明天的作文[實(shí)用10篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的明天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文 篇1

　　瞧，昨天還在種田的大舅，今天就蓋起了小洋樓；以前賣(mài)瓜的大姑，現在也變富了，每次一來(lái)淮南，就帶好多東西給我……媽媽說(shuō)這都是建小康的功勞。我似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！靶】怠钡降资鞘裁茨�？

　　小康其實(shí)就是可以維持中等水平的家庭或社會(huì )�，F如今“小康”已邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，為人們點(diǎn)亮了在前進(jìn)道路上明亮的燈火。小康——這一我國追求了數千年的理想，在今天終于快要實(shí)現了�？纯崔r村的水井怎樣變成自來(lái)水管的，再看看農村矮小的平房是怎樣變成洋樓的；瞧瞧城市的高樓大廈是怎樣拔地而起的，在瞧瞧電腦是怎樣搬到家里的；短短十幾年時(shí)間，祖國的變化可謂翻天覆地。

　　建小康不僅讓人們經(jīng)濟方面富裕了，而且還懂得了很多知識。比如我奶奶吧。她根本沒(méi)上過(guò)學(xué)，也不識字。有一次，技術(shù)員到我奶奶家講解種植方法。我奶奶聽(tīng)不懂，認為技術(shù)員是胡扯的'，沒(méi)按照技術(shù)員講的去做。結果，別人到了秋天都有了好收成，我奶奶家的地還和原來(lái)的產(chǎn)量一樣，弄得奶奶愁眉苦臉。第二年，奶奶照著(zhù)技術(shù)員講的種地，秋天果然豐收了。

　　這下，奶奶臉上樂(lè )開(kāi)了花。她還說(shuō)：“歸根到底，還是黨的政策好�！笔前�，沒(méi)有黨的好政策，哪有我們的今天呀！

　　我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)需要我們去建設。那時(shí)，不僅是建設小康社會(huì )，還要往更高一層跨大步。你想把未來(lái)的家庭建設成信息化家庭；他想把未來(lái)的學(xué)校建設成用機器人當老師的學(xué)�！�…不過(guò)，如果我們不努力學(xué)習，不注意道德修養，一切都是空想。祖國的明天掌握在我們手里，如果我們努力，我們祖國建設更加美好的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！

　　黨在奮發(fā)有為建小康，祖國在不斷地進(jìn)步，我們也要一起努力，將未來(lái)的祖國建設得更加美好！

明天的作文 篇2

　　夜深人靜時(shí)，坐在窗前，靜望窗外，月影下的行人稀稀散散，幾盞路燈發(fā)出微弱光芒，星星點(diǎn)點(diǎn)，偶過(guò)的幾個(gè)行人匆匆忙忙，月影下的幾處身影也漸漸拉短。

　　昏暗的燈光下，一個(gè)推著(zhù)車(chē)的老人，幾處煙霧繚繞，破舊的車(chē)上唯有幾個(gè)馬鈴薯靜靜的躺著(zhù)，似歲月一般靜好。老人的臉上若隱若現的皺紋，如這煙霧般揮之不去，是歲月的痕跡。每每路過(guò)，總會(huì )留下腳步，買(mǎi)上幾個(gè)馬鈴薯，本以為天氣冷了，老奶奶不會(huì )呆到那么晚了，可是她依舊如此。今天我特意多買(mǎi)了幾個(gè)，便對她說(shuō)不用找錢(qián)了，可老奶卻依舊要去旁邊的超市，換零錢(qián)，還對我說(shuō)，夜深了，早點(diǎn)回家。突然間發(fā)現，這個(gè)世界真好，有那么多的愛(ài)與善良。告別她時(shí)，內心希望，愿你也被這個(gè)世界溫柔的愛(ài)著(zhù)，在這靜好地歲月中感謝遇到一個(gè)善良的陌生人。

　　關(guān)上窗，閉上眼，有時(shí)會(huì )心中一陣煩躁，無(wú)非是現在的我和想象中的我有著(zhù)很長(cháng)的.距離。不喜歡現在的自己，會(huì )為明天要做的種種事情而煩惱，總是在事情還未發(fā)生時(shí)，就開(kāi)始擔憂(yōu)�？偸氰饺藨n(yōu)天地考慮著(zhù)一些不可能發(fā)生的事，或許這就是人的意義，不會(huì )沒(méi)有思考，不會(huì )不假思索。事實(shí)上，我們每個(gè)人都很強大，只是并不覺(jué)得自己有多強大，只是直到有一天，自己的支點(diǎn)，都倒下時(shí)，而自己卻依然挺立，要相信沒(méi)有人能打倒你，除了自己，每當煩躁不安時(shí)學(xué)會(huì )捂上耳朵，閉上眼睛，不去聽(tīng)那些熙熙攘攘的聲音，不去看那些繁華的事物，要相信，這個(gè)世界上沒(méi)有不苦逼的人，但是唯一能夠治愈自己的人，只有自己。當以為全世界都拋棄自己時(shí)，記住未來(lái)還在，我還有自己，給自己安慰與支撐，這也是活著(zhù)的意義。

　　世界上有誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？當挫折一再而來(lái)時(shí)接受它，面對它，世界變會(huì )更美好。世界上的人有誰(shuí)沒(méi)有難過(guò)孤單過(guò)呢？又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難呢？有誰(shuí)沒(méi)有被拉過(guò)黑名單呢？這些傷都會(huì )被慢慢的愈合，那些一一挺過(guò)來(lái)的人，如今不都光彩耀人嗎？世上又有幾個(gè)真正過(guò)不去的坎呢？或許只要心靈美，那么一切也都會(huì )被戰勝，靜靜等待，靜靜度過(guò)，總會(huì )有一天我們會(huì )把夢(mèng)想實(shí)現，也總會(huì )有一天陽(yáng)關(guān)會(huì )撒落在我們的窗前，也只有真正的經(jīng)歷過(guò)，拼搏過(guò)，人生便不留遺憾。

　　總有一天，我們強大的內心會(huì )將磁場(chǎng)擴大到整個(gè)世界，那時(shí)，便再也不會(huì )再有困難，也沒(méi)有什么會(huì )擾亂我們的內心。

明天的作文 篇3

　　早在5000年以前，從新石器時(shí)期起，人們就在這塊紅土地上定居，辛勤勞作，繁衍生息。

　　春秋戰國時(shí)期，湛江地域稱(chēng)嶺南之地，為百越民族聚居。

　　公元前221年，秦始皇統一中國后，湛江地域納入中華版圖。這片南疆邊陲之地屬象群。

　　公元前111年，漢武帝在雷州半島設置徐聞縣，把這塊地域直接納入漢朝的管治。漢武帝派遣伏波將軍統領(lǐng)大軍南征，平定嶺南疆土，駐兵雷州半島。湛江地域逐步融合于華夏文明，傳入中原文化，興農耕，通商貿，筑城寨，建港口，社會(huì )進(jìn)入繁盛時(shí)期。

　　公元635年，唐朝年間開(kāi)始稱(chēng)名雷洲。由此，雷洲之名沿用至今，湛江地域又稱(chēng)雷州半島。

　　湛江面臨浩瀚的南海，氣候宜人，物產(chǎn)豐饒，自然條件十分優(yōu)越，得天獨厚的湛江大地，孕育出別具一格的湛江文化。醒獅，又叫舞獅，是湛江城市最普遍最熱鬧的民間舞蹈。

　　遂溪醒獅藝術(shù)，起源于宋代，至今已有600多年的歷史遂溪醒獅屬南獅，獅頭特大，用竹篾扎成，蒙上麻布，飾之以羊毛，酷似師形。獅頭續以班駁似獅身的雜色布。一人舞獅頭，一人舞獅身。緊隨獅子后面是鑼鼓鈸擊樂(lè )，還有手持棍棒、刀槍的功夫隊，浩浩蕩蕩，十分壯觀(guān)。遂溪文車(chē)村舞獅特別精彩。兩頭金銀醒獅，不僅在地面翻騰擒撲，而且躍上高樁橋上表演。高樁橋高2米，長(cháng)18米，醒獅在樁橋上跳躍而履平地，忽而直立，忽而擺尾，花樣多變，扣人心弦。

　　歷代民間年節舞獅，寓意驅邪護正，祝賀喜慶吉祥，深受人們喜愛(ài)。

　　醒獅是湛江地區的民間游藝活動(dòng)，在全中國也少有這樣的`民間游藝活動(dòng)，是獨一無(wú)二的，堪稱(chēng)驚世絕藝，我們可以在原有的基礎上加強技術(shù)的提高,將它展向全國、全世界,為湛江的對外開(kāi)放與發(fā)展埋下根基.

　　徐聞地處我國大陸最南端,扼守瓊州海峽要沖,在漢代時(shí)期就已成為海上絲綢之路始發(fā)港.漢朝船只又出海貿易,多裝運各色絲綢織物,也隨帶黃金,沿途買(mǎi)賣(mài)交易.帶回東南亞、南亞沿海各國明珠、壁琉璃、奇石異物等豪華裝飾品。漢朝船只所到沿途各國，得到友媽接待。各國不僅供給食物淡水，互相交易，互贈禮物還派船只護送。海上交往貿易十分興旺。

　　湛江地處東亞的三角洲，有便利的交通，有豐富的資源。自新中國成立后，湛江市社會(huì )蓬勃發(fā)展，繁榮昌盛，譜寫(xiě)了歷史的新篇章。不過(guò)，我們還須努力，因為我們離理想的城市還有一定的差距，發(fā)達的國家之所以有所發(fā)展，就因為它們有豐厚的人力資源，作為21世紀的新一代，我們要把握機會(huì )，努力奮斗，湛江的明天需要我們去開(kāi)拓，我們要以湛江而驕傲，明天湛江以我們?yōu)轵湴痢?/p>

　　啊，湛江你的明天會(huì )更好，因為你有我們這些接班人。

明天的作文 篇4

　　時(shí)過(guò)境遷，歲月蹉跎。在人生道路上，在過(guò)往的歲月中，我們都曾與一些人有過(guò)一些約定，有些已經(jīng)完成，有些卻早已淡化……同樣，我與明天的自己也有一個(gè)約定。

　　小學(xué)總不愛(ài)上體育課，沒(méi)到體育課就會(huì )拉著(zhù)同學(xué)躲到食堂后面的大榕樹(shù)下看書(shū)。當然有時(shí)越獄成功，有時(shí)又被再次抓回去。體育課多累呀！以前的我總是這樣想。等下體育課，說(shuō)不定老師又要讓我們蛙跳，我的腿還酸著(zhù)呢！于是，我總是在心里給自己找逃避的理由。

　　上了初中，我仍然沒(méi)有改變歲體育課的.態(tài)度，但想逃課，已是難上加難，只好硬著(zhù)頭皮上陣�？赏耆珱](méi)想到，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就要體測八百米，我可從來(lái)沒(méi)這樣正經(jīng)地測試過(guò)。應該和熱身跑差不多，不會(huì )很累吧。當時(shí)的我這么想。

　　操場(chǎng)一圈兩百米，開(kāi)跑后，我跟著(zhù)大家猛沖起來(lái)，可到了第二圈，我開(kāi)始上氣不接下氣，漸漸的越來(lái)越支撐不下去了，但不愿落后，還是堅持到了最后，到達終點(diǎn)，只感覺(jué)一陣惡心，眼冒金星，說(shuō)是天旋地轉還真是不夸張。

　　從第一次體測之后，我就對八百米感到十分畏懼，每當老師提前預告體測時(shí)，我總會(huì )急得不知所措，但在長(cháng)久的訓練下，我的體育成績(jì)有了較大的提高。但是還是躲躲閃閃的心理，總想著(zhù)能否逃避。大家好像都四肢發(fā)達，唯獨我還是名落中山。

　　但是現在，跑得多了，漸漸不再那么害怕了，在體育老師的刻苦訓練下，我日益進(jìn)步，但依然沒(méi)有完全跨越心底的障礙。所以，我與明天的自己約定，不再逃避，不再畏懼，學(xué)會(huì )勇敢去面對自已一切所畏懼的事物。

　　明天你好！明天的自己，你好！你一定會(huì )比現在的我更加堅強，更加勇敢。

　　這是我與你之間，永恒的約定。

明天的作文 篇5

　　假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣懷大愛(ài)心，做小事情;假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣，用最溫柔的歌聲做“傻”的事情;假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣，默默無(wú)聞，走完甘草人生。

　　加爾各答的貧民窟曾被稱(chēng)為“惡夢(mèng)之城”，但在這兒卻有一位善良的天使。在生活在修女學(xué)院內過(guò)著(zhù)歐式生活的特雷莎修女眼中，這僅一墻之隔外的凄慘破敗的景象，可憐無(wú)助的孤兒，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不應避免的，而且是不應漠視，并且是不應離棄的，更應是值得去愛(ài)的。所以，她行動(dòng)了。她不僅用食物滿(mǎn)足了挨餓的人;不僅用衣物溫暖了受凍的人;不僅用房屋安頓了流浪的人，她更用愛(ài)，給予了每一個(gè)人應有的尊重，去感受世間的美好。天使是永存的`，而英雄也是不死的。

　　叢飛，一個(gè)用歌聲去實(shí)現自己的愛(ài)心，用愛(ài)心去實(shí)現她人夢(mèng)想的年輕的生命，就這樣懷著(zhù)遺憾而又無(wú)悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，說(shuō)如果有來(lái)生，他還要這么做。他的妻子邢丹微笑著(zhù)說(shuō)，如果有來(lái)生，也要早點(diǎn)遇上你，和你一起做這些“傻事”。陽(yáng)光從窗戶(hù)透過(guò)灑在他們笑開(kāi)了的臉上，好似天底下最燦爛的兩朵花，陽(yáng)光也要給予他們最多的溫暖。而這兩朵花也早已溫暖了我的心。

　　有的人死了，但他還活著(zhù)。有的人一生默默無(wú)聞，但他們早已扎根在人們心中，芬芳四溢。

　　傅彪永遠只是馮氏電影中的一個(gè)小小的配角，但是沒(méi)有了他，馮氏電影的票房可能會(huì )減少許多。高秀敏永遠只是趙本山小品中的“幫腔”，但是沒(méi)有了她，臺下的笑聲會(huì )少了許多，掌聲會(huì )輕了許多。他們就如甘草一樣，平凡，但他們以最樸實(shí)無(wú)華的一面，以最真誠實(shí)在的方式去演繹每一個(gè)角色。他們是在人民的土壤中生長(cháng)出的一株甘草，扎根在人民心中，凋謝后也將肥沃這一片土壤。他們的一生如甘草般無(wú)華，但那窮盡不了的甘甜，將讓人們無(wú)法忘卻。

　　假如明天我就成了你，我會(huì )像你們一樣，一如繼往地做著(zhù)那些平凡而又感人的小事。但，生命沒(méi)有假如，我也不可能是你們。那么，就請讓我接過(guò)你們手中神圣的火把，就像邢丹接過(guò)叢飛手中的義工號牌一樣，讓更多的人，踏上這條你們未走完的路吧!

明天的作文 篇6

　　上完上午的網(wǎng)課，走下一樓吃午餐。只見(jiàn)門(mén)外一片光亮的景色，呈現在我的眼前。

　　外面的世界陽(yáng)光明媚，白云飄在湛藍的天空中，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝頭鳴唱，徐徐的春風(fēng)吹在翠綠的樹(shù)葉上沙沙的響，真是讓人感覺(jué)到身心舒爽，心曠神怡呀！上了一上午的網(wǎng)課，再看看翠綠的樹(shù)葉，真是太舒服了。本來(lái)這個(gè)時(shí)候應該在學(xué)校里，因為新型冠狀病毒的侵襲，我們只能在家里上網(wǎng)課。我想在那校園里，是一片寧靜的景象，只有那鳥(niǎo)兒，稍微地讓這片寧靜熱鬧了起來(lái)，微風(fēng)依然吹過(guò)教學(xué)樓。美麗的`校園，我很快就能回去了。

　　在鐘南山院士及其帶領(lǐng)下的研究人員和在醫院里抗戰的醫護人員的努力下，疫情有了很大的好轉，每天都要治愈的病人懷著(zhù)幸福的笑容走出醫院。白衣天使們就像天空中的太陽(yáng)，暖暖的照射著(zhù)大地，鐘南山院士就像鳥(niǎo)兒，時(shí)而給人們帶來(lái)喜訊。我們學(xué)生為了學(xué)業(yè)在家里努力的學(xué)習，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們就有更深厚的基礎去學(xué)習更多的知識，那一天很快可以到來(lái)。

　　微風(fēng)徐徐吹過(guò)，我又該上下午的網(wǎng)課了。這時(shí)候陽(yáng)光還在照耀，鳥(niǎo)兒還在鳴叫，白衣天使還在不停歇的工作著(zhù)，還在為更美好的明天做出更多的貢獻。將來(lái)我學(xué)業(yè)有成，也要奉獻于社會(huì )，讓明天更加的明媚。在我們的共同努力下，明天的祖國更強大。

　　我相信，明天的陽(yáng)光更明媚！

明天的作文 篇7

　　無(wú)可否認，雪兒終究還是逃脫不了這一關(guān)。黎明很快就到來(lái)了，然而徹夜未眠的她心依舊是亂亂的，但不知怎么搞的，天氣卻出奇的壞——雨下到特別大。

　　在老媽的監督下，雪兒被迫用電話(huà)約了鹿凌峰樓下見(jiàn)面。

　　雨下得很大，雪兒沒(méi)有打傘便下了樓，站在漏雨的車(chē)棚里，雪兒全身淋得濕漉漉的。站在車(chē)棚里等了許久，依然沒(méi)有鹿凌峰的影子。

　　終于，雪兒走出車(chē)棚。站在雨中的雪兒仰望樓上，她知道，這個(gè)時(shí)候不僅自己的父母在盯著(zhù)自己，而且鹿凌峰的'父母也在注視著(zhù)自己。

　　終于，樓道傳來(lái)了雪兒熟悉的腳步聲，緊接著(zhù)是那身穿黑色T恤的鹿凌峰。

　　“雪兒，進(jìn)來(lái)！”打著(zhù)傘的鹿凌峰向雨中的雪兒招了招手。

　　雨中，雪兒奮力地搖了搖頭。

　　“為什么！”鹿凌峰凝望著(zhù)雪兒，“為什么？”

　　“因為……”雪兒沒(méi)有繼續說(shuō)下去，但淚水和雨水交織在一起。

　　他們手牽著(zhù)手消失在家長(cháng)們的視線(xiàn)里……

　　(不好意思有點(diǎn)短，不過(guò)不要抱怨哦，我會(huì )盡量把下一集寫(xiě)長(cháng)一點(diǎn)的！)

明天的作文 篇8

　　太陽(yáng)，該如何定義呢？一顆恒星？太陽(yáng)系的中心？宇宙的一份子？萬(wàn)物的締造者？亦或是希望？光明？不論怎樣，這個(gè)神圣的物體終究在我的面前落下了，消失了，只剩下一抹霞彩，跨越了天空的空白，而夜幕也隨即而來(lái)。

　　目光落在了不遠處一群小孩子的身上，他們在笑著(zhù)用沙子壘城堡，在他們身上我似乎看見(jiàn)了熟悉的身影，很近，又很遙遠。

　　“小昕，你說(shuō)我們壘個(gè)什么好呢？”

　　“……我們比賽吧，各自壘一個(gè)自己心中的夢(mèng)想家園，看誰(shuí)的更漂亮，行嗎？”

　　“好��！我不會(huì )輸的�！焙呛�，那時(shí)的自己就很要強。

　　……一陣埋苦干

　　“哈哈，你這是什么呀？”

　　“笑什么，吶，這是我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住的，等我長(cháng)大了，他們就老了，爬樓梯很麻煩，所以他們住一樓，我喜歡夏夜的星空，所以我住頂樓，那樣我就可以和他們說(shuō)話(huà)啦！你的呢？”

　　原來(lái)那時(shí)的愿望那么簡(jiǎn)單，只要一家人住在一起，和和美美的就好，只要能做喜歡的事就好，只要……

　　“雷雷，回家吃飯啦，怎么衣服又弄那么臟……”

　　好像那時(shí)候每一天也都要媽媽東找西找。然后用嗔怪的口氣責罰一頓才肯回家吧！

　　孩子們的身影逐漸遠去了，只留下孤零零的堆砌了一半的城堡，記憶中的那些片段又變得零碎而被風(fēng)吹散了，我的童年生活早就和我說(shuō)了bye-bye，只是我還一直依戀著(zhù)它的氣息，很甜，很純，也很清新。

　　或許對過(guò)去的依戀是對現在的抵拒，但我知道，我抵拒不了，因為時(shí)間在流逝，我的生命也在點(diǎn)滴消逝，不管自己愿不愿意，不管是淚水，是委屈，還是鮮花和掌聲，他們都會(huì )隨之而至，我回不去了，那樣的天真爛漫，已不屬于我，也不再屬于已經(jīng)長(cháng)大的我們中的任何一個(gè)人了。

　　“彤彤，快點(diǎn)，吃飯了，你看，呆在沙上干嘛呢！衣服又臟了，這么大了，還玩沙子，對手不好�！�

　　“媽?zhuān)�我知道了，我長(cháng)大了”

　　“是，你長(cháng)大了，可在媽媽眼里，你怎么也長(cháng)不大，瞧瞧，又忘了洗手了吧……”

　　是，我長(cháng)大了，太陽(yáng)在今天落下，還會(huì )在明天升起，明天的太陽(yáng)是新的，過(guò)去的'歡笑，過(guò)去的風(fēng)雨，過(guò)去的榮譽(yù)，畢竟只是過(guò)去，只是記憶罷了。明天，鳥(niǎo)兒依舊歌唱，花兒依舊綻放，我們卻要更努力地去追逐新的太陽(yáng)了。

　　依戀的只是過(guò)去，更多的是期待，期待著(zhù)長(cháng)大，期待著(zhù)飛翔，期待著(zhù)未來(lái)，期待著(zhù)明天一早新生的太陽(yáng)。

　　明天的太陽(yáng)是新的，長(cháng)大的我們是努力的。

明天的作文 篇9

　　看著(zhù)今天我們美麗的城市，我們有感慨，我們有欣慰，我們更有自豪！

　　光輝歲月，他們老了，駝著(zhù)背，瞇著(zhù)眼，欣賞他們奮斗來(lái)的大好河山，心里是一份極大的滿(mǎn)足，因為是他們讓這片土地有了安詳，有了發(fā)展的機會(huì )，有了許多屬于自己的驕傲。

　　過(guò)去到現在，是時(shí)代的變遷，是歲月在流逝，不變的是那些老者的心。常聽(tīng)奶奶說(shuō)他們過(guò)去的事，雖然心中有一份酸楚，但畢竟沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)那段艱苦的日子，自然是不能體會(huì )他們講那故事時(shí)眼里噙滿(mǎn)淚水的辛酸。

　　現在到過(guò)去，是時(shí)代的追溯，是歲月在回轉，不變的是我們年少的心，常關(guān)注著(zhù)那些故事，故事里發(fā)生的'一切都讓人們驚嘆，那時(shí)的苦又有誰(shuí)能夠體會(huì )？現在衣食無(wú)憂(yōu)的生活對這些老者帶來(lái)的無(wú)疑是感傷與幸福，他們知道是時(shí)代進(jìn)步了。

　　房子越變越寬敞，食品越來(lái)越豐富，衣服越來(lái)越時(shí)尚，物質(zhì)條件改變了，不變的是人們的精神追求，是對美好生活的向往，是建設祖國的昂揚斗志。

　　從過(guò)去到現在，從現在到將來(lái)，社會(huì )在發(fā)展。從貧窮到富裕，從一無(wú)所有到一無(wú)所缺，從艱苦到舒適，這一切都來(lái)之不易，所以我們應該在這穩固的基礎上努力創(chuàng )造更美好的未來(lái)，更好的生活，更大的進(jìn)步。

　　社會(huì )讓我們擁有這一切，那我們也該用行動(dòng)來(lái)回饋社會(huì )。用我們美麗神奇的雙手去締造奇跡，讓明天更美好。

明天的作文 篇10

　　“這是哪里呀？還是去我奶奶家嗎？”我疑惑的回頭問(wèn)了問(wèn)身后的爸爸媽媽。下了火車(chē)，走在既熟悉又陌生的街上，望著(zhù)一幢幢拔地而起的高樓大廈，我驚呆了。在我的印象中，通往我奶奶家的路不是這樣的。曾經(jīng)，這條路是多么的狹窄，道兩旁也是光禿禿的，像垂暮的老人，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，兩旁的房屋全是矮小的、落滿(mǎn)灰塵的黑黑的平房。

　　而現在，這條路是這么寬、這么干凈。道兩旁也全是一排排充滿(mǎn)生機的行道樹(shù)�！肮�?xún)鹤�，這當然是要去你奶奶家了�！卑职直晃业脑�(huà)逗樂(lè )了，笑著(zhù)對我說(shuō)。我不說(shuō)話(huà)了，安靜的跟著(zhù)爸爸媽媽走，我想這兒的變化也太大了，才幾年沒(méi)來(lái)，這里就有這么大的變化。我們現在社會(huì )真的`是日新月異��！曾經(jīng)，農田里到處是趕著(zhù)牛犁地，而現在農田里到處是操作機器在工作，以前，一般的家庭連電腦是什么都不知道，而如今，幾乎每個(gè)家庭都有一臺電腦，連我都會(huì )使用電腦，與同學(xué)聊天，查資料；曾經(jīng)，有一輛自行車(chē)已經(jīng)是很值得驕傲的了，而現在自行車(chē)是一種普通的交通工具了；就連轎車(chē)都已經(jīng)很普及了，甚至有人擁有私人飛機了。

　　是的，時(shí)代在更新，我們的偉大祖國也在變化，我們現在更應該好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大后，用自己的聰明才智為祖國創(chuàng )造更美好的明天。

【明天的作文】相關(guān)文章：

明天，明天作文11-28

明天的明天作文600字01-28

明天的明天作文500字01-26

明天話(huà)題作文：我們的明天02-02

明天為話(huà)題的作文：擁抱明天02-03

明天為話(huà)題的作文：你好，明天02-03

以明天為話(huà)題的作文：明天你好02-01

以明天為話(huà)題的作文：留給明天02-01

明天話(huà)題作文：只要明天還在02-02

《明天》作文01-28