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【精品】明天作文錦集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的明天作文9篇，歡迎大家分享。
明天作文 篇1
世界如此美好，清風(fēng)綠水，紅花香草，這一片凈土是大自然賜予我們的禮物�？墒�，此刻，灰暗的天空中卻還是顯得昏昏沉沉，大片大片的烏云聚集在一起，露出不懷好意的獰笑。
地上的世界同樣不安寧。大家一個(gè)接一個(gè)步履匆匆地行走在街上，臉上都是慌亂而迷惘的神情，眼神中滿(mǎn)是空洞和悲傷。
那是因為，今天下午的電視臺里插播了這樣一條可怕的訊息：因為地球大氣層被破壞，環(huán)境受到嚴重污染，“明天”先生現在正在重病接受外太空的治療。所以不能接替“今天”小姐來(lái)上班了。這也就是說(shuō)，從此刻開(kāi)始，地球將不會(huì )再有一個(gè)明天。
真是太可怕了！沒(méi)有明天，就代表沒(méi)有未來(lái)，更沒(méi)有希望和幸福，這該如何是好？
人類(lèi)不愿意面對這樣的困境，紛紛出謀劃策來(lái)為“明天”治病。
可是，不幸的消息還是傳來(lái)了：“明天”先生的記憶被偷走了！
聽(tīng)說(shuō)，“明天”先生是因為過(guò)度治療，服用了大劑量的藥物神志不清，而來(lái)自火星的一個(gè)外星人，看到人們對“明天”的重視，更為了獲得“明天”的力量，所以借此機會(huì )偷走了“明天”的記憶。
總之，“明天”先生不再是我們記憶中那個(gè)熟悉的和藹可親的樣子，它也不會(huì )在每天早上如約而至來(lái)和人類(lèi)見(jiàn)面了。世界都陷入了一片惶恐，每個(gè)人都失去了生活的勇氣和希望，以前，大家拼命努力，賣(mài)力工作都是為了明天的美好，可現在……
“我們錯了！明天先生，請快快恢復記憶吧！”“我們熱愛(ài)明天！我們要明天回來(lái)！”數不清的人海匯聚到了地球上方，向著(zhù)并不蔚藍的天空大聲吶喊。
而此刻，被偷走了記憶的“明天”先生正百無(wú)聊賴(lài)地坐在宇宙飛船里休息。自從失去了記憶，它就什么也做不了，也不再和任何人說(shuō)話(huà)。它覺(jué)得自己的'腦子空蕩蕩的，就像一塊沒(méi)有價(jià)值的白板。
它覺(jué)得自己肩上似乎肩負著(zhù)什么使命，可卻什么行動(dòng)都做不了，這使他感到萬(wàn)分惆悵。就在這時(shí)候，地球表面傳來(lái)的一陣陣震耳欲聾的呼喚讓它恢復了清醒的意識。那些被外星人偷走的記憶如同電光火石一般在一瞬間統統回歸它的腦海。
“我想起來(lái)了！我是明天先生��！最驕傲的明天先生��！”想著(zhù)，它從宇宙飛船里興奮地飛出來(lái)，一步步順著(zhù)風(fēng)聲跑回了地球。
大家見(jiàn)此，紛紛熱情洋溢地呼喊起來(lái)：“明天先生回來(lái)了！”地球上的烏云終于散盡，明媚的陽(yáng)光重新暖融融地照在了大家的身上。世界，真美好！
明天作文 篇2
當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。--食指
人活著(zhù)，不是為了去擔負起這世間的萬(wàn)千苦難，但要活著(zhù)，就必須去直面人生。就像余華的小說(shuō)里的傷痛，卻又蒙發(fā)著(zhù)生命的綠意，讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺，其實(shí)也是一種令人心碎的美。
痛并成長(cháng)著(zhù)。有時(shí)侯會(huì )突然感覺(jué)人生就是一個(gè)殘缺不全的圓，仿如手中緊握的一面七棱鏡，折射出陽(yáng)光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。
心會(huì )受傷，也能復原�？墒�，當我們一次又一次地爭扎在磨難的面前，在絕望中落淚時(shí);當海子背棄了他“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世解“的承諾，安詳地躺在鐵軌上時(shí);當海明威放棄了他永不認輸的人生信仰，將槍對準了自己的太陽(yáng)穴時(shí)，去或留，也就成為了我們凡人心頭解不開(kāi)放不下的一個(gè)結。
很喜歡林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就記住了其中的一段話(huà);“可嘆的.是，幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng )造的，而來(lái)生，誰(shuí)知道呢?
心頭的疑惑，傾刻間便土崩瓦解了。自己的路，注定要自己一個(gè)人堅定地走下去，生命的意義，也只有你才能將它細細品味。當黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí)，請相信，明天的旭日并不會(huì )因此而停下了腳步，只要你心中還有一絲希望，手握一束星光，我們也能推開(kāi)身上落滿(mǎn)的黑暗，到達另一個(gè)新的彼岸�？嚯y，有的時(shí)侯，真的只是成功的一塊墊腳石。因為明天的明天的明天，也許，一切都會(huì )過(guò)去。
今夜，就讓我們安心地入夢(mèng)，只把一絲夢(mèng)想的渴望留給明天，是的，明天。
明天作文 篇3
媽媽?zhuān)氖畾q的年齡，卻有了五十歲的雙手，有了六十歲才該有的白發(fā)。我知道，這一切都因您為了我和弟弟，為了我們這個(gè)家，媽媽呀，我怎能不愛(ài)您？
楓葉正紅，十月的金風(fēng)吹拂稻浪，現在還是秋天。但我依然會(huì )想起您，想起冬天的您，媽媽?zhuān)?/p>
寒風(fēng)凜冽，冷雨霏霏。我和弟弟在火爐邊嗑瓜子，看電視，做游戲，而您，卻在遠離火爐的臨窗邊，為我和弟弟編織毛衣和鞋子。
“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)烤火呀，天多冷！”弟弟叫起來(lái)，我才注意到您在窗邊冷得嘴唇都紫了。
“不了，一烤火，就慢下來(lái)了，我得趕緊織好”。媽媽連頭都沒(méi)抬，還在專(zhuān)心織她的毛衣。
其實(shí)，我和弟弟都有毛衣和鞋子，您是知道的，媽媽。我知道，您總是想讓我們穿的暖和些，再暖和些，卻全不顧惜自己。我很想對您說(shuō)：媽媽?zhuān)粫?huì )吧，過(guò)來(lái)暖和暖和身子�？墒俏艺f(shuō)不出口，因為，我的淚水濕潤了我的眼眶。
媽媽的手多巧啊，毛衣上有正喝水的大象，還有吃青草的白兔，真是難以想象，這竟是媽媽那么粗糙的雙手編織出來(lái)的。
我和弟弟穿上媽媽編織的毛衣在雪地里盡情地玩耍：打雪仗、堆雪人、滾雪球。有的孩子冷得縮成一團，像個(gè)刺猬。而我絲毫也不覺(jué)得冷，即使下冰雹，我也不怕。并不是媽媽編織的毛衣特別厚，也不是我穿的特別多，而是毛衣凝結了媽媽的`心血，灌注了母親的愛(ài)。我時(shí)刻能感覺(jué)得到，這愛(ài)的溫暖從身體直達心里，足以對抗任何風(fēng)霜雨雪。
媽媽呀，我怎能不愛(ài)您！
媽媽的身子本來(lái)就弱，又要沒(méi)日沒(méi)夜的為我們操勞，有一天，媽媽病倒了。
“明天，我一定要早起，自己做早飯，讓媽媽多睡會(huì )兒�！蔽蚁�。第二天，天剛蒙蒙亮，我就起床了，走到廚房，我看到一個(gè)瘦弱的身子挪動(dòng)著(zhù)，是媽媽?zhuān)跒槲壹搴砂�。在微明的燈光下，媽媽佝僂著(zhù)身子，顫巍巍的，頭上的幾絲銀發(fā)顯得格外耀眼，媽媽老了！我的鼻子一酸，我竭力不讓眼淚掉下來(lái)。見(jiàn)到我，媽媽心疼地說(shuō)“哎，怎么起這么早，做好了早餐，我會(huì )叫你的�！�
媽媽的荷包蛋總是我的最?lèi)?ài)，色澤金黃，散發(fā)著(zhù)誘人的濃香。但那天，媽媽煎的荷包蛋并不好，蛋的邊沿燒得焦黑，有點(diǎn)苦。但這卻是我記憶當中最好吃的一次。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！辈诲e的。
媽媽?zhuān)裉�，您是荷葉，我是紅蓮，我在你的蔭蔽下長(cháng)大。明天，我一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，我將成為您的依靠，讓您安享晚年！
明天作文 篇4
現代交通越來(lái)越發(fā)達，道路越修越寬，交通工具越來(lái)越快捷，一個(gè)最顯著(zhù)的變化就是小轎車(chē)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，人們享受這種便捷的同時(shí)，另一個(gè)困擾出現了，人們明顯感到呼吸不如以前順暢，這不禁令人們留戀曾經(jīng)的天藍水藍，曾經(jīng)的新鮮空氣，然而這一切似乎離我們越來(lái)越遠。這樣環(huán)保和交通這兩個(gè)似乎不相干的話(huà)題被人們放到了一起，選擇開(kāi)車(chē)出行是因為它更方便，然而道路上車(chē)輛的急劇增加，帶來(lái)了嚴重的環(huán)境問(wèn)題，比如說(shuō)它的噪音和尾氣對環(huán)境都是污染。
你知道那是怎樣的滋味嗎？告訴你吧，我親身體驗過(guò)那種滋味，可不好受了。
那天放晚學(xué)，我獨自騎車(chē)回家。學(xué)校附近的那條路，車(chē)流量很大，我小心地騎著(zhù)。在轉彎口，我停了下來(lái)，掉頭看見(jiàn)卡車(chē)就等了會(huì )兒，可那卡車(chē)還是鳴起刺耳的喇叭聲。我真的很討厭聽(tīng)見(jiàn)那樣的聲音。我自言自語(yǔ)了幾句。當我再騎在路上時(shí)，感覺(jué)特別沒(méi)有安全感，正騎著(zhù)，突然不知從哪開(kāi)來(lái)一輛車(chē)，擋在我前面不緊不慢的開(kāi)著(zhù)，那汽車(chē)排放出的尾氣，聞了著(zhù)實(shí)難受，我只好用左手捏住鼻子，不過(guò)還好，很快那輛車(chē)開(kāi)走了，我想：這下空氣應該新鮮了吧�？墒聦�(shí)卻讓我大吃一驚，好幾輛拖拉機擺起了長(cháng)龍，那場(chǎng)面可壯觀(guān)了，我更遭罪了，要呼吸骯臟的`空氣，要聽(tīng)刺耳的聲音，就這樣一路忍著(zhù)，終于到了家。
看了我的經(jīng)歷，你是否會(huì )感同身受呢？我想說(shuō) : 人們啊，警覺(jué)吧 ! 常此以往，我們能呼吸什么呢 ? 呼吸維艱，何以生存？因此重視環(huán)保不能只掛在嘴上，要切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，提倡低碳出行，讓我們共同努力吧，共同營(yíng)造一個(gè)天藍水藍、空氣新鮮的世界。我相信，我們的地球明天會(huì )更好。
明天作文 篇5
在生活中，有許許多多個(gè)今天，但每一個(gè)今天又都不同，每一個(gè)今天都有著(zhù)不同的一天，有著(zhù)不同的含義。而今天，我也注意到了不平凡的今天。
今天星期一，一周的起跑線(xiàn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。但是也有同學(xué)因為起跑前的準備不充分，而在今天的起跑線(xiàn)上摔了較。我們四人小組就有兩個(gè)因為周末的作業(yè)沒(méi)有全部認真完成的組員，所以被老師批評了，但是畢竟也有我這個(gè)小組長(cháng)的責任。誰(shuí)叫我沒(méi)能好好管住他們呢？才造成今天的過(guò)錯。
常言道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！碧@，所以一定要從一個(gè)個(gè)今天開(kāi)始抓起，絕對不能夠讓時(shí)間流逝在一次又一次的對明天的嘆息聲中！要好好把握住一次又一次的今天，那明天的太陽(yáng)就是為今天而升起的。
快放學(xué)的時(shí)候，幾乎所有老師都去開(kāi)會(huì )了，大家在教室里做著(zhù)作業(yè)。門(mén)口突然傳來(lái)一陣有喧嘩，我停筆。放眼望去，門(mén)口站有幾個(gè)還算高大的男生，在和我們班管紀律的同學(xué)說(shuō)著(zhù)什么。我一向愛(ài)管閑事，就轉過(guò)身問(wèn)身后的同學(xué)這是怎么一回事。而同學(xué)說(shuō)他們幾個(gè)是來(lái)借錢(qián)的。我的興致一下就激昂了起來(lái)——看著(zhù)這些不懂得珍惜今天的'人。很多同學(xué)都叫著(zhù)：“不準串班！”“請你離開(kāi)！”等的話(huà)。最后他們丟下一句：“星期五中午再來(lái)哈！”就氣憤地離去了。我想，他們還不知道時(shí)間的寶貴。
“當你學(xué)會(huì )珍惜今天時(shí)，才會(huì )珍惜自己的未來(lái)�！边@句話(huà)說(shuō)得真好，不管今天的你是如何心情，但這正是無(wú)數個(gè)今天在你的生命刻下痕跡。
所以，請珍惜自己的每一個(gè)今天。
明天作文 篇6
我要畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗；我要唱一支動(dòng)聽(tīng)的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚與快樂(lè )；我要跳一段炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而這一切真的可以留給明天嗎？畫(huà)作會(huì )遺失，歌聲會(huì )飄逝，舞蹈會(huì )停滯。還有什么不會(huì )消失呢？我們留給明天的究竟會(huì )有些什么呢？是文化嗎？
中國的迅速崛起給我們帶來(lái)了什么呢？
中國宣紙素有“千年壽紙”“紙中之王”的美稱(chēng)，尤以安徽宣州涇縣所產(chǎn)為最佳，宣紙的傳統制作方法堪稱(chēng)世間一絕，對宣紙的制造工藝，外國垂涎已久。由此可見(jiàn)，中國的文化遺產(chǎn)在世界享有美譽(yù)。但如今，伴隨著(zhù)中國的迅速崛起，中國成了境外經(jīng)濟間諜活動(dòng)的最主要對象。由于此，日本已從中國得到了宣紙的基本制作方法，宣稱(chēng)：“宣紙于中國徽縣最佳，日本第二�！倍袊惨褵o(wú)法在取突破。
英國《經(jīng)濟學(xué)人》曾報道，馬里蘭大學(xué)新學(xué)院一棟喬治亞風(fēng)格的教學(xué)樓底層，是中國孔子學(xué)院不算大的辦公室。它是美國第一所孔子學(xué)院，如今美國的孔子學(xué)院數不勝數，它們由中國贊助，通過(guò)傳播中國文化從感情和道義上贏(yíng)得了美國人的認同。
中國決定依賴(lài)孔子作為發(fā)展軟實(shí)力的旗手，表明他們認同共產(chǎn)主義在國外缺乏號召力。美國大校園里的激進(jìn)分子，把毛主席視為偶像的日子已經(jīng)一去不復返了。毛澤東認為，孔子是舊中國落后保守勢力的一種象征，但現在，這位生活在公元前6世紀的哲學(xué)家被重新塑造為和平與和諧的推動(dòng)者——也就是胡錦濤希望的“和諧”，官員李長(cháng)春則把孔子學(xué)院定位為：“中國海外宣傳的重要組成部分�！�
至今猶存的，有李冰指導的獨具匠心的，使成都成為天府之國的都江堰不也是中寶貴的文化遺產(chǎn)嗎？他那巧妙的構造，獨特的設計都是當今不能與之媲美的。凝聚了秦朝廣大人民心血與汗水的宏偉建筑——長(cháng)城，又何嘗不是如此呢？那有秦朝人民精心打造的宏偉壯麗、聲勢浩蕩的'秦始皇陵兵馬俑更是如此了。
當今的文化體現在花枝招展的綜藝文娛節目和網(wǎng)絡(luò )上篡改的所謂“熱詞”以及生活中的各種不文明現象。那究竟我們留給明天什么了？
是的，是文化，這才是永不消逝的東西，是我們應該留個(gè)明天的�？山裉煳覀冊摿粼鯓拥奈幕o明天呢？是綜藝節目嗎？是網(wǎng)絡(luò )熱詞嗎？還是不文明現象呢？不！都不是，我們應該繼承傳統文化，不斷創(chuàng )想，將更好的文化留給明天。
明天作文 篇7
每一個(gè)人都有生日，而且生日對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)值得紀念的日子。那么祖國的生日——十月一日，就更具有非同尋常的意義。每一個(gè)中華兒女都知道，在每年十月一日的天安門(mén)廣場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，五十六個(gè)民族的興地姐妹歡聚一堂，載歌載舞，解放軍叔叔邁著(zhù)整齊的步伐為祖國獻禮，我們作為首都小學(xué)生的代表，也穿著(zhù)五顏六色的服裝與解放軍叔叔一起為祖國歌唱！
在六月份，我們全體五年級的學(xué)生接到了一份光榮的任務(wù)——在十月一日那天到天安門(mén)廣場(chǎng)上參加國慶游行活動(dòng)，我也很榮幸地成為了其中一員。
在暑假期間，我們基本上放棄了休息，盯著(zhù)那火紅的太陽(yáng)來(lái)到訓練場(chǎng)上，一個(gè)上午一個(gè)上午的訓練。在訓練的過(guò)程中有很多學(xué)生暈倒了，但是他們仍然堅持訓練。也有些同學(xué)受傷了，但是他們忘記自身的疼痛，仍然頑強地站在訓練場(chǎng)上。訓練是艱苦的，訓練是緊張的，但是能夠在十月一日哪天站在天安門(mén)廣場(chǎng)上，我們每一個(gè)同學(xué)都感到無(wú)比的.光榮。因為我們始終牢記這樣一句話(huà)：“祖國榮譽(yù)高于一切！”時(shí)間過(guò)得真快，我們在緊張的訓練中迎來(lái)了十月一日。我們每個(gè)人都很興奮，因為我們每個(gè)人都肩負著(zhù)重任，在時(shí)刻準備著(zhù)接受祖國的檢閱！十月一日凌晨，我很早就從床上爬起來(lái)了，穿好衣服，帶好東西，早早地來(lái)到集合地點(diǎn)。到達以后，我們坐在王府井大街上，既緊張又興奮，始終有著(zhù)一種難以言表的激動(dòng)心情。我們是第四十一個(gè)方陣，方陣的名字叫：明天更美好。我們彩車(chē)叫“繁花似錦”，車(chē)上有兩位新隊員代表，他們興致勃勃地揮舞著(zhù)手中的鮮花，以此表達對祖國的敬意。
當我邁步走在長(cháng)安街上，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的榮幸和自豪，因為今天是祖國母親六十歲的生日，我們要以實(shí)際行動(dòng)向祖國匯報！看著(zhù)莊嚴的天安門(mén)城樓，看著(zhù)廣場(chǎng)上歡樂(lè )的人群，看著(zhù)人們臉上洋溢的笑容。我只想說(shuō)一句話(huà)：“祖國母親，祝您生日快樂(lè )！”我認為這句話(huà)最能表達我心中的驕傲，興奮和激動(dòng)。
我們的歡呼和祝福，隨著(zhù)飄起的彩球，飛向藍天。多彩的氣球里裝著(zhù)我們對祖國的祝福。在此，也祝愿偉大的祖國就像我們方陣名字一樣“明天更美好！”
明天作文 篇8
銀色的指針不停轉動(dòng)在金色的大鐘上，“滴答滴答”好像是在為明天的到來(lái)譜寫(xiě)一段美麗的樂(lè )章。我凝視著(zhù)那尊大鐘，發(fā)現，它不僅帶來(lái)了銀鈴般清脆的聲音，同時(shí)也帶走了時(shí)間……“今天”是我生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客，在白駒過(guò)隙之間，它悄然而逝。
我坐在鐘塔下，幻想著(zhù)我的明天……
我幻想著(zhù)：如果明天是世界末日，那全世界都會(huì )被災難吞沒(méi)，我將無(wú)助地伴著(zhù)浪花，流著(zhù)淚慢慢墜入那無(wú)邊無(wú)際的，深藍色的海底深淵；也許明天，我會(huì )無(wú)家可歸四處流浪，跟著(zhù)北極星所指引的方向前進(jìn)，跟著(zhù)大雁北飛的方向前進(jìn)，漫無(wú)目的的四處漂泊，就像一只漂流瓶似的；明天我可能還會(huì )坐在這里，在黃昏時(shí)傻傻地看著(zhù)鐘塔發(fā)呆；我的明天可能是陰雨連連，霧氣蒙蒙，但也有可能是陽(yáng)光燦燦，美麗非凡。明天的我可能是平凡的，也可能是偉大的：明天，有可能我會(huì )踏上哥倫布，麥哲倫的帆船去尋找新的大陸；說(shuō)不定，明天我將環(huán)游世界，喜馬拉雅山脈，墨西哥瑪雅古跡，埃及金字塔，埃菲爾鐵塔，威尼斯水城，中國長(cháng)城……都會(huì )有我的足跡；也許明天，我將站在舞臺上，看著(zhù)臺下億萬(wàn)根熒光棒唱著(zhù)最流行的歌曲，成為最耀眼的明星；也許明天，我將乘著(zhù)宇宙飛船，登上月球，遠遠凝望著(zhù)人類(lèi)，想著(zhù)大家揮手致意；明天的太陽(yáng)也許會(huì )從西方升起東方落下；也許明天……
明日，我身在何方？今日，我雖在這里，或許明天我就要收拾行李，隨著(zhù)落葉四處旅行。遠處的湖面上微波蕩漾，煙波浩淼。我的心中突涌起一陣熱潮，我思索著(zhù)，猜想著(zhù)，明天，我在哪里？明天的明天我又在哪里？我會(huì )像秋落的霜葉隨風(fēng)飄散，或是依舊做一個(gè)平凡的女孩，還是會(huì )成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱？在我心里，“明天”是一個(gè)未知數，它，就像古堡那樣神秘，像黑夜那樣深不可測。我不知道他的.到來(lái)是否是快樂(lè )的，也不知他的到來(lái)是否令我向往，我只希望自己能夠抱著(zhù)一個(gè)期愉悅開(kāi)心的心情去迎接明天的到來(lái)，相信如果我抱以一個(gè)期待的心態(tài)去歡迎他，他一定會(huì )向你“微笑”！
當明天的鐘聲敲響，就讓我開(kāi)心地微笑著(zhù)去擁抱一個(gè)充實(shí)而美好的明天！
明天作文 篇9
在人生的漫漫旅途中，我們?yōu)槊魈斓男腋６嘈姆e慮，當幸福的搖曳在我們悠閑的生活中，你有沒(méi)有想過(guò)，假如沒(méi)有明天，又該怎么辦？又該如何說(shuō)再見(jiàn)。
假如沒(méi)有明天。親愛(ài)的父母，我還沒(méi)有跟你們說(shuō)再見(jiàn)。你們哺育了我數年來(lái)的生活，給予了我寶貴的生命，賦予了我現在擁有的一切，無(wú)法回報的恩惠。是你們給了我整個(gè)世界，你們殷切的笑容，充滿(mǎn)了希望的眼神，你們慈愛(ài)的目光，一直陪伴在我的身邊。假如沒(méi)有明天，你們給予的恩惠我又該如何放置？
假如沒(méi)有明天。敬愛(ài)的老師，我還沒(méi)有跟您說(shuō)聲再見(jiàn)。即使用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我對您的感激，明天的太陽(yáng)還未升起，那熟悉的面孔已消失在這個(gè)世界。您把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應干的工作，才驀然的離開(kāi)。假如沒(méi)有明天，懷揣的那顆感恩的心又該如何回報？
假如真的沒(méi)有明天，今天我要盡情瀟灑在田野叢林中；假如真的沒(méi)有明天，我要定格在快樂(lè )的每一瞬間，記住與我共讀了這么多年的`同窗，記住我們最難忘的笑臉；假如真的沒(méi)有明天，我會(huì )好好珍惜我們眼前，讓我們快樂(lè )的度過(guò)今天，我就不會(huì )再有遺憾。
假如真的沒(méi)有明天，我會(huì )在這僅剩的最后一天，用最親切的文字，抒寫(xiě)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切。
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