【熱門(mén)】明天作文錦集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的明天作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

明天作文 篇1

　　一年級放學(xué)的時(shí)候，爸爸接我回家。我高高興興地坐在自行車(chē)的后座上，嘴里哼著(zhù)剛剛學(xué)會(huì )的兒歌，不禁手舞足蹈起來(lái)。一不留神把腳伸進(jìn)了轉動(dòng)的車(chē)輪里，��！那撕心裂肺的疼痛，我至今還感到后怕。媽媽看到我纏著(zhù)繃帶的腳，心疼極了，狠狠地把爸爸臭罵了一頓�！鞍�！我們家離學(xué)校太遠了，要是有輛小汽車(chē)就好”。爸爸嘆了口氣說(shuō)。

　　��！小轎車(chē)，坐在小汽車(chē)里的感覺(jué)那太棒了！我也曾經(jīng)憧憬著(zhù)坐在小汽車(chē)里，欣賞著(zhù)路邊美麗的風(fēng)景。沒(méi)想到，我們的愿望很快就實(shí)現了。那一天我記得特別清楚，暑假剛剛開(kāi)始。爸爸興沖沖地對我說(shuō)：“走我們到4S店去買(mǎi)輛小汽車(chē)”。我們全家在一起逛了好多4S店。通過(guò)一番比較，我們最終選定了價(jià)格、性能和質(zhì)量都比較優(yōu)越的長(cháng)城SUV汽車(chē)。白色的SUV，特別高大氣派，我看一眼就喜歡上了。坐在這高大寬敞的汽車(chē)內，看著(zhù)那先進(jìn)的儀表盤(pán)，欣賞著(zhù)窗外一閃而逝的高樓大廈，我心中由衷的自豪。沒(méi)想到我們家這么快就擁有了自己的小轎車(chē)，再也不用擔心自行車(chē)輪子卡我的腳了。

　　如今道路上奔跑的小汽車(chē)越來(lái)越多，出遠門(mén)還有便捷舒適的高鐵。我為我們今天幸福的生活而高興，我為我們祖國的繁榮而自豪。祖國的發(fā)展日新月異，我們也要努力學(xué)習，為祖國的富強盡一份力。我們的明天會(huì )更好！

明天作文 篇2

　　人生就是一頁(yè)頁(yè)快速翻篇的書(shū)頁(yè)，而明天，則是完全嶄新的一頁(yè)。

　　從前的我，對待任何事情都不認真，連學(xué)習也是如此。我和很多人一樣，什么事都想著(zhù)明天：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完？算了，明天寫(xiě)吧。題目沒(méi)聽(tīng)懂？算了，明天弄吧。什么計劃，每日目標沒(méi)達成，算了，明天再開(kāi)始吧。我抱著(zhù)“過(guò)一日，算一日”的心態(tài)，以至于不會(huì )的越來(lái)越多，成績(jì)也越來(lái)越差。

　　在數學(xué)課上，我更是抱著(zhù)可聽(tīng)可不聽(tīng)的態(tài)度。有一次，老師在上面滔滔不絕地講著(zhù)，黑板上畫(huà)滿(mǎn)了圖、寫(xiě)滿(mǎn)了數字。同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，可我就怎么也提不起精神來(lái)專(zhuān)注聽(tīng)課。我迫使自己集中精神，盯著(zhù)黑板上的數字，但是不一會(huì )兒，我就打起了哈欠。我只得翻開(kāi)作業(yè)本，寫(xiě)起作業(yè)。

　　一寫(xiě)作業(yè)，我就不困了，接著(zhù)我就一頭扎進(jìn)了作業(yè)本里。不知道過(guò)了多久，一個(gè)手掌拍到了旁邊，我一驚，抬頭一看，竟是數學(xué)老師。同學(xué)們的目光都匯聚到我的身上……

　　從此，我長(cháng)了教訓，也因此知道要認真，也要珍惜當下。從明天起，開(kāi)始認真對待學(xué)習，認真聽(tīng)講，認真上數學(xué)課，不再隨意散漫。以后，珍惜時(shí)間，不再寄托明天，認真對待一切，認真對待身邊的每一個(gè)事物，用認真的態(tài)度面對一切……

　　從明天起，拋開(kāi)舊的一切，翻開(kāi)新的篇章，用新的態(tài)度走向新的生活！

明天作文 篇3

　　是誰(shuí)，用那動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了心中的夢(mèng)想；是誰(shuí)，用那沙啞的聲音，道出了離別時(shí)的珍重；又是誰(shuí)，用那淚眼婆娑哭碎了我那原本就不堪重負的心。是你，我的朋友，我那最真最懂我的朋友。

　　又是一年春柳綠，很快就要面臨分別了，我喜歡春天，不是因為“一年之際在于春”，也不是因為春天萬(wàn)物復蘇、花紅柳綠，而是因為春天沒(méi)有七月，沒(méi)有梔子花的氣味，更沒(méi)有離別。我害怕離別，我無(wú)法掩飾我心中的恐懼，惟有寄情筆頭，在行云流水中釋放些許哀愁。

　　提筆。

　　“你曾對我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的歌”唱著(zhù)同一首歌，我們在碩果累累的十月相逢，不用相擁，不需語(yǔ)言，一個(gè)眼神，我們便心領(lǐng)神會(huì )。哦，我的朋友。

　　于是，在校園的每個(gè)角落里都有我們或快樂(lè )或憂(yōu)傷的身影，我們站在操場(chǎng)上瘋狂的奔跑，在榆樹(shù)下輕輕地啜泣。我們彼此之間吐露心聲，只因為兩個(gè)字：朋友。

　　有時(shí)候，我們也會(huì )有矛盾，我們也會(huì )大吵大鬧，而后，我們又會(huì )快樂(lè )的聚在一起，暢談著(zhù)各自的夢(mèng)想，一切還只因為兩個(gè)字：朋友。

　　收筆。

　　“唱出你的熱情，揮著(zhù)雙手，讓我們擁抱著(zhù)紫色的夢(mèng)，讓我們擁有你真心的面孔，該來(lái)的還是來(lái)了，該走的終歸還是走了。偌大的校園，只留下我孤獨的身影。呆呆著(zhù)望著(zhù)許愿樹(shù)，細數著(zhù)我們曾經(jīng)的快樂(lè )，它是我們美好的見(jiàn)證。

　　我想，我違背了我們曾經(jīng)許下的諾言：分手時(shí)候不需要眼淚�？墒俏易霾坏�，為什么此刻的我還是那么的脆弱，說(shuō)好不哭，說(shuō)好笑著(zhù)迎接每一個(gè)朝陽(yáng)�？墒�，此時(shí)我除了哭，什么也做不了，現在才發(fā)現，我是那么的無(wú)能為力，不能把你留住。整棵愿望樹(shù)的果實(shí)都漲開(kāi)了，紅了，赤裸裸地暴露在日光下，就像我的心，是那么地無(wú)助。

　　時(shí)間告訴我，愿望果實(shí)要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能成長(cháng)為真正的愿望。

　　現在，我終于明白了“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，離別時(shí)成長(cháng)的代價(jià)，朋友耳邊的輕聲細語(yǔ)，是我永遠的牽掛，相信明天會(huì )更好。

明天作文 篇4

　　我相信，明天是今天的延續。

　　因此，我一直努力過(guò)好“今天”，為明天、后天、后天的明天做準備。我深知過(guò)程是一脈相承的，一個(gè)“點(diǎn)”擁有著(zhù)非凡的可能與影響。

　　于是，我規劃自己的生活，為了以后的那一個(gè)“點(diǎn)”。但生活卻不會(huì )墨守成規，俯身跟著(zhù)人的計劃走。

　　父親熱愛(ài)烹飪，每當廚房里叮當一陣過(guò)后，飯菜上桌，父親卻一下窩到了沙發(fā)里，遠遠地問(wèn)幾句味道如何，便不管不顧了，最終也只是隨意地扒幾口飯菜，草草了事。

　　我們驚詫于他的淡淡然，要知道他做準備工作時(shí)可謂是熱火朝天。父親只說(shuō)了一句：“興味在炒菜時(shí)已經(jīng)用盡了�！�

　　父親癱坐在沙發(fā)上的恬適姿態(tài)竟有幾分魏晉風(fēng)骨的味道。難不成是要有一番雪夜訪(fǎng)戴的意思？我暗暗笑道。父親付出的熱情與努力確乎不是為了那最后的一點(diǎn)——結果，他在生活的細微處似乎將我心中構造的“今明”理論一下?lián)魸ⅰ?/p>

　　父親一直在努力做好那“今天”，只為“今天”。也正因如此，他不會(huì )因“明天”——炒菜的結果而太過(guò)大喜大悲，他已在過(guò)程中達到了自己的心愿，在那炒鍋的白霧騰騰中燃燒了自己的熱情，得到了最大的滿(mǎn)足。

　　畢竟，我們最后盼望的“明天”并不一定是美好的。正如絕壁上奮力生長(cháng)的松樹(shù)一樣，有的傲立山巔，有的被嚴寒酷暑侵襲，僅僅剩下赤裸的枯骸，而不變的是它們在斗爭中所迸發(fā)的精神與尊嚴。不論是完整的枝干還是赤裸的枯骸，僅僅是為了使人們回想起絕壁松的生命歷程而鑄立的紀念碑。紀念碑無(wú)美丑。也許，“明天”只是為了“今天”而存在，“明天”遠遠無(wú)法影響到“今天”�？杀�的是，許多人為了“明天”拋棄、忽視了“今天”，并用“明天”評估“今天”的價(jià)值。要知道，“今天”因其本身而精彩。

　　我相信，明天是今天的延續。所有的明天終會(huì )變?yōu)椤敖裉臁�。最后的“明天”只有一個(gè)，即死亡。人類(lèi)永遠只有今明兩天。

明天作文 篇5

　　希望你可以驕傲地活著(zhù)，俯瞰這個(gè)世界。

　　——寄語(yǔ)

親愛(ài)的小月：

　　你已經(jīng)15歲了，開(kāi)始面對成長(cháng)路上的那些荊棘�？墒�，你卻沒(méi)有了當初的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。十字開(kāi)頭的年紀，卻背負了太多太多。

　　我知道，你初中生活并不是向想象中的那么完美，有很多瑕疵�？墒�，你默默的承受著(zhù)，將那份痛埋藏心底，不愿透露給他人。

　　你的眼眸已經(jīng)不如當初那么明亮，我可以看出它的那一絲灰暗。

　　但是，我要告訴你的是，這是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，不必為此傷悲，你就是你，任何人也無(wú)法左右你。你有你的驕傲，所以，請你繼續驕傲地活著(zhù)。每個(gè)人都有一片藍得透徹的天空，你也不例外。只是，你的天空現在在下著(zhù)雨。當然，也只是現在。

　　只是一場(chǎng)雨罷了。

　　一場(chǎng)雨，阻擋不了你走向終點(diǎn)，追求未來(lái)的決心，它只會(huì )使那顆心跳動(dòng)地更明顯。

　　一場(chǎng)雨，淋濕了你，讓你忘了來(lái)時(shí)的路，因此，你只能向前走。

　　一場(chǎng)雨，洗凈了天空，雨后的天空，是最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　雨過(guò)天晴，世界依舊是那么美好。屬于你的花季遲早會(huì )到來(lái)，所以，請你不要為雨季傷心。雨季到來(lái)，是花季的前兆。

　　姑娘，我相信你，盡管現在的你并不知道自己存在的意義。但是，勇敢向前走吧，你會(huì )找到答案。你最大的對手不是別人，是你自己。讀初中后，你變化挺大，但是我知道，你沒(méi)變的是你依舊好勝。你想要得到別人無(wú)法得到的，就要付出別人無(wú)法付出的。

　　這個(gè)世界并不缺你一個(gè)，浮夸的拾荒者。命運就是如此，你還在等什么呢？總是想追求更好的，奢求美好的明天，自己卻望而卻步。

　　親愛(ài)的自己，我希望你明白，想要得到就必須付出。

　　親愛(ài)的自己，我希望你明白，你可以失望但不能絕望，你要記�。簦铮恚铮颍颍铮鳎椋螅幔睿铮簦瑁澹颍洌幔�。

　　親愛(ài)的自己，我希望你明白，不管現實(shí)有多慘不忍睹你都要固執的相信這只是黎明前短暫的`黑暗而已。

　　親愛(ài)的小月，不要總是為別人對待你的態(tài)度的難過(guò)，你會(huì )活得很累，要開(kāi)朗，要快樂(lè )，不要太在意，順其自然才最好。

　　最后一點(diǎn)忠告，如果不開(kāi)心了就找個(gè)角落或者在被子里哭一下，別逞強，你不是神，你并不是百毒不侵。

　　好了，我要說(shuō)的僅僅只是這些，我希望你可以驕傲地活著(zhù)，俯瞰這個(gè)世界，活著(zhù)，并不是為了取悅誰(shuí)，要為自己而活，憑著(zhù)自己的心走。

　　我相信，遲早有一天，會(huì )光芒萬(wàn)丈，會(huì )的，會(huì )有那么一天。好好努力吧！

　　致明天的自己

明天作文 篇6

　　今天是老鼠日，我一個(gè)人走在鐵路邊，邊走邊想，這時(shí)少年宮的老師打來(lái)電話(huà)：“今天是老鼠日，少年宮放假一天，不用上課，希望你能踩死多只老鼠！”

　　通話(huà)結束后，我又在想：今天真的是老鼠日嗎？還成真事了！走到文具店，我看見(jiàn)店里全是老鼠的筆，嚇得我大吃一驚，真惡心！接著(zhù)再走，又看到老鼠，整個(gè)街上都是老鼠，我都不敢走了，嘿！回家算了�；氐郊�，一打開(kāi)門(mén)，家里成了老鼠窩，走進(jìn)房間，哇，好多老鼠啊，大家唱著(zhù)老鼠歌：“鼠呀—滿(mǎn)天飛，鼠呀—滿(mǎn)地溜，鼠呀—滿(mǎn)屋跑……

　　這是什么歌呀，也太難聽(tīng)了吧！忽然，房間里發(fā)出嘰嘰的聲音，啊，房間都是老鼠呀！我都媽呀！接著(zhù)，我打開(kāi)抽屜，里面有一團黑不溜秋的老鼠，咦，好恐怖��！成了一間黑乎乎的房子，可怕極了！后來(lái)我想了個(gè)好辦法，用一條又粗又長(cháng)的棍子打老鼠，我使勁地打，不讓它們出來(lái)，哎呀，我的力氣太小了，怎么也打不死那些可怕的老鼠，我又出去對面的超市里買(mǎi)了十三支除老鼠的藥，呵呵呵呵呵！回到家，我用老鼠藥把老鼠噴死，一支，二支，三支，四支……差不多把老鼠殺死了，我滿(mǎn)頭大汗，終于把大部分老鼠都殺死了。

　　嗨！這些老鼠氣死我了，我好煩！好險今天是老鼠日，只是一天，如果是老鼠年，365天，天天這樣，可就慘了！

明天作文 篇7

　　自從上了中學(xué)，我開(kāi)始明白了父母親的期待，自己的期待。我因此也漸漸地成長(cháng)，并逐漸地臻于完善自己。懂得了一些人生道理，如人生這一本書(shū)的標點(diǎn)符號的涵義。我們的人生是個(gè)逗號，這樣才會(huì )有下文的精彩片段，才會(huì )有成長(cháng)的過(guò)程，才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)希望。我們的人生也可以是個(gè)省略號，這樣才能世間的一切事物，才會(huì )豁達開(kāi)朗，才會(huì )臻于體現“海納百川，有容乃大”的品質(zhì)。于是，每當我失敗時(shí)，不讓微風(fēng)與淚水撫平心靈的傷口。因此，我懂得了如何看待成功與失敗，懂得了如何從失敗吸取教訓……

　　因為有期待，我們才會(huì )有希望;因為有期待，我們才會(huì )去爭取;因為有期待，我們才會(huì )有收獲和進(jìn)步的空間……期待是一種幸福，更是一種牽掛和惦念。因為有期待，我們才會(huì )不斷地用雙手去開(kāi)拓更美好的明天!

　　在生活中，有了期待生活變得更好，才會(huì )去選擇生活的方式。然而，生活充滿(mǎn)了選擇，而對于生活的態(tài)度就是一切。

　　輕輕地告訴你：“我們正為了讓明天更美好，為了我們的夢(mèng)想，為了我們精彩的期待而扎實(shí)的奮斗著(zhù)!”

　　記得一次期中考試后的總結。當我在沒(méi)有發(fā)試卷前總是很自豪的想，這次又考的很好，可是，這次卻出乎我的意料，居然考不及格。接著(zhù)，聽(tīng)了學(xué)校的總結大會(huì )后，我才深深體會(huì )到我的付出和練習是多么的微不足道，以及我的粗心、急躁是多么大的問(wèn)題。需要不斷地提高各方面的訓練。為此，我寫(xiě)了一篇“反省自我”的感文。其中，有一句話(huà)我至今還記得：“每一個(gè)開(kāi)始的小小失敗與挫折，最終都會(huì )成就每一個(gè)大大的成功和收獲。因為我堅信，‘付出總有回報永不遭受失敗，因為我所遇到的挫折都是暫時(shí)的�！�”每當我想起這句話(huà)時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得倍感欣慰。對于明天的期待又增添了一些希望和辛勤的付出。那次期中考試以后，我才知道，我所付出的還太少，意識到了我在哪些方面的欠缺和不足，需要更大空間的提高與鞏固。期待著(zhù)往后的付出……

　　在學(xué)習上，有了期待綜合素質(zhì)與成績(jì)的提高，才會(huì )去奮斗。

明天作文 篇8

　　看！流星！我興奮地指著(zhù)那在夜空中劃過(guò)天際的顆顆閃爍的流星。隨后，我緊握拳頭，閉上眼，許下了真摯的愿望。是的，我與明天的自己有個(gè)約定……

　　我想，在漫漫的人生路途上，我可能無(wú)法確定我明天會(huì )成為一個(gè)怎樣的人，擁有著(zhù)怎樣的職位�；蛟S是一位教師，用諄諄教誨灌溉學(xué)子們；或許是一名畫(huà)家，用筆繪出千山萬(wàn)水；或許是一位文學(xué)家，用筆去打開(kāi)心靈的窗戶(hù)；或許……今天的我無(wú)限地遐想著(zhù)，卻告訴明天的我：你一定要有努力，勇敢前進(jìn)！

　　當你成功時(shí)，回首一路，雖然有荊棘沼澤，但是你能夠不因遭受挫折而氣餒，不因旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)而止步不前，我相信你一定會(huì )認為這一切都值得！是的，那時(shí)的你也足以自豪地站在高峰上，大聲地說(shuō)：“我成功了！”然而你是否會(huì )因此驕傲？不！你一定不會(huì )的！我相信你會(huì )更加認真對待這一切……

　　當你失敗時(shí)，還在茫茫大海之中徘徊，不知方向時(shí)——如果是這樣，請你不要放棄，堅信只要努力，成功便會(huì )在彼岸向你招手！請你依然要有勇敢的心去追求，去撥開(kāi)層層迷霧！不向困難低頭，振作起來(lái)，在新的一天里奮斗……

　　當然，只有認真尋找昨天的不足與錯誤，抓緊把握今天的每一刻，才能展望美好的明天！我與明天的自己有個(gè)約定，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的約定。

明天作文 篇9

　　一筆筆秀麗的字跡；一幅幅童趣盎然的圖畫(huà)；一張張別具特色的照片；一朵朵燦爛的鮮花；一滴滴辛勤耕耘的汗水；一張張迷人的可愛(ài)的笑臉；一個(gè)個(gè)班級的團結互助，折射出心靈的光芒。

　　升起團結一心的紅旗，五（4）班上演的四幕劇，洋溢著(zhù)我們的積極向上，對待學(xué)習生活的熱情。笑容如鮮花般盛開(kāi)：精彩的極樂(lè )大比拼，豐富的小點(diǎn)子活動(dòng)，五花八門(mén)的實(shí)踐體驗，無(wú)數次剛強地努力拼搏，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成功，奮斗后的喜悅伴我們成長(cháng)，伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，而那栽培者默默地支持我們，桃李芬芳時(shí)，恩師叢中笑。這就是五（4）班的大家庭，有喜有樂(lè )有憂(yōu)，有你有我有他。五（4）班的明天在鮮艷的紅旗下迎風(fēng)招展。

　　燃起心中探索的火焰，走進(jìn)大自然——一個(gè)神秘的世界，用一瞬間的快門(mén)留下永恒的記憶；充滿(mǎn)鄉村氣息的石板橋；見(jiàn)證著(zhù)歷史痕跡的農間小路；而對新社會(huì )的變化樂(lè )開(kāi)懷的爺爺；出淤泥而不染的荷花；萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅蘊含著(zhù)的詩(shī)意；少數民族獨有的情趣；五彩繽紛的蝴蝶輕伏在葉間顫動(dòng)的一霎那；屏住呼吸捕風(fēng)捉影后看見(jiàn)的霞光；在雨簾中跳躍的音符撥動(dòng)音弦……那是孩子們多姿多彩的內心世界。由快樂(lè )升華出的韻味在心靈的火焰邊跳動(dòng)，溫暖并融入了人們心中似曾相識又大約模糊的過(guò)去。

　　蘆葦汁描繪出的意境正是我們筆下的歡騰，三春過(guò)后功自來(lái)，各具特色耐人尋。風(fēng)味的字風(fēng)味的性格；似如春風(fēng)拂過(guò)面頰般的溫柔；仿佛醉漢般的粗獷，卻又粗中有細；如同千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)般的清爽，給人面貌一新的感覺(jué)；有的又工工整整一絲不茍，一看便曉作者的認真仔細……無(wú)論哪一張，字字句句都凝結了我們含著(zhù)努力的汗水，豐富的內心世界，顯示出我們與眾不同的氣質(zhì)。

　　奇思妙想在我們的畫(huà)筆下誕生，那是怎樣一個(gè)奇特的王國呀！讓我們贊不絕口。而在這成功的背后，又有多少人在默默地付出！剎時(shí)我明白了，無(wú)論是誰(shuí)都在奮斗著(zhù)迎來(lái)明天！

　　雨中，青山碧水組成了合諧的畫(huà)面，感悟此景——奮斗著(zhù)、拼搏著(zhù)，迎來(lái)我們的明天；努力著(zhù)，積極著(zhù)，迎來(lái)學(xué)校的明天；奉獻著(zhù)、建設著(zhù)，造福祖國的明天！

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