【推薦】明天的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的明天的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
昨天今天明天臨澤縣新華中學(xué)七年級（2）班 李朝陽(yáng)一個(gè)淘氣、活潑、頑皮的男孩，那是誰(shuí)？那就是我，那就是昨天的我�；貞涀蛱�，品味那色彩斑斕的童年，挖掘那童年的趣事，是那樣的清閑、幽雅。昨天，我尚未長(cháng)大，年少無(wú)知，不知人文處事，不知生活變遷，更不知那風(fēng)風(fēng)雨雨、 喧嘩吵鬧的社會(huì )，心中只裝著(zhù)童年的天真與歡樂(lè )。童年的風(fēng)箏，童年的夢(mèng)，童年的真情照心中，照得讓我留連忘返真想，不要長(cháng)大。童年的風(fēng)箏，飛到了天的盡頭。，童年的夢(mèng)慢慢蘇醒。我只好回憶昨天的那一片天空。風(fēng)停了，雨住了，天也晴朗了。面對現實(shí)，面對昨天，啊?新的一天降臨了，我長(cháng)大了。今天的我，知道了做人，知道了自立，更知道了學(xué)習的重要性。
心中只意味著(zhù)明天。我不知疲倦，因為我有頑強的毅力；我不知勞累，因為我有堅定的信念；我不放棄，因為我與困難做斗爭。我不知明天豐碩的果實(shí)，但是我已經(jīng)知道了今天的苦果；我不知未來(lái)世界是怎樣的，但我已經(jīng)有了奮斗的目標；我不知天的盡頭，但我已經(jīng)知道了海的寬廣。我不知……明媚的陽(yáng)光，和煦的風(fēng)，火熱的太陽(yáng)掛空中，正午的陽(yáng)光照心中，風(fēng)風(fēng)雨雨搖樹(shù)根，樹(shù)未大而先做人。
今天的太陽(yáng)，今天的風(fēng)，今天的我懂得了怎樣做人，今天的我，會(huì )為了自己的目標和理想，奮勇拼搏。面對現實(shí)，展望未來(lái)，想一想，明天的我會(huì )怎樣？昨天的生活多精彩？和煦的晚風(fēng)，伴隨著(zhù)陽(yáng)光的照耀；潔白的云朵，乘著(zhù)陽(yáng)光的快車(chē)；翩翩起舞的小燕子，和著(zhù)一絲微弱的陽(yáng)光，回到了自己的家園。然而，明天的我又會(huì )怎樣？也許會(huì )一帆風(fēng)順，也許會(huì )事半功倍，也許會(huì )一事無(wú)成。明天的我，到底是怎樣？仰望天空，高吭一番，回憶昨天，那天真活潑的童年，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。面對今天，那苦與樂(lè )的海洋，是那樣洶涌澎湃。展望未來(lái)，那甜美的生活，是多么悠閑自在。朋友，放下那心中的沉郁，品味你的昨天，正視你的今天，展望你的未來(lái)吧�。ㄖ笇Ю蠋煟豪顐ィ�
明天的作文 篇2
我們過(guò)著(zhù)看似一樣的生活，但實(shí)際上，每一天都不一樣，昨天，今天，明天�？此瓶菰餆o(wú)味的生活其實(shí)很有意思。今天過(guò)去了，明天會(huì )發(fā)生什么事？明天我在那里？也許，明天我在月球上；也許，明天的世界是一個(gè)科技時(shí)代……
明天，我，就會(huì )成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，探索神奇的動(dòng)物世界：為什么老虎身上有斑紋？為什么獵豹跑得那么快？為什么鴕鳥(niǎo)不會(huì )飛？為什么鯨如此大？一個(gè)個(gè)時(shí)時(shí)困擾著(zhù)我的問(wèn)題將在明天解決，我會(huì )把答案公布世界，讓全世界人不在疑惑。
明天，我，會(huì )成為一個(gè)兒童作家，在孩子們的心靈暢游，有的四五個(gè)，五六個(gè)坐在一起看書(shū)，有的則是一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看……當看到有趣兒的地方時(shí)，大家笑得前仰后合；當看到傷心的地方時(shí)，大家黯然神傷，時(shí)不時(shí)抹抹眼角……看著(zhù)孩子們心滿(mǎn)意足的樣子，我會(huì )心地笑了。
明天，我，會(huì )成為一個(gè)女交警，在交通混亂的鬧市區指揮交通：左，右，左；右，左，右，多么有意思的職業(yè)呀！與隊友一起服務(wù)大家。
也許明天我會(huì )成為一個(gè)跑步運動(dòng)員，在發(fā)令槍和吶喊聲中往前沖，把其他運動(dòng)員遠遠地甩在后面，為祖國爭光；也許明天我會(huì )成為一個(gè)小學(xué)老師，將寶貴的知識傳授給我的學(xué)生；也許明天，我還是一個(gè)學(xué)生，但不再是那個(gè)普普通通的我了……啊，也許，也許，明天的我，將會(huì )長(cháng)出翅膀在天空翱翔！
明天的作文 篇3
第四單元學(xué)完了，少不了的是考試。90分鐘，1個(gè)半小時(shí)，時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，老師喊聲“收卷”，大家像如釋重負一樣，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。我認真檢查了許多次，滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)下午的結果。
中午，我和很多同學(xué)在一起討論題目，我發(fā)現最后一題我居然錯了？那題可是5分的��！5分是多么的重要！多么的珍貴！可我始終不相信，我覺(jué)得是別人寫(xiě)錯了，我還是對我自己有信心的。午休過(guò)后，幾個(gè)女生約上我要去辦公室看分數，剛好我也迫不及待想知道分數，便一起同去了。我在眾多試卷中翻來(lái)翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了許多同學(xué)的，終于！我找到了名為“彭字瑤”的卷子，那鮮紅的數字“94”映入了我的眼簾，怎么可能？怎么會(huì )是這點(diǎn)分��？那一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，直到同伴聽(tīng)見(jiàn)上課鈴把我拉出辦公室。后來(lái)的整節語(yǔ)文課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心，可是無(wú)論如何腦海中的“94”，那大大的“94”，就是揮之不去！到了發(fā)試卷時(shí)，老師發(fā)試卷時(shí)，身邊的同學(xué)看見(jiàn)了我的分數，他們開(kāi)始談?wù)撈鹞襾?lái)，談?wù)撈鹞业牡姆謹祦?lái)，談?wù)撈鹞铱剂?4分他們不知會(huì )考的怎樣差……同學(xué)們的唏噓和驚訝，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想聽(tīng)了。我的心冷冷的，畢竟這樣的卷子我拿出來(lái)爸媽肯定會(huì )失望的，因為平時(shí)我的成績(jì)都是很靠前的，在同學(xué)們眼中我是名副其實(shí)的學(xué)霸，在老師眼中我是個(gè)很優(yōu)異的學(xué)生，在家長(cháng)眼中我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子……
回到家后，我猶豫的遞上了我的卷子，果然，媽媽失望了，媽媽沒(méi)有批評我，她只是讓我保持好以前的成績(jì)，還說(shuō)了許多讓我努力的話(huà)。那一夜，淚水浸濕了被單。我知道，明天的我會(huì )向前進(jìn)的，我不會(huì )退步，我會(huì )更加努力，更加努力……
明天的作文 篇4
明天將是詩(shī)意的，明天將是刻苦的，明天也將是感恩的。這就是我與明天的自己的約定。
詩(shī)意盎然的明天，我可以獨自徜徉在廣闊無(wú)垠的田野，沒(méi)有成群結隊的歡樂(lè )也沒(méi)有煢煢孑立的孤寂，僅沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境，流連于世俗煙火外的世外桃源，忘記了種種的憂(yōu)愁化成一株野草，隨風(fēng)起舞，凝視著(zhù)朗朗乾坤下的青天曜日，品味著(zhù)夜未央時(shí)的.彎鉤弦月，聆聽(tīng)著(zhù)浪漫平凡的和風(fēng)細雨，欣賞著(zhù)萬(wàn)類(lèi)霜天競自由的壯志豪情。城市的種種污穢在這里洗滌，人們的勾心斗角在這里消散。獨步于山間小路，輕輕地撫摸蒼松和勁柏的紋路，吮吸著(zhù)仙露和瓊漿的芬芳，逐漸沉醉其中，擁抱詩(shī)意。
刻苦艱辛的明天，我會(huì )埋頭于題山題海，醉情于筆下的華光墨香，靈動(dòng)的筆尖在紙上掠過(guò)，畫(huà)下道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，旋舞的橡皮在錯處劃過(guò)，帶走抹抹錯誤的鉛跡。太陽(yáng)徐徐的光芒灑在身上，留下點(diǎn)點(diǎn)活力，電棒陣陣的光芒照在身上，賜下點(diǎn)點(diǎn)光明，文字如優(yōu)雅的紳士在紙間漫步，輕輕地撫摸乏味卻又異樣的感覺(jué)，我忘不了，難題剛出現時(shí)心底的緊張，計算時(shí)心底的糾結，解決問(wèn)題時(shí)發(fā)自心底的喜悅，不知不覺(jué)，在這平凡的乏味中竟涌出快樂(lè )的清流，濯洗了我疲憊的心之海洋賦予我刻苦之外的縷縷悠閑，貪婪地咀嚼著(zhù)飄過(guò)來(lái)的知識，擁抱刻苦。
感恩回報的明天，我會(huì )在茶幾前默默的守候，聆聽(tīng)父母回來(lái)時(shí)的敲門(mén)聲，倏地站立，前去開(kāi)門(mén)，腦海中回想起父母對我日夜的操勞，清晨起來(lái)的第一口飯，夜晚到家的聲聲問(wèn)候，溫暖我的心脾。我將會(huì )捧一杯熱氣騰騰的茶，在他們空閑時(shí)給他們溫暖；我將會(huì )用一雙舒適的手，在他們腰酸背痛時(shí)給他們愜意。我忘不了，母親日漸憔悴的神色，父親兩鬢上泛起的微霜，我將用我的感恩，向他們回報這些年來(lái)對我的愛(ài)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在的操勞無(wú)疑讓他們佝僂了幾分，我會(huì )緘默著(zhù)，對他們回報，擁抱感恩。
我與明天自己的約定，是詩(shī)意，是刻苦，是感恩，更是去發(fā)現，發(fā)現自己身邊的美麗，身邊的偉大！
明天的作文 篇5
世紀的鐘聲在敲響，時(shí)光老人的腳步匆匆地向前，在時(shí)間的洪流中，洗去了多少平凡，經(jīng)歷了多少變遷與滄桑？
讓人流連忘返的世紀里，時(shí)光把人們從沉舊的年代中敲醒。只有把人們敲醒，才可以讓人們從昏暗的戰爭年代走向和平時(shí)代，只有敲醒人們夢(mèng)中的煙火時(shí)代，才能夠看到輝煌的世界。
讓我們把希望、祝福留給明天，把美好留給明天。明天、明天，并不遙遠的明天，我們希望留下的是干凈的地球、和平安的世界、美好的家園。
和平帶來(lái)了一個(gè)興國安邦的時(shí)代，帶來(lái)了一個(gè)安居樂(lè )業(yè)的家庭，讓人們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，從此生命中沒(méi)有仇恨的血液。讓地球也有一展宏圖的時(shí)刻，不要讓仇恨占滿(mǎn)你的人生軌跡，用和平的力量開(kāi)通你的人生七色大道，讓惡魔從你的淚滴中釋放出去，從心靈中消失，用你的眼看一看吧：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清山綠水的世界，是多么的明媚��！
地球是給人類(lèi)去探索美好的未來(lái)的，而不是用來(lái)?yè)p壞的。若世間再無(wú)戰爭，那么和平將是美滿(mǎn)快樂(lè )、健康的，讓地球永保太平、永保安康、永世和和睦睦吧！因為世間的萬(wàn)物總是相生相克的。
和平的世界，是人人追求的；和平世界，擁有光輝，讓時(shí)光洗去滄桑、抹掉過(guò)去，和平的到來(lái)讓人興奮的落淚。和平是七色的陽(yáng)光，和平是淚珠的磐石，和平是美好藍天輪廓，和平就像一座拱橋，讓我們跨向明天。
愿明天，面朝大海，春暖花開(kāi)，四季如春，星光燦爛！
明天的作文 篇6
人們都為自己而感嘆，有的認為自己力大無(wú)比;有的人為自己軟弱被欺;而有的人認為自己是一人之下，萬(wàn)人之上，無(wú)人能欺。這都是人們對自己各種各樣的感嘆。
今天的我是軟弱被欺，明天的我將是力大無(wú)比;今天的我事業(yè)無(wú)成，明天的我還會(huì )東山再起。我們都需要明天的自己，希望都能成為明天的自己，為國家效力，為國家爭得榮譽(yù)。讓那些曾經(jīng)欺負過(guò)我的人，佩服得我五體投地;讓那些曾經(jīng)看不起我的人，對我刮目相看�？傊�，讓所有人的心里都有一個(gè)明天的自己。
父母期望我們成才;祖國期望我們成為國家的棟梁。我們不要辜負父母的期望，不要辜負祖國的期望，讓我們手拉手一起創(chuàng )造一個(gè)明天的自己吧!
明天的作文 篇7
太陽(yáng)，該如何定義呢？一顆恒星？太陽(yáng)系的中心？宇宙的一份子？萬(wàn)物的締造者？亦或是希望？光明？不論怎樣，這個(gè)神圣的物體終究在我的面前落下了，消失了，只剩下一抹霞彩，跨越了天空的空白，而夜幕也隨即而來(lái)。
目光落在了不遠處一群小孩子的身上，他們在笑著(zhù)用沙子壘城堡，在他們身上我似乎看見(jiàn)了熟悉的身影，很近，又很遙遠。
“小昕，你說(shuō)我們壘個(gè)什么好呢？”
“……我們比賽吧，各自壘一個(gè)自己心中的夢(mèng)想家園，看誰(shuí)的更漂亮，行嗎？”
“好��！我不會(huì )輸的�！焙呛�，那時(shí)的自己就很要強。
……一陣埋苦干
“哈哈，你這是什么呀？”
“笑什么，吶，這是我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住的，等我長(cháng)大了，他們就老了，爬樓梯很麻煩，所以他們住一樓，我喜歡夏夜的星空，所以我住頂樓，那樣我就可以和他們說(shuō)話(huà)啦！你的呢？”
原來(lái)那時(shí)的愿望那么簡(jiǎn)單，只要一家人住在一起，和和美美的就好，只要能做喜歡的事就好，只要……
“雷雷，回家吃飯啦，怎么衣服又弄那么臟……”
好像那時(shí)候每一天也都要媽媽東找西找。然后用嗔怪的口氣責罰一頓才肯回家吧！
孩子們的身影逐漸遠去了，只留下孤零零的堆砌了一半的城堡，記憶中的那些片段又變得零碎而被風(fēng)吹散了，我的童年生活早就和我說(shuō)了bye-bye，只是我還一直依戀著(zhù)它的氣息，很甜，很純，也很清新。
或許對過(guò)去的依戀是對現在的抵拒，但我知道，我抵拒不了，因為時(shí)間在流逝，我的生命也在點(diǎn)滴消逝，不管自己愿不愿意，不管是淚水，是委屈，還是鮮花和掌聲，他們都會(huì )隨之而至，我回不去了，那樣的天真爛漫，已不屬于我，也不再屬于已經(jīng)長(cháng)大的我們中的任何一個(gè)人了。
“彤彤，快點(diǎn)，吃飯了，你看，呆在沙上干嘛呢！衣服又臟了，這么大了，還玩沙子，對手不好�！�
“媽?zhuān)抑懒�，我長(cháng)大了”
“是，你長(cháng)大了，可在媽媽眼里，你怎么也長(cháng)不大，瞧瞧，又忘了洗手了吧……”
是，我長(cháng)大了，太陽(yáng)在今天落下，還會(huì )在明天升起，明天的太陽(yáng)是新的，過(guò)去的歡笑，過(guò)去的風(fēng)雨，過(guò)去的榮譽(yù)，畢竟只是過(guò)去，只是記憶罷了。明天，鳥(niǎo)兒依舊歌唱，花兒依舊綻放，我們卻要更努力地去追逐新的太陽(yáng)了。
依戀的只是過(guò)去，更多的是期待，期待著(zhù)長(cháng)大，期待著(zhù)飛翔，期待著(zhù)未來(lái)，期待著(zhù)明天一早新生的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的，長(cháng)大的我們是努力的。
明天的作文 篇8
孫少平說(shuō)，我不屬于這個(gè)世界，這不是我想要的世界。因為他不甘平庸，不甘心在那個(gè)生他的黃土地上當一輩子的農民，他覺(jué)得他應該是坐在火車(chē)上的那個(gè)人，于是他獨自離開(kāi)了那個(gè)稍有起色的爛包的家，來(lái)到了縣城，在橋頭攬工、搬磚、背石頭，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這種苦的他卻對這種痛苦甘之如飴，至少他在追求自己的人生。是的，他擁有一個(gè)不平凡的明天，可是這種不平凡是忍受了多少的痛苦和磨難換來(lái)的。
也許明天，你還是覺(jué)得自己的人生充滿(mǎn)了坎坷和迷茫，找不到前進(jìn)的方向。那你可曾想過(guò)，是真的找不到方向還是覺(jué)得自己的想要的世界遙不可及？很多時(shí)候你說(shuō)你也不知道該干什么，其實(shí)不是真的不知道，而是不敢去承認你內心的想法，你怕你的夢(mèng)想太大，大到把自己嚇跑。
如果能像孫少平那樣，勇敢的去追，不怕苦難，也許明天，真的會(huì )朝著(zhù)你夢(mèng)想的人生前行呢？如果能夠勇敢的踏出那一步，也許明天，真的會(huì )不平凡呢？
我們都是平凡世界里平凡的人，卻都有著(zhù)一顆不平凡的心；我們都曾夢(mèng)想著(zhù)有一天可以拯救世界，后來(lái)嘲笑自己當初哪來(lái)的自信和能耐。我們本來(lái)有一顆充滿(mǎn)熱情的心，卻被自己的膽怯澆滅在了萌芽中。我們缺少的不是能力，而是勇氣和決心。
明天的作文 篇9
你是否發(fā)現了這樣一個(gè)事實(shí)，未完成的作業(yè)想象著(zhù)工整的字跡，對自己說(shuō)：明天再做吧。漂亮的本子，想象著(zhù)精美圖案，又對自己說(shuō)：以后要好好寫(xiě)......最終，你無(wú)奈地發(fā)現，計劃好的明天，永遠會(huì )有一大堆新的事情出現，而想完成的，卻空有遐想。
處于幻想中的人哪，請不要再迷戀于“明日”的陷阱中了！因為那只是懶惰的借口！
千百年前的智者，便已勸誡我們“明日復明日，萬(wàn)事成蹉跎”，還有那只可憐的寒號鳥(niǎo)，終日哀嚎慘叫，卻不會(huì )珍惜現在的一分一秒。
那么，如何才能擺脫“明日”對你的詛咒呢？唯有踏實(shí)�！氨鶅鋈叻且蝗罩�，須知成功絕不是一撮而就的，它需要你用辛勤的汗水澆灌，無(wú)盡的熱心哺育，才能有可能結出豐盛的果實(shí)。依稀記得那道難題，花了我近三小時(shí)的時(shí)間。為了它，我翻遍所有教參，煩惱的近乎瘋狂，猶如在黑暗中摸索了無(wú)希望。好幾次已然停下了 筆，可仍是不甘心認輸。終于，我成功了，而收獲的不僅是一道題的解法，更是那份苦盡甘來(lái)的喜悅。
毅力，也必不可少。
有時(shí)候，周遭的諷刺更會(huì )使你喪失斗志：哥倫布的日心說(shuō)，被冠以謬論而慘遭火海；詩(shī)人屈原，滿(mǎn)腔熱情卻英雄無(wú)用武之地，終以投帕羅江來(lái)表達自己的失望;更有一批又一批的志士們，流盡了最后一滴血，為自己的國家而奮斗者。這些人，或許犧牲了卻連一個(gè)名字都未留下，但他們依然值得我們去景仰。而那些委曲求全的人，放棄了對理想的追求。雖然生存了下來(lái)，可是心中，因為缺少了信念，我想，將會(huì )終日惶惶不安的吧！
理想，哦，當然最重要的還是要有理想。沒(méi)有理想，那同牲畜還有何區別？因為有了奮斗目標，才會(huì )有奮斗下去的動(dòng)力，才會(huì )對自己的將來(lái)充滿(mǎn)希望。
沒(méi)有做完的事情，那就做吧！管他最終是成功還是失敗。誰(shuí)說(shuō)，不是么？
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