明天的作文5篇（推薦）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的明天的作文5篇，希望對大家有所幫助。

明天的作文 篇1

　　爸請朋友幫忙修理電腦，我的文檔意外地被刪除了。是不是今天就是一個(gè)充滿(mǎn)悲傷的日子呢？劉翔退出比賽，而我也失去珍貴的痕跡。

　　曾經(jīng)存儲在電腦里的文字只要輕輕敲擊就會(huì )灰飛煙滅，日記袋里有南京和家鄉的游記、制作的幻燈片里有稚嫩的詩(shī)句、作文袋中有從小學(xué)到初中的參賽文章還有寫(xiě)給遙遠朋友的詩(shī)篇，這一切都被刪除了，但記憶里始終留著(zhù)文字的影子。也許由于理想的驅使，我希望通過(guò)寫(xiě)作來(lái)充實(shí)人生，至少是小小的資本，在那段日子里有生活的足跡，雖然不過(guò)短短的十五年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活才能夠醞釀成熟的陳釀。面對不能挽回的事實(shí)，我開(kāi)始梳理自己的心情，晚上睡不著(zhù)，哭泣卻是徒勞，短暫發(fā)泄自己的壓抑，漸漸地，父親卻厭倦了我的宣泄：“難道那些小學(xué)、中學(xué)寫(xiě)的文章就那么重要嗎？寫(xiě)作水平需要不斷提到，總是沉浸在曾經(jīng)的日子里，時(shí)間會(huì )從流淚的時(shí)候溜走。你知道，很多著(zhù)名的作家都經(jīng)歷過(guò)書(shū)稿被偷或被燒的打擊，他們爬格子，卻不想現在電腦一樣方便，他們的心情難道不能理解嗎？從頭開(kāi)始吧！”這時(shí)我似乎想通了，我還不是像屠格涅夫一樣的作家，寫(xiě)下的文字被華麗的辭藻包裹著(zhù)，一直希望有林清玄回憶芒花童年的真實(shí)與優(yōu)雅，欣賞張曉風(fēng)的散文則是一場(chǎng)心靈的陶醉于洗禮。慢慢厭倦作文中的虛假，太多空洞的辭藻，似乎是革命時(shí)期的浮夸口號。震撼心靈的文字我讀過(guò)，那是真的可以讓心靈放個(gè)假的時(shí)間、能夠享受春風(fēng)沐浴抑或是感慨。讓文字破繭成蝶，還需要日日夜夜精神的堅守和毫端的執著(zhù)，機遇總是留給有準備的人，但愿目前奢侈的想法在多少個(gè)黃昏和晨曦的交替后出現。

　　綻放的丁香花，朗誦著(zhù)《雨巷》里的惆悵，結著(zhù)愁怨的姑娘撐著(zhù)油紙傘，叮咚作響的雨聲敲擊著(zhù)江南小鎮翻卷的屋檐，或許可以敲開(kāi)彳亍的旅行者心中的丁香結吧！我想放下躊躇的不快，重新登上另一個(gè)階梯。馬上要讀高中了，我又摸不著(zhù)底兒。讀初中的時(shí)候我很難接受陌生，增多的課程對我來(lái)說(shuō)是一種壓力，但是漸漸找到感覺(jué)后也就不那么困難 ，高中的生活、學(xué)習讓人神往，但周?chē)�人的介紹讓我懷揣不安，為什么害怕？只要盡力學(xué)習，相信上帝會(huì )在黑暗的迷途為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)，透過(guò)那扇窗戶(hù)可以看見(jiàn)黎明。三年，初中的.三年最后一張笑臉留給畢業(yè)照片，高中的最后一個(gè)微笑愿它載著(zhù)我踏進(jìn)大學(xué)，雖然這是無(wú)數人踏平的道路，但不得不承認這是走得更遠的基礎。

　　父親說(shuō)他們那一輩的人讀書(shū)是為了走出大山，為了不在漆黑的深夜走過(guò)滿(mǎn)是墳頭的山路，為了能夠擺脫賺工分的生活，為了走出“太陽(yáng)大學(xué)”的軌道，父親的父親明白了面朝黃土背朝天的生活不能讓下一代延續下去，農民出身的爺爺能想到讓他的每個(gè)孩子都讀上書(shū)，是一件難得而明智的事情。我得承認在理科的學(xué)習上我沒(méi)有秉持父親的天賦，而多多少少遺傳了母親的智慧。別相信定論這東西！還有格外需要奮斗的三年，大學(xué)是前方璀璨的目標，一段一段的分割，漫長(cháng)的奔波會(huì )變成輕松的闖關(guān)。

明天的作文 篇2

　　暑假的一天，外婆帶著(zhù)我到白馬河公園鍛煉身體。還沒(méi)進(jìn)公園，耳邊就已傳來(lái)：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁華富強……”這熟悉的旋律。走進(jìn)公園到處都是運動(dòng)的人，有的在扭秧歌，有的在打太極拳，有的在舞劍……那場(chǎng)面真是熱鬧。

　　看著(zhù)這些景象，外婆不禁感慨：“40年晃如昨天，我們一大家還擠在低矮的`房屋里，心理想著(zhù)要是能有一棟自己的小樓那該多好啊。40年過(guò)去了，今天，美好的愿望終于實(shí)現了。你瞧，新農村一座座小樓拔地而起，城市里幢幢大廈欲與天公試比高。我們家也擁有了自己的小別墅。這生活真是一個(gè)美��！”

　　眼前的景象我再熟悉不過(guò)了，可此時(shí)，看著(zhù)外婆沉浸在對往事的回憶中，我不禁認真思忖起外婆經(jīng)常對我說(shuō)的那些話(huà)。

　　40年前，要是演上一場(chǎng)電影，那場(chǎng)地上肯定是里三層外三層擠滿(mǎn)了人。而今天，液晶電視已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，既美觀(guān)又精致。更神奇的是電腦實(shí)現了個(gè)人生活，學(xué)習、工作一體化的時(shí)代，可真是鼠標一點(diǎn)看世界，精彩盡在眼前。

　　40年前，學(xué)校那是一座座破舊的土木結構房，土墻斑駁脫落，遇到下雨，雨點(diǎn)從破瓦片上的窟窿里落下“滴答”的聲音與朗朗的讀書(shū)聲湊成了不和諧的曲子。而今天呢，校園里種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞。孩子們坐在舒適明亮的教室里上課。每個(gè)孩子的臉上都綻放著(zhù)鮮花般的笑容，學(xué)校處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　“改革開(kāi)放40年了！”外婆邊鍛煉邊嘖嘖贊嘆：“中國從昨天一路走到今天，從滿(mǎn)目創(chuàng )痍，百廢待興，到雄姿英發(fā)，繁榮富強，中國走過(guò)了一條巨龍之路！今天，我們終于迎來(lái)了輝煌時(shí)刻！”

　　此時(shí)，我仿佛又聽(tīng)到了——“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁華富強……”作為一名小學(xué)生，我為中國感到驕傲、自豪！在這一刻，讓我們銘記：今天，中國迎來(lái)了她輝煌的40年！明天，她還將迎來(lái)無(wú)數個(gè)輝煌的40年！

明天的作文 篇3

　　明天經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，這一天——星期五終于來(lái)了。下課鈴一響，我就飛一般地跑出教室。我真想大叫一聲來(lái)釋放我心中的愉悅，因為今天是星期五;作業(yè)、考試、習題，你們都一邊去吧，你們今天不屬于我，因為今天星期五;所有的煩惱都丟到明天去吧，因為今天星期五。我狂奔到家里，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，“啪”地打開(kāi)電視。姐姐聞聲趕來(lái)說(shuō)：“看什么電視，還不快學(xué)習�！逼綍r(shí)我最怕奶奶，可現在不!我理直氣壯地說(shuō)：“明天再學(xué)�！蹦棠逃秩フ野职职峋缺�，可誰(shuí)知，爸爸正聚精會(huì )神地下著(zhù)圍棋，根本顧不上管我。

　　哈哈，天助我也�？珊镁安婚L(cháng)，不一會(huì )電視上出現了一個(gè)表情呆板，面無(wú)血色的大學(xué)教授，他正在有氣無(wú)力地講著(zhù)枯燥無(wú)味的題。不好，條件反射，我立馬把電視關(guān)了。電視看不成了，我便打開(kāi)電腦，準備玩新買(mǎi)的電腦游戲�？砂埠靡煌�，可傻眼了，屏幕上全是密密麻麻的外國螞蟻——英文，看得我直頭暈。我吃力地與電腦屏幕上的`螞蟻做起了游戲，但一會(huì )兒就幾下陣來(lái)。我生氣地關(guān)閉了電腦，隨手拿起一本書(shū)看。一個(gè)醒目的題目展現在我的眼前——《把青春賣(mài)給明天》。作者在文中說(shuō)，為了明天的成功，只能現在刻苦學(xué)習。

　　我的心不由一動(dòng)，我想，在高科技發(fā)展的今天，不學(xué)習就要落后，就比如剛才，學(xué)不好英語(yǔ)連游戲都玩不成，那我還有什么理由在這里虛度光陰，把所有事情都推到明天?于是，我便拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始學(xué)習。奶奶又驚又喜，我笑著(zhù)對奶奶說(shuō)：“我把明天賣(mài)給明天了�！�

明天的作文 篇4

　　盡管知道“明天”在很多時(shí)候是一個(gè)安慰的詞，但又總是很依賴(lài)別人或自己所承諾的“明天”。我們總是相信“明天”一定會(huì )很美好，一定會(huì )比今天亮麗，于是總是“明天”的美好在支撐我們認真的活在今天。我們去探望一個(gè)長(cháng)期臥病在床的病人時(shí)常常會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好好養著(zhù)，明天會(huì )好起來(lái)的！”其實(shí)我們知道那樣的安慰好無(wú)力，而他盡管在心里也會(huì )感覺(jué)到這個(gè)希望的渺茫，但還是會(huì )很依賴(lài)這句話(huà)帶給他的一線(xiàn)生機。就是一個(gè)“明天”的承諾，讓一個(gè)長(cháng)期承受著(zhù)病痛非人折磨的人，也不曾輕易的去放棄，而在努力的珍惜著(zhù)生命。

　　人生的路上，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到不如意的事情�？部�、挫折和不幸總是會(huì )在不經(jīng)意間，冷不丁給我們沉重的一擊。我們會(huì )因此痛苦不堪、流淚不止甚至從此倦怠生命。是“明天”的承諾在前方向我們發(fā)出誘惑且耀眼的光芒，讓我們在今天，對生活再次燃起希望的火苗。今天是陰雨綿綿，寒風(fēng)瑟瑟，也許“明天”就會(huì )是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'日子，所以我們總是懷揣著(zhù)夢(mèng)想，充滿(mǎn)自信的走向“明天”，盡管“明天” 也許會(huì )很遙遠。但“明天”就是今天的希望，生活中很多美好的結局，往往緣于“明天”為我們的今天賦予了希望�！懊魈臁笨偸亲屛覀儓讨�(zhù)于今天，為了“明天 ”，今天，我們就對昨天的遺憾、疲憊、茫然和憂(yōu)傷做最后的封存；為了“明天”，今天我們就不能允許自己處于顧影自憐可笑復可悲的境地。

　　“明天 ”盡管是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，甚至到最后也可能如今天一樣的虛空。但是今天我們累了，倦了，甚至要垮了，所以在當下，我們需要“明天”的出現。哪怕它如彩虹一般，只是在點(diǎn)綴我們空白、無(wú)奈的心靈。在我們孤獨迷茫，困擾無(wú)助，失去方向的時(shí)候，“明天”就象媽媽永遠為我們敞開(kāi)的懷抱，是我們可以暫時(shí)休憩和�？啃撵`的港灣。它為我們撫平心中的傷痛，安慰溫暖我們的夢(mèng)。它讓昨天的傷痕不再在今天流血，讓“明天”的希望，在今天重新為我們點(diǎn)燃生命的火焰。過(guò)去的眼淚和今天的嘴角無(wú)關(guān)，我們要讓心靈在今天稍作休整之后，笑著(zhù)走向充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限希望的“明天”。

　　“明天”就如一眼流動(dòng)著(zhù)不竭的泉水，總是在今天給我們源源不斷的透支著(zhù)夢(mèng)想。在我們對“明天”的幻想中，它雖然暫時(shí)只是一個(gè)未知，但我們總是喜歡賦予“明天”無(wú)限的遐想。對“明天”的向往，會(huì )讓我們在今天擁有激情，擁有快樂(lè )和幸福。每一顆在今天灰暗等待著(zhù)的心靈，都會(huì )因為“明天”在前方發(fā)出的一絲光亮而心生激動(dòng)。今天，我們不能沒(méi)有對“明天”的憧憬，“明天” 是我們在今天賴(lài)以生存的動(dòng)力和精神支柱。而“明天”的美好，要始于今天的努力，所以我們要拋棄猶豫和彷徨，告別憂(yōu)郁和哀傷，不去在乎是否會(huì )成功，只要我們在今天努力了，“明天”就是我們人生的希望。

　　在心里默默的告訴自己：“明天”會(huì )有陽(yáng)光劃破云翳，藍天依舊會(huì )有白云的纏綿，頭頂也會(huì )有暖暖的風(fēng)愜意的吹過(guò)。

明天的作文 篇5

　　當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。--食指

　　人活著(zhù)，不是為了去擔負起這世間的萬(wàn)千苦難，但要活著(zhù)，就必須去直面人生。就像余華的小說(shuō)里的傷痛，卻又蒙發(fā)著(zhù)生命的綠意，讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺，其實(shí)也是一種令人心碎的美。

　　痛并成長(cháng)著(zhù)。有時(shí)侯會(huì )突然感覺(jué)人生就是一個(gè)殘缺不全的圓，仿如手中緊握的一面七棱鏡，折射出陽(yáng)光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。

　　心會(huì )受傷，也能復原�？墒�，當我們一次又一次地爭扎在磨難的面前，在絕望中落淚時(shí);當海子背棄了他“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世解“的承諾，安詳地躺在鐵軌上時(shí);當海明威放棄了他永不認輸的人生信仰，將槍對準了自己的太陽(yáng)穴時(shí)，去或留，也就成為了我們凡人心頭解不開(kāi)放不下的一個(gè)結。

　　很喜歡林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就記住了其中的一段話(huà);“可嘆的是，幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng )造的，而來(lái)生，誰(shuí)知道呢?

　　心頭的疑惑，傾刻間便土崩瓦解了。自己的路，注定要自己一個(gè)人堅定地走下去，生命的`意義，也只有你才能將它細細品味。當黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí)，請相信，明天的旭日并不會(huì )因此而停下了腳步，只要你心中還有一絲希望，手握一束星光，我們也能推開(kāi)身上落滿(mǎn)的黑暗，到達另一個(gè)新的彼岸�？嚯y，有的時(shí)侯，真的只是成功的一塊墊腳石。因為明天的明天的明天，也許，一切都會(huì )過(guò)去。

　　今夜，就讓我們安心地入夢(mèng)，只把一絲夢(mèng)想的渴望留給明天，是的，明天。

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