明天的作文3篇【熱門(mén)】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的明天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的作文 篇1

　　冰影帶著(zhù)拯救之石，滿(mǎn)懷希望，準備回到地球�！癓isa姐，啟動(dòng)蟲(chóng)洞�！彪S著(zhù)一聲令下，黑洞在687面前展開(kāi)了，687進(jìn)入蟲(chóng)洞，準備穿越到第一平行宇宙。在這不短不長(cháng)的五天里，冰影重復看著(zhù)動(dòng)畫(huà)�！癓isa姐，太——無(wú)聊了吧……”“警報警報，飛船能量不穩定，隨時(shí)可能在蟲(chóng)洞里葬身的危險……”“不是吧，Lisa姐，來(lái)的時(shí)候不好好的嗎？”“這時(shí)候別說(shuō)廢話(huà)了……快想辦法啊……”“Lisa姐，我有什么主意，還得你來(lái)�！薄鞍�，沒(méi)辦法，嗯……”Lisa陷入沉思中……“有了！”“哇，Lisa姐，有什么主意？”“那就是……救命啊……誰(shuí)來(lái)救救我啊……”冰影關(guān)掉Lisa姐的程序，看來(lái)Lisa姐是沒(méi)辦法了。冰影好像記得這種狀況在哪里發(fā)現過(guò)，卻想不起來(lái)�！耙郧袄蠋熀孟裰v過(guò)……”冰影自言自語(yǔ)，“人類(lèi)如果能穿越蟲(chóng)洞，如果遇到這種狀況……”這時(shí)，Lisa跳了出來(lái)：“冰影，你提醒對了，這種狀況在我們的歷史上稱(chēng)為‘能量元次錯亂’，必須用強大的力量扭轉力元次，這在你們的物理學(xué)上是不可能的……”“Lisa姐，說(shuō)明白點(diǎn)……”“簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是注入飛船負能量�！薄安皇前�，我又不是靈魂……哪來(lái)負能量？”這時(shí)從控制臺左邊升出一個(gè)能量轉換臺�！澳惆涯芰孔⑷氲侥抢��！薄癓isa姐，功能真夠全的……”冰影又把永恒之石的能量注入飛船�！帮w船注入能量中……”果然，不久后飛船穩定了。地球的環(huán)境一天天在下降……

　　“終于來(lái)到第一平行宇宙了，空氣真——好��！”“冰影，這里是宇宙，沒(méi)有空氣的�！薄癓isa姐你真掃興啊，人家抒下情嘛�！憋w船向太陽(yáng)系駛去……“冰影，冰影！”普特博士緊急呼叫�！安┦�，什么事啊，這么急��？”“快點(diǎn)，地球就要毀滅了！”“不是吧，這么快！”冰影叫起來(lái)，“Lisa姐，超光速飛行，不，比超光速還快！”瞬間，來(lái)到了地球。穿越大氣層，已經(jīng)來(lái)到普特博士居住的移動(dòng)城市了，大地正在裂縫……飛船降落進(jìn)了移動(dòng)城市，冰影急速去見(jiàn)普特博士。冰影來(lái)到控制臺，把拯救之石交給了博士，博士接過(guò)來(lái)，插入能量輸出器。這架移動(dòng)城市從底部射出一股強大能量，注入地球，瞬間，洪水退去，大地合并，恢復了最原始的生態(tài)環(huán)境，活著(zhù)的人類(lèi)不可思議的看著(zhù)周?chē)�的變化�?/p>

　　“媽媽?zhuān)�快出�?lái)看，大地恢復生機了！”9歲的小學(xué)生興高采烈的`跑回家，把喜訊報告給了媽媽。他的媽媽帶著(zhù)他來(lái)到觀(guān)望臺上，看著(zhù)眼前的一切，感覺(jué)像神話(huà)一般。

　　普特博士也很高興，對冰影說(shuō)：“你真是人類(lèi)的驕傲！”“博士，我還有一些事，我先告辭了�！北�影該去信守承諾了。冰影回到飛船上，Lisa姐問(wèn)：“冰影，還有什么事��？”“諾言，我要遵守諾言，我去了之后告訴中國總統�！憋w船飛出了地球……

　　普特博士和菲利博士看地球的一切是否正常，不久，他們開(kāi)始勘測太陽(yáng)系�！安缓�！”普特博士叫了一聲，菲利博士也呆住了。太陽(yáng)居然快要變?yōu)榱税装�星！太�?yáng)變?yōu)榘装�星還需要50億年之久，怎么可能現在就有這么大的變化，世界各地也發(fā)現了這一狀況，并高度保密，難道，有誰(shuí)在暗中要毀滅地球嗎？

明天的作文 篇2

爺爺奶奶姥姥：

　　你們好！明天就是老人節了，但還是有些許遺憾：今年見(jiàn)不到你們了。由于爸爸只能星期五歇班，所以想要見(jiàn)到你們是一件困難的事，對不起，爺爺奶奶姥姥！明天就是您們的節日了，所以，我想多為您們的同齡人做點(diǎn)事，雖然見(jiàn)不到你們，但是心意還是一樣的，你們肯定會(huì )原諒我吧？

　　記得曾有一次在一班十分擁擠地公交車(chē)上，一位頭發(fā)花白的老人顫顫巍巍地上了車(chē)。上車(chē)時(shí)，前面的人們總是盡量騰出空間，讓出一條小道，老人走過(guò)去，已經(jīng)感動(dòng)的閃著(zhù)淚花。而后面的人們雖然也是騰出空間，但是眼神中滿(mǎn)是鄙夷和不滿(mǎn)。而且沒(méi)有一個(gè)人給老人讓位。走到最后面，老人竟直接被夾在了人群中，連個(gè)扶的地方都沒(méi)有。沒(méi)有人騰位，沒(méi)有人在意，你推我搡，老人不得不尷尬的站了好幾站，還差點(diǎn)到站下不去。

　　爺爺奶奶姥姥，你一定想讓我做前面的尊重老人的人，而不是后面那種對老人很不滿(mǎn)的人吧？

　　明天，我也許會(huì )幫助老奶奶們看看孩子，也許會(huì )幫他們過(guò)馬路，買(mǎi)東西，也許會(huì )讓他們坐在我的自行車(chē)上休息一下，爭取做一個(gè)尊重且幫助老人的'人，決不會(huì )去做對老人不屑一顧的人。

　　明天是您們的節日，我記得。我還要努力，讓每一天都變成老人們幸福的節日！

　　您們的孫女

　　楊雨欣

明天的作文 篇3

　　爸請朋友幫忙修理電腦，我的文檔意外地被刪除了。是不是今天就是一個(gè)充滿(mǎn)悲傷的日子呢？劉翔退出比賽，而我也失去珍貴的痕跡。

　　曾經(jīng)存儲在電腦里的文字只要輕輕敲擊就會(huì )灰飛煙滅，日記袋里有南京和家鄉的游記、制作的幻燈片里有稚嫩的詩(shī)句、作文袋中有從小學(xué)到初中的參賽文章還有寫(xiě)給遙遠朋友的詩(shī)篇，這一切都被刪除了，但記憶里始終留著(zhù)文字的影子。也許由于理想的驅使，我希望通過(guò)寫(xiě)作來(lái)充實(shí)人生，至少是小小的資本，在那段日子里有生活的足跡，雖然不過(guò)短短的十五年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活才能夠醞釀成熟的陳釀。面對不能挽回的事實(shí)，我開(kāi)始梳理自己的心情，晚上睡不著(zhù)，哭泣卻是徒勞，短暫發(fā)泄自己的壓抑，漸漸地，父親卻厭倦了我的宣泄：“難道那些小學(xué)、中學(xué)寫(xiě)的文章就那么重要嗎？寫(xiě)作水平需要不斷提到，總是沉浸在曾經(jīng)的日子里，時(shí)間會(huì )從流淚的時(shí)候溜走。你知道，很多著(zhù)名的作家都經(jīng)歷過(guò)書(shū)稿被偷或被燒的打擊，他們爬格子，卻不想現在電腦一樣方便，他們的心情難道不能理解嗎？從頭開(kāi)始吧！”這時(shí)我似乎想通了，我還不是像屠格涅夫一樣的`作家，寫(xiě)下的文字被華麗的辭藻包裹著(zhù)，一直希望有林清玄回憶芒花童年的真實(shí)與優(yōu)雅，欣賞張曉風(fēng)的散文則是一場(chǎng)心靈的陶醉于洗禮。慢慢厭倦作文中的虛假，太多空洞的辭藻，似乎是革命時(shí)期的浮夸口號。震撼心靈的文字我讀過(guò)，那是真的可以讓心靈放個(gè)假的時(shí)間、能夠享受春風(fēng)沐浴抑或是感慨。讓文字破繭成蝶，還需要日日夜夜精神的堅守和毫端的執著(zhù)，機遇總是留給有準備的人，但愿目前奢侈的想法在多少個(gè)黃昏和晨曦的交替后出現。

　　綻放的丁香花，朗誦著(zhù)《雨巷》里的惆悵，結著(zhù)愁怨的姑娘撐著(zhù)油紙傘，叮咚作響的雨聲敲擊著(zhù)江南小鎮翻卷的屋檐，或許可以敲開(kāi)彳亍的旅行者心中的丁香結吧！我想放下躊躇的不快，重新登上另一個(gè)階梯。馬上要讀高中了，我又摸不著(zhù)底兒。讀初中的時(shí)候我很難接受陌生，增多的課程對我來(lái)說(shuō)是一種壓力，但是漸漸找到感覺(jué)后也就不那么困難 ，高中的生活、學(xué)習讓人神往，但周?chē)�人的介紹讓我懷揣不安，為什么害怕？只要盡力學(xué)習，相信上帝會(huì )在黑暗的迷途為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)，透過(guò)那扇窗戶(hù)可以看見(jiàn)黎明。三年，初中的三年最后一張笑臉留給畢業(yè)照片，高中的最后一個(gè)微笑愿它載著(zhù)我踏進(jìn)大學(xué)，雖然這是無(wú)數人踏平的道路，但不得不承認這是走得更遠的基礎。

　　父親說(shuō)他們那一輩的人讀書(shū)是為了走出大山，為了不在漆黑的深夜走過(guò)滿(mǎn)是墳頭的山路，為了能夠擺脫賺工分的生活，為了走出“太陽(yáng)大學(xué)”的軌道，父親的父親明白了面朝黃土背朝天的生活不能讓下一代延續下去，農民出身的爺爺能想到讓他的每個(gè)孩子都讀上書(shū)，是一件難得而明智的事情。我得承認在理科的學(xué)習上我沒(méi)有秉持父親的天賦，而多多少少遺傳了母親的智慧。別相信定論這東西！還有格外需要奮斗的三年，大學(xué)是前方璀璨的目標，一段一段的分割，漫長(cháng)的奔波會(huì )變成輕松的闖關(guān)。

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