都會(huì )沉浸在書(shū)籍的海洋里,享受著(zhù),書(shū)籍給我的無(wú)窮幻想與思考。
記得那次,做完作業(yè),我又在看書(shū),可是家里突然沒(méi)電了,書(shū)中正講到最精彩的部分呢,這可難不倒我,我忙拿出床頭的備用小手電筒,繼續讀,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我依然沉浸在蕩氣回腸的故事情節中。不知過(guò)了多久,媽媽推門(mén)催我睡覺(jué),看見(jiàn)眼前這樣一幅情景,不禁笑出了聲:她的寶貝女兒正在明亮的燈光下,打著(zhù)手電筒看書(shū)呢!而我還毫無(wú)察覺(jué),你說(shuō),我是不是有點(diǎn)癡呢?這樣的事多著(zhù)呢。
每次,爸媽最頭疼的就是叫我吃飯,“馬穎潔,快點(diǎn)吃飯!”“好好好,一會(huì )啊,等我看完這一段!”我連聲答應,可不知過(guò)了多少個(gè)“一會(huì )”,我那所謂的“一段”還沒(méi)看完,咳!我吃飯狼吞虎咽,可讀書(shū)卻細嚼慢咽,爸爸說(shuō)我一點(diǎn)也不像女孩子。
難道女孩子還有標準嗎?如果有,我只相信那句:人有三寶精氣神,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我常把自己的大腦比作電腦,硬盤(pán)里儲存了許多科學(xué)、童話(huà)、詩(shī)詞、小說(shuō)等信息,雖然不是萬(wàn)能的,但可以稱(chēng)之為“百科知識一點(diǎn)通”。在家里與爸爸媽媽聊天、在學(xué)校里與同學(xué)談?wù)撛?huà)題,上課回答問(wèn)題,我總能侃侃而談,有自己獨樹(shù)一幟的見(jiàn)解,無(wú)論做什么,我都很自信。這都是書(shū)籍給予我的力量。
我讀書(shū)的種類(lèi)很多,但最喜歡的是閱讀名著(zhù),名著(zhù)的思想,有一種浩瀚的美,在平凡的細節中體現不凡,在不凡的情節中體現真情,讓我在不知不覺(jué)間增強自己的寫(xiě)作,閱讀能力。
記不清楚自己看過(guò)多少本名著(zhù)了,《茶花女》,《紅與黑》,《飄》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《基督山伯爵》,《巴黎圣母院》,《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》,《小王子》……它們就像是一朵朵含苞欲放的花朵,讓我盡情享受它們的.芳香:《茶花女》讓我明白:只要心存真情,人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:人只有面對挫折,才能展示驚人的毅力,挫折也是一筆財富;《平凡的世界》讓我明白:人生不管有多么艱難,只要熱愛(ài)生活,生活就會(huì )對你敞開(kāi)它寬闊的胸襟……這些道理伴隨我成長(cháng),我把它們銘記在心,在生活中積極向上,遇到困難時(shí),勇敢面對,在別人需要幫助時(shí),奉獻自己的愛(ài)心。在班級中我是班長(cháng),我喜歡這個(gè)身份,我喜歡為老師同學(xué)服務(wù),它代表我的能力和品質(zhì),是讀書(shū),幫助我提高了品位,是讀書(shū),提高了我做人處事的能力,是讀書(shū),讓我在各方面不斷進(jìn)步,展望自己的明天,我躊躇滿(mǎn)志,意氣風(fēng)發(fā)。
爛多彩,是因為讀書(shū)讓我們擁有了智慧和美德。讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的基石,我愿捧起書(shū)來(lái),暢游書(shū)海,展望明天,在書(shū)海中收獲知識,收獲力量,收獲智慧、收獲勇氣,收獲成功!為我們自身的發(fā)展,為我們偉大的祖國譜寫(xiě)華彩的樂(lè )章!
明天作文 篇8
“如果有什么需要明天做的事,最好現在就開(kāi)始!薄}記
現如今,每個(gè)人都希望活成自己所向往的樣子,做一個(gè)成功的人,可你所期盼的明天,都需要你今日的努力去成就!
深夜的燭火
深夜十一點(diǎn)鐘時(shí),你是否早已走進(jìn)了夢(mèng)鄉,或者心疼你自己的勞累而已經(jīng)準備休息?可在那一棟棟大樓里,總會(huì )有馬不停蹄往前走的人,總會(huì )有那些為解決溫飽問(wèn)題而拼搏的人,總會(huì )有那些珍惜時(shí)間的人。而你卻在告訴自己:我還年輕,我還有明天,我還可以等,再等等機會(huì )可能就來(lái)了。你永遠認為明天很遠,未來(lái)很遠,成長(cháng)很遠……可是,現實(shí)再告訴你,時(shí)間都在努力向前走,而你卻在原地徘徊。
星空的.月亮
那一夜,不知為何,一時(shí)突然興起,不想睡覺(jué),希望能瞧瞧月亮。外面清風(fēng)蕩漾,抬頭仰望那片深藍,十分透徹,和那星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光襯托出那份月亮的皎潔。在我的眼里,有月亮的夜晚才算得上是夜?蓾u漸的,云來(lái)了,一點(diǎn)點(diǎn)遮住了那份皎潔。那時(shí)是否我所謂的夜晚就要這樣過(guò)去了,明天就要來(lái)了嗎?
清晨的日出
這天早晨,在公車(chē)上的我,透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了天邊的那抹光輝,就像一大顆橘子懸在了天空,用它自己的色彩,暈染了整片藍天?粗(zhù)它逐漸升起的模樣,簡(jiǎn)直美進(jìn)了心。它或許寓意著(zhù)是某些人的希望,也或許代表著(zhù)某些人的喜愛(ài)。在我看來(lái),它當然也是新的一天,也就是昨天口中的明天。
我們總是走走停停,生活也會(huì )跌宕起伏。生命真的很短暫,今天放棄的東西,明天你也不一定能拿得到。別沉迷過(guò)去,請你看清楚現實(shí),構思好未來(lái),創(chuàng )造出屬于自己的精彩人生。明天其實(shí)并不遙遠!
明天作文 篇9
“明天你好,我會(huì )含淚微笑,就算跌倒,也不……”每當這激勵人心的歌曲響起,我的心便激情澎湃,久不平息。
有人曾說(shuō)過(guò)“人的一生只有三天,今天,昨天和明天。昨天已過(guò)去,今天就掌握在我們手中,明天則由自己決定’,是啊,人的一生多么短暫,把握好每一天,不虛度年華。對于美好的明天,便是努力把今天做好,今天做好了,便是跨向明天的`一步。
現如今,坐在教室里的我們已經(jīng)進(jìn)入了九年級最重要的的階段—沖刺階段。是的,沖刺階段,現在我們唯有拼命學(xué),往死里學(xué)才可能成功,在這千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的危急時(shí)刻,稍有不慎便會(huì )調入萬(wàn)丈深淵,因此我們?yōu)橛兄贫▓圆豢纱叩膶W(xué)習計劃,但令人頭痛的便是這個(gè)問(wèn)題,無(wú)數次,我認為學(xué)習便是制定長(cháng)遠的計劃,接著(zhù)去實(shí)現它,但很快我發(fā)現我錯了,人生的確是在拼搏,而我現在唯一能做的便是每天完成學(xué)習任務(wù),每進(jìn)步一點(diǎn),我便離成功又近了一步,離那美好的明天也就近了一步。
我隱約記得有這樣一句話(huà)“不要高估你自己,要想超越自己,首先完成自己每天的目標”,是啊,只有每天都進(jìn)步一點(diǎn),每天實(shí)現自己的目標,這樣我們才能跨大步實(shí)現大的目標。每當晚上做作業(yè)時(shí),我便會(huì )想‘今天我的目標便是把所有的作業(yè)都認真完成,不留一點(diǎn)空題’,這樣想著(zhù),我的效率也不斷提升,每天完成布置的作業(yè),不也是一種成功嗎。
在我遇到困難時(shí),會(huì )灰心喪氣,這時(shí)媽媽的勸告在耳邊想起“堅持,是一種頑強不屈的品格,堅持吧勝利就在前方”我又重新振作,重拾信心,決不放棄,每次失敗又重新站起,不也是一種成功嗎;在我粗心馬虎是時(shí),我便告誡自己‘認真是一種態(tài)度,把態(tài)度擺好,態(tài)度決定高度’,此時(shí)我渾身便爆發(fā)出一種自信,促使我向前方進(jìn)發(fā),出現錯誤及時(shí)擺正態(tài)度,不也是一種成功嗎;在我考試失利時(shí),朋友的手伸出來(lái)“別灰心,失敗乃是成功之母,我們雖然失敗了,卻會(huì )更加頑強”,我聽(tīng)后渾身充滿(mǎn)力量,失敗后又重新站起來(lái),不也是一種成功嗎,一個(gè)又一個(gè)的成功使我離明天又近了一步,無(wú)數次的更近一步,終將成為我跨向明天的一大步。
跨向明天,一小步已經(jīng)實(shí)現,一大步又有何難。
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