【熱門(mén)】明天作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的明天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
明天總是美好的，明天的太陽(yáng)也一定是燦爛的。因此，明天也習慣的成為了我們新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始了。
明天只是我們所有人的一個(gè)從純真年代就開(kāi)始做的一個(gè)夢(mèng)，雖然美好的明天的確是我們能夠活到今天的信念，雖然我們正是因為這個(gè)美好的信念才創(chuàng )造出了非常接近想像中的美好明天，但我們從始到終一直沒(méi)有人能夠百分百的擁有過(guò)或得到過(guò)。
李秋雪，87屆初中畢業(yè)生。她對學(xué)習不專(zhuān)注，中考前也不好好復習功課，還一集不落地看電視劇《紅樓夢(mèng)》，中考的結果是可想而知的。她就這樣告別了學(xué)堂。她開(kāi)始和一些朋友喝酒、打架，她開(kāi)始變得對什么都無(wú)所謂。一次，她到香山去玩，看到了青山綠水，看到了人們愉快的笑臉，使她感到生活是美好的�；貋�(lái)后，覺(jué)得自己又有了信心。于是，她去報了一個(gè)業(yè)余高中，并開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習，終于在測試中得了第一名。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得李秋雪的故事說(shuō)明了一個(gè)道理：“一份耕耘，一份收獲�！笔略谌藶�。李秋雪在中考前不用功，成績(jì)也就升不上去，沒(méi)能考上高中。但她報名上了業(yè)余高中后，由于自己發(fā)奮努力學(xué)習，成績(jì)也就上去了。由此可見(jiàn)，一個(gè)人付出了多大精力，就會(huì )得到多少回報。同時(shí)也使我感到，我們在學(xué)生時(shí)代一定要有理想，有抱負。自己所做的一切，要有一定的目標。目標包括遠大理想，近期目標和今日打算。如果李秋雪能夠有一個(gè)好的目標，并為了這個(gè)目標一步步去實(shí)現，做好每天應該完成的事情，那她就一定能考上高中的。但她在中考前每天還一集不落地看《紅樓夢(mèng)》，也太悠閑了吧！我們學(xué)生應該以學(xué)習為主。雖然她后來(lái)經(jīng)過(guò)努力還是考上了一個(gè)業(yè)余高中，并取得了好成績(jì)，但如果能上正規高中不是更好一些嗎？李秋雪的故事給了我們一個(gè)警醒：一定要好好珍惜現在的大好時(shí)光，努力進(jìn)取，否則將一事無(wú)成。
我現在還只是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生，可已經(jīng)面臨著(zhù)很大的競爭了。小學(xué)升初中不進(jìn)行升學(xué)考試，有些初中就進(jìn)行入學(xué)考試，考進(jìn)了的學(xué)生還要進(jìn)行分班考試，可見(jiàn)沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)就很難從同學(xué)中脫穎而出。而優(yōu)異的成績(jì)靠的又是刻苦地學(xué)習。一些學(xué)習不刻苦的學(xué)生沒(méi)能考上好的學(xué)校，家長(cháng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆由虾脤W(xué)校，不惜出錢(qián)找關(guān)系，還不一定有好結果。我們現在面臨的是小升初的競爭，將來(lái)還要面臨中考、高考、就業(yè)等更嚴峻的競爭。所以，我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，那樣還怎么去跟別人競爭呢？需要的是不懈的努力和踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習！
當我們聽(tīng)到命運的敲門(mén)聲時(shí)，是屈從，還是奮爭？答案肯定是后者。同學(xué)們，為了美好的明天，讓我們一起努力吧！
美好的明天固然重要，但沒(méi)有今天的努力何來(lái)明天的美好！
明天作文 篇2
我家住在蕭山益農鎮的一個(gè)新農村，這里環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，在這兒生活，真令人愜意與舒暢。
遠遠望去，一排排整齊的小洋房精致漂亮，紅紅的屋頂，青灰色的墻，看著(zhù)順眼極了。太陽(yáng)光照射著(zhù)，琉璃瓦一律油光閃亮，茶色的玻璃窗則安安靜靜，履行著(zhù)自己的職責。房前屋后各種樹(shù)木賽著(zhù)長(cháng)，香樟樹(shù)、白玉蘭亭亭玉立，四季長(cháng)青的麥冬點(diǎn)綴其間，將一幢幢小樓掩映地更加雅致。
一條條平坦的水泥路，由東向西延伸，通往了每一個(gè)院落。寬敞的院子里，栽種著(zhù)主人鐘愛(ài)的花草。兩層的屋內，每家每戶(hù)都經(jīng)過(guò)精心布置：客廳恢弘大氣，臥室溫馨雅致，書(shū)房古色古香。電腦、空調、微波爐……各種電器設備應有盡有；摩托車(chē)、電瓶車(chē)、小轎車(chē)也都進(jìn)入了我們尋常百姓的家里。
新村東面的大道旁，是各種商店和休閑場(chǎng)所。每當夕陽(yáng)西沉，華燈初上，三江超市、華聯(lián)超市里燈火通明，各種商品玲瑯滿(mǎn)目，人們推著(zhù)購物車(chē)、拎著(zhù)購物籃，選購著(zhù)自己喜愛(ài)的商品。服裝店里，愛(ài)美的大姐姐們看看這件，試試那件，在鏡子前停留著(zhù)。美發(fā)店里也不閑著(zhù)，理發(fā)師們拿出最好的功夫，為顧客們設計著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型。
然而，78年前，日本侵略者卻入侵我們的家園，使原本安居樂(lè )業(yè)的老百姓遭受著(zhù)各種磨難。因為戰爭，人們流離失所，無(wú)法正常勞作，日常的衣食住行都不能保證。人們的生命沒(méi)有保障，生活沒(méi)有保證！與我同齡的小朋友，因為戰爭，加入了抗日戰爭的大軍，耳邊還 回蕩著(zhù)一個(gè)個(gè)耳熟能詳的故事：《二小放牛郎》、《小兵張嘎》……
爺爺告訴我，我們浙江是日軍侵占時(shí)間最長(cháng)、遭受災難最深重、被占地域最廣的省份之一。八年抗戰中，有許多市、縣被日軍長(cháng)期占領(lǐng)。他們燒殺擄掠、殘暴統治，把占領(lǐng)的地區變成了人間地獄。
經(jīng)過(guò)八年的抗戰，人們終于把日本鬼子趕出了我們的家園！中國人依靠勤勞的雙手，帶著(zhù)美好的夢(mèng)想，一步步地修復千倉百孔的家園。如今，我們正行走在繁榮昌盛的道路上。
晨曦將至，新的一輪紅日從東方升起，美麗的新農村顯得沉靜而安詳，嶄新的一天又開(kāi)始了！我暗暗握了一下拳頭，祖國的明天將會(huì )更美好！
明天作文 篇3
“叮零零………叮零零………”電話(huà)鈴響了，“喂？您好！是，這是‘巴拉巴拉探險局’。什么？有奇怪的現象出現在………��？哦………好，好，明天我們馬上去，嗯………嗯………再見(jiàn)！”
沒(méi)想到上一次探險才剛結束，就又有客戶(hù)來(lái)了。
“嗬！嗬！”我拿著(zhù)沉重的大喇叭說(shuō)，“明天早晨7點(diǎn)，再次出門(mén)探險，這次是去高原地區，所以一定要帶防曬箱，別回來(lái)的時(shí)候像只泥猴子一樣，還有壓縮餅干、足夠的水源………”
“哦！Ye！萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”還沒(méi)等我說(shuō)完，底下已一片歡騰，真是搞不懂，雖然那么累卻又要出去再次進(jìn)行驚心動(dòng)魄的冒險，心里不但不矛盾，還不住地高興喱！
一切準備就緒后，該出發(fā)了！我開(kāi)著(zhù)自己的那輛玩意似的大型越野車(chē)，開(kāi)始了新的冒險之旅！
經(jīng)過(guò)一路上的跋山涉水，總算到了目的地；亞多西拉米�？粗�(zhù)這片美麗而遼闊的山野，我毫情萬(wàn)丈，大發(fā)雅興，正準備高歌一曲之時(shí)，忽然有人拍了一下我的肩膀，我沒(méi)站穩，竟頭重腳輕地摔在了地上，大伴兒連連把我扶起，說(shuō)：“這，不是旅行，而是探險！”
呵！虧我還是領(lǐng)頭人呢，竟然連個(gè)“小痞子”還不如！
好了，我拍拍身上的泥巴，從包里拿出了“鏡子拉”，分發(fā)給大家，搜查周?chē)欠裼挟惓，F象。
“嗨！大家快看那個(gè)洞！”忽然，“韻兒”叫了起來(lái)，我們趕緊朝著(zhù)韻兒指的方向望去。
“是呀！”依兒一拍腦瓜，說(shuō)，“大家看哪，這個(gè)洞外面并不令人在意，只是用一層土草草地造了，而里邊卻金碧輝煌，閃閃發(fā)光，還有五顏六色的不知名的小飾物，不像是地球人的東西�！�
“對��！我們進(jìn)去瞧瞧吧！”大伙兒說(shuō)。
“不行！”我毅然反對，“千萬(wàn)不能魯莽行事，還是讓‘玉米’機器人進(jìn)去把那些不知名的小飾物拿出來(lái)，大家好好研究研究吧！”
“嗯！大家一致贊同。
“好！”我一捶定音，“讓‘玉米機器人’前爭！”
可是………
不料，過(guò)了一小時(shí)，兩小時(shí)、三小時(shí)………等了整整一天一夜，‘玉米’機器人還是毫無(wú)音訊。
“該，該不會(huì )出什么事了吧！”
“應該不會(huì )��！”
“………”大家七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。
“看來(lái)，我們只能親自走一趟了。
“是呀！”
我們大伙穿好了防彈衣，便一路磕磕撞撞地走進(jìn)了山洞。
可還沒(méi)準備好，就有一股“絢”風(fēng)將我們吸引進(jìn)去，大家紛紛像沒(méi)有了引力飛了起來(lái)。
“這………這到底是怎么回事兒？”米蘭說(shuō)。
“姐姐！這是誰(shuí)搞的鬼��？！”米奇懊惱地說(shuō)。
正當大家十分不懈之時(shí)，一幫穿著(zhù)奇特的人走了出來(lái)，它們拉著(zhù)“玉米”機器人說(shuō)：“尊敬的地球人你們好，歡迎你們來(lái)到無(wú)引力訓練場(chǎng)，我們是來(lái)自‘棵顆樂(lè )’星球的居民，因為我們那兒沒(méi)有引力，聽(tīng)說(shuō)地球上有，于是我們便來(lái)取引力種子�！闭f(shuō)著(zhù)，又拿出了一件像針筒一般的東西說(shuō)：“這是引力吸收器，能吸回一些引力，所以在外面你們走路磕磕撞撞，這，請你們原諒。明天，我們就會(huì )將引事公部于眾，請你們收看�！闭f(shuō)著(zhù)，便用一陣狂風(fēng)把我們卷回了探險所。
我們揉揉眼睛，發(fā)現電視開(kāi)著(zhù)，那個(gè)外星人正在看電視呢！只可惜，此時(shí)，電視已放了一大半，只有最后一句話(huà)：忠心感謝“巴拉巴拉探險所”為我們解開(kāi)了迷團。
也不知道是不是因為這事兒，從此以后，我們的客戶(hù)越來(lái)越多，生意越來(lái)越紅火！
明天作文 篇4
我是一個(gè)農村小姑娘，是土生土長(cháng)的鄉下人。我的童年是在泥土里度過(guò)的，也從未擁有個(gè)任何玩具。在我看來(lái)，我的未來(lái)是一片空白。應為，在我們那里我們沒(méi)有完全的教材設備；沒(méi)有城市里的`現代化。
與我們?yōu)槲榈氖锹浜蠛拓毟F。人們日出而出，日落而歸，每天都在地里勞作。我認為，我的明天也會(huì )向他們一樣埋葬在農田里。
終于，我隨父母來(lái)到他們工作的地方——廣東。也是鄉村，不過(guò)，這里和我的家鄉比起來(lái)好得多。
來(lái)到這里我看到了許多從未見(jiàn)過(guò)的東西，聽(tīng)到許多從未聽(tīng)過(guò)的東西……
這里是水鄉，四周環(huán)海，經(jīng)濟還算活躍。我以為我的明天，我的未來(lái)會(huì )在這片土地上有所發(fā)展，我看到了曙光。我努力學(xué)習，相信自己一定可以可以脫離農村，飛向城市。
在這里我生活了兩年，習慣了這里的一切，也依賴(lài)這里的一切。每天很忙碌，也很充實(shí)。
最后，我還是要離開(kāi)這里。應為我在這里沒(méi)有戶(hù)口，不能在這里考高中，我必須離開(kāi)這里回到家鄉讀初三。
在家鄉的同學(xué)說(shuō)，我們那里的學(xué)科很難，而且教學(xué)質(zhì)量很差。我很失望，我對我的人生迷茫了，我墮落。對自己的以后失去了信心，沒(méi)有出路了。
幸好，老師及時(shí)發(fā)現。她開(kāi)導我，教育我。她告訴我，無(wú)論你是在哪里讀書(shū)，無(wú)論條件有多差，只要你肯用心，你的未來(lái)會(huì )是一片光明的。
我深思，我回顧。發(fā)現自己太傻了，我的思想確實(shí)太偏激。我應該
好好的改變自己的思想，從新確立人生的信念。
我開(kāi)始從容的面對，我相信老師的話(huà)。
我回到從前，認真的學(xué)習。
在以后的每一天，我會(huì )自信的面對我的明天。每一個(gè)人的明天，都應該是光明的，只要有自信。
明天作文 篇5
黑暗中，我企圖尋找一絲光芒。寒風(fēng)里，我試著(zhù)溫暖自己。迷茫時(shí)，我又嘗試判定方向。
我視乎看到螢火蟲(chóng)的的身影，在無(wú)邊的黑暗中，散發(fā)微弱的光。近了，我看著(zhù)它，它也看著(zhù)我。
“螢火蟲(chóng)，你也迷路了嗎？”
它不解的望著(zhù)我，卻一言不發(fā)。我陷進(jìn)自己的空間，自以為的嘆息，就是螢火蟲(chóng)也迷路了。
我站在無(wú)邊的黑暗中，它飄在空中，也是靜靜地。忽然，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)。我一個(gè)激靈，它卻因風(fēng)離我越來(lái)越遠。我想抓住它，畢竟也是一種依靠。剛踏出一步，又不禁膽怯的想，如果有危險怎么辦？
望著(zhù)它漸漸消失的光芒，我不敢再猶豫。朝著(zhù)那逐漸淡去的光芒奔去，腦海一片空白，耳邊的風(fēng)也呼嘯而過(guò)。我緊緊跟上它不斷向未知地域前進(jìn)的速度，不愿去想這樣飛蛾撲火的后果。
近了，近了！我一把抓住它，開(kāi)心的喘息著(zhù)。我攤開(kāi)手心，愣了，螢火蟲(chóng)，不見(jiàn)了。我害怕的情緒開(kāi)始濃烈，我就不應該追過(guò)來(lái)，現在，回不去了。
……周?chē)亮似饋?lái)，我轉過(guò)身。一群螢火蟲(chóng)似乎再向我微笑，我還看到了那只，引領(lǐng)我來(lái)是螢火蟲(chóng)。
不用擔心明天會(huì )如何，至少現在還可以努力。不用害怕未來(lái)，至少現在還可以不顧一切的奮斗！
明天作文 篇6
“每個(gè)人獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我出神的坐在床上，手中拿著(zhù)一張合影，四周靜悄悄的，只有歌聲淡淡的充滿(mǎn)著(zhù)整間屋子。每當聽(tīng)到這首歌，心中總會(huì )不由自主浮現出那些可愛(ài)的身影，是的，我不曾忘記，不曾忘記他們真誠的眼神，純真的笑容和堅強的表情。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的思緒便如風(fēng)雨般席卷而來(lái)……
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，攜著(zhù)一聲聲如銀鈴般清脆的笑聲，我們在4月22日這個(gè)陽(yáng)光普照，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，踏上了去淄博沂源三岔中心小學(xué)的征程，同時(shí)也拉開(kāi)了“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)的序幕。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們來(lái)到了學(xué)校，看著(zhù)在烈日下等待我們兩個(gè)小時(shí)的同學(xué)，我心中不由得一陣感動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了。首先，由學(xué)校的校長(cháng)講話(huà)，歡迎我們的到來(lái)。接著(zhù)，由淄博筑仁成長(cháng)教育的校長(cháng)和市建委的叔叔發(fā)表講話(huà)并獻出他們的愛(ài)心�？粗�(zhù)叔叔阿姨們都獻出了愛(ài)心，同學(xué)們也迫不及待的想表達自己的心意。我們跟隨校長(cháng)的口令開(kāi)始了第一輪游戲，當校長(cháng)說(shuō)出數字時(shí)，我們大叫著(zhù)尋找幾個(gè)沂源的伙伴，緊緊抱成一團，并大聲的歡呼著(zhù)，幾張來(lái)自不同學(xué)校的年輕臉龐緊挨著(zhù)，布滿(mǎn)了汗水，迸發(fā)著(zhù)青春的活力與激情。我們忘記了我們屬于不同的地區，忘記了我們屬于不同的性別，忘記了我們屬于不同的年齡，只是深深的記得我們都是中國人，都是好朋友。幾個(gè)身體緊緊抱在一起，幾顆心也緊緊貼在一起。
“愛(ài)心傳遞，愛(ài)心傳遞……”伴隨著(zhù)一聲聲響亮的口號，我們開(kāi)始了第二輪游戲。左手朝上，右手朝下，先把糖放在左手上，通過(guò)拍手動(dòng)作，把糖放進(jìn)右手再傳遞給下一個(gè)人。歡笑聲，奔跑著(zhù)跳躍著(zhù)直沖云霄。一顆顆糖果在我們手中傳遞著(zhù)，一顆顆炙熱的愛(ài)心也在我們手中傳遞著(zhù)。糖果甜甜的，我的心也甜甜的。
是��！生活不也是如此嗎？左手接受著(zhù)別人的愛(ài)心并給予感激，右手傳遞自己的愛(ài)心并給予幫助與關(guān)懷。有愛(ài)的世界才會(huì )更美好。愛(ài)心讓這個(gè)世界更加絢麗多彩。讓幫助成為習慣，讓愛(ài)心傳遞不斷。輕輕按下快門(mén)，生命被定格在這溫馨且充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面里。
一陣急促的鈴聲把我拉回現實(shí)，望著(zhù)照片中的我們燦爛的笑容，我感慨萬(wàn)千。
“每個(gè)人獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”有愛(ài)的世界才會(huì )更美好。
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