以明天為話(huà)題作文500字（精選5篇）

　　相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的話(huà)題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的以明天為話(huà)題作文500字（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　以明天為話(huà)題作文500字1

　　一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。

　　面對鏡子中的自己，我不禁要問(wèn)，我的未來(lái)到底是怎樣的呢？這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì )遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白：只要踏上通向成功的這條路。就會(huì )接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰！

　　既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天�？梢赃@么說(shuō)，今天是明天的復制品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的知識，學(xué)會(huì )如何做人，做事，我們才能擁有對于明天的主動(dòng)權，才能擁有抉擇明天的權利！

　　雖會(huì )有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個(gè)今天。

　　要想把握好每一個(gè)今天，方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前，捫心自問(wèn)，有沒(méi)有掌握老師傳授的知識？有沒(méi)有完成應該完成的學(xué)習任務(wù)？自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天？到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)？這些都是一些最基本的問(wèn)題，聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題，并解決它，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，才能把握好每一天！

　　就讓我們以積極的心態(tài)去面對每一天吧！踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。

　　以明天為話(huà)題作文500字2

　　一年中，有許許多多的明天。每個(gè)人都希望自己的明天是美好的。然而，現實(shí)又是那么地殘酷，總將我們從美好的夢(mèng)境中扯出來(lái)。我想，我與明天有個(gè)約，約定有個(gè)美好的明天。

　　昨日，我將幼時(shí)的記憶通通翻了出來(lái)。靜靜地翻看著(zhù)，兒時(shí)的天真爛漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉，這是昨天，凄涼的昨天。

　　今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，依稀殘留著(zhù)昨天枯燥的心情，不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂，不懂得去創(chuàng )造新的未來(lái)，只會(huì )做好自己的本職工作，偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味，也就知足了。

　　明天，我將插上了幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也許，我們身著(zhù)獸皮，夾岸高山，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，捧著(zhù)清清的泉水，引口而入。在這清新的環(huán)境中，由于也忍不住，一躍而上，過(guò)不了多久，又“噗通”落入水中;也許，我們來(lái)到陶淵明所寫(xiě)的世外桃源，粉色桃花，蔚藍天空，倒映在湖面，形成一幅獨一無(wú)二的油畫(huà)，我們享受桃源中人的熱情款待，談天論地。

　　人這一生，如果只考慮昨天和今天的快樂(lè )與憂(yōu)愁，只在原地踏步，而不向前邁去，暢想明天的話(huà)，對生活就沒(méi)了盼頭，那樣，生活還有什么意義呢?當然，我們在暢想明天的同時(shí)，也必須先做好自己應該做的事，為明天打下了一個(gè)牢固的基礎，要不然，光有想象力是不夠的呢，遠遠不夠實(shí)現我們明天的愿望。

　　我與明天有個(gè)約，相約有個(gè)美好的明天。

　　以明天為話(huà)題作文500字3

　　看那隨風(fēng)而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把自己還尚存的一點(diǎn)養料留給明天正在孕育的果實(shí);果實(shí)成熟了，它又開(kāi)始留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。而我對明天，則是翹首而待。

　　讓我留給明天一個(gè)蛻變的美麗。

　　今天的我，可以用任性，叛逆來(lái)形容。也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根纏繞在身上，直至成了一個(gè)堅強而厚實(shí)的繭。所有的'朋友都在對我說(shuō)：“你真是自作自受，不好好改改壞毛病的話(huà)，還要受苦……”但是，我卻不以為然，對自己的明天充滿(mǎn)信心，我堅信：在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，我會(huì )得到自己所要的，于是，我開(kāi)始拼命地掙扎，勇敢地吶喊，學(xué)著(zhù)穿破一層厚厚的繭……

　　讓我留給明天一個(gè)勇敢的飛躍。

　　看到朋友們經(jīng)過(guò)一次次的困難;看到他們擁有一次次的成功，看到他們懷念一份份甜蜜，我不禁告訴自己：我要充實(shí)自己，改變自己。因為我知道明天的我將會(huì )把自己積蓄了全部的力量去勇敢地騰空后垂直而下。我會(huì )有一個(gè)經(jīng)歷苦難后的完美飛躍。于是，我開(kāi)始嘗試著(zhù)勇敢地面對，面對坎坷，堅定走去……

　　讓我留給明天一個(gè)快樂(lè )的微笑。

　　歐陽(yáng)修被貶至滁州太守時(shí)，他仍能寄情于山水，與民同樂(lè )。當李白不被重用時(shí)，他卻仍能舉杯暢飲。當蘇軾多次遭遇貶謫時(shí)，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是因為他們對明天有著(zhù)希望的微笑。而我，雖然今天還在充實(shí)，但是我相信，明天會(huì )是成功的。因為——微笑!

　　以明天為話(huà)題作文500字4

　　昨天、今天、明天是時(shí)間的三部曲，它們串出了春、夏、秋、冬，也串出了光彩亮麗的人生。

　　昨天像一本本歷史書(shū)籍一樣，讓我們能看見(jiàn)過(guò)去，知道世上有多少個(gè)偉人?他們到底為我們做出了多少貢獻?讓我們能過(guò)著(zhù)幸福的生活。昨天也像回憶錄，告訴我們昨天做了多少事?幫了多少人?它讓我們知道要從中記取教訓，迎接嶄新一天的來(lái)臨。

　　今天則像彩虹一樣，如果不趕快欣賞的話(huà)，當你做完事后才轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，它早已消失了蹤影;今天也像照相，如果你毫不猶豫拍下了日出或日落的影像，你可以常常欣賞它，但如果你不好好把握機會(huì )拍下美麗的一瞬間，你將會(huì )后悔莫及。所以我們一定要好好把握機會(huì )，并珍惜它，才不會(huì )讓它從你身旁溜走。

　　而明天像一場(chǎng)美夢(mèng)，我們可以好好的規劃它，使這個(gè)美夢(mèng)能夠成真。像我以前剛回到家時(shí)，第一個(gè)動(dòng)作就是丟下書(shū)包跑去看電視，就這樣學(xué)習的最佳時(shí)間就沒(méi)了，所以，我下定決心要改掉我的壞習慣，一回到家時(shí)，要先做完自己該做的事，才能看電視，這樣才不會(huì )浪費時(shí)間。所以，我們必須去計劃、開(kāi) 拓它，才能讓它帶來(lái)許多美好的未來(lái)。

　　我們應該把昨天當成一個(gè)借鑒，從中記取教訓，接下來(lái)，好好把握今天，不讓機會(huì )溜走，最后，再好好規劃明天，掌握住它，做該做的事，這樣就能讓它們?yōu)槲覀儙��?lái)美好的未來(lái)

　　以明天為話(huà)題作文500字5

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但只有意志堅強的人能實(shí)現自己的夢(mèng)想，因為實(shí)現夢(mèng)想也許要十年，二十年，或者需要更長(cháng)的時(shí)間，甚至一輩子。人們不愿意浪費自己的時(shí)間，選擇放棄夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現就是明天，只要你不斷進(jìn)步，帶著(zhù)希望的心，明天將會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想。

　　在一個(gè)陰雨天，風(fēng)雨交加，一個(gè)孩子無(wú)助的走在街上，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流下來(lái)，可是幾乎沒(méi)有人注意到他在哭泣，因為雨水嘩嘩地流著(zhù)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老人，親切地說(shuō)：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠地失敗了�！崩先溯p輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀無(wú)法承受巨大的壓力，不如讓我替你分擔一些吧”孩子疑惑地看了看老人：“我是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習一直都很好，一次偶然中，我考試沒(méi)能正常發(fā)揮，想到要被教師，家長(cháng)批評，要被同學(xué)嘲笑，我心里好難受，所以才離家出走�！崩先苏Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“振作一點(diǎn)，這么一點(diǎn)挫折就輕易放棄，又怎么可能會(huì )成功呢？”老人看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動(dòng)不動(dòng)。

　　雨停了，太陽(yáng)藏在白云間，忽然出現了一道彩虹，是那樣的鮮艷美麗，男孩看見(jiàn)彩虹，恍然大悟。他興高采烈地上學(xué)去了。

　　男孩悟到了什么呢？

　　用心品味，你一定會(huì )明白明天的含義，就像打開(kāi)窗戶(hù)看天空，穿過(guò)天空看人生那樣，明天是希望。

　　把握青春節奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢(mèng)想。伴著(zhù)耀眼的光芒，成功伴我成長(cháng)。

　　明天一定會(huì )更加美好！

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