實(shí)用的明天作文6篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的明天作文6篇，希望對大家有所幫助。

明天作文 篇1

　　漫步在今天的陽(yáng)光中，我們是否想過(guò)，該把什么留給明天呢————題記

　　穿越在時(shí)光的隧道里，我們在今天與明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中，又把一絲希望的曙光留給了明天，讓我們對明天有著(zhù)無(wú)限美好的期望。

　　把希望留給明天，讓明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望，今天的汗水耕耘了明天的`幸福！就讓我們從容地面對今天吧！擺脫迷惘，走出困境，希望，將會(huì )在明天的朝露中呈現

　　把快樂(lè )留給明天，讓明天更精彩。生命的真諦在于快樂(lè )，快樂(lè )的人生更加精彩。就讓我們真誠地面對今天吧！揮灑汗水，付出努力，快樂(lè )，將會(huì )在明天的陽(yáng)光中綻放！

　　把機會(huì )留給明天，讓明天更充實(shí)。拼搏創(chuàng )造機會(huì )，機會(huì )成就未來(lái)。就讓我們自信地面對今天吧！永不言敗，力求上進(jìn)，機會(huì )，將會(huì )在明天的星空中發(fā)光！

　　把希望留給明天，把快樂(lè )留給明天，把機會(huì )留給明天。插上夢(mèng)想的翅膀，我們在時(shí)光的隧道里穿梭；懷著(zhù)青春的好奇，我們對明天充滿(mǎn)了期待。把希望留給明天，我們會(huì )因此而得到一片生機；把快樂(lè )留給明天，我們會(huì )因此而享受一份陽(yáng)光；把機會(huì )留給明天，我們會(huì )因此而成就一個(gè)夢(mèng)想！把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧，把雨后的彩虹留給明天吧，把生命的光輝留給明天吧！我們會(huì )因此而得到一股奮斗的力量，一種翱翔的喜悅，一份理想的熾熱！

　　努力吧！做好今天生活中的每一件事，爭取為明天留下歡樂(lè )的歌聲！

明天作文 篇2

　　期末考試我考得不好，假期里自己的心情也顯得有些低落，媽媽一直關(guān)心地開(kāi)導我，勸我不要太在意一次考試的成敗，告訴我，只要認真努力，“明天肯定會(huì )更好”。我也明白，可就是“說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難“，總還是有些耿耿于懷，可能是我的平時(shí)成績(jì)一直都還不錯的原因吧，所以，更不容易接受失敗。

　　終于，有一天，爸爸媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)一對父母分站兩邊，他們的小寶寶在中間從爸爸手中松開(kāi)手后顫巍巍地走向媽媽?zhuān)�最后開(kāi)心地撲到媽媽的懷中，高興后，又馬上松開(kāi)媽媽的'手，從媽媽身邊顫巍巍地走到爸爸那邊，同樣歡天喜地地撲到爸爸的懷里，就這樣，他一次又一次地在父母之間練習著(zhù)學(xué)走路，經(jīng)常走了一半就摔倒，但馬上就爬起來(lái)再走。

　　我看了一會(huì )，不由得佩服起這個(gè)小我好幾歲的小孩子，跟他相比，我有些慚愧了。原來(lái)，每個(gè)人對失敗的看法絕對了他對失敗的態(tài)度。這個(gè)小朋友根本沒(méi)意識到摔倒是失敗，所以，他根本不會(huì )受到它的打擊，依然興高采烈地練習學(xué)走路，而我，卻把一次“摔倒”看得太重，一致于重到壓得我“爬”不起來(lái)，連繼續前進(jìn)的決心都沒(méi)有了。我心里暗下決心：向這個(gè)小朋友學(xué)習，跌倒了馬上爬起來(lái)，就一定會(huì )象媽媽說(shuō)的那樣“我的明天會(huì )更好”。

明天作文 篇3

　　茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點(diǎn)；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時(shí)光，那段輝煌；在那遙遠的未來(lái)，你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進(jìn)著(zhù)你求知的欲望。

　　空虛的想象只是白日夢(mèng)，切實(shí)的行動(dòng)才是希望的燈燭。我常常問(wèn)自己：現在你在哪里？明天將會(huì )在哪里？社會(huì )發(fā)展的快速，使我喘不過(guò)氣來(lái)，一時(shí)了不清究竟的緣由；人口素質(zhì)的下降，讓我看到了社會(huì )的“希望”；網(wǎng)上貼吧的一條條留言，完全可以折射出這個(gè)問(wèn)題，不文明的口語(yǔ)和不服的氣勢，讓人看了心驚膽戰。

　　這一切的一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那似乎強不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著(zhù)我，我不能再回頭看了，我只能拼命的往前跑，時(shí)間的轉瞬即逝，讓我更加珍惜時(shí)光，忘記身邊的一切，我努力著(zhù)……明天，似乎真的離我不遠了？我會(huì )找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠的未來(lái)，真的像想象中那般美好嗎？今天，我在這個(gè)擁有眾多保護的'群體中，明天會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　發(fā)奮讀書(shū)，立志報國，這個(gè)目標使我找到了明天我的位置——那就是肩負起建設祖國的重任，那個(gè)“一線(xiàn)”的地方……不要對社會(huì )失去信心，不要對祖國報以懷疑，時(shí)刻激勵著(zhù)自己，找準自己的位置，認準自己的目標。茫茫人海中，我落在了那個(gè)引人矚目的地方。

　　蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。憧憬的未來(lái)中，我看到了屬于自己的領(lǐng)域。這一切的一切，使我看到未來(lái)的希望，因為我找到了明天我的位置。

明天作文 篇4

　　小袋鼠阿諾去湖邊散步，遇見(jiàn)了蝸牛阿綠。本來(lái)，袋鼠散她的步，蝸牛爬她的路，一點(diǎn)都不相干�？墒瞧�偏那個(gè)時(shí)候，蝸牛阿綠看見(jiàn)了一片四葉草，袋鼠阿諾也在同一時(shí)間看見(jiàn)了它。

　　四葉草就在阿綠身邊，阿綠一伸觸角就鉤到了它。袋鼠阿諾晚了一步：好可惜啊，我多么想要這片四葉草，送給自己當生日禮物。

　　小蝸牛阿綠聽(tīng)見(jiàn)了，就很大方地說(shuō)：那就送給你吧，反正我也不知道自己的生日是哪一天。

　　袋鼠阿諾太高興了，她和小蝸牛阿綠一起聊起了天。分開(kāi)的時(shí)候，袋鼠阿諾說(shuō)：小蝸牛阿綠，我的家就在湖對岸的小草棚里，你只要經(jīng)過(guò)小橋，再過(guò)一片青草地，就到了。明天是我生日，請你到我家來(lái)做客，我等著(zhù)你，要早點(diǎn)來(lái)啊。

　　小蝸牛阿綠很愿意，她還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)別人的家呢。

　　第二天一大早，小袋鼠阿諾一邊忙著(zhù)做蛋糕，一邊聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的聲響。

　　啪嗒啪嗒，是誰(shuí)來(lái)了?不是小蝸牛阿綠，阿諾看到的是一匹小紅馬，馱著(zhù)一袋麥子去藍磨房里磨粉。

　　的.篤的篤，是誰(shuí)來(lái)了?不是小蝸牛阿綠，阿諾看到的是一只花母雞，跑著(zhù)去追一只小飛蟲(chóng)。

　　踢拖踢拖，是誰(shuí)來(lái)了?不是小蝸牛阿綠，阿諾看到的是一頭老熊，抽著(zhù)煙斗挑著(zhù)一擔玉米棒子回家去。

　　這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，天邊的彩霞閃著(zhù)金燦燦的光芒。

　　生日蛋糕還放在桌子上，等著(zhù)小蝸牛阿綠一起來(lái)吃。但是她卻失約了，小袋鼠阿諾非常生氣。她狠狠地摔門(mén)，她踢翻了爐子，她打翻了醋瓶子，她把新裙子弄得皺巴巴的，她想把用心做的蛋糕扔到窗外。

　　正在這時(shí)候，阿諾聽(tīng)到一陣輕微的叩門(mén)聲。

　　她打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)小蝸牛滿(mǎn)頭大汗地直喘氣：終于到了，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)出發(fā)了，沒(méi)想到你家這么遠。

　　我家遠?我只要跳20下就到了，2分鐘都不用呢，不就是一座小橋、一塊草地的距離嗎?小袋鼠阿諾剛要嚷嚷，卻看見(jiàn)阿綠還在門(mén)口慢慢地蠕動(dòng)。

　　哦，原來(lái)小蝸牛爬行的速度真的超慢。

　　你能來(lái)，我真是太高興了，最好你能在我家附近住下來(lái)，那我們就可以做鄰居了。如果你想去遠方，我可以帶你一起去。阿諾早已經(jīng)原諒了阿綠。她們一起開(kāi)開(kāi)心心地吃起了蛋糕。

明天作文 篇5

　　—天空像是被颶風(fēng)吹了一整夜，干凈得沒(méi)有一朵云，明天我在哪里作文650字。只剩下徹底純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。

　　暈染開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍。

　　明天我在哪里。

　　面對著(zhù)有些嚴肅的問(wèn)題，我不禁想說(shuō)，明天我當然在學(xué)校里啊。本想緩解一下氣氛，但發(fā)現自己很難笑的起來(lái)。

　　以前的我總覺(jué)得天是白色的，是在某些時(shí)光的籠罩下，泛出玻璃一樣的白微光。我在這樣的天下跳啊，笑啊，跑啊，鬧啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這是每個(gè)人都曾有過(guò)的年代。

　　我在這兒，輕易的讓歲月就這么轟隆隆的輾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命中的切片，初中作文大全《明天我在哪里作文650字》。

　　在我感受到時(shí)光在我指間滑過(guò)時(shí)，有人說(shuō)，我要離開(kāi)這了。一切是那么的平靜。我麻木的抬起頭，天空有些暗紅色的云彩低低地浮動(dòng)著(zhù)，被風(fēng)卷著(zhù)朝著(zhù)頭頂已經(jīng)黑下來(lái)的天空移動(dòng)，像是天堂著(zhù)了火。

　　我像扯線(xiàn)木偶般被人逼著(zhù)像白色的天告別，那白色的年代，純潔的小時(shí)候。

　　從此，我失去了自由�，F在的我，只能在黃昏日落時(shí)，在空曠的平臺上徘徊，有時(shí)也眺望這那被高樓大廈擋住了還倔強的從空隙間露出的少許的微光，麻木的笑著(zhù)哭。

　　別人都跟我說(shuō)，你一定要努力好好學(xué)習，要努力去奮斗，成功將與你握手。我懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，只有這樣，他們才會(huì )摸摸我的頭沖我笑，我也才會(huì )的到那少得可憐的所謂的自由。

　　我才不要那些什么名利虛榮，我只想在我的世界里快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，就像以前那樣�，F在我的`，已經(jīng)累的無(wú)法再反抗了。

　　明天我在哪里。

　　轉眼間，我努力地來(lái)到了藍色的天際。一種新的感覺(jué)。

　　夕陽(yáng)的余暉斜斜地照來(lái)，樹(shù)于樹(shù)的陰影交疊在一起成為無(wú)聲的交響，來(lái)回地在心上擺蕩。光線(xiàn)沿著(zhù)我的身影消失。一同消失的，還有那些流過(guò)臉龐的淚。

　　那湛藍湛藍的天，請告訴初來(lái)此地的我，明天，我會(huì )在哪里？

明天作文 篇6

　　這不公平，這不公平！

　　為什么，1道這么簡(jiǎn)單的應用題都會(huì )出錯。憑什么，就他能考100分。這的一切都不公平！

　　我是個(gè)笨女孩，數學(xué)非常差。但不知為什么，別人認為難的（語(yǔ)文丶英語(yǔ)）我卻覺(jué)得很簡(jiǎn)單，語(yǔ)文我覺(jué)得猶如一位白衣少女，用她那纖細的手，把一個(gè)個(gè)方塊字介紹給大家。英語(yǔ)就如同一位成熟的婦女，給大家語(yǔ)言上的一種心靈美。而數學(xué)則像一個(gè)哲理很多的機器，沒(méi)有一點(diǎn)感情色彩。

　　但是，我相信：只要我們更加努力，我們的.前途將一片輝煌，相信吧！我們的明天將會(huì )更好！

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