明天作文【熱門(mén)】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的明天作文7篇，希望對大家有所幫助。

明天作文 篇1

　　出生父母就為自己安排好了未來(lái)，縱然他們不知未來(lái)如何，但他們還是去安排。他們以自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的為模板，想制造出一個(gè)美好的未來(lái)。

　　可惜我不是養成游戲里的主角，沒(méi)有那么多設定，更不會(huì )好好按部就班走父母的路。我并非人偶，更不是機器，我有自己的意志，我自己要走的路，不需要別人指手畫(huà)腳。

　　我要一個(gè)獨行的生活，不需要父母的`幫助與他人的施舍。每一步，每一轉身，都有我自己的決定，都由我自己來(lái)行動(dòng)。不用別人拉我一把，也不用別人踢我一腳�？梢院献�，共贏(yíng)，雙方獲利，但絕對拒絕“不求回報”的給予。

　　因為我要靠自己的力量前行，這樣才能更了解自己，最正確評估自己，不會(huì )因自大而喪命。在通往成功的道路，最可怕的不是致命的殺機，而是自負自滿(mǎn)，自以為是地去迎接殺機，從而一敗涂地，跌落千丈。只有了解自己，才有運籌帷幄的基礎，決勝千里的資格。

　　在黑暗中最可靠的，只能是自己，唯有自己不會(huì )背叛，唯有自己不會(huì )脫離掌控。正所謂“求人不如求己”，與其信任別人，為何不信任自己？將性命托付出去，我無(wú)法做到，也不想去做到。將相信自己放在首位，這是我行為的首要準則。

　　獨行，其實(shí)是一個(gè)孤單的字眼，但這是我選擇的路。千萬(wàn)修行，唯吾成仙。若是還在等待別人的給予，不如自己行動(dòng)，將命運牢牢握在手心。茫茫大道，只影獨行，最終通向成功，身后全是自己的腳步，只是自己。

　　放棄自己的拐杖，松開(kāi)手中的繩子，張開(kāi)雙臂去迎來(lái)山頂吹來(lái)的風(fēng)。

　　那是，成功。

明天作文 篇2

　　明天是我的九歲生日，清晨我要買(mǎi)一個(gè)大蛋糕和大家一起分享快樂(lè )。圓圓的蛋糕上面有一層厚厚的奶油，點(diǎn)綴著(zhù)用奶油雕琢的艷麗的玫瑰花，憨態(tài)可掬的小熊在一片碧綠的草地玩耍，一位老壽星笑呵呵的捧著(zhù)壽桃，一架飛機翱翔在畫(huà)面的最上角，“生日快樂(lè )”四個(gè)紅色的字在蛋糕的最下方。

　　我要切下那塊帶著(zhù)玫瑰花的蛋糕送給我的媽媽。感謝她給了我生命，哺育我長(cháng)大，讓我看到多彩的世界，祝福媽媽象玫瑰花一樣美麗，甜甜的蛋糕就象媽媽對我的愛(ài)。

　　我要切下那塊帶著(zhù)飛機的蛋糕送給我的爸爸。感謝他給了我生活，教我做手工，給我講故事，帶我去旅行，讓我知道了世界的奇妙，香香的蛋糕就象爸爸對我的期待。

　　我要切下那塊帶著(zhù)綠色草地的蛋糕送給我的奶奶，感謝她每天給我做好吃的食物，接送我去學(xué)校，給我講有趣的童話(huà)，圓圓的蛋糕就象奶奶慈祥的微笑。

　　我要切下那塊帶著(zhù)老壽星的蛋糕送給我的爺爺。感謝爺爺每天去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，擔心我營(yíng)養不夠，變著(zhù)花樣的挑選。美味的蛋糕就象爺爺的深情。

　　我要切下那塊帶著(zhù)“生日快樂(lè )”的蛋糕送給我的`老師。感謝老師對我的教育，教我許多知識，鼓勵我學(xué)習進(jìn)步�？煽诘牡案饩拖罄蠋煹年P(guān)懷。

　　我要切下那塊帶著(zhù)小熊的蛋糕送給我的好朋友。感謝他一直的陪伴，一起玩耍，一起讀書(shū)，永遠做最好的朋友。松軟的蛋糕就象朋友的溫馨。

　　我們一起分享蛋糕，點(diǎn)起蠟燭許下心愿“明天更美好”。期待明天早點(diǎn)到來(lái)。

明天作文 篇3

　　不知不覺(jué)中，剛開(kāi)始高三生活一個(gè)月便即將要離我們而去了，短短的一個(gè)月就只剩下短短的4天。

　　明天，我們即將面臨著(zhù)我們這一個(gè)月所學(xué)習的知識進(jìn)行一個(gè)總結，也就是要進(jìn)行月考。

　　每一次要進(jìn)行考試的時(shí)候總覺(jué)得自己好像沒(méi)有學(xué)習到了什么，明知考試即將來(lái)臨，卻也不知復習什么，等到考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候卻又黯然傷神。

　　等到在過(guò)完這段考試的時(shí)間卻又被老師的勵志言語(yǔ)所激勵，又暗自下定決心要努力的學(xué)習，考到自己覺(jué)得比較滿(mǎn)意的結果，但卻又總是紙上談兵，往往沒(méi)有實(shí)踐。

　　明天的月考，我唯一擔心的是如何寫(xiě)作出一篇好的文章？

　　不得不說(shuō)，在我沒(méi)有閱讀習慣的時(shí)候，我的文章寫(xiě)的很爛，考試期間，沒(méi)有一次可以寫(xiě)出讓自己覺(jué)的一篇比較好的作品，然而在平時(shí)期間也沒(méi)有著(zhù)寫(xiě)作的習慣，有時(shí)我嘗試著(zhù)在平時(shí)寫(xiě)著(zhù)一篇在自己認為較好的文章，也是需要心思苦想著(zhù)一點(diǎn)多鐘的鐘頭才得以認可。

　　但是，幸運的事，在高二的時(shí)候認識一個(gè)朋友，她很喜歡閱讀，看小說(shuō)，我由于長(cháng)時(shí)間的受到了她的影響，在高二過(guò)度高三幾個(gè)月的時(shí)間，我慢慢的也有著(zhù)閱讀的習慣，我慢慢的嘗試著(zhù)看書(shū)，從手機里觀(guān)看，與朋友借看，也開(kāi)始嘗試著(zhù)練習著(zhù)寫(xiě)作。

　　幾個(gè)月的時(shí)間，我看了將近15本書(shū)，十幾篇文章，也許對于喜歡閱讀和寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，這也許并不多，而對我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還是可以的，如今的我由于有了閱讀與寫(xiě)作的一點(diǎn)的習慣，慢慢的，我看書(shū)在不知不覺(jué)中也快了許多，寫(xiě)作也不像之前那樣需要一點(diǎn)多個(gè)鐘頭才可寫(xiě)出一篇自己認為較好的文章，現在只要是可以想到一個(gè)題目便可在一個(gè)鐘頭內完成一篇文章，也許這還是慢的，但是，對于我來(lái)說(shuō)卻比之前好也許多，是快的，是進(jìn)步了。

　　可是即使這樣，我卻還是擔心，擔心這明天的月考能不能寫(xiě)出一篇較好的文章，因為在之前的每一次考試中都無(wú)法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致，寫(xiě)的完善。因此也在我心里也存在著(zhù)小部分的`陰影。所以，在明天月考的到來(lái)，我提前看著(zhù)十篇以上的作品，為了就是明天可以寫(xiě)出一篇較好的文章。

　　我想考試盡快的來(lái)，想試著(zhù)我的寫(xiě)作能力到底到了哪兒去。

　　明天的月考，也許是一次好的機會(huì )，可以嘗試著(zhù)自己在這幾個(gè)月里到低進(jìn)步了多少，自己是不是可以寫(xiě)出一篇好的作品的時(shí)候。

　　由于設置的時(shí)間有限，于是我便需要草草的了結文章的結尾，以可以在特定的時(shí)間內完成，也讓我們期待著(zhù)明天月考的到來(lái)。

明天作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，一切都在不知不覺(jué)中發(fā)展。我，一個(gè)正在慢慢長(cháng)大的孩子，也在為著(zhù)一個(gè)不知名的東西，不停地奔波著(zhù)。生活如此忙碌，我也從未思考過(guò)，那個(gè)我為之奮斗不息的東西到底是什么？！我就這樣忙碌著(zhù)，忙碌著(zhù)。直到有一天，我走進(jìn)了一扇“理想”的大門(mén)。

　　今天我一如既往地將郵箱打開(kāi)，突然，一封信掉了下來(lái)。我驚奇地將它拾起，“李瀟漪收”，這不是給我的信嘛！我既驚喜又疑惑，將它小心翼翼地拆開(kāi)：

　　李瀟漪：你好！

　　我是明天，也就是你的未來(lái)。在這兒，我邀請你于本月最后一天到天堂路630號來(lái)。我將告訴你，你的未來(lái)，也請你帶著(zhù)你想要的未來(lái)與我會(huì )面。

　　署名：明天

　　我愣住了，真是一封獨特的邀請函！提及的主題正是我感興趣的話(huà)題——未來(lái)。我回到家中，坐了下來(lái)，我的未來(lái)？我想要的未來(lái)？我似乎從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我到現在才意識到這一點(diǎn)：原來(lái)我的忙碌始終沒(méi)有一個(gè)目標，一直以來(lái)，我都只是這樣機械地忙碌著(zhù)！于是我的腦海里不禁浮現出如童話(huà)般美好的畫(huà)面：我的.未來(lái)應當是完美的，考上一個(gè)理想的高中和大學(xué)，然后獲得一本金燦燦的畢業(yè)證書(shū)。憑這個(gè)，獲得一份令人羨慕的工作。生活得充實(shí)而又快樂(lè )。對！這就是我的理想！

　　于是，這個(gè)月的最后一天，我滿(mǎn)懷希望，并攜著(zhù)我的理想去赴了約。然而，找遍了整個(gè)上海，我也沒(méi)有找到天堂路630號。我沮喪極了，如同失去一個(gè)摯友般悲傷。然而，當我再一次打開(kāi)郵箱時(shí)，又接到了明天給我的信，我懷著(zhù)一絲擔憂(yōu)和一線(xiàn)希望把它展開(kāi)：

　　李瀟漪：你好！

　　很高興再次給你寫(xiě)信，我想，你一定去了那個(gè)地方，一定是掃興而歸，但請你不要悲傷，因為你已得到了一樣極其珍貴的東西，那便是理想。我可以在這里履行承諾，告訴你，你的未來(lái)會(huì )像你幻想得那樣美好，只要你付出所有的努力！沒(méi)有奇跡會(huì )在懶惰、等待中出現，但是如果你朝著(zhù)這個(gè)理想始終奮斗，那么一切都會(huì )成為現實(shí)！

　　希望你能早日實(shí)現理想，擁有一個(gè)完美的未來(lái)！

　　再次誠摯地邀請你，當你實(shí)現理想的時(shí)候，請到天堂路630號找我！我會(huì )一直在那兒等你的！

　　署名：明天

　　突然間，我明白了，原來(lái)明天教會(huì )了我，理想需要追求、需要努力、需要奮斗！我會(huì )的！我會(huì )為了理想而付出一切的努力！謝謝你！明天！

　　我輕輕地收好了這封信，不禁露出了一絲微笑�，F在，這個(gè)寫(xiě)信的人已經(jīng)不重要了，重要的是，我獲得了一次心。

明天作文 篇5

　　期待明天，滿(mǎn)懷信心等待明天。晚上，我經(jīng)常坐在窗臺上。在那個(gè)漆黑的夜晚，大地沉睡著(zhù)。明亮的月光穿過(guò)窗臺，直射我的臉。它似乎讓我看向天空。然而，我看著(zhù)星星閃爍的天空。無(wú)數的星星閃爍著(zhù)，傾吐著(zhù)它們的話(huà)語(yǔ)，仿佛在告訴我明天杏的聲音。明天!有些人明天可能會(huì )變得富有。也許有些人會(huì )變得一無(wú)所有。也許有些人會(huì )贏(yíng)得成功的喜悅。也許有些人會(huì )陷入失敗的邊緣。

　　也許有些人會(huì )痛苦地死去。也許有新的生活;可能明天，高中入學(xué)考試將在明天舉行，也就是說(shuō)，三年的初中將結束。我明天能做嗎?那時(shí)，心，總想找到一個(gè)寄托，可以信賴(lài)，可以依靠;心，總想找到一扇窗，可以遠眺，可以遐想然而，這一切都是空的每個(gè)人都必須經(jīng)歷人生的.這個(gè)階段，除非他或她很不幸。我在等待明天來(lái)安慰自己。不要沮喪或困惑。明天!只要你鼓起勇氣，你就像一艘在海上航行的船。只要你揚起帆，乘著(zhù)海浪到達理想的海岸。明天?你是明天，哦!

　　風(fēng)，在明天輕輕地祝福你和我?盯著(zhù)風(fēng)，談?wù)撁魈焱戆�，再�?jiàn)!我該睡覺(jué)了，我要等明天，我關(guān)心我們的明天!

明天作文 篇6

　　“地道戰，嘿!地道戰，埋伏下神兵千百萬(wàn)……” 這是我最近看的抗戰影片《地道戰》的主題曲。聽(tīng)到這雄壯的旋律，我熱血沸騰。電影主要講述：日本鬼子對冀中平原進(jìn)行“大掃蕩”，高家莊群眾在高老忠、高傳寶的帶領(lǐng)下，毫不畏懼，團結一心，利用自己的智慧，把地窖改造成戶(hù)戶(hù)相通、村村相連的多口地道，在敵眾我寡、敵強我弱的.形勢下，利用地道把日本鬼子打得落花流水、屁滾尿流。

　　回顧昨天，我們的國家被日本軍國主義野蠻侵略，他們比野獸還兇惡，燒殺搶掠，無(wú)所不為，全國各族人民處于水深火熱之中，災難前所未有。在黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)十四年艱苦卓絕的不懈斗爭，終于趕走了日本侵略者，中華民族得到了徹底解放。

　　放眼今天，可怕的戰爭已經(jīng)離我們遠去，我們生活在和平時(shí)代，沐浴著(zhù)美好的時(shí)光，享受著(zhù)太平盛世的和平安寧，沐浴著(zhù)和諧社會(huì )的陽(yáng)光雨露，我們現在的生活五彩繽紛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以開(kāi)開(kāi)心心地接受良好的教育，可以快快樂(lè )樂(lè )和小朋友一起玩耍，而這所有的一切正是千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈們用鮮血換來(lái)的!

　　展望明天，我們國家比任何時(shí)候都更加接近民族復興的偉大夢(mèng)想。越是這樣，越是要牢記歷史，作為學(xué)生的我們要以先烈們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習，天天向上，做新時(shí)代的好學(xué)生，學(xué)好知識，長(cháng)大了為國家作貢獻。

明天作文 篇7

　　多少人被明天迷昏了頭，同學(xué)們，別太天真了。等待真的只是一個(gè)借口，今天做不完的事推到明天，明天做不完的再推到后天，我們有多少個(gè)明天，又有多少人能經(jīng)得起時(shí)間的消耗？等待其實(shí)是我們的借口，你還在等待明天嗎？還在沒(méi)有方向的等待明天的明天嗎？今天的我們干嘛了？是該把心思收回來(lái)了，別再讓今天再錯過(guò)！

　　正向社會(huì )一步走的我們，怎么就快畢業(yè)了呢？是不是有些茫然了，是不是有些措手不及了？別逃避了，行嗎？認真地把自己的學(xué)業(yè)完成，再難再險也怕拼，不就是還有這一年嗎？許多事過(guò)去了就讓過(guò)去了，別再找理由為自己解脫，也別拿明天做借口。愛(ài)不愛(ài)學(xué)習是誰(shuí)的錯，還不是我們把事情想得復雜了；學(xué)習好與差又能怎樣，不違反校規，認真過(guò)好每一天，我們有什么好怕的.；偶爾放縱自己算什么，認真思索過(guò)，明白個(gè)中道理就好。

　　初三了，有些同學(xué)因學(xué)習差跟不上進(jìn)度而選擇輟學(xué)外打工或其他的原因離開(kāi)了學(xué)校。但他們步入社會(huì )后，不也一樣得很努力地為未來(lái)拼搏嗎？難不成自己不拼，會(huì )有誰(shuí)給你安慰？若是自己頹廢誰(shuí)又能拯救的了你呢？這個(gè)世界史殘酷的，每個(gè)人都在為明天積攢能量，為何做學(xué)生的我們要過(guò)早地讀懂這個(gè)社會(huì )？

　　正在為理想高中、大學(xué)拼搏的同學(xué)們，你們是否覺(jué)得這一年最緊張、最忙、壓力大？沒(méi)事，適時(shí)的讓自己釋?xiě)寻�，只要還記得走到今天的目的，釋?xiě)延钟泻畏�？三年�?lái)，你是一直“呆”在書(shū)中嗎？若是，請你放開(kāi)手中的書(shū)本，讓它歇會(huì )兒，也讓自己歇會(huì )兒�；叵胍幌伦约簞側氤踔械那榫�，再次漫步校園，你會(huì )有許多不同的感受。輕松過(guò)后再拿起書(shū)本認真學(xué)習，別讓初中的自己有何遺憾，該認真時(shí)就認真，該痛快時(shí)就好好的讓自己解放。沒(méi)有那么多的理由來(lái)解釋?zhuān)�只知道堅持對的�?/p>

　　等待明天是一種借口，讓這個(gè)借口成為將來(lái)時(shí)，永遠不要在等待。拼搏吧，實(shí)實(shí)在在地過(guò)好現在的每一分每一秒，拼出一個(gè)美好的未來(lái)，讓這個(gè)拼搏成為我們勵志號角，現在號角已經(jīng)吹響，眼淚留給黑夜，累也留給黑夜，失落也留給失眠的黑夜，跟隨號角聲，朝著(zhù)目標前進(jìn)，前進(jìn)！

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