明天的作文7篇[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的明天的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　從前，有一個(gè)山清水秀的偏僻小鎮。小鎮的居民們安居樂(lè )業(yè)，過(guò)著(zhù)幸福的生活。雖然他們并不太富有，但全鎮人團結友愛(ài)，遇到困難就相互幫助，日子過(guò)得可謂有滋有味。

　　這個(gè)小鎮四周山林環(huán)繞，這一大片山林就是他們最寶貴的財富，奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人提出以砍樹(shù)發(fā)財。不過(guò)前不久，小鎮上來(lái)了一個(gè)自稱(chēng)從城里來(lái)的年輕人，說(shuō)是搞旅游開(kāi)發(fā)的，并且三番兩次找到老鎮長(cháng)商量旅游開(kāi)發(fā)的事，還拍拍胸膛保證一定能讓鎮上的居民過(guò)上舒舒服服的日子。時(shí)間長(cháng)了，再鐵石心腸的人也難免會(huì )動(dòng)搖，畢竟誰(shuí)不想過(guò)上好日子呢？鎮長(cháng)咬咬牙，答應了下來(lái)。

　　這個(gè)年輕人立馬行動(dòng)了，小鎮開(kāi)始熱鬧起來(lái)，不一會(huì )兒就來(lái)了好幾十輛大卡車(chē)，開(kāi)始伐木蓋屋，吸引得居民們都睜大眼睛看個(gè)究竟。幾個(gè)月后，工程完工了。各地游客接踵而來(lái)，為的就是一睹這傳說(shuō)中的旅游勝地的風(fēng)采，隨著(zhù)游人如織，年輕人又是蓋賓館又是開(kāi)飯店的，汽車(chē)排出的二氧化碳將這里的天空染黑了一大片，游人們丟下的垃圾也無(wú)人清理，惹得綠頭蒼蠅躍躍欲試。

　　漸漸的，小鎮的居民們都過(guò)上了富裕生活，個(gè)個(gè)蓋別墅，購豪車(chē)的，每個(gè)人臉上都無(wú)不洋溢著(zhù)笑容，豎起大拇指贊揚鎮長(cháng)這個(gè)正確的決定�，F在，大熱天居民們不用再忙著(zhù)下地種田，而是可以在家里打打空調看看電視享享清福，再也不必早出晚歸、疲憊不堪。如今，大家伙兒都宅在家里，對別人家的事不聞不問(wèn)，只是一個(gè)勁地地盤(pán)算著(zhù)這個(gè)月我比別人少領(lǐng)了多少錢(qián)，少得了多少好處，心里暗自打著(zhù)如意算盤(pán)。

　　小鎮的`綠化植被越來(lái)越差勁，那座曾經(jīng)讓他們引以為榮的山林也已經(jīng)不復存在，取而代之的是那一幢幢建筑物，家門(mén)前的小綠化也消失地無(wú)影無(wú)蹤，剩下的是那一輛輛豪牌名車(chē)，居民們卻遲遲沒(méi)有感覺(jué)到環(huán)境的變化。改變世界的環(huán)境是必須要付出代價(jià)的，終于，這一天來(lái)臨了。

　　這一天，天氣異常悶熱，天空布滿(mǎn)了烏云，居民們以為只是普通的下雨而已，認為根本不足掛齒，卻不料這是老天爺給他們最后的機會(huì )。突然天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，接著(zhù)電閃雷鳴，頃刻間雨如倒下來(lái)似的，容不得片刻怠慢。就這樣，雨連續下了七天六夜。第七天夜晚，居民們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可是待人們醒來(lái)時(shí)，卻一腳踩在了沒(méi)腿深的水里，他們的第一反應就是泥石流。霎時(shí)，人們逃的逃，躲得躲，可最終還是死傷無(wú)數。第八天早晨，那位鎮長(cháng)趴在地上，奄奄一息，他喃喃自語(yǔ)道：“我不該昧著(zhù)自己的良心發(fā)橫財，家纏萬(wàn)貫又怎么樣，到頭來(lái)卻落得這樣的結局，真不應該，要是我早一些覺(jué)悟到，結果可能就不會(huì )這樣了，這是老天爺的報應��！”說(shuō)完最后一個(gè)字，鎮長(cháng)就咽了氣。

　　老鎮長(cháng)最后的遺言是他沉痛的反省。是呀，富有并不能代表一切，小鎮的明天是需要大家一起靠努力創(chuàng )造的，做什么事都需要先問(wèn)問(wèn)自己的心，再去做。

明天的作文 篇2

　　初三。忙碌而充實(shí)。人生，就這么一個(gè)初三。

　　每個(gè)人都在為了光明的前途而奮斗。每個(gè)人，都有自己的理想和追求。

　　我們都明白：付出不一定有收獲，那么，不付出就注定沒(méi)有收獲。用數學(xué)理論來(lái)講，可能事件與不可能事件完全是兩個(gè)不同甚至相反的概念。

　　十五歲的年華，埋葬了三年的青春。分別和重逢，誰(shuí)也說(shuō)不準。友情和愛(ài)情，漸行漸遠。曾經(jīng)最要好的伙伴，會(huì )是永久的`紀念。曾經(jīng)天天見(jiàn)面，今后見(jiàn)一面都是奢侈。

　　初三。我們奮斗過(guò)，失敗過(guò)，喜悅過(guò)，成功過(guò)。我們有著(zhù)一次又一次的測試，有著(zhù)一堆又一堆的作業(yè)，還有永遠不見(jiàn)天日的復習資料。什么大風(fēng)大浪沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，這些，我們畏懼過(guò)么？

　　苦盡甘來(lái)。我們無(wú)法預知我們的未來(lái)，但我們有能力創(chuàng )造未來(lái)。當然，前提是現在。不要整天想入非非說(shuō)未來(lái)會(huì )怎樣，眼前的路都走不好，哪來(lái)的未來(lái)？

　　我們會(huì )有更好的明天，我始終相信。

明天的作文 篇3

　　今天我講的故事的名字是：紙屑的明天。

　　下午考試，我剛走上座位，突然發(fā)現桌子底下有一大團紙。于是，我不假思索的將腳一伸，一踢，紙團到了陳雪的腳下。就這樣，你一腳他一腳，桌子底下成了我們的球場(chǎng)，同學(xué)們正在上演一場(chǎng)精彩的“足球比賽”。

　　剛一下課，看!這不又來(lái)了，我們班的小淘氣——李響，他閑著(zhù)無(wú)聊，閉上眼睛，站在桌子上，把一張大紙撕的粉碎，往空中一拋。霎時(shí)，雪花似的紙片，紛紛揚揚地飄落下來(lái)。他可樂(lè )了，蹦著(zhù)跳著(zhù)喊：“下雪啦！下雪啦！”。此時(shí)的桌子上、地上、已經(jīng)花白一片。

　　這時(shí)，衛生班長(cháng)來(lái)了，只見(jiàn)他提著(zhù)一個(gè)方便袋，先撿起紙團，再將地上的`紙，一片一片、一張一張撿起……那些紙屑也很聽(tīng)話(huà)，到了方便袋里不飛了，也不彈了，像找到家一樣�；蛟S那里就是它們的明天!看到這一切，我的眼睛濕潤了，心里像打翻了五味瓶，難過(guò)極了。于是，我吆喝著(zhù)：“陳雪、小淘氣，我們一起來(lái)?yè)旒埿��！睋熘?zhù)撿著(zhù)，班里的同學(xué)都來(lái)了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……都加入了撿紙屑的行列。

　　第二天，我走進(jìn)教室，眼前的景象讓我呆住了，每個(gè)同學(xué)的凳子旁，都掛了一個(gè)小方便袋，里面有紙團，紙屑等。地上一塵不染，講臺上不知是誰(shuí)放了一個(gè)非常實(shí)用的精致粉筆盒，灑水的噴頭上也不知是誰(shuí)又扎上了許多小眼。

　　故事講到這里，我想說(shuō)：地球只有一個(gè)，我們這些“小行星”呀！要想使我們的家園更美麗，就要從自身做起，從保護自身的環(huán)境做起。

　　我的故事講完了，謝謝大家。

明天的作文 篇4

　　寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風(fēng)冒雪來(lái)到，開(kāi)始了新的學(xué)習旅程。在知識的起跑線(xiàn)上向前看，我鎖定了第一個(gè)目標——克服困難，提高“華數”和作文水平！

　　冬去春來(lái)，四季更迭。在趕著(zhù)去上“華數”課時(shí)，下起了傾盆大雨，因路上堵車(chē)遲到了。我有些害怕，加上有點(diǎn)冷，不由自主地哆嗦起來(lái)。老師不但沒(méi)有責怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時(shí)給我補課。��！您讓我感到溫暖。

　　經(jīng)過(guò)半年多的努力，我的解題思路開(kāi)闊了，終于在“華數”的起跑線(xiàn)上邁開(kāi)了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺階，正準備參加“杯”數學(xué)競賽，爭取用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師辛勤的勞動(dòng)和親切的關(guān)懷。

　　我愛(ài)好寫(xiě)作和閱讀，只是不懂寫(xiě)作的要領(lǐng)，進(jìn)步不太快。媽媽為我選擇了四年級作文精英班。當我第一次走進(jìn)于老師課堂，她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　第一次作文課上，老師把“觀(guān)察”二字寫(xiě)到了黑板上，轉身提問(wèn)：“誰(shuí)知道它的意思？”“我！我！”教室里的同學(xué)都舉起了手�！澳阏f(shuō)�！崩蠋熃衅鹆艘晃煌瑢W(xué)。 那位同學(xué)不假思索地回答：“是看了又看的意思�！薄安煌耆�正確！”老師神秘地說(shuō)。教室里煞時(shí)鴉雀無(wú)聲。于老師接著(zhù)對“觀(guān)察”的含義作了詳盡的解釋?zhuān)骸半m有 看了又看的意思，但用在寫(xiě)作上的‘觀(guān)察’是用眼看、用耳朵聽(tīng)、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗�！崩蠋煹倪@番話(huà)深深地 刻在了我的心里。

　　接下來(lái)作文課便是記錄自己觀(guān)察的事件，老師帶我們去操場(chǎng)做游戲，游戲的名字叫“挑戰”。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細觀(guān)察典型人物的動(dòng) 作、表情、語(yǔ)言，注意游戲的場(chǎng)面。因為游戲太有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽(tīng)老師的話(huà)。老師的一聲又一聲的“注意！”聲把同學(xué)們的注意力拉回了 課堂，我也把精神從九霄云外請了回來(lái)，在老師的引導下認真觀(guān)察起來(lái)……回到教室，我把聽(tīng)到的、看到的`和感受到的用語(yǔ)言連接起來(lái)，寫(xiě)出了一篇真實(shí)的作文—— “挑戰”。

　　當作文發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一顆閃亮的“優(yōu)★”呈現在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話(huà)，“觀(guān)察得很仔細，繼續努力喲！”我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿(mǎn)了鼓勵，她向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在日常生活中，我漸漸地養成了細心觀(guān)察周?chē)�事物的好習慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫(xiě)作素材，我的作文內容豐富了�，F在，寫(xiě)作成了我的樂(lè )事。

　　夏天到了，迎來(lái)了10周年的生日，我要送給它——我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽(yáng)區數學(xué)競賽中取得了優(yōu)異成績(jì)，得到老師表?yè)P。另一份禮物是，我的第一部作文集——《我的成長(cháng)文集》已經(jīng)被批準參加校慶作文展。

　　��！，您為祖國的明天托起一個(gè)個(gè)希望，實(shí)現一個(gè)個(gè)夢(mèng)想�！啊�，你是一位淵博的學(xué)者，是孕育二十一世紀希望的搖籃，祝您生日快樂(lè )！

明天的作文 篇5

　　昨天，溫柔的媽媽讓我輕松備考

　　那是五年級的事了，在臨近期末的時(shí)候，我卻還是玩個(gè)不停，媽媽看著(zhù)整天不在乎學(xué)習的我，又是擔心，又是憤怒。

　　媽媽正在發(fā)愁時(shí)，恰好開(kāi)了一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，我第一次在你去參加家長(cháng)會(huì )的時(shí)候變得擔心起來(lái)，害怕老師會(huì )為媽媽出一個(gè)超嚴厲的對策，正在坐立不安的時(shí)候，媽媽就回來(lái)了，臉上卻掛著(zhù)一抹微笑。我頓時(shí)傻了眼，怎么可能？這幾周，我被守護甜心迷的輕浮的可以，還參加繪畫(huà)比賽，每天都要去畫(huà)畫(huà)，而且還不停地看守護甜心，只要老師輕描淡寫(xiě)的隨便說(shuō)一件，我那“活火山”（原諒我的不孝……）媽媽準會(huì )氣得“火山爆發(fā)”，哪有可能還笑？我憑著(zhù)我敏銳的觀(guān)察力，竭力想要洞察媽媽的心思，想看看這是不是暴風(fēng)雨前的平靜�？墒�，那笑容是那么純，我找不到一點(diǎn)蛛絲馬跡。我勉勉強強地牽動(dòng)我那已經(jīng)害怕的緊繃繃的笑神經(jīng)，暗想：“完了……”

　　那晚，我哭了，卻不是為媽媽的批評而哭，也不是為媽媽的憤怒而大打出手而哭，相反，我是羞愧而哭。

　　那天晚上，媽媽把我拉到沙發(fā)上，并沒(méi)有說(shuō)教，也沒(méi)有批評，而是一直告訴我：“媽媽不期望你能為媽媽贏(yíng)得什么，媽媽只希望你能全力以赴，因為只有全力以赴了，你才能證明自己。不要有壓力，盡你所能就行�！边@短短的一段話(huà)，卻讓我想到了我之前的浮躁，心里覺(jué)得自己真是太對不起媽媽了，淚水突然就溢滿(mǎn)了眼眶，向地板砸去。

　　從那之后，媽媽一直很溫柔，而我也一直很努力。終于，我以全班平均分第一名的成績(jì)來(lái)回報媽媽?zhuān)瑓s看到媽媽那片充滿(mǎn)感情的文字，那一瞬，我的淚，不由自主的又流了下來(lái)，媽媽?zhuān)�你真的太讓我感�?dòng)了！

　　今天，什么使媽媽變成怪脾氣？

　　我不得不承認，媽媽你變了，溫柔漸漸消退，而且動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)脾氣。

　　是的，我犯了很多錯誤，每一次媽媽發(fā)脾氣都是有理由的，可是即使是我晚起了一會(huì )兒，問(wèn)了一個(gè)不必要的問(wèn)題，媽媽也會(huì )發(fā)脾氣，我只能小心翼翼，小心翼翼，小心翼翼。

　　可是，錯誤還是無(wú)可避免。

　　有一次，媽媽忘記了我已做完輔導班的作業(yè)了，大聲的訓斥著(zhù)我，還非要我去補。我正在博客上流連忘返，一句話(huà)也不想多說(shuō)，只是瞪媽媽了一眼，暗示我已經(jīng)做完了�？墒菋寢屜駴](méi)看見(jiàn)似的，只顧訓我。我干脆不管了，繼續看博文。媽媽急了，直接把我在輔導班上的“罪行”一一列數，還添油加醋，把沒(méi)有的也給加了上去，伴隨著(zhù)冷嘲熱諷還有咒罵，全都大聲的.說(shuō)了出來(lái)，在一旁的爸爸也瞎幫腔，我忍無(wú)可忍，就回了兩句，結果爸爸沖上來(lái)抬手就要打我，而媽媽直接把我所有的書(shū)都砸到我的臉上，手上。有一本特別厚的書(shū)，直直的砸在了我右手中指的手骨上，頓時(shí)沒(méi)有了知覺(jué)。我嚇壞了，同時(shí)也帶著(zhù)被誤會(huì )的怨恨，甚至都想去跳樓。曾經(jīng)的溫暖竟變成了現在的粗暴，我痛苦極了。那天，被媽媽砸傷的手指整整兩天都不能伸直，每一次無(wú)意中伸直時(shí)感覺(jué)到的那尖銳的痛，心里的怨恨就增加了許多。

　　媽媽?zhuān)�我的心很痛，很痛…�?/p>

　　明天，希望見(jiàn)到曾經(jīng)的溫柔媽媽

　　媽媽?zhuān)�又快要沖刺了啊，六年級，這次，會(huì )更重要吧？……能不能，能不能再給我一個(gè)溫柔的你？能不能，能不能再給我一個(gè)感人的你？只有在這樣的狀態(tài)下，我才能夠甩掉多愁善感的性格帶給我的包袱，輕輕松松的備考，輕輕松松的上陣，再次，用成績(jì)來(lái)報答您！媽媽?zhuān)�我真的希望，在再與那個(gè)久違的溫柔媽媽見(jiàn)面……

　　媽媽?zhuān)�明天的你�?huì )更溫柔嗎？

明天的作文 篇6

　　天上的月亮是多么恬靜，微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我。周?chē)�是那么寧靜，蟋蟀、鳥(niǎo)兒早已經(jīng)入睡了，隱隱約約的還能聽(tīng)見(jiàn)大地的鼾聲。在這夜深人靜的時(shí)候，我卻坐在臺燈下為迎接明天的數學(xué)考試而使勁地復習。平時(shí)，我對數學(xué)課不屑一顧，總認為數學(xué)只會(huì )擺1+1=2簡(jiǎn)單題目，一連幾天的考試，弄得我頭暈目眩，精疲力盡，在加上昨天班主任對我的那一次促人深思的談話(huà)，認為我不該偏科于語(yǔ)文。Oh，myGod！

　　現在已是晚上十點(diǎn)多了，我漸漸地支持不住了，兩個(gè)眼皮也打起架來(lái)，最后終于趴在桌子上睡著(zhù)了。

　　夢(mèng)中，我來(lái)到學(xué)校。一張雪白的'卷子攤在我面前。呀！

　　怎么后面半張題我一個(gè)也不會(huì )做，怎么辦？我把心一橫，管他呢，先寫(xiě)會(huì )的，于是我拿筆做了起來(lái)�！吧成成场苯淌依镬o極了，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆和紙摩擦的聲音。前邊容易的我還可以，三下五除二，很快就做好了，可是后面那半張題，我怎么也不會(huì )做。我左手扶著(zhù)頭，右手緊握著(zhù)鋼筆，閉著(zhù)眼睛。

　　不管我怎么想，那藏在記憶角落里、很久以前老師曾經(jīng)講過(guò)的那幾個(gè)問(wèn)題的答案就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱，這可怎么好呀？考試結束的時(shí)間不多了，只能用“分”來(lái)衡量，我還有半張卷子沒(méi)有做。只覺(jué)得頭上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉；象有千萬(wàn)只螞蟻在亂爬；心里急得像有一團火球在燃燒。緊張、焦急、憂(yōu)慮、害怕各種感想交織在心頭，使我坐立不安。終于，一陣刺耳可怕的鈴聲結束了這場(chǎng)考試。我望著(zhù)交上去的半張空白卷子，流下傷心的眼淚。

　　這時(shí)，我忽然醒了，胳膊下的數學(xué)書(shū)已被汗水浸濕了。我趴在桌子上，回想剛才夢(mèng)中發(fā)生的事，使我更加對明天的考試感到渺茫�！懊魈焓莻�(gè)未知數！”我不禁自言自語(yǔ)，心亂如麻……

明天的作文 篇7

　　說(shuō)起保護地球，很多人不以為然，他們認為：“地球這么大，那些志愿者也那么多，用得著(zhù)我保護？缺我一個(gè)也沒(méi)什么大不了的！”可是，你有曾想過(guò)，如果每個(gè)人都這么認為，那么地球會(huì )是什么樣子？因此我們要保護我們賴(lài)以生存的家園——地球。

　　目前，車(chē)輛越來(lái)越多，隨之而來(lái)的卻是環(huán)境的嚴重惡化，甚至出現了霧霾。有些汽車(chē)的尾氣已嚴重超標，然而司機卻說(shuō)：“沒(méi)事�！边@將會(huì )對環(huán)境產(chǎn)生多大的污染呀！對此，我們可以：1.建議家長(cháng)每日少開(kāi)一次車(chē)；2.盡量乘坐公共汽車(chē)，不過(guò)多的坐私家車(chē)出行，當然，還可以改為騎自行車(chē)；3.建議當地的'環(huán)境管理局采取一些有效的措施。(原創(chuàng )投稿 )

　　垃圾，它的家原本是在垃圾桶里，可現在呢？它變成了“流浪兒”，四海為家。也許，你扔的一塊香蕉皮，會(huì )使許多人滑倒；也許，你扔的一個(gè)塑料袋，會(huì )掛在枝頭上影響環(huán)境的美觀(guān)’；也許，你扔的一塊廢電池，會(huì )污染河流和土地。垃圾中大家最熟悉的就是一些塑料制品了，它們對環(huán)境的污染稱(chēng)為“白色污染”。它們萬(wàn)年不腐爛，無(wú)論怎樣處理都會(huì )危害環(huán)境，因此，我建議大家：1.不亂扔垃圾，反而應該主動(dòng)撿起，左一個(gè)文明的小公民；2.如果有人亂扔垃圾應該及時(shí)制止，并告訴他（她）這樣做是不對的；3.少用、甚至不用一次性物品。

　　如今，一些大型的工廠(chǎng)將廢水、污水倒入比較近的河流，原本清澈的水也已變成了深綠色，散發(fā)出一種令人厭惡的惡臭。水是不可再生資源，現在全球的淡水資源越來(lái)越少，如果我們不愛(ài)護水，不珍惜水，那日后將怎樣生存？然而在我們的校園里隨處可見(jiàn)浪費水的現象，如：洗臉時(shí)一直開(kāi)著(zhù)水龍頭；洗碗時(shí)明明已經(jīng)洗干凈了卻還一直洗等等。這說(shuō)明我們還是缺乏節約意識，不珍惜現有的資源。為了我們人類(lèi)在地球上的可持續發(fā)展，我希望大家：1.如果家附近有大型工廠(chǎng)向河流排放污水，應該及時(shí)向當地環(huán)境管理局報告；2.在家時(shí)，用淘米水澆花，用洗了衣服的水沖馬桶等；3.在學(xué)校，首先自己要珍惜水，并告訴同伴不要浪費水。

　　地球是我們共同的家園，也是我們唯一的家園。善待地球就是善待自己，環(huán)境污染的問(wèn)題人們已經(jīng)越來(lái)越重視，我們也要為保護地球貢獻一份力，所以，為了我們的明天，讓我們攜起手來(lái)，共建美好家園。

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