【實(shí)用】明天作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的明天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
今天，我們晨刊小記者來(lái)到龍山風(fēng)景區采風(fēng)。這里風(fēng)景秀美，山巒起伏。當你站在山頂觀(guān)望，蜿蜒起伏的自然山勢，猶如一條盤(pán)臥的巨龍。
聽(tīng)薛阿姨說(shuō)，這里原本破爛不堪，當地的農民出村只有一條羊腸小道。后來(lái)，村里一位叫韓金來(lái)的企業(yè)家對家鄉進(jìn)行了開(kāi)發(fā)，硬把這窮山溝變成了遠近聞名的旅游區。韓爺爺還在龍山上建起了全省一流的高標準敬老院；在山巒中建起了動(dòng)物園；在山坡上建起了百畝茶園。薛阿姨說(shuō)，這茶園里的茶葉每年可以采摘四次，每個(gè)季節采的茶葉都有個(gè)好聽(tīng)的名字：清明節前采的茶最嫩、最好喝，叫寶貝茶；清明節后采的茶叫姑娘茶；夏天采的茶叫媳婦茶；到了秋天，茶葉的口感沒(méi)那么好了，味道很重，就叫婆婆茶了。
今天的龍山，山清水秀，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我相信：龍山的明天會(huì )更美好！韓金來(lái)爺爺的事業(yè)會(huì )更加輝煌！
明天作文 篇2
“希望的翅膀，一天終張開(kāi)，飛向天上”，考試失利的我低吟著(zhù)這首漫無(wú)目的地走在回家的路上�！跋Ｍ�，多么美的字眼��！我的思緒被帶出去很遠。
一個(gè)深邃而幽遠的聲音從天邊徐徐飄來(lái)：“只要青春還在，我就不會(huì )悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)�！笔前�！
我們還有明天，還有希望��！雖然受了胯下之辱，但“明天”的他畢竟扶成了漢室：雖然有失國之痛，但“明天”的他也畢竟成就了“三千越甲可吞吳”的神話(huà)；雖然20xx多次的失敗，但“明天”他也畢竟造就了“不夜城”的壯舉。
“只要生命還在，我就不會(huì )悲哀，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在�！笔前�！無(wú)情的黑夜也是慷慨的，它終會(huì )給我們一片燦爛的黎明；失敗也同樣是慷慨的，它終會(huì )引導我們走向成功。只要我們堅信明天還在，希望還在，樹(shù)立沖破黑暗，戰勝失敗的信心，就能獲得繽紛的天地！
只要青春還在，
我就不會(huì )悲哀，
縱使黑夜吞噬了一切。
太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。
只要生命還在，
我就不會(huì )悲哀。
縱使陷身茫茫沙漠，
還有希望的綠洲存在。
只要明天還在，
我就不會(huì )悲哀，
冬雪終會(huì )慢慢融化，
春雨定將悄悄而來(lái)
明天作文 篇3
自從上了中學(xué)，我開(kāi)始明白了父母親的期待，自己的期待。我因此也漸漸地成長(cháng)，并逐漸地臻于完善自己。懂得了一些人生道理，如人生這一本書(shū)的標點(diǎn)符號的涵義。我們的人生是個(gè)逗號，這樣才會(huì )有下文的精彩片段，才會(huì )有成長(cháng)的過(guò)程，才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)希望。我們的人生也可以是個(gè)省略號，這樣才能世間的一切事物，才會(huì )豁達開(kāi)朗，才會(huì )臻于體現“海納百川，有容乃大”的品質(zhì)。于是，每當我失敗時(shí)，不讓微風(fēng)與淚水撫平心靈的傷口。因此，我懂得了如何看待成功與失敗，懂得了如何從失敗吸取教訓……
因為有期待，我們才會(huì )有希望;因為有期待，我們才會(huì )去爭取;因為有期待，我們才會(huì )有收獲和進(jìn)步的空間……期待是一種幸福，更是一種牽掛和惦念。因為有期待，我們才會(huì )不斷地用雙手去開(kāi)拓更美好的明天!
在生活中，有了期待生活變得更好，才會(huì )去選擇生活的方式。然而，生活充滿(mǎn)了選擇，而對于生活的態(tài)度就是一切。
輕輕地告訴你：“我們正為了讓明天更美好，為了我們的夢(mèng)想，為了我們精彩的期待而扎實(shí)的奮斗著(zhù)!”
記得一次期中考試后的總結。當我在沒(méi)有發(fā)試卷前總是很自豪的想，這次又考的很好，可是，這次卻出乎我的意料，居然考不及格。接著(zhù)，聽(tīng)了學(xué)校的總結大會(huì )后，我才深深體會(huì )到我的付出和練習是多么的微不足道，以及我的粗心、急躁是多么大的問(wèn)題。需要不斷地提高各方面的訓練。為此，我寫(xiě)了一篇“反省自我”的感文。其中，有一句話(huà)我至今還記得：“每一個(gè)開(kāi)始的小小失敗與挫折，最終都會(huì )成就每一個(gè)大大的成功和收獲。因為我堅信，‘付出總有回報永不遭受失敗，因為我所遇到的挫折都是暫時(shí)的�！泵慨斘蚁肫疬@句話(huà)時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得倍感欣慰。對于明天的期待又增添了一些希望和辛勤的付出。那次期中考試以后，我才知道，我所付出的還太少，意識到了我在哪些方面的欠缺和不足，需要更大空間的提高與鞏固。期待著(zhù)往后的付出……
在學(xué)習上，有了期待綜合素質(zhì)與成績(jì)的提高，才會(huì )去奮斗。
明天作文 篇4
又是一天的黃昏，孤單地走在回家的路上，看人們行色匆匆。
很清晰地記著(zhù)早晨的時(shí)候，我精神抖擻地去上班，我沒(méi)有計劃過(guò)今天要干什么，只是按部就班地上班。上班是個(gè)什么概念，我似乎早已忘卻，日復一日，只有開(kāi)資的時(shí)候，讓我想起上班的全部意義，為生存抑或活著(zhù)�？墒乾F在我實(shí)在想不起，今天做的工作哪些有意義？哪些沒(méi)有？也許事情本身并無(wú)意義可言，只是我要去想罷了。
冬日的黃昏來(lái)的早去的也早，此時(shí)的我，以笑容對著(zhù)自己，是不是為了今夜家里的溫暖？這一切仿佛已經(jīng)融入了自然，就如同許多人一樣，他們是否像我一樣，疑惑這閃爍的一日？我看得出許多人像我一樣，笑容后面是淡淡的惆悵，是一日的疲憊嗎？在這朦朧中，一切反而顯得那么真實(shí)。
一本書(shū)，一杯茶在家中享受寧靜。窗外有風(fēng)，風(fēng)在飛。我不知道它真正的方向，它可知我的方向？燈光充滿(mǎn)了一室的溫暖，它對夜的熱忱，一如我對它的依賴(lài)，因為每當此時(shí)，我的心毫無(wú)漂泊之感。它總會(huì )靜靜地來(lái)聽(tīng)我內心的聲音，善待各自的孤獨。而這夜又常常讓我們有形的親密間產(chǎn)生無(wú)形的距離。
如果說(shuō)燈是為了等待黑夜而來(lái)，那么我是為了等待什么而來(lái)？等待應該是我的命運，可是誰(shuí)會(huì )像燈一樣恬靜自安呢？夜的漆黑讓燈抑制不住自己的光和熱，可是夜的孤獨也讓我抑制不住自己的情和趣。
就這樣等待著(zhù)，夜、我、燈還有心情。百無(wú)聊賴(lài)地等待著(zhù)，等待睡意和深夜的到來(lái)，等待生活和明天的到來(lái)。實(shí)際上我只能等待，沒(méi)有愛(ài)情，但不能不向往愛(ài)情，所以等待；沒(méi)有同情，但我不能不渴望同情，所以等待；沒(méi)有理解，但我不能不期待理解；沒(méi)有激情，但我不能不盼望高興的事來(lái)臨……當然最讓我值得一等的應當和許多人的愿望一樣——過(guò)上幸福的生活那天�？墒堑却皇且患菀椎氖�，就如我現在這樣，茫然與困惑中寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去只是為了等待。
等待中有急功近利時(shí)，也有一塌糊涂時(shí)，有饑不擇食時(shí)，有慌不擇路時(shí)。而今夜我屬于哪能一種呢？其實(shí)哪一種都不是，只是在述說(shuō)，在胡思亂想，或者說(shuō)在享受孤獨和等待的滋味。
明天作文 篇5
學(xué)校梧桐樹(shù)的葉子又變黃了，秋風(fēng)一吹，梧桐葉悄然落下，在風(fēng)中紛紛揚揚地劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。兩年前，我伴著(zhù)幾分稚氣踏進(jìn)了中學(xué)的校園，校園中我最喜歡操場(chǎng)邊的那幾棵梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，我的`臉上寫(xiě)滿(mǎn)了天真和茫然。
轉眼間，兩年過(guò)去了。我時(shí)常一遍又一遍地問(wèn)自己，明天我會(huì )在哪里？明天我會(huì )變成什么樣子？
在這兩年間我成熟了許多，長(cháng)大了許多，但成熟讓我付出了太多我不愿付出的代價(jià)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這兩年間我已經(jīng)習慣了孤單，習慣了冷漠。但從來(lái)沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，對于明天充滿(mǎn)希望。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà)“我不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雪兼程；我不去想背后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要充滿(mǎn)理想，一切都在意料之中�！边@段話(huà)我到現在還記著(zhù)，它告訴我，為了明天的我，為了明年的中考，我必須加倍地付出！
記得老師說(shuō)過(guò)：吃得苦中苦，方為人上人。進(jìn)入初三，注定是一個(gè)忙碌的季節，升學(xué)的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)；進(jìn)入初三，一次又一次的考試，讓我不知所措，肩上的壓力越來(lái)越重，心中的期望越來(lái)越大；進(jìn)入初三，面臨的是人生第一個(gè)十字路口，如果一步走錯，那就會(huì )步步錯。正因為如此，也讓我不得不時(shí)刻準備著(zhù)去迎接挑戰。
老師曾告訴我：要有最樸素的生活，要有最遙遠的夢(mèng)想，話(huà)語(yǔ)輕輕攪拌傳入我耳中。
自上學(xué)以來(lái)，學(xué)習猶如一壺白開(kāi)水，單純無(wú)味，漸漸的，我已經(jīng)在慢慢地品嘗我們的學(xué)習生活，生活變得有滋有味。而一路走到今天，我們都不容易，葉芝說(shuō)：“這世上的眼淚太多，你不會(huì )懂得�！边@個(gè)倔犟的女權主義者，無(wú)疾而終的人，像極了我們對未來(lái)固執的單戀。我們反思昨天，期待明天。
是誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味，我看少年最知愁滋味，但那滋味永遠是淡淡的，純純的。就像是礦泉水，喝著(zhù)毫無(wú)滋味，里面卻喊著(zhù)多種礦物質(zhì)。猶如青春。少年如花，已懂得人間冷暖。
十六歲遭遇初三，在微微的抱怨之下，更是默默的接受。從此，不再張揚跋扈，細細地磨平了棱角，那角，畢竟玩世不恭，并不是以后我想要的生活。
天空中不知道什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥(niǎo)兒圍著(zhù)它盤(pán)旋，我伸出手遮擋了進(jìn)入眼中的光線(xiàn)，仿若陰暗相間的幻想，想起這一路的跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地留下來(lái)。
偶爾也會(huì )想起過(guò)去兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但也只是偶爾想想罷了。因為回憶畢竟只是回憶，為了明天的我，我只有不斷拼搏，努力的撒播夢(mèng)想。
明天我在那里？明天我會(huì )變成什么樣子？我在微笑與汗水中努力著(zhù)并且期待著(zhù)。
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