精選明天作文匯總五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的明天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是六．一國際兒童節，是全世界少年兒童的節日。首先我祝同學(xué)們、小朋友們節日快樂(lè )！
同學(xué)們，每個(gè)人都是世界的一員，怎樣面對美麗的生命，幸福的生活？當你背上書(shū)包，高高興興的上學(xué)時(shí)，你是否想到了還有許多和你同齡的孩子正在為上不起學(xué)而淚水漣漣？當你吃著(zhù)可口的飯菜時(shí)，你是否想起那可憐的賣(mài)火柴的小女孩和那可憐的凡卡；當你坐在明亮的教室里上課時(shí)，你是否會(huì )意識到我們今天的幸福來(lái)之不易，劉胡蘭、小蘿卜頭，多少位正值妙齡的兒童帶著(zhù)對今天幸福生活的向往在昨天犧牲了！
我們是繼往開(kāi)來(lái)的新一代，既然革命前輩拋頭顱、灑熱血，染紅了國旗，把國旗舉得更高更牢，我們應該從現在起努力學(xué)習，掌握豐富的科學(xué)文化知識，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
我們要時(shí)刻準備著(zhù)，為了明天的祖國更加繁榮、富強而努力學(xué)習。希望同學(xué)們勿忘昨天，珍惜今天，去創(chuàng )造美好的明天。
明天作文 篇2
明天是一葉靈動(dòng)的扁舟，承載著(zhù)今日的艱辛與希望，駛向成功的彼岸。
保留一份夢(mèng)想給明天，在漫漫片途中便不再迷惘，讓鎰乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。林清玄少年時(shí)面對家人的不解，選擇把夢(mèng)想留給明天，悄然努力，在平凡的生活中尋找人生的真諦，終成一代名家。
留一份寬容給明天，忍過(guò)今日的尷尬，便會(huì )迎來(lái)明天的和睦共處，其樂(lè )融融。
林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，面對政敵的責難，他一一微笑著(zhù)忍了下來(lái)，并努力與之成為朋友，終于博得了所有人的支持，留一份寬容給明天，公開(kāi)的對手或許就是潛在的朋友。
留一份信念給明天，忍過(guò)今日漫漫長(cháng)夜的黑暗，就會(huì )迎來(lái)明天清晨明媚的曙光。
在茫茫雪原上，科考隊員認真地記下陽(yáng)光睛的每一絲金黃，由于種種原因，考察隊無(wú)法按時(shí)返回，不得不在北極度過(guò)漫長(cháng)的極夜，在無(wú)邊的黑暗中，科考隊員們圍坐在篝火旁邊回憶著(zhù)，談?wù)撝?zhù)昔日的那一絲絲金黃，正是那份記憶中的陽(yáng)光，化作堅定的信念，支持著(zhù)科考隊員們戰勝恐懼和不安，迎來(lái)了新的曙光，留一份信念給明天，黑夜過(guò)后的陽(yáng)光會(huì )更加燦爛。
把執著(zhù)留給明天，耐過(guò)今日凄冷的風(fēng)雨，就會(huì )看到明日天邊絢爛的彩虹。、
史奈龍面對一位位老板嚴厲的拒絕，沒(méi)有選擇放棄，依舊忙碌地奔波于好萊塢的各家電影公司之間，他堅信，把執著(zhù)留給明天，就會(huì )有奇跡發(fā)生。終于，在經(jīng)歷了多次拒絕之后，他得到了一位老板的支持，拍攝了第一部電影《洛基》，并因此一炮走紅，奠定了他國際影星的地位，把執著(zhù)留給明天，就會(huì )收獲一番別樣的人生。
把勇氣留給明天，克服今日的恐懼，就會(huì )在明天創(chuàng )造奇跡。
把民族文化留給明天，承受住歷史的風(fēng)雨，就會(huì )迎來(lái)明日的輝煌。
一隊隊鈴聲清脆的駱駝在大漠風(fēng)沙中逶迤而行，那是張騫和身后的商旅們在絲路上蹣跚，他們傳播著(zhù)中原和西域的文化，開(kāi)創(chuàng )了中華民族幾百年的輝煌。把絲路留給明天，傳承一種民族文化，讓后人在審視歷史的同時(shí)遙望未來(lái)。
把一切美好的東西都留給明天，讓世界繼續一片輝煌。
明天作文 篇3
我佇立在這秋水之畔，凝視江水中那寂寞消瘦的身影，那汪平靜的碧波仿佛浸染了您的音容笑貌。父親，女兒好似在風(fēng)中感受到笛子舞動(dòng)的旋律，您的笛聲，是否又飛過(guò)了那高高的山岡？
父親，一個(gè)老實(shí)巴交的莊稼漢，平凡普通。唯一的特點(diǎn)就是能吹得一手好笛。笛子是老古董了，從爺爺的'爺爺那輩流傳下來(lái)，現在已被磨得冰滑玉潤，古樸的竹身透出泥土悠悠的清香，看不出年代。小時(shí)候，我常常坐在門(mén)前，看著(zhù)勞作一天的父親輕輕地擦拭竹笛，就著(zhù)煤油燈暈黃的光亮，我常常會(huì )看到父親嘴邊浮起淡淡的笑。彼時(shí)，他會(huì )對我說(shuō)：“閨女，爸給你吹一首吧�！蔽翌h首，只覺(jué)得那時(shí)父親的笛聲就是世界的唯一。再回首時(shí)，歲月的年輪早已碾過(guò)門(mén)前的溪水，嘩啦啦的只剩下笛子流動(dòng)的音符。
笛聲婉轉，走過(guò)春夏秋冬，當我一天天的長(cháng)大時(shí)，曾經(jīng)對父親的美好和崇拜早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤，就連笛聲，也很少響起了。不知從何時(shí)起，我開(kāi)始厭惡父親的平庸，以及那支破舊到開(kāi)裂的竹笛。我不愿再傻傻地坐在門(mén)前，因為我告訴自己，我長(cháng)大了，我要飛。終于有一天我飛出去了，我去城里上了高中。此后，我再也看不到連綿的青山和父親的竹笛，連那門(mén)前流動(dòng)的溪水也開(kāi)始淡化，我想，如此也好。
我曾警告過(guò)父親，不準來(lái)學(xué)校。說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我沒(méi)看他的表情，可從父親僵直的背看過(guò)去時(shí)他終是點(diǎn)了頭。那一刻，我突然有了一絲內疚。我不知道父親為什么對我有這么大的包容和遷就�？伤饝�，就不該反悔。當父親扛著(zhù)大包小包跋涉幾十里山路來(lái)到我面前時(shí)，我發(fā)怒了�？v使他換了一身新衣，縱使他洗了頭剪了指甲，可是那滿(mǎn)身的汗氣和難掩的卑微還是讓我在同學(xué)面前無(wú)地自容。父親搓著(zhù)手尷尬地看著(zhù)我：“閨女，你媽說(shuō)天氣涼了，讓我給你捎幾件衣服，我這就走了�！笨粗�(zhù)父親被汗水浸透的后背，終是有些動(dòng)容。我本想喊住他，可父親走得很快，直到他傴僂的身影淡出我的視線(xiàn)時(shí)，我才想起，父親連一口水都沒(méi)有喝。我看向鏡子中的自己時(shí)，突然有些害怕。那張陌生到連我都不敢識別的表情，對著(zhù)父親，究竟是為了什么。
時(shí)間給了父親風(fēng)霜雪露，看著(zhù)他一步一步艱難跋涉到中年。一路上，有我的影子給他歡笑和痛苦。他把年輕寄托在我身上，延續著(zhù)他未能追隨的夢(mèng)。我哭了，不是為自己，而是那個(gè)無(wú)論我記起還是忘記都無(wú)法磨滅的父愛(ài)。
清風(fēng)打著(zhù)旋兒擾亂了平靜的江水，宛若此時(shí)的心弦�？粗�(zhù)天邊隱去的青山，我不禁加快了腳步。父親，明天，我要和您一起聽(tīng)笛聲飛揚。
明天作文 篇4
明天很久很久以前，一只母青蛙生了兩只小蝌蚪，哥哥叫天天，妹妹叫明明。沒(méi)過(guò)幾天，那只母青蛙就得了重病，臨死前，她對天天和明明說(shuō)：“你們一定要把握好明天！”說(shuō)完便死去了。天天和明明傷心地哭了起來(lái)。不一會(huì )兒，它們都不哭了，認真地思考著(zhù)媽媽說(shuō)的那句話(huà)。天天說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)要把握好明天嗎？明天可是很大的，我得去找雙大手，這樣才能把握好。妹妹，你跟我一起去嗎？”“不，我認為應該是計劃好明天該怎樣做，我還是去計劃吧！”說(shuō)完，它們各干各的去了。天天在水里邊游邊想：“哪里會(huì )有大手呀？”對了，巫婆有！說(shuō)完，便迅速游到水底深處，尋找巫婆的家。這時(shí)，它聽(tīng)到一種恐怖的聲音：“天天，你是來(lái)要大手的吧！我可以給你，但遇到麻煩可不要找我�！薄昂玫��！闭f(shuō)完，天天就有了一雙大手，高興極了！天天正想走一步，沒(méi)想到這大手太沉了，拖也拖不動(dòng)。天天十分害怕，便大聲呼喚：“救命��！”……這時(shí)，明明正在計劃著(zhù)明天，又按計劃好好地度過(guò)明天，既愉快又有意義。一個(gè)月來(lái)，明明看了許多書(shū)，既學(xué)到了豐富的知識，又明白了豐富的道理。其實(shí)，明明也很想哥哥，每天都在呼喚：“哥哥，你快回來(lái)吧！”明明感動(dòng)了女神，女神把天天救出來(lái)，讓天天和明明在一起。這時(shí)的天天和明明不一樣了，天天什么也不懂，明明卻學(xué)了很多。明天需要我們期待，明天需要我們努力，明天更需要我們計劃。過(guò)好今天，把握明天，這才是我們的目標！
明天作文 篇5
葉綠、葉黃、葉落、葉綠……生命的車(chē)輪駛向明天，努力著(zhù)，一刻也不會(huì )停歇。
一片葉的凋落，我未看到樹(shù)的沮喪；一朵花的凋零，我未看到花叢的失色；今天風(fēng)云變幻，我卻隱約看見(jiàn)晴朗的明天在向我招手。
在一望無(wú)垠的大海上，每個(gè)人都是自己的舵手。但是只有平靜而無(wú)波浪、只有陽(yáng)光沒(méi)有陰暗絕不是充實(shí)的人生。每個(gè)人的一生，總要留下雨打風(fēng)吹的痕跡，為了那受過(guò)的蒼白與苦痛，為了那得到又失去的美麗，我愿打起十二分精神，讓我的明天會(huì )更好。
湖面上方是一片灰蒙蒙的天空，好似一場(chǎng)劫難即將來(lái)臨。
可恰在此時(shí)，我卻看到了一抺紅艷。她是一株似開(kāi)又閉、欲放還羞的紅蓮。在這么一個(gè)不相稱(chēng)的環(huán)境下，她顯得如此觸目驚心。我不解她。
道是天公不惜花，傾盆暴雨澆灌下來(lái)，湖中濺起的水珠打濕了我的褲腳。岸邊的泥路已被它糟蹋得無(wú)半絲完整，草似乎被淹滅了生機。欲離去，卻又見(jiàn)那株紅蓮，昂首獨立，任憑風(fēng)雨肆意擊打，無(wú)半點(diǎn)頹靡之態(tài)。一副剛強堅毅狀，直欲使男兒羞。
她明白，今天的歷煉是明天綻放美麗的資本；今天的風(fēng)吹雨打是自然的恩賜。此時(shí)此刻，她的心中鐫刻著(zhù)“為了明天”四個(gè)字。
有蓮在池，何愁池之不美？有蓮在心，何愁明天不美？
蟲(chóng)兒蛻變的歲月消逝在成蝶的美麗之中。當你看到一只蝶時(shí)，是否想起她為了明天所承載的苦痛？千年的等待，幾世的輪回修得今生的正果。從來(lái)沒(méi)有哪只蝶為之前的千萬(wàn)般苦痛一次次的撕心而悔過(guò)。因為當她們還是蠶蛹之時(shí)，就已牢記前輩告訴她的明天的艷麗。她們早就立下了不變的誓言：為了明天，我愿承載所有！
人生的確像四季，可人生沒(méi)有輪回；人生的確似一段旅途，可你永遠無(wú)法回頭，只能直面前方，迎接明天。
我不愿做一個(gè)沉在今天苦痛之中的人。我不想被眼前的殘垣頹壁，抑或是荒漠高山所阻擋。穿過(guò)時(shí)間的煙塵，我相信我會(huì )有一個(gè)美好的明天。
為了明天，生命不止。
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