[集合]明天的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的明天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文 篇1

　　親朋好友們來(lái)到家中做客，母親總會(huì )對著(zhù)發(fā)愣的我輕斥道：“還愣著(zhù)干什么?趕快喊人呀!”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，不好意思的低下頭，半天說(shuō)不出一個(gè)字。這時(shí),大人們便笑道：“這孩子啊，長(cháng)大了害羞了……”

　　父母過(guò)生日時(shí)，我遞出精心準備好的禮物與卡片，再做上一頓飯菜，或是平常時(shí)日給父母捶捶背、洗洗腳，總會(huì )得到一句：“我的女兒終于長(cháng)大了…”

　　我總在想：難道對于別人來(lái)說(shuō),一句“長(cháng)大了”就真的那么地“廉價(jià)”嗎?

　　事實(shí)證明，我們每時(shí)每刻都在“長(cháng)大”，身高越來(lái)越高、體重越來(lái)越重、思想越來(lái)越成熟……但是,那個(gè)年幼的女孩,在父母面前撒嬌、無(wú)理取鬧，遇到困難總愛(ài)一個(gè)人抱著(zhù)自己心愛(ài)的布娃娃嚎啕大哭的影子,卻時(shí)常出現在“長(cháng)大”的“我”的身上。這,又是為什么呢?

　　我總聽(tīng)人提起過(guò)一句話(huà)：獨立、懂事、堅強，這,才是一個(gè)真正長(cháng)大的人。再回過(guò)頭來(lái)看看我們自己吧。愛(ài)哭、貪玩、對著(zhù)每日辛辛苦苦上班、生我們養我們的父母大發(fā)脾氣時(shí)的我們,真正去與“長(cháng)大”這兩個(gè)字相比，是不是有些太牽強了呢?

　　不如明天,起床整理整理自己的被褥，在學(xué)校認真的聽(tīng)講，好好完成當天老師布置的作業(yè)，真心的為勞累的.父母端上一杯熱茶，少發(fā)些脾氣，試著(zhù)忍住眼淚，試著(zhù)堅強，少讓父母為我們操心……這樣后,再來(lái)想想,自己,是不是真的長(cháng)大了?

　　從明天起,用微笑面對每一個(gè)人，做一個(gè)真正長(cháng)大了的人。你會(huì )發(fā)現,生活中的很多事物,都好像在對你微笑著(zhù)!

明天的作文 篇2

　　啊，深呼吸，感覺(jué)真好，放眼望去，一片翠綠，美的享受，感謝大自然的恩賜，感謝這一片生機勃勃，我在這美景中沉沉睡去，那天，我作了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)……可怕的夢(mèng)。

　　當我踏進(jìn)夢(mèng)境的那一剎那，一個(gè)蒼老的聲音緩緩響起，略帶絕望與無(wú)奈的語(yǔ)氣：“孩子，你錯了，你想，在那優(yōu)美的樂(lè )曲中，偶爾會(huì )有不和諧的音符，同樣，早這眼前看似無(wú)暇的美景中，卻也存在著(zhù)一些不盡人意的地方��！”我環(huán)顧四周，，卻并沒(méi)有找到聲音的主人，它消失了，無(wú)處可覓。

　　但我看到了，看到了一望無(wú)際的原野上，不時(shí)會(huì )有刺眼的塑料袋，恍若調色盤(pán)中純潔的白被不小心滴上了耀眼的紅，讓人不能去忽視它的存在。

　　浩浩蕩蕩的林海中，你也許會(huì )看到這樣令人心寒的畫(huà)面：一片片被砍伐的樹(shù)林，只留下了孤獨的樹(shù)樁和年邁的`年輪默默呻吟，輕輕哀悼，追憶它們昔日的風(fēng)采……而在這不遠處，是一塊禁止看法的木牌，在寒風(fēng)中，搖搖欲墜……

　　看，那里的一棵樹(shù)多么高大！這讓我感覺(jué)到了一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，仿佛一個(gè)在黑暗中獨自行走的小孩，快絕望了，卻猛然發(fā)現前方那點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光輝，驟然又充滿(mǎn)了希望，撒開(kāi)腳丫子跑了過(guò)去。

　　近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，好心情瞬間蕩然無(wú)存，遺憾，抱怨……鋪天蓋地，席卷而來(lái)，原來(lái)樹(shù)上爬滿(mǎn)了數不盡的字，密密麻麻，似聚集在一起嘲笑人類(lèi)，那字是用刀狠狠地刻上去的，不難想象，樹(shù)疼痛時(shí)的流淚與嗚咽。

　　大自然給了人類(lèi)取之不盡的新鮮空氣，用之不竭的燃料、煤礦、石油……可是，貪婪的人類(lèi)渴望更多！更廣！他們無(wú)止盡地砍伐、掠取、毀壞……終于，一向寬容的大自然也無(wú)法再忍受！沉默的他終于爆發(fā)了，他輕易地召喚來(lái)泥石流、洪水、大暴雨……一次又一次地向人類(lèi)進(jìn)攻，淹沒(méi)了房屋、莊稼、土地、包括，他曾寵愛(ài)的人類(lèi)……

　　我猛得驚醒，早已一身冷汗。

　　人類(lèi)落得如此下場(chǎng)，到底應該怪誰(shuí)呢？

　　我不禁想：人類(lèi)的明天會(huì )怎樣？

明天的作文 篇3

　　早上，吃好早餐，媽媽趕緊送我去上學(xué)�？刹恢�怎么搞的，汽車(chē)好像跟媽媽鬧別扭似的，任憑媽媽怎么發(fā)動(dòng)，它就是不啟動(dòng)。我們只好另想辦法�？墒羌依餂](méi)有自行車(chē)了，怎么辦？我都急死了，忽然我眼睛一亮，前幾天媽媽不是辦了公共自行車(chē)卡嗎？現在在我們臺州，已經(jīng)投入使用公共自行車(chē)，它既方便又低碳，是個(gè)不錯的選擇。在我們椒江幾乎每個(gè)小區門(mén)口都有公共自行車(chē)停放點(diǎn)。我們楓南小區東門(mén)和北門(mén)都有。于是我們直奔門(mén)口取車(chē)，只見(jiàn)門(mén)口取車(chē)的人絡(luò )繹不絕。嘿，我發(fā)現這自行車(chē)還挺漂亮的。橙黃色的車(chē)身看上去挺時(shí)尚的。

　　我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。眼下正是陽(yáng)春三月，租輛公用自行車(chē)邊騎車(chē)邊欣賞城市的風(fēng)景，豈不愜意？我們沐浴著(zhù)春風(fēng)，一邊哼著(zhù)歌悠哉悠哉地往前騎。一路上，只見(jiàn)很多阿姨叔叔門(mén)都騎著(zhù)公用自行車(chē)。他們矯健的身姿，配上漂亮的公共自行車(chē)，為椒江增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。騎著(zhù)騎著(zhù)，我發(fā)現馬路邊上有個(gè)漂亮的像亭子一樣的小房子，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這是什么呀�！边@是自行車(chē)停放點(diǎn)，它的設計非常人性化。媽媽說(shuō)，以前的公共自行車(chē)�？奎c(diǎn)是露天的，自行車(chē)不僅要經(jīng)受風(fēng)吹雨打日曬，容易壞，而且濕漉漉的，我們一坐上去，褲子都濕了。這時(shí)從我旁邊傳來(lái)一陣小娃娃的.笑聲。我正納悶，大馬路上怎么會(huì )有小娃娃在跑。只見(jiàn)一位阿姨騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊過(guò)去，一個(gè)小妹妹坐在后面。原來(lái)這是最新推出的親子自行車(chē)，橙紅的顏色，靈巧的車(chē)身，車(chē)后加裝兒童座椅�？瓷先ゼ葴剀岸�又緊湊。還有座椅扶手和腳蹬，安全帶，真是考慮得周到細致。

　　哎呀，紅燈！我們趕緊停車(chē)。忽然，前面的大客車(chē)“后屁股”噴出一股黑煙�！翱�，咳！”那刺鼻的尾氣嗆得我和媽媽喘不過(guò)起來(lái)。眼睛都被熏得張不開(kāi)了，這尾氣怎么這么臭呀！過(guò)了好一會(huì )兒我才回過(guò)神來(lái)。剛才的好心情已經(jīng)被那黑煙占據了。我們接著(zhù)趕路，一路上，突突突……吐出的尾氣伴隨著(zhù)我們。等我到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)被嗆了個(gè)半死，整個(gè)人都灰頭土臉的。

　　平時(shí)，我們坐在汽車(chē)里聞不到那嗆人的氣味，可今天我卻真正體會(huì )到尾氣的可惡，尾氣不僅難聞，嗆人。汽車(chē)所排放的尾氣還會(huì )嚴重影響人類(lèi)健康。媽媽深有體會(huì )地對我說(shuō)：“我們以后盡量少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)，選擇低碳生活�！贝_實(shí)，現在我們臺州市政府很重視環(huán)境保護，目前市區已建成205個(gè)公共自行車(chē)網(wǎng)點(diǎn)，1萬(wàn)輛公共自行車(chē)投入使用，年內計劃增設50個(gè)新站點(diǎn)。騎公共自行車(chē)很方便，每隔幾百米就可以看到一個(gè)停放點(diǎn)。而且每個(gè)站點(diǎn)之間實(shí)時(shí)調配自行車(chē)。這樣我們不愁借不到車(chē)，也不愁還不了車(chē)。騎車(chē)既能鍛煉又環(huán)保，還能感受戶(hù)外的陽(yáng)光，何樂(lè )而不為呢？

　　現在我們全家都愛(ài)上了公共自行車(chē)，確確實(shí)實(shí)地感到公共自行車(chē)的方便快捷，我們經(jīng)常一起騎車(chē)出去，去超市，去公園�？墒�，只有爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)還不夠啊，馬路上其他人的汽車(chē)依舊排著(zhù)長(cháng)龍。只有我們大家一起倡導自行車(chē)、愛(ài)上綠色出行方式，才能減少城市污染。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，低碳環(huán)保是我國發(fā)展的唯一選擇。

明天的作文 篇4

　　幾天前，一次偶然的機會(huì )，我從網(wǎng)上看到了一篇新聞。這篇新聞寫(xiě)了北京一個(gè)五年級的小學(xué)生發(fā)現了語(yǔ)文書(shū)上的錯誤，并向人民教育出版社提出問(wèn)題的事。我當時(shí)十分驚訝，也非常佩服他的才華和膽識。

　　先不管語(yǔ)文書(shū)上的錯誤和他向人民教育出版社提出的.問(wèn)題，單從他發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上的錯誤，就能看出他是一個(gè)閱讀會(huì )仔細分析和努力學(xué)習的人。再來(lái)看語(yǔ)文書(shū)上的錯誤，這是一個(gè)關(guān)乎歷史的。他發(fā)現了，從中說(shuō)明他是個(gè)知識淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了：我也發(fā)現了這個(gè)錯誤，憑什么他能出類(lèi)拔萃，而我還是默默無(wú)聞！這就顯現出他的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：膽識過(guò)人。張秋實(shí)就憑他智勇雙全、膽大心細的優(yōu)點(diǎn)，看到語(yǔ)文書(shū)上的錯誤，向人民教育出版社提出了問(wèn)題。

　　之所以語(yǔ)文書(shū)上的錯誤沒(méi)有人發(fā)現，是因為之前讀書(shū)的人只是草草地看了一遍，沒(méi)有認真去讀；即使認真讀了，知識不夠豐富，也不能找出來(lái)；即使你前面的二點(diǎn)都具備了，而沒(méi)有膽識，這也不能找出來(lái)。伽利略為什么能夠出名，是因為他對亞里士多德的一句話(huà)產(chǎn)生了猜疑，并去深入探討、試驗，最后發(fā)現了二個(gè)不同重量的物體可以同時(shí)落地（同高度同時(shí)間放手。）伽利略就是憑借著(zhù)他的才華和膽識，成為了一名數學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。

　　比起前面說(shuō)的人，我很慚愧。因為我不論看什么書(shū)都是走馬觀(guān)花、囫圇吞棗，常常是上星期看的書(shū)，這星期就差不多給忘了；在做作業(yè)時(shí)，通常掃一遍就開(kāi)始做了，并沒(méi)有深入地了解題目的意思，漏題較嚴重的問(wèn)題就出在這兒�？戳诉@篇新聞后，我立志要向他學(xué)習，學(xué)習他的才華、細致、膽識！

　　我以后一定要向他學(xué)習，成為一個(gè)智勇雙全、膽大心細的人，因為只有這樣，我才有燦爛的明天！