(合集)明天的作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的明天的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文 篇1

　　人的一生分為過(guò)去、現在以及未來(lái)，就像逝去的昨天，當下的今天，未知的明天。

　　昨天

　　昨天，我呱呱墜地，清澈的眼眸中，盡是對周?chē)�新世界的好奇，伸出蓮藕一般的手臂，向前摸索�?zhù)，渴望親近身邊的事物。剛出生的無(wú)知幼兒，腦海里充斥著(zhù)的盡是些吃、喝、睡之類(lèi)的，大部分的時(shí)間都在睡夢(mèng)中度過(guò)，夢(mèng)中也許有自己夢(mèng)寐的棒棒糖，只是看著(zhù)就覺(jué)得甜蜜無(wú)比的草莓口味，有著(zhù)剛剛相識的母親，她親切，嘴角總是掛著(zhù)寵溺的笑容，有著(zhù)明媚的陽(yáng)光，照在身上暖暖的……在無(wú)數的夢(mèng)境與現實(shí)的交替之中，我漸漸的成長(cháng)，漸漸的成長(cháng)。

　　今天

　　今天，我是一名求學(xué)者，我夢(mèng)想著(zhù)讓六門(mén)學(xué)科共放異彩;我是一名旅游者，我夢(mèng)想著(zhù)能和摯友攜手探險，共同踏過(guò)那未知的旅途;我是一名墾荒者，我在一片原始的森林中穿行，渴望靠自己的力量闖出另一片不曾為人知的天地……

　　我有著(zhù)各式的身份，有著(zhù)不同的性格面，這一秒，我也許開(kāi)朗，下一秒，我可能變的陰郁，無(wú)論是怎樣的我，都是真實(shí)的我，我就是我，一個(gè)喜歡做夢(mèng)，長(cháng)相普通，學(xué)習一般，家境平凡的女孩。在這不可復制的青春中，對一切的挑戰充滿(mǎn)了干勁，相信自己只要努力，什么事情都能辦到!我整日的忙于自己的功課，卻總又忙里偷閑的做著(zhù)白日夢(mèng)，夢(mèng)想著(zhù)家庭經(jīng)濟能再寬裕一些，那樣爸爸就能在我的身邊陪伴著(zhù)我成長(cháng);夢(mèng)想著(zhù)自己的成績(jì)能再好一些，能讓父母看到未來(lái)的'希望……

　　明天

　　明天，我會(huì )在哪里，做著(zhù)什么事，身邊有哪些人?我相信這是每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中都會(huì )反復思考的問(wèn)題，我們充滿(mǎn)了活力與勁頭，卻常常忘了思考人生的方向，是時(shí)候該確定人生的目標，規劃自己的未來(lái)。

　　我憧憬著(zhù)自己的未來(lái)，我認為我的未來(lái)應該是溫馨而美好的，彼時(shí)的我，應該已經(jīng)能靠自己養活家人，我的父母應該能在家中頤養天年，爸爸能去打打小牌，媽媽能去逛逛商場(chǎng)，當夜幕降臨時(shí)，一家人坐在餐桌旁，在暖黃色的燈光下，享受著(zhù)美味的晚餐，詮釋著(zhù)家庭獨有的溫馨和快樂(lè )……

　　昨天的我，還只是一名無(wú)知的幼兒，整日都只會(huì )思考自己的吃穿用度;今天的我重點(diǎn)是一名學(xué)生，我在知識的世界遨游，耗費自己的青春，只為換取更加美好的未來(lái);明天，我將會(huì )贍養父母，讓一家人得到幸福。

　　昨天已經(jīng)逝去，今天正在經(jīng)歷，明天尚在等待，我在時(shí)間的記憶中書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的篇章。

明天的作文 篇2

　　又是一年六一兒童節，我已經(jīng)忘了有多久，自己已不再擁有這樣的節日，時(shí)光荏苒，光陰似箭，孩童時(shí)代的我們，那時(shí)的純真，那時(shí)的稚嫩，被歲月長(cháng)河的腐化和侵濁，早已物是人非。一路走來(lái)，我們在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的變老。

　　行走于花園叢中，彼岸花開(kāi)的甚艷，道路兩旁枝繁葉茂，陽(yáng)光輕吻著(zhù)我的臉，溫柔的散發(fā)著(zhù)斑斕的色澤。我看見(jiàn)前方那些久違的嬉笑快樂(lè )的面容，那些孩子，有的正玩著(zhù)電動(dòng)玩具，有的瀟灑的溜著(zhù)旱冰，我突然想起小時(shí)候的自己，也曾這樣打鬧過(guò)，只是玩的方式不同罷了�，F在的時(shí)代不同了，那時(shí)的我們沒(méi)有這么多的高科技娛樂(lè )項目，我們只是閑暇時(shí)踢踢毽子，打打彈子，拍拍畫(huà)片，躲躲迷藏，跳跳橡皮筋，那時(shí)能有一輛流行的滑輪車(chē)，就已經(jīng)很高興了。我還記得當初這個(gè)季節，我們常玩的，就是大家一起去曠地上放風(fēng)箏，記憶中的風(fēng)很和煦，那時(shí)的風(fēng)箏在我們的眼中，是飛的很高很高的，我仍然記得，那時(shí)風(fēng)箏的樣子沒(méi)有現在的形狀各異，更不會(huì )有彩色的閃爍燈，最多的就是粉白相間的大蝴蝶型，或許，那時(shí)的風(fēng)箏沒(méi)有現在的美麗，但是，當它飛舞在空中時(shí)，我依稀記得，那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那時(shí)可以恣意的看風(fēng)箏搖擺，盤(pán)旋。有時(shí)候，我們甚至調皮的翻墻越嶺，爬到他人家的兩層小樓的屋頂放風(fēng)箏，我們認為，這樣才可以放的高，放的遠，然后會(huì )很自豪的望著(zhù)樓下的小朋友，嘲笑他們不夠勇敢。

　　我們都是窮一代長(cháng)大的孩子，80后的我們，沒(méi)有太多富足的童年，我們的童年回憶，在現在的小朋友眼里，真的真的是很幼稚，或許，只有我們才能體會(huì )到那種專(zhuān)屬的美好。

　　曾經(jīng)的我們�？释�長(cháng)大，渴望像大人一樣，可以擁有自己的未來(lái)，我還記得童年時(shí)代的一場(chǎng)語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們，為什么渴望長(cháng)大？有個(gè)同學(xué)很自告奉勇的站起來(lái)，大聲說(shuō)：“長(cháng)大了，就不怕老師了�！碑敃r(shí)，班上一陣狂笑。多么可愛(ài)的回答，不是嗎？

　　寫(xiě)到這里，我內心忽然覺(jué)得異常的滿(mǎn)足和舒心，童年的我們，是快樂(lè )的'，我們沒(méi)有太多的壓力，雖然當時(shí)的學(xué)業(yè)也比較繁重，但至少，我們還留有天真的笑容。我們沒(méi)有太多的煩惱，我們感受不到社會(huì )的喧囂與繁雜，我們只是單純的，不受約束的感受著(zhù)內心的祥和與寧靜。我們猶如平和安靜的水域，沒(méi)有起伏的波濤，清澈的如一面光華的鏡子，就算外面世界撩起多少狂瀾，我們依舊是快樂(lè )的。我們那時(shí)所渴望的長(cháng)大，竟成為我們現在所不愿的夢(mèng)想�，F在的我們，懷念童年，或許，這也是對社會(huì )責任的一種逃避。

　　我渴望安寧，渴望純凈，渴望在嘈雜中尋覓一方凈土，安撫我疲憊的心靈。我想靜靜的看藍天白云，看晴空萬(wàn)里，看鳥(niǎo)兒浪漫的飛過(guò)，看蝴蝶在我的面前翩翩起舞。我寧愿懂得最原始的真理，1加1等于2！而不是揣摩猜測是不是還有其他的答案！

　　我們長(cháng)大了，或許，因為長(cháng)大了，才會(huì )發(fā)現，我們所渴望和珍惜的生活。我們一直在前行，直到我們真的累了，真的倦了，才會(huì )停下匆忙的腳步，淡看人生的風(fēng)景。

　　童年是喧囂中的一抹純凈，如今，我用寧靜安頓身心！

明天的作文 篇3

　　天黑啦，明天卻是亮的那天陽(yáng)光明媚，我的心卻陰云密布；雖然順風(fēng)柔和，我的心中卻是寒風(fēng)凜冽。這一切，都是因為——考試對我來(lái)說(shuō)，考試沒(méi)什么好怕的，考砸啦才叫恐怖，當得知那分數時(shí)，仿佛時(shí)間停止啦，一切都被籠罩在黑暗中，恐怖極啦！可偏偏，今天天就黑啦。其實(shí)，每次考試時(shí)我都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，直到老師報分時(shí)，心才會(huì )快速跳動(dòng)。這時(shí)，老師報分啦。小明，你98分，小紅，97分……尹櫻落，66分……當我聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí)，差點(diǎn)暈啦！低，成績(jì)下滑了！嗚嗚，我很是難過(guò)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)熬到下午放學(xué)了。

　　平時(shí)覺(jué)得吹起來(lái)特別舒服的.春風(fēng)已沒(méi)了感覺(jué)，倒如無(wú)數張嘴在嘲笑我，我的心頓時(shí)跌入谷底�；氐郊�，我將門(mén)關(guān)了起來(lái)。腦子里浮現出平時(shí)朋友沒(méi)考好，我安慰她的場(chǎng)景。當想到“堅持就是勝利”這句話(huà)時(shí)，我豁然開(kāi)朗。想到這，我拿出作業(yè)，習題，逼迫自己努力，堅強起來(lái)…人們總是說(shuō)“當上帝關(guān)掉一扇窗時(shí)，總還有一扇窗為你留著(zhù)”是啊，敗怕什么，努力了就會(huì )成功!

　　天黑啦，明天的曙光卻為你而亮！

明天的作文 篇4

　　好幾天了，雪兒都沒(méi)和鹿凌峰碰面了。原本以為這是他月考的緣故。月考過(guò)后，雪兒好不容易熬到了一個(gè)周末，打算邀上他一同到那片楓林中去逛逛。

　　可是明明看見(jiàn)他在樓上看書(shū)的，用電話(huà)邀他，他媽媽卻沒(méi)好氣地說(shuō)他不在。然后，雪兒望見(jiàn)他媽媽進(jìn)了他的房間，訓了他一頓。一時(shí)間，雪兒為了這件事竟然莫名其妙地苦惱起來(lái)。

　　雪兒也不知道爸爸媽媽怎么會(huì )知道她同鹿凌峰的事，當她知道老媽今天去了學(xué)校一趟以后，便開(kāi)了抽屜翻看了她的日記本，而且還將這本日記作為“罪證”。雪兒從老媽手中奪過(guò)了那本精美的日記本，將其撕得粉碎。

　　雪兒的媽媽也平生第一次打了雪兒一巴掌。雪兒的心幾乎碎了，然后將自己反鎖在房間里，傷心地哭了一個(gè)下午。

　　雪兒，這個(gè)平時(shí)父母眼中無(wú)需過(guò)多管教的乖乖女，今日卻淪為父母專(zhuān)政的.“階下囚”。父母神經(jīng)兮兮地接聽(tīng)著(zhù)打給雪兒的電話(huà)，也不允許雪兒隨意踏出房門(mén)半步。

　　夜晚，透過(guò)窗戶(hù)，雪兒望見(jiàn)了朗朗星空。頓時(shí)，變的傷感起來(lái)。忽然，雪兒的視線(xiàn)轉移到對面亮著(zhù)燈的窗戶(hù)。雖然窗戶(hù)已經(jīng)讓窗簾遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，但雪兒還是認出了印在簾布上的影子。此時(shí)，她心里多少有些明白。雖然不清楚對面做了些什么，雪兒的心卻難過(guò)得如同刀絞一般。

　　“這一切都是我的錯！關(guān)凌峰什么事？”雪兒不明白，如今的家長(cháng)為何都是如此的神經(jīng)兮兮。坐在黑漆漆的房間里，仰望星空，雪兒想了許久，但始終無(wú)法打開(kāi)心結。

　　這時(shí)候，老媽進(jìn)來(lái)給雪兒下了最后通牒，要她明天把所有的事都解決的干干凈凈，否則就將她送到遠離這座城市的外婆那里念書(shū)。

　　“明天，明天……”望者媽媽離去的身影，雪兒喃喃道。她希望這個(gè)短暫的夜變的漫長(cháng)。

　�。ǔ掷m……最后到底怎樣了呢？會(huì )不會(huì )有什么轉變？下一集將更精彩�。�

明天的作文 篇5

　　在比賽中，加油一詞令人倍加信心；在困難中，加油一詞令人充滿(mǎn)斗志；在失敗中，加油一詞滋潤著(zhù)人的心靈。加油一個(gè)普通而令人振奮的詞語(yǔ)。

　　在日常生活中，我們經(jīng)常為別人加油、打氣，為什么我們不為自己加油、打氣呢？

　　每一個(gè)人心中都應該有一個(gè)偉大的理想、奮斗的目標，但是每當你被理想折磨時(shí)、目標可望不可即時(shí)，我們應該馬上放棄嗎？終身做一個(gè)平庸而沒(méi)有作為的人嗎？做一個(gè)沒(méi)有理想和目標的人嗎？做一個(gè)垂頭喪氣的人嗎？

　　不是的。其實(shí)我們應該在心中為自己加油、打氣的。我目前的目標是在期末考試中獲取好成績(jì)，能在全級第27名以前。作文/但在復習過(guò)程中，我常遇到極其不如意的事情，開(kāi)始我垂頭喪氣，感到自己的前途是多么的渺茫��！后來(lái)，我在心中為自己加油，鼓勵自己，相信自己。然而，心中的不快煙消云散了，壓力也得到舒緩了，心中的'斗志也重新被點(diǎn)燃！慢慢地，我學(xué)會(huì )為自己加油了。不要以為為自己加油是自欺欺人，其實(shí)為自己加油是在鼓勵自己。

　　加油是可愛(ài)、純潔的天使，為你抵擋侵蝕心靈的惡魔。

　　加油是無(wú)私、明亮的蠟燭，為你照亮前往理想的道路。

　　加油是善解人意的母親，為你解除心中的憂(yōu)慮。

　　同學(xué)們讓我們?yōu)樽约旱那巴径�加油吧！為自己期末考試考取好成�?jì)而加油吧！為達成自己的理想和目標而加油吧！

明天的作文 篇6

　　朋友，你愛(ài)護你自己?jiǎn)�？那么，就請你�?ài)護明天的自己——環(huán)境。

　　有一句話(huà)叫“保護環(huán)境，就是保護明天的自己�！睕](méi)錯，人類(lèi)是生存于大自然的，只有大自然好了，人類(lèi)的生活才會(huì )幸福。

　　大自然就像一個(gè)俠客，有恩必酬，有仇必報。你對他好，他會(huì )全力報答你；可若你*待他，你所得到的，必是他嚴酷的懲罰。

　　中國的西北很多地區，以前曾是一片片黃土。天天狂風(fēng)呼嘯，黃沙漫天，生態(tài)環(huán)境極其脆弱，人們十分貧窮，生活質(zhì)量很差。而現在人們退耕還林，大量地植樹(shù)，疏通河道，讓大地一片生機，再也沒(méi)了風(fēng)沙。自然環(huán)境好了，人們的腰包鼓了，生活也好了，十分幸福。

　　但是，人們如果不愛(ài)護環(huán)境，那就會(huì )受到大自然殘酷的懲罰。上個(gè)世紀初，日本的'一個(gè)叫富山縣的地方，由于工廠(chǎng)大量向河里排放大量廢水，讓附近的人們換上了可怕的疼痛病。最后，有很多人都死去了；因為全球變暖，在北極的愛(ài)斯基摩人居然需要空調來(lái)散熱；由于全球變暖，墨西哥灣水母成災，漁民遭受巨大損失……這一個(gè)個(gè)血的教訓，難道還不夠嗎？很多人認為，治理環(huán)境是政府的事，其實(shí)不然，我們應該從自己做起，從身邊做起。少做一些有害環(huán)境的事，即使是小事。要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們可以少坐一次私家車(chē)，少吃一頓肉，少用一度電，少用一噸水，少砍一棵樹(shù)，少燒一次柴……每次量雖小，但聚起來(lái)就多。俗話(huà)說(shuō)“一人一天省一兩，十年要用倉來(lái)裝�！�

　　保護環(huán)境，就是保護我們自己；愛(ài)護環(huán)境，就是愛(ài)護我們的幸福生活；破壞環(huán)境，就等于自殺。讓我們一起愛(ài)護明天的自己——環(huán)境！

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