明天作文(匯編10篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的明天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

明天作文 篇1

　　明天就要義賣(mài)了，會(huì )發(fā)生什么事呢？

　　明天是我們學(xué)校的元旦義賣(mài)日，與以往不同的是，因為是義賣(mài)十周年，所以會(huì )添入一些英語(yǔ)元素和感恩元素。我想，如果加入英語(yǔ)元素的話(huà)，那我怎么辦？我會(huì )說(shuō)一些英語(yǔ)，但是我并不會(huì )用英語(yǔ)砍價(jià)呀。

　　而且，如果當店員的話(huà)，我本來(lái)就不怎么會(huì )與他人講價(jià)，更何況英語(yǔ)，如果來(lái)了一個(gè)六年級的，說(shuō)了一個(gè)我聽(tīng)不懂的數字，我不就被坑了嗎？

　　我也不知道這個(gè)感恩元素怎么搞。難道是別人買(mǎi)了十元以下的東西，說(shuō)一聲“謝謝”；買(mǎi)十元以上的東西，行個(gè)禮；買(mǎi)五十元以上的東西，磕個(gè)頭嗎？

　　我們還制定了一個(gè)完美的'計劃：我們五個(gè)人，小2負責占位，然后別的人去買(mǎi)五分鐘。占了位子之后，我們就不會(huì )“流浪街頭”，買(mǎi)了東西之后可以聚在一起分享自己買(mǎi)的東西。五分鐘后，小2去買(mǎi)。小2買(mǎi)好了，別的人再去買(mǎi)。

　　但在前面的這些都不重要，最重要的是，我帶幾塊錢(qián)去？我是和去年一樣帶五十元呢？還是節省一些帶三十元？還是帶五十吧，三十感覺(jué)太小氣了點(diǎn)。我明天去買(mǎi)些卡片吧，這樣大家聚在一起時(shí)可以一起玩。

　　還有，明天我應該在哪兒花錢(qián)呢？我是該為班級的面子，在自己班級里花錢(qián)呢？還是為了買(mǎi)自己想要的東西，在別的班里花錢(qián)？

　　我決定不傾向哪一邊，在班級里花一半，在自己想要的東西上花一半。

　　唉！算了算了，這些雜七雜八的想法到了明天天亮再說(shuō)吧？

明天作文 篇2

　　明天我們畢業(yè)作文550字

　　往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開(kāi)了“它”！校園里仍舊回蕩著(zhù)當時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著(zhù)運動(dòng)員們矯健的步伐……我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內心的悲傷；我不能忘記當我們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )準備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來(lái)一次！明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè )！明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們仍努力學(xué)習，在校園的每個(gè)角落仍充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)�？墒�，六年級的我們——將要分離的我們，內心的`痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出來(lái)的。天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠？“朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì )給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì )相聚！

明天作文 篇3

　　葉，落了花，謝了草，枯了可是，太陽(yáng)每天依然是晴空高照是啊，每天都有不一樣的心情這才是人生吧一生苦難但他們依舊會(huì )過(guò)去記住，明天依舊是陽(yáng)光明媚憂(yōu)傷擋不住陽(yáng)光的高照每天都會(huì )有新氣象昨天就是昨天今天還是今天明天一定是明天昨天的烏云今天的'困苦可是明天呢依舊沒(méi)人會(huì )預料葉會(huì )落下花會(huì )謝了草會(huì )枯了可是明年葉依然會(huì )綠花依然會(huì )艷草依然會(huì )新因為，陽(yáng)光會(huì )普照每一天，每一周每一月，每一年明天永遠是美好的！

明天作文 篇4

　　時(shí)光荏苒，又是一年春暖花開(kāi)。去年今日還在倒計中考，而今卻在忙碌而又充實(shí)地書(shū)寫(xiě)著(zhù)即將到來(lái)的十六歲。既然啟程就不能停止，痛過(guò)之后才會(huì )銘記，宛如手指滴下的血綻放成一朵花，雖痛，但綻放著(zhù)它獨有的美麗。

　　是什么失去了才發(fā)現很重要。很奇怪的是日子一天天過(guò)著(zhù)，看似什么都沒(méi)有變，可是哪天驀然回首啊，卻忽然發(fā)現年歲將時(shí)光筑起一道高高的墻，隔著(zhù)它，我們回不到往昔。我忍受著(zhù)很多無(wú)奈的結局，當走到某些事物深處的時(shí)候，卻也發(fā)現這深處本就一無(wú)所有，所以還在乎那么多失去的.東西。命運本來(lái)就是讓我失去的，我承認這個(gè)事實(shí)。那些離開(kāi)消失在我我們生命里的人或事，總會(huì )在我們的記憶里留下一道道無(wú)法愈合的傷痕，或長(cháng)或短，或深或淺。年月把擁有變?yōu)槭�去，曾�?jīng)遲早會(huì )成為記憶。是深埋在久遠時(shí)光里的驕傲，也是始終無(wú)法泯滅的刻痕。一路走來(lái)，春暖花開(kāi)。

　　或許你曾在某個(gè)深夜守著(zhù)回憶哭到淚流滿(mǎn)面也不肯出聲，或許你曾一個(gè)人走在川流不息的大街瞬覺(jué)自己的孤單；或許你曾面對著(zhù)一道道無(wú)從下手的難題煩燥地認為自己什么也做不好。但是不管你前一夜經(jīng)歷了怎樣的撕心裂肺，第二天早上這世界依舊車(chē)水馬龍。所以親愛(ài)的你，學(xué)會(huì )微微笑，自信揮揮手，說(shuō)一句“你好明天”。

　　其實(shí)我想說(shuō)我回來(lái)了，帶著(zhù)種種借口和積攢的勇氣回來(lái)了，雖然我從未離開(kāi)，攤開(kāi)數學(xué)課本，學(xué)案上的三角函數很可愛(ài)，物理課本里的小球也沒(méi)有那么煩人。偶爾探索一下古人的心境，學(xué)習一下他們淡泊從容的情懷。也許是應了那句話(huà)，人總是愛(ài)自己多一些的。當被一些事情纏住了心緒，也便只有讓自己不停地忙起來(lái)才會(huì )輕松一些。也許你會(huì )說(shuō)，高中生活不應只為了那一紙試卷，對，可是如果連那一紙試卷都征服不了，又何談?wù)鞣�人生�?/p>

　　其實(shí)我想我也沒(méi)有表面看上去那么堅強，只是摔得多了，就不是那么怕疼。我只能再次離開(kāi)，不再回憶。其實(shí)我相信你我都沒(méi)有忘記，只是無(wú)力再去想起。我記得我們都說(shuō)過(guò)，要堅持夢(mèng)想，要堅持地走下去。我們要在16歲那年揮灑最豪邁的青春。

　　我知道很多東西得到了，很多東西就要暫時(shí)失去了。你沒(méi)想象中那么戀舊，而我也學(xué)會(huì )笑看說(shuō)一句你好明天。

　　嘿！你好明天！春暖花開(kāi)，我在路上。

明天作文 篇5

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實(shí)很美好，讓人充滿(mǎn)著(zhù)想象，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬……

　　明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋，意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無(wú)限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象。無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿(mǎn)希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著(zhù)穩重的將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著(zhù)明天的朝陽(yáng)，盼望著(zhù)從窗簾透進(jìn)的'第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺(jué)，但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著(zhù)那種詮釋希望的色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì )是更多的遺憾。

　　昨天已成定局，無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間;明天即將到來(lái)，塑性極強。我愛(ài)回憶過(guò)去，但是我知道，一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛(ài)面對現在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;但我更愛(ài)暢想未來(lái)，我知道，編織太多華麗的夢(mèng)，最終可能會(huì )在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的，那是一個(gè)未知數，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂(lè );那是一個(gè)永遠擁有燦爛陽(yáng)光的地方，照耀著(zhù)每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。

　　昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。期待明天!

明天作文 篇6

　　明天是美麗的，明天是未知的，明天是幸福的。我不知道明天會(huì )是什么，也不知道明天會(huì )發(fā)生什么，但我知道明天我會(huì )變得最好。明天，我將竭盡所能，我們將努力學(xué)習，為明天的美好和希望而努力。

　　唐代詩(shī)人韓愈寫(xiě)了這樣一副對聯(lián)：書(shū)山上有路，有勤奮，學(xué)習造船沒(méi)有盡頭。您必須努力學(xué)習，只有通過(guò)艱苦奮斗才能取得出色的學(xué)習成績(jì)。每當老師宣布測驗結果時(shí)，我們只會(huì )注意到成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生在試卷上的'高分，而他們臉上的笑容卻令人愉悅。而且，我們不知道這些學(xué)生為他們的優(yōu)秀成績(jì)付出了多少努力，他們?yōu)閴?mèng)想付出了多少汗水，我們只知道我們羨慕別人，但我們永遠也不知道我們也需要努力。

　　每個(gè)人都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“明天的詩(shī)”！明天是明天，明天是如此之多。我天生就在等待明天，一切都會(huì )落空。從明天開(kāi)始，世界上每個(gè)人都感到疲倦，春天和秋天就要來(lái)了�？粗�(zhù)水向東流，看著(zhù)夕陽(yáng)下的太陽(yáng)下沉。明天可以算一百年了，清軍聽(tīng)了我明天的歌。

　　“寶貝，是時(shí)候做作業(yè)了�！薄拔颐魈煸賹�(xiě)�！薄皟鹤�，該練習鋼琴了�！薄胺攀职�！明天再寫(xiě)吧�！泵魈�，這真是一個(gè)奇怪的詞，明天是無(wú)限的，我們的生命是有限的。我們必須珍惜時(shí)間，并以最好的狀態(tài)歡迎我們美麗的朋友。

　　創(chuàng )造更美好的明天需要每個(gè)人的共同努力，當然，這也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天，共同努力，共同奮斗！

明天作文 篇7

　　托著(zhù)心愛(ài)的調色板，我陷入了沉思：該用什么顏色為明天著(zhù)色呢？

　　陽(yáng)光透過(guò)窗子照在我的身上，暖洋洋的，我抬頭看著(zhù)紅彤彤的太陽(yáng)，生命的激情頓時(shí)在心頭翻滾。對啦，應該用紅色，明天應該是一個(gè)熱情、騰飛的日子。我用畫(huà)筆在雪白的紙上興奮地抹了一筆紅色。

　　一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲把我的視線(xiàn)再次引向天空，碧藍如水的.天空令我的心突然變得澄清透明。藍色？是的，明天將是一個(gè)藍色的日子，因為藍色象征著(zhù)神秘。

　　我的目光被幾只漂亮的蝴蝶吸引了，隨著(zhù)蝴蝶飛的方向望去，遠處是一片翠綠的草地，它綠得那么悠然寧靜。我忍不住在調色板上擠上綠色的顏料，在我筆下的綠色土地上，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有貧瘠，綠色常在，綠樹(shù)常青……

　　不知不覺(jué)中，眼前的畫(huà)紙上已被我涂滿(mǎn)了五顏六色。

　　啊，明天，你是一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想，我將用我的雙手，把你描繪得更加美麗、更加迷人。

明天作文 篇8

　　看到題目你一定覺(jué)得很荒唐，其實(shí)我和大家的想法都一樣。只是看到日本地震后同胞們的口水仗，突然就有了這個(gè)想象。

　　假如明天和日本打仗，不用子彈和槍?zhuān)�也不用戰士沖前方，飛機大炮也用不上，說(shuō)不定還是零傷亡。為什么呢？一批愛(ài)國青年在網(wǎng)上，吐沫星子就可以把日本人全殺光。詛咒能帶來(lái)什么呢？痛快過(guò)后有沒(méi)有思想，作為一個(gè)中國人，不應該這樣。我們還在崛起，需要全世界的力量。毀了中國人的形象，旁邊看笑話(huà)的人在鼓掌。

　　說(shuō)來(lái)話(huà)也長(cháng)，日本人在我們心里留下了永遠的創(chuàng )傷。恨他們也是很正常。但地震和戰爭不一樣，老天滅哪一方，人類(lèi)也無(wú)法抵抗。生命如此脆弱，我們都該堅強�；钪�(zhù)就是最大的希望。不該在人家傷口上撒鹽，這種事情誰(shuí)也不想。我們如果不愛(ài)國，就不是中國長(cháng)�？傻厍蛏蠠o(wú)辜生靈哪一個(gè)會(huì )希望，他們的國家天天都打仗，和平是人類(lèi)的夢(mèng)想。誰(shuí)不想地久天長(cháng)，享受活著(zhù)的美好時(shí)光。

　　災難無(wú)情，人間有愛(ài)。是我們的理想。我們不該冷眼相望。能幫就幫，不幫就不要亂嚷嚷�？吹饺毡镜卣�，我們也該悲傷，一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命瞬間滅亡。喚起我們的靈魂。把愛(ài)和同情灑向日本地震的地方。為他們默默地祈福，死者安息，生者堅強。每一個(gè)人的內心都有善良。日本也有好人和中國人一樣。就像中國也有漢奸，也會(huì )喪盡天良。此時(shí)日本正在苦難上，我們除了沉思也該好好想想。沒(méi)有敵人我們就不會(huì )這么堅強。老一輩的鮮血不會(huì )忘記我們記在心上。奮力向上，中國在努力成長(cháng)。

　　國富民強，素質(zhì)也要跟上。國家和國家就和人與人之間一樣。你窮別人就看不上，欺負你也很正常。敵人都是一樣。我們不該用口水打仗。這不是中國人的形象。如果真有那么一天，日本人還和歷史一樣。我們不會(huì )心軟，讓他們猖狂�？涩F實(shí)不是這樣。日本也在提防，也害怕和中國打仗。雖然對中國的政策不怎么樣？可眾多日本民眾也不是那么想，而且也很善良。汶川地震人家也幫了不少忙。捐款也跟得上。比起那些西方的國家，光說(shuō)不做要強。表面夸你，內心隱藏。唯恐你中國不亂，就怕你中國富強。還有中國那些發(fā)財的個(gè)別人一樣，雖是同胞，下手一點(diǎn)也不心慌。和那些渴望和平的日本人比起來(lái)，也差好長(cháng)好長(cháng)。況且還有我們三萬(wàn)多同胞還在地震的地方，讓我們怎么不掛在心上。所以積點(diǎn)口德，多點(diǎn)善良。好好工作，把學(xué)習跟上。如果有一天我們和日本打仗，希望你們熱血沸騰，沖向沙場(chǎng)。

　　可現在還是和平的陽(yáng)光，我們都應該理智的'想，別在哪里浪費時(shí)光。這里畢竟不是戰場(chǎng)，不是真的可以用口水打仗。有那發(fā)牢騷和詛咒的時(shí)間，還不如去外面走走逛逛。感受一下大自然，感受一下春天里的陽(yáng)光。讓心在憤怒中平息下來(lái)，情緒在沖動(dòng)下安定下來(lái)。好好想想，作為一個(gè)中國人，該不該這樣。平常心態(tài)，平常待人。國家也是這樣。

　　假如明天和日本打仗，說(shuō)大話(huà)者也許不會(huì )很快沖向戰場(chǎng)。說(shuō)不定還在猶豫，要不要當漢奸把命擋。每個(gè)人都一樣，對死亡都充滿(mǎn)了恐慌。何必在這里打口水仗。和平的日子里都是好時(shí)光。你渴望，我也渴望，日本人也渴望。在他們有災難的日子里，我們送上中國人的度量。讓全世界的人都去想，中國就是不一樣。我們在一步步富強，一步步崛起；一步步成長(cháng)。中國是好樣的，看你們了，年青一代的熱血青年，但素質(zhì)也要跟上。

　　假如明天和日本打仗，就在今天停止吧，不要再罵日本人了。也許在我們詛咒別人的時(shí)候，也正在被別人詛咒著(zhù)。作為一個(gè)中國人，敞開(kāi)我們寬大的胸懷，迎接著(zhù)世界上的每一個(gè)朋友。和大家共同接受來(lái)之上天的憤怒，來(lái)自大自然的懲罰。讓我們一起為災難努力，為那些無(wú)辜的靈魂祈禱，愿他們在天堂里一路走好。愿活著(zhù)的人都能夠堅強。愿全世界所有熱愛(ài)和平的人們都能好好的活著(zhù)。

　　后記

　　每個(gè)人都不希望戰爭，我也一樣。希望我們偉大的祖國繁榮昌盛。希望我們每個(gè)人都能好好的活著(zhù)。珍惜生命，珍惜生活；珍惜友誼。

明天作文 篇9

　　一個(gè)灰蒙蒙的冬日，只有幾個(gè)月大的女孩被遺放在孤兒院門(mén)口。她什么也不懂，小臉被凜冽的北風(fēng)吹得通紅，眼睜睜得看著(zhù)她生命中的至愛(ài)之人離她遠去。只因為她患有小兒麻痹嗎？答案是確定的，但她什么也不懂。

　　非洲一片炎熱潮濕的雨林中，一顆小樹(shù)苗從土壤中探出頭來(lái)。它也許挑錯了出生地。這兒的樹(shù)木密度太大了，它很可能在沒(méi)長(cháng)成之前就喪命于非洲長(cháng)達數月的雨季。但它什么也不顧，倔強地破土而出。

　　女孩在孤兒院中慢慢長(cháng)大，她擁有天使一般美麗的臉龐�？伤�的雙腳由于疾病而沒(méi)有力氣來(lái)維持行走，脊椎也有嚴重的側彎。她在同齡女孩中顯得那樣格格不入�；�形，低矮，異樣的眼光……成了她難以放下的心病。

　　小樹(shù)苗漸漸長(cháng)高，但它仍遠遠低于周?chē)�已長(cháng)成的樹(shù)木。四周高大的“圍墻”使它難以獲得生長(cháng)所需的陽(yáng)光雨露。但它并不因此而懼怕。它望著(zhù)頭頂那一小片蔚藍的天空，努力地把根往地底下扎，心中充滿(mǎn)了勇氣與希望。

　　女孩在經(jīng)歷了一次次迷茫與鼓勵之后，重新樹(shù)立起人生的目標。她開(kāi)始和同齡人一樣背起書(shū)包上學(xué)。課本中的知識使她暫時(shí)忘記了病痛，重新點(diǎn)燃了對生命的渴望。她的生活開(kāi)始變得豐富多彩，還能彈得一手好琵琶。在大家的.幫助下，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入大學(xué)，又開(kāi)始了一段嶄新的生活。

　　小樹(shù)苗開(kāi)始不顧一切的向上生長(cháng)。周?chē)鷺?shù)木的枝椏像魔爪一樣伸向它，成了它成長(cháng)路上又一道難以跨越的障礙。小樹(shù)苗接近地面的根基由于潮濕而悶熱的氣候生滿(mǎn)了苔蘚與菌類(lèi)，他們一點(diǎn)點(diǎn)從小樹(shù)苗身上奪取寶貴的養料。但小樹(shù)苗仍不放棄。它的心是蓬勃向上的，沒(méi)有什么能將它打倒。

　　女孩在醫生們的幫助下順利加入了“明天計劃”。這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為殘疾孤兒設計的行動(dòng)，目的就是為每一個(gè)殘疾孤兒治好他們的疾病。幾個(gè)月后，女孩手術(shù)成功。她的脊柱彎曲已由65度變成了20度。女孩又一次綻放出了笑容�？捎钟性S多新的術(shù)后問(wèn)題擺在她眼前。

　　小樹(shù)苗終于沖破了層層阻礙，變得高大而挺拔。盡管他的身軀還有一些單薄，枝葉還不夠繁茂。但他總算可以自豪的看到整片藍天。而雨季，也即將到來(lái)。

　　女孩在接下來(lái)的日子里，接受了一系列大大小小的手術(shù)。在身體不斷康復的同時(shí)，女孩的心里也越來(lái)越輕松。她終于可以面對別人的眼光了。

　　小樹(shù)苗在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮之后，堅強地在雨季中存活了下來(lái)。它不再柔嫩，但多了堅強。它成了一顆名副其實(shí)的參天大樹(shù)。

　　同樣經(jīng)歷了困苦與艱辛，女孩和小樹(shù)苗所展現的同是一種對抗命運，不屈的，向上的，追求美的精神。他們用自己的堅持，換來(lái)了最終的成功。他們的明天，永遠是向上的。

明天作文 篇10

　　明天的早晨是誰(shuí)也不知道的，是洪災出現？還是火山爆發(fā)？誰(shuí)也不知道會(huì )怎么樣，我想著(zhù)這些，不知不覺(jué)躺在床上就睡著(zhù)了。

　　鬧鈴發(fā)出刺耳的聲音，我被媽媽搖醒了，她說(shuō)：“快起來(lái)！快！穿衣服，收拾東西，不然就趕不上飛船了！”

　　我一邊穿衣服一邊問(wèn)：“怎么回事��？”媽媽說(shuō)：“地球出狀況了！”我穿好宇航服，趕緊收拾東西，出了家門(mén)�？吹酵饷嫔呈瘉y飛，火山爆發(fā)，很多房屋都置于火海之中。不遠處，停著(zhù)一艘大宇宙飛船，我們趕緊向那邊跑去。

　　突然，我想到我最好的朋友鄒旭，他一定還在睡懶覺(jué)。我立刻穿上宇宙飛船上的飛行背包，向鄒旭的'家飛去。到了他家門(mén)口，我破門(mén)而入，把鄒旭和他家人用機械手抓起，幫他們穿上宇航服，裝進(jìn)最新研發(fā)的四次元寶口袋，帶著(zhù)他們往飛船飛去。

　　眼看飛船快要關(guān)門(mén)了，我在最后一刻沖進(jìn)了艙門(mén)，突然我感到呼吸困難，媽媽驚恐地說(shuō)：“糟了，氧氣袋快沒(méi)氧氣了，我沒(méi)帶備用的！”我感覺(jué)呼吸越來(lái)越困難，最后，暈倒在飛船里……

　　“圖圖！圖圖！”朦朧中聽(tīng)到媽媽呼喚我的聲音，我睜眼一看，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。摸著(zhù)一頭的冷汗，我打開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，外面藍天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，地球還是我們熟悉的地球，又一個(gè)美好的早晨！

　　想想剛剛的惡夢(mèng)，我真是心有余悸，但愿夢(mèng)里的那天永遠不要到來(lái)，讓我們好好保護好地球的環(huán)境，珍惜我們擁有的每一個(gè)早晨！不說(shuō)了，我去約鄒旭一起上學(xué)去了。

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