明天的作文7篇【薦】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的明天的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天的作文 篇1

　　人人都知道，我們只有一個(gè)地球；而地球是人類(lèi)與生命共同的地球。生命的延續，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)郁。

　　舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿(mǎn)的.是垃圾，滿(mǎn)眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢渣廢舊電池廢塑料……

　　你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì )分解？讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過(guò)的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。

　　地球只有一個(gè)。在可預見(jiàn)的未來(lái)，人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規模移民。為了人類(lèi)自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的是了。

　　為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你和忍心讓輕輕流水白白的從你手下流走？所以當你刷牙時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等要清洗是在擰開(kāi)；當你在升上涂抹肥皂時(shí)，請你關(guān)上淋浴龍頭，等有沖洗是在擰開(kāi)。

　　為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物；不由亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請積極回收廢紙盡量使用生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷只可以用來(lái)包書(shū)皮，你用過(guò)的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。

　　為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23、5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機；回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球

明天的作文 篇2

　　我是個(gè)“單純”的女孩，單純到除了玩什么都不會(huì )，于是，經(jīng)常有人責備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂(lè )和幸福？

　　是的，我是一個(gè)不寄希望于明天的女孩，因為我覺(jué)得這是對自己的欺騙，欺騙自己做一份沒(méi)有期限的苦役。

　　今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺(jué)得今天和明天畢竟是有距離的`。把希望寄托在明天就好像生活在沒(méi)有根基的空中樓閣中，為什么不活得現實(shí)些？

　　人的心境和認識是隨時(shí)間而變化的，今天為每一個(gè)明天都設計好了一份計劃，安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌，與其只算計明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因為每一份實(shí)實(shí)在在的得到都不會(huì )是零，而計劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場(chǎng)空。

　　更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬(wàn)變、五彩繽紛的世界嗎？等時(shí)間已變，世界也變，我準備好了的東西都不再有原來(lái)的價(jià)值，我該怎么辦呢？

　　那么，我又何必想明天呢？為什么不認真地審視今天，認真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂(lè )樂(lè )呢？因為明天固然可以快樂(lè )，可以美好，但對于我們渴盼著(zhù)快樂(lè )與幸福的心靈來(lái)說(shuō)畢竟太遙遠了。

明天的作文 篇3

　　“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……讓我們期待明天會(huì )更好”，宛轉悠揚的歌聲，引發(fā)了我無(wú)限的遐想，我憧憬著(zhù)：用我們的熱情，用我們的智慧，用我們的希望，去贏(yíng)得一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天！

　　遙想未來(lái)，我總是熱血沸騰，興奮異常，因為在自己控制下的思維是天馬行空，無(wú)所不能的。遐想如風(fēng)箏，風(fēng)箏之線(xiàn)盡掌控在我的手中，我可以把自己設計成超人，正義與力量的化身�，F在的地球不是缺乏資源嗎？那好辦，我遨游一圈太空，把有資源的星球上所有的資源都帶到地球，能源問(wèn)題就此解決。還有其他的什么垃圾問(wèn)題、戰爭問(wèn)題、氣候問(wèn)題等等一并解決。從此，地球和平了，沒(méi)有了戰爭，沒(méi)有了饑荒，沒(méi)有了污染，沒(méi)有了壓迫……總之，現在的社會(huì )，呈現出前所未有的和諧。而現在人們所追求的不正是這些嗎？人們不正是為實(shí)現這一目標而不懈地努力嗎？

　　我們都知道，地球母親的生命是有限的，人類(lèi)亦如此。每個(gè)人短暫的一生中，吸收了很多先輩積累下來(lái)的.知識，二十一世紀的發(fā)展甚至超過(guò)了所有時(shí)代的總和，然而其結果是人類(lèi)在獲得豐厚的物質(zhì)資源的同時(shí)，加快了地球的毀滅，此時(shí)的地球已千瘡百孔，疲憊不堪。我們不得不遐想地球的未來(lái)，人類(lèi)的未來(lái)。

　　遐想明天會(huì )更好，那是我的期盼。期盼著(zhù)大氣不再變暖；海平面不再上升；空氣里不再飄著(zhù)煙塵；地球母親不再苦不堪言。我多么希望人們都行動(dòng)起來(lái)，共同拯救我們的地球母親，重新讓她健康起來(lái)。我期盼著(zhù)，期盼著(zhù)。

　　遐想明天會(huì )更好，那讓我心潮澎湃。因為正值青年的我，血氣方剛。我們這些熱血青年，是國家的中堅力量，是社會(huì )的棟梁之才，因為，我們肩負著(zhù)拯救世界、拯救地球的光榮使命，這責任感與使命感讓我無(wú)比自豪與驕傲，同時(shí)，也讓我深深地憂(yōu)慮。一個(gè)國家如果喪失了沒(méi)有使命感的后備力量，注定是要滅亡的，一個(gè)民族如果沒(méi)有了熱血青年，沒(méi)有了精神信仰，沒(méi)有了目標方向，那世界民族之林就再也不會(huì )有他的一席之地。

　　遐想明天會(huì )更好，那我們必須有明智的選擇。因為我們擁有智慧，我們站在了金字塔的頂端。我們會(huì )思考，會(huì )學(xué)習，甚至完成了由崇拜自然、改造自然到與自然和諧共處的轉變；因為我們在進(jìn)步，這是自然選擇的結果。然而站在頂端的我們似乎有些得意忘形了……于是，發(fā)現問(wèn)題的我們便迫切地思考解決問(wèn)題的方法，去解決由我們一手造成的問(wèn)題。于是，我們設想了許多情形，只為讓人們真切地認識到危機來(lái)了。

明天的作文 篇4

　　今天印下的足跡，總是通向明天。明天在今天的盡頭，再作為開(kāi)始、延續。就像一羽羽的木鳥(niǎo)爭渡，總會(huì )驚起一灘鷗鷺。

　　迷上美術(shù)課新學(xué)的刻紙，尖利的刀痕優(yōu)雅地劃出一道弧線(xiàn)，色彩艷麗的紙屑散落一桌，將刻板放在客廳最顯眼的位置�？擅慨斣鹿獗痪o緊吸附在紙上，想持刀刻畫(huà)時(shí)，總是被父母的催促推著(zhù)拽著(zhù)，視野里隨即出現的是令人眩暈的習題。

　　眼見(jiàn)著(zhù)日歷一天天翻過(guò)，美術(shù)作業(yè)上交的日子一天天推進(jìn)，可紙上卻還是寥寥幾縷刻痕，甚至蒙上了細細的輕塵。于是在作業(yè)完成后，割讓出二十分鐘，放上喜歡聽(tīng)的歌，放松全身的神經(jīng)，放開(kāi)手去刻。刀尖刀背靈活轉動(dòng)，分離兩側的彩紙，光滑連續的弧線(xiàn)逐漸躍上紙面，并和著(zhù)歌聲的高低，仿佛跳躍舞蹈起來(lái)。

　　很享受這種堅持�？粗�(zhù)紙上刀痕隨時(shí)光堆壘，整幅作品亦有了輪廓，原來(lái)，所有明天都需要今天的積累。在今天走出一步，明天就有機會(huì )達到遠方。凝視著(zhù)整幅紙的棱角凹凸，紙上的人兒朝我微笑，每天二十分鐘的二十分鐘化為一羽羽的水鳥(niǎo)，終于驚起了一灘鷗鷺。明天不止是今天的延續：

　　無(wú)數次在華燈初上時(shí)走出校門(mén)，覺(jué)得腰背被沉重的書(shū)包壓得越發(fā)低，暮色四合，黑暗織上天際。拖動(dòng)著(zhù)腳步向家的方向走。突然注視著(zhù)平日忽略的店鋪，出氣口前呼呼地開(kāi)始冒熱氣，三三兩兩的.校服身影搖晃在人行道上，兩個(gè)小孩小心翼翼地捧著(zhù)書(shū)包，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅，陶醉著(zhù)，正疑惑著(zhù)止住腳步，一只小狗毛茸茸的頭揉出包來(lái)，烏溜溜正盯著(zhù)自己。

　　輕盈起來(lái)。

　　想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：疲憊時(shí)，就將這樣的傍晚時(shí)分看作一天的開(kāi)始，用期待向著(zhù)日落。

　　我細細琢磨，是的，明天就是今天的延續，今天又何嘗不能是明天的開(kāi)始？那就時(shí)時(shí)讓輕松與愉悅游弋到明天。

　　明天延續了今天，今天希望飛越天涯，明天幸福等著(zhù)你回家。

明天的作文 篇5

　　又是冬天，窗外勁舞的狂風(fēng)又如期而至，在我看來(lái)，卻是那么富有生機與活力，好想親近它，但夜卻將它掩藏。我的手伴著(zhù)風(fēng)聲的節奏，在一道道題目上飛舞，旋轉。忽而一陣冷風(fēng)掠過(guò)我的面頰，壟斷了我的溫暖感覺(jué)，一個(gè)冷顫使我陷入了深深地思考……

　　我這樣努力，究竟是為什么�！拔业拿魈煸谀�？”我問(wèn)自己。寒窗苦讀這四年，為什么還要受成績(jì)不理想的折磨，在以前那渴望如牛毛般紛飛的年代，是多么幸福，初中是我以前魂牽夢(mèng)繞的地方，而現在，我不知道它是什么？是通往天堂的云梯，還是杳無(wú)聲息的沒(méi)有絲毫生機與活力，而后永遠的隕落從此一死到底的山崖邊際？

　　我彷徨……也許人生就是這樣，永遠無(wú)法遙望到未來(lái)，看到未來(lái)的一切；也永遠無(wú)法回到過(guò)去，重溫舊夢(mèng)。再一次次的悲苦的糾結中掙扎，跌宕起伏的悲喜劇上演，奢望上演一場(chǎng)屬于自己的華麗獨角戲到永遠，身體再一次次受傷后布滿(mǎn)了瘡傷，隨時(shí)間的推移傷疤越來(lái)越厚，當傷疤厚度到達一定程度后才可以。就可以用冰冷將傷痕退化成在任騰飛的翅膀，然后就會(huì )飛向一生最輝煌的頂點(diǎn)。但我已經(jīng)沒(méi)有能力顧全所有，我所知道的，只是不負老師的栽培和家長(cháng)的.厚望，還有就是保全一顆即將被破壞的紅色心臟，為了那顆紅色心臟繼續將全部血液泵至我全身，我愿將無(wú)窮的精力簡(jiǎn)化為無(wú)盡的努力，我，拼搏，努力，然后……，然后我真的不知道除了這樣，我還能怎樣做？

　　聲嘶力竭的向天際呼喊：“我在那兒？我的明天在哪兒？”我的希望在哪兒面對空曠曠的天，靜謐依然不為我有絲毫改變，沒(méi)有人會(huì )會(huì )答我，只是因為我的生命是那么的卑微，那么的渺小，那么的沒(méi)有價(jià)值。我迷�！�…

　　感覺(jué)我像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途光明，卻找不到出口，內心無(wú)奈而又脆弱，現實(shí)是殘酷的，我無(wú)力改變什么。

　　多想一直沉浸在這樣的思考中，不用回到現實(shí)，我努力逃避現實(shí)，但也許努力才是我成功的通行證，我的最終歸宿。

　　明天的我，你在哪兒？請告訴我。

明天的作文 篇6

　　小學(xué)最后的那個(gè)六月一完，紅領(lǐng)巾就陪著(zhù)教科書(shū)被遺棄在了三樓。望著(zhù)它蜷伏在那啃灰塵，我不禁笑了笑，笑它那時(shí)的盛氣。

　　剛踏入小學(xué)那幾個(gè)月，老師就不停地向我們輸送紅領(lǐng)巾的光榮傳統。由于是半輸半送，大部分內容都被我們好意地拒絕了。但第一批人帶上紅領(lǐng)巾后，我們全體對紅領(lǐng)巾的`熱情就像98年長(cháng)江泛濫時(shí)水位那般飚升。然后余便開(kāi)始為此發(fā)奮。

　　明天的明天的明天就是宣布名單的日子-也就是大后天。

　　“五星紅旗是用烈士的血染紅的，紅領(lǐng)巾便就是這紅旗上的一角……""。校長(cháng)在站臺上鏗鏘有力地說(shuō)著(zhù)話(huà)-其實(shí)是廢話(huà)，我們唯一想聽(tīng)的只是第2批戴紅領(lǐng)巾的人的名單。

　　“現在有我來(lái)宣讀名單……""我繃緊了拳頭細心地聽(tīng)著(zhù)名單，可是，可是，一次次的期待都被他人的名字抹滅。最終還是沒(méi)有我的名字。

　　其實(shí)我想不明白當時(shí)我什么都好，為什么我是第4批掛紅領(lǐng)巾的-也就是LAST QNE 。由于老師太高高在上了，余弗敢問(wèn)也，嗟乎!

明天的作文 篇7

　　中國是一個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國。中國的歷史就像一個(gè)嬰兒長(cháng)成了壯年，今日他正充滿(mǎn)活力，散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣。他有過(guò)磨難也有過(guò)歡笑，經(jīng)歷過(guò)崎嶇坎坷，但是中國的明天一定會(huì )更加美好！

　　常聽(tīng)老人們說(shuō)，以前他們的日子是非常艱苦的。那時(shí)候中國還很貧窮，人們沒(méi)有白面吃，只能吃一些黑面。甚至有的人拿樹(shù)葉樹(shù)皮來(lái)充饑；衣服就更別提了，即使是破爛不堪的，人們也不舍得丟掉，補了還要再補，補完了還得繼續穿；住的屋子更是四面透風(fēng)，冬天凍得人們瑟瑟發(fā)抖，夏天又熱的人們汗流浹背。人們就是在這樣艱苦的條件中日復一日生活的。

　　可是隨著(zhù)中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，如今我們的生活越來(lái)越好了！一座座高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車(chē)飛速奔馳，一條條柏油馬路平坦整齊。各式各樣的家用電器層出不窮，比如電冰箱，電話(huà)，電腦……這日新月異的.生活真叫我贊嘆不已！這一切的美好生活都是我們勤勞善良的勞動(dòng)人民用自己的雙手和智慧建筑起來(lái)的，是我們偉大祖國的成長(cháng)記錄。但是中國的成長(cháng)史也不是一帆風(fēng)順的。20xx年，中國面臨接踵而至的種種考驗：雪災，3。14事件以及汶川大地震。這所有的天災人禍給本應該歡天喜地迎接奧運盛世的中國籠罩上了一層厚厚的陰影。中國人怕了嗎？沒(méi)有！正是這接踵而至的災難讓我們更懂得了什么是“家”的溫暖，它將我們中華各民族的心緊緊連在了一起。正因為我們中國人互幫互助，相親相愛(ài)，所以我們才能克服種種困難，中國才能發(fā)展的如此美好！

　　我堅信，只要我們手拉手，心連心，緊緊抱在一起，我們中國的明天一定會(huì )更加美好！讓我們一起為中國的明天喝彩吧！

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