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明天的作文5篇[必備]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的明天的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已成為一個(gè)落落大方的大女生了。我時(shí)常會(huì )問(wèn)問(wèn)自己,應該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定?
六歲時(shí)期的我,每天過(guò)得有滋有味的、自由自在的。時(shí)而看書(shū),時(shí)而寫(xiě)作業(yè),時(shí)而玩耍,總是一副自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。有一天,媽媽問(wèn)我:“女兒,你以后長(cháng)大了想做什么?”那一刻,我的微笑僵住了,陷入了沉默……
再大一點(diǎn)的時(shí)候,我漸漸地開(kāi)始忙碌起來(lái)了,因為我在努力的學(xué)習,拼命的學(xué)習,那時(shí)我迷上了寫(xiě)作,養成了一種每天寫(xiě)日記的好習慣。有一天,媽媽又問(wèn)我:“女兒,你以后的理想是什么?”我不假思索地說(shuō)道:“我的理想是成為一名作家!
但是,年齡在慢慢增大的我,理想也千變萬(wàn)化的,時(shí)而對這個(gè)有興趣,就長(cháng)大以后想成為這個(gè),時(shí)而又對那個(gè)有興趣,又幻想著(zhù)成為那個(gè)……但現在的我已經(jīng)不再這樣了,我已經(jīng)深深感悟到了學(xué)習的重要性,我懂得了現在的努力學(xué)習,就是為今后自己的理想鋪路,我要利用現在的時(shí)間,抓緊每一分、每一秒,就如同魯迅先生說(shuō)的那樣“我們要利用我們身邊的'任何時(shí)間,就像海綿里的水,只要我們愿擠,就一定能擠出!拔乙惨_踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地朝自己的目標攀登,前往!
我要與明天的自己有一個(gè)約定,讓每一個(gè)今天的自己為明天的自己而感到驕傲、自豪,今天的自己已成為過(guò)去式,而明天的自己就是一個(gè)嶄新的自己,最棒的自己,讓自己的未來(lái)別具一格,魅力四射!
明天的作文 篇2
明天是充滿(mǎn)希望的,明天是充滿(mǎn)幻想的,明天是充滿(mǎn)期待的……總之,只要自己相信了,明天就是美好的。
明天就是未來(lái)。我們自己的未來(lái)完全取決于自己。我相信自己,人的.一生有一種定數,跟聰明不聰明無(wú)關(guān),而是跟一個(gè)人的品德,悟性,氣質(zhì)和耐力等綜合在一起有關(guān),決定了他這一生能成多大氣候。因此我們不需要太注重自己聰不聰明,盡力做好自己的本分就行了。俗話(huà)說(shuō);“成功來(lái)自恒心和自信心”。我們不可忽視這兩點(diǎn)。我們一定要努力學(xué)習,奮發(fā)向上,長(cháng)大后成為國之棟梁。
我相信自己,我更相信明天。
明天的作文 篇3
尊敬的各位家長(cháng):
大家下午好!首先,我很高興你們能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。我代表班委會(huì )歡迎你們的到來(lái)。面對可親可敬的家長(cháng),作為學(xué)生代表講話(huà),我講點(diǎn)什么最能表達廣大同學(xué)的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué),孩子們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多,但最想說(shuō)的,還是要感謝家長(cháng),感謝家長(cháng)們當初為我們選擇了永昌三中,把我們送到這里來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣,那么,我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?
作為家長(cháng),你們在性格上要求你們的孩子積極樂(lè )觀(guān)向上;在學(xué)習上要求孩子學(xué)會(huì )堅持,認真,學(xué)習講究方法,激發(fā)孩子的興趣;在其他方面總要創(chuàng )造條件。
你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng),付出了太多太多的心血和關(guān)愛(ài),是!每位父母都望子成龍,望女成鳳!當然,我的父母也不例外,爸爸工作忙,所以媽媽管我較多,上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就讓我練字,我不愿意,但沒(méi)有辦法。幾年下來(lái),老師同學(xué)都夸我寫(xiě)的字很酷。如果不是父母對我嚴厲的要求,我能有今天的成績(jì)嗎?我取得的每一點(diǎn)成績(jì),無(wú)不包含著(zhù)父母的`心血。
現在孩子逐漸長(cháng)大了,諸位家長(cháng)可能都有這樣的發(fā)現:孩子越來(lái)越重視自己的穿戴了,孩子有時(shí)會(huì )不經(jīng)意說(shuō)出謊話(huà)。這些都是我們需要面對并且解決的,并且在這里和老師,家長(cháng)們在一起進(jìn)一步的探討解決。
青春期的少年們心理上的表現是容易興奮,沖動(dòng),神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽,在這一時(shí)期,作為家長(cháng)要高度重視,決不能有不良的刺激,對孩子產(chǎn)生不良的影響,要注意從家庭生活到電影,電視節目,網(wǎng)絡(luò )的影響,一定要有適度的選擇。所以,家長(cháng)們一定要加強教育和引導。
教育應該遵循從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活中,家長(cháng)也應讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任,比如:要求孩子為自己的身體健康負責;不挑食,養成良好的衛生習慣;要求孩子為自己的學(xué)習負責;認真獨立地完成作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù)。
同時(shí),家長(cháng)們應該理智愛(ài)子,大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò);”溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛(ài),連老母雞都能做到這一點(diǎn)!蔽艺J為真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài),有些家長(cháng)對孩子的要求都予以以滿(mǎn)足,讓孩子從小養成大手大腳的習慣,奢侈浪費,這不是好事,其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)挫則對他們的人生都有好處。
理智愛(ài)子就要正確地認識孩子的缺點(diǎn)和不足,不袒護孩子。
最后,我想說(shuō):孩子是未來(lái)的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來(lái),一起為您的孩子的健康成長(cháng)而努力吧!
我的演講完畢,謝謝叔叔阿姨 !
明天的作文 篇4
明天,我也許還在為我的夢(mèng)想努力;明天,我也許已經(jīng)踏入社會(huì ),碌碌無(wú)為地生活著(zhù);明天,我可能過(guò)上了自己理想中的生活……
可無(wú)論明天的我在哪,今天的我都必須努力。因為明天我在哪兒取決于我現在正在做什么。大概每個(gè)人都想知道明天的自己是個(gè)什么樣的人,處在怎么樣的位置。我們不應問(wèn)別人,應該靜下心來(lái)問(wèn)一問(wèn)自己,想成為什么樣的人。應該擁有自己的目標和夢(mèng)想,并朝著(zhù)它不斷努力!
每一個(gè)今天,都是昨天的明天。把握好今天,也就是把握住了明天,把握住了未來(lái)。就如同我不知道身為高三的我的明天是怎樣,是被心儀的學(xué)校所錄取,或者考入不太理想的學(xué);蚴敲鋵O山?刹还苊魈焓窃鯓,我都會(huì )在每一個(gè)今天努力著(zhù)。為了夢(mèng)想,我努力付出,只有付出,夢(mèng)想才不會(huì )遙遠。
花一般的年齡不應該在每天的.幻想中消磨時(shí)光,花一般的季節不應該在年少的快樂(lè )憂(yōu)愁中蹉跎;ㄒ话愕纳倌昃蛻撚赂业赝皼_,為未來(lái)拼搏一把!明天并不是坐著(zhù)空想就會(huì )更加美好,只有付出實(shí)際行動(dòng),向著(zhù)自己理想的明天邁出堅定勇敢的步伐,才能擁有最燦爛美好的明天!
不拼一把枉年少,這個(gè)年齡吃苦受累是為了更加光明的未來(lái),F在的我,正在向著(zhù)我理想的明天邁進(jìn)!
明天的作文 篇5
在這個(gè)世上,真情無(wú)處不在。當小女孩的頭卡在了防盜窗里出不來(lái)。當樓下看見(jiàn)的人都十分焦急,卻又無(wú)能為力。是他一個(gè)從天而降的英雄,為小女孩托起了明天的太陽(yáng)。這位英雄就好似人間四月天,溫暖著(zhù)我們的心。
一天下午,小女孩的奶奶出去買(mǎi)菜,家中只有小女孩一個(gè)人。小女孩趴在窗前,但因裝了防盜窗,便看不到周?chē)康木跋。小孩子就是好奇心強,她開(kāi)始在窗邊徘徊,想方設法的.將頭鉆出了防盜窗。終于,她成功地將頭鉆出了防盜窗,但當她看見(jiàn)了外面的景色之后,她發(fā)現她的脖子被卡住了。她開(kāi)始大聲的哭鬧、喊叫。人們循著(zhù)聲音而來(lái),發(fā)現被卡住的小女孩,都變得十分緊張、焦急。人們拿來(lái)了被子,這樣當小女孩掉下來(lái)時(shí),可以用被子接住她,但小女孩的頭已經(jīng)完全被卡住了,縮不回來(lái),也掉不下去。人們知道繼續這樣下去只會(huì )是于事無(wú)補,有人立刻撥打了119。
急救人員馬上就趕到了,但由于小女孩所在的樓層太高,而小女孩家的門(mén)也被反鎖了,急救人員們根本沒(méi)有辦法就出小女孩。這時(shí),在小女孩所在的樓的樓頂上,出現了一名男子,他身系安全繩,借助繩索,慢慢下降到小女孩所在的樓層。急救人員見(jiàn)了,都急忙去幫助他。人們既慶幸他的出現,又擔心他掉下來(lái)。最后,急救人員和男子合力救出了小女孩。這位從天而降的英雄,為這位小女孩托起了明天的太陽(yáng),告訴了人們什么叫人間真情。
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