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宋濂讀書(shū)的故事

時(shí)間:2023-12-20 10:57:02 春鵬 名人故事 我要投稿

宋濂讀書(shū)的故事(通用12篇)

  宋濂的故事宋濂是明初有名的大文學(xué)家,依據明史中的記載,宋濂原名宋壽,景濂是他的字,宋濂一生致力于文學(xué)研究,是明朝開(kāi)國文臣之首。下面是小編分享的宋濂讀書(shū)的故事,歡迎閱讀參考!

宋濂讀書(shū)的故事(通用12篇)

  宋濂讀書(shū)的故事 1

  宋濂小時(shí)侯,喜歡讀書(shū),但是家里很窮。也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好向人家借,每次借書(shū),他都講好期限,按時(shí)還書(shū),從不違約,人們都樂(lè )意把書(shū)借給他。

  一次,他借到一本書(shū),越讀越愛(ài)不釋手,便決定把它抄下來(lái)?墒沁書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說(shuō):“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書(shū)看!

  宋濂說(shuō):“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重別人的.表現。如果說(shuō)話(huà)做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重!

  又一次,宋濂要去遠方向一位著(zhù)名者請教,并約好見(jiàn)面日期,誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時(shí),母親驚訝地說(shuō):“這樣的天氣怎能出遠門(mén)呀?再說(shuō),老師那里早已大雪封山了。

  你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說(shuō):“娘,今不出發(fā)就會(huì )誤會(huì )了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路!

  當宋濂到達老師家里時(shí),老師感動(dòng)地稱(chēng)贊說(shuō)道:“年輕人,守信好學(xué),將來(lái)必有出息!”

  宋濂讀書(shū)的故事 2

  其實(shí),書(shū)籍在當時(shí)并不少見(jiàn),稍微富裕點(diǎn)的人家就能買(mǎi)得起很多藏書(shū),這個(gè)宋濂提了個(gè)醒,原來(lái)也有辦法可以滿(mǎn)足自己的求知欲,開(kāi)始大家看孩子好學(xué)都樂(lè )意將書(shū)借給宋濂,可試一來(lái)二去,有的`大戶(hù)人家開(kāi)始不樂(lè )意了,宋濂也深知自己總是借別人的書(shū)不好,于是他每借一本書(shū)都定下一個(gè)還書(shū)時(shí)間,讓主人放心將書(shū)借給他,因為宋濂每次都按時(shí)還書(shū),大家又開(kāi)始樂(lè )意借給宋濂書(shū)看了。有一次,宋濂又到一家富貴人家里借書(shū)看,卻遭到了閉門(mén)羹,宋濂急了因為這是一本難得的好書(shū),就約定十日之后必定還書(shū),主人才勉強答應,宋濂深知十日之內絕對讀不完。到了約定的第十天早晨,當時(shí)是寒冬時(shí)節,漫天飛雪,氣溫驟降,沒(méi)有人想要在大街上逗留,更不用說(shuō)翻越千里來(lái)還書(shū),大戶(hù)人家這樣想到,當宋濂頂著(zhù)皚皚白雪出現在主人面前,非常感動(dòng),并答應以后宋濂隨時(shí)可以來(lái)借書(shū),而且不用限定還書(shū)的日期。因為自己的勤奮刻苦加上遵守約定,年幼時(shí)期的宋濂在家境不好的情況下,依舊飽讀詩(shī)書(shū),為之后明朝的統治打下了基礎。

  宋濂讀書(shū)的故事 3

  《宋濂求學(xué)》的故事大家都耳熟能詳,講的是明初的開(kāi)國功臣宋濂向別人借書(shū)后,每次都能在規定的時(shí)間內將書(shū)還到主人手中的故事,書(shū)的主人看到宋濂能按時(shí)還書(shū),信守諾言,就特別放心,并且都樂(lè )意將自家的書(shū)籍借給宋濂看。

  宋濂小時(shí)候在寒冬中裹著(zhù)被子學(xué)習

  宋濂有一個(gè)好習慣,這也許是他家境貧寒才鍛煉出來(lái)的好品質(zhì),看到一本好書(shū),宋濂都會(huì )將他抄寫(xiě)下來(lái),因為書(shū)不是自己的,但又想要反復品讀書(shū)中意境,要是遇到時(shí)間來(lái)不及,或者書(shū)的內容是在太多,宋濂會(huì )選擇連夜抄書(shū),而且也許是受文人墨客的影響,宋濂對書(shū)的保護也格外用心,每一本借來(lái)的書(shū)宋濂都用紙張包好,以免弄臟,和大多數人人不同的是,宋濂從來(lái)不會(huì )折疊紙張,更沒(méi)有在別人的書(shū)上做記號的壞習慣,每一本書(shū)都整理的十分平整,并做到有借有還。宋濂的求學(xué)道路非?部,家境清貧的他不能和同齡人一樣受到應得的教育,宋濂往往要徒步好久來(lái)到外村的私塾上課學(xué)習,請教老師。因為想要聽(tīng)到更博學(xué)的老師的.授課,宋濂往往會(huì )不遠千里,來(lái)到老師家中詢(xún)問(wèn)咨詢(xún),遇到德高望重的前輩,宋濂更是掩蓋不住內心對于知識的渴求,就算遇到別人的斥責,宋濂卻不退步,待到風(fēng)輕云淡,宋濂又開(kāi)始自己的求學(xué)之路。宋濂每次外出求師,總是背著(zhù)書(shū)本,獨自行走在冷風(fēng)中,仍憑風(fēng)雪在臉上肆虐,往往是四肢被凍到僵硬,來(lái)到旅舍要服侍的人用熱水和棉被才能讓身體暖和起來(lái),這樣超越常人的意志力才讓宋濂在求學(xué)路上收獲的比別人多,也為后來(lái)參與政治打下了優(yōu)良的基礎。

  宋濂讀書(shū)的故事 4

  獨木不成林,單人不成眾。我們生活在這個(gè)世界,都希望能有一些知心好友。著(zhù)名作家三毛說(shuō)過(guò),人際關(guān)系最重要的,莫過(guò)于真誠,而且要出自?xún)刃牡恼嬲\,《宋濂求學(xué)》就是一個(gè)很好的例子。

  宋濂小時(shí)侯,家里很窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),就問(wèn)別人借書(shū)。因為每次借都事先說(shuō)好歸還的時(shí)間,所以人們都愿意借給他。有一次,他喜歡上了一本書(shū),可是明天就要還了,于是連夜抄,那個(gè)借書(shū)給他的人看見(jiàn)書(shū)完好無(wú)損,就讓宋濂隨便挑書(shū)看。后來(lái),宋濂成為了明朝開(kāi)國功臣中知識最淵博的一個(gè),的確,真誠是一種心靈的開(kāi)放,是一種無(wú)私的付出。只有真誠的`對待他人,才能獲得他人真誠的回報,同學(xué)之間只有互相理解,互相關(guān)心,才能產(chǎn)生真摯的友情。

  就那我來(lái)說(shuō)吧,我和陳方悅是一親密無(wú)間的好朋友,我們從來(lái)都不欺騙對方,不瞞對方,于是,我們的友誼就天長(cháng)地久了,雖然有些時(shí)候在學(xué)習上會(huì )吵架,不過(guò),等到風(fēng)平浪靜的時(shí)候,我們會(huì )向對方說(shuō)一聲對不起因為這樣,所以有些人稱(chēng)我們?yōu)閵A心餅干。

  最后,我說(shuō)一下——真誠待人結友情。

  宋濂讀書(shū)的故事 5

  宋濂,明代文學(xué)家、政治家、思想家、史學(xué)家,曾被太祖朱元璋譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”,他與高啟、劉基并稱(chēng)為“明代詩(shī)文三大家”。他能取得如此的雄偉大業(yè)全靠自己的勤奮刻苦。

  宋濂小時(shí)候家境十分貧窮,家里的收入連一家人都養不活,更別提買(mǎi)書(shū)了,可他自幼就愛(ài)讀書(shū),怎么辦呢?于是,他看見(jiàn)愛(ài)不釋手的書(shū)就抄下來(lái),然后及時(shí)歸還給人家。有一次,他看見(jiàn)一戶(hù)藏書(shū)很多的人家,看見(jiàn)那么多書(shū),愣住了,請求主人給他看一會(huì )兒書(shū),主人同意了。他喜出望外,聚精會(huì )神的看書(shū)直到天黑,主人見(jiàn)他特別愛(ài)書(shū),便把這本書(shū)借給了宋濂。宋濂第二天看完書(shū)早早趕來(lái)歸還給主人,主人看他很守信用,就允許他常來(lái)借書(shū)。有一次,他借到一本書(shū),越讀越喜愛(ài),可還書(shū)的日子就要到了,宋濂就連夜抄書(shū),廢寢忘食。但此時(shí)正值寒冬臘月,待他抄完書(shū),手已經(jīng)凍僵了。此后,越來(lái)越多的人都被他誠實(shí)守信的精神所感染,都放心的把書(shū)借給他看。有人問(wèn):“那么多人借書(shū)給你看,你不如把書(shū)收起來(lái),就是你的了!彼五u搖頭說(shuō):“這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重別人的表現,如果做人不講信用,失信于人,別人又如何來(lái)尊重你?”

  讀完這個(gè)故事,我被宋濂勤奮好學(xué)的精神深深的`打動(dòng)了。他在那么艱苦的環(huán)境下求知若渴,如同一塊干燥的海綿拼命吮吸著(zhù)知識的甘霖。漸漸地,他看得書(shū)越來(lái)越多,見(jiàn)識也更廣,終成一代大家。

  是呀,沒(méi)有誠信,失信于人,就是不尊重別人的表現,也得不到別人的尊重。當你接二連三食言時(shí),你就會(huì )失去許多美好的東西。勤奮、誠信、好學(xué),是通往成功的必經(jīng)之路,也是一個(gè)人一生中最重要的東西。

  宋濂讀書(shū)的故事 6

  誠信是人生的一種寶貴的品質(zhì),它就猶如鬧鐘一般提醒著(zhù)我們要信守諾言。

  以前的我總是不守信用,朋友們都不理我了,我被孤立了。一次偶然的機會(huì ),我讀了宋濂借書(shū),讓我深受感觸。講的是有個(gè)叫宋濂的窮孩子很愛(ài)讀書(shū),便向鄰居借書(shū),說(shuō)好十天歸還,還書(shū)那天,狂風(fēng)大作,可他仍堅持把書(shū)還給鄰居了,鄰居很信任他。讀完了這個(gè)故事,我腦海里不斷呈現出宋濂說(shuō)的一句話(huà)“答應別人的事情一定要做到。如果失信與他人,大家就不會(huì )相信自己了!

  想想我自己,十分慚愧。俗話(huà)說(shuō),一言之美,貴于千金,一次小事,一次不經(jīng)意的失信,都可能毀了我們一生的名譽(yù)。我決定向宋濂學(xué)習。于是我向朋友們道了歉,請他們原諒自己,并保證自己一定會(huì )守信用。朋友們見(jiàn)我十分真誠,都好心地接納了我。那一刻,我突然意識到誠信是多么的.重要與可貴,我十分慶幸自己及時(shí)改掉了這個(gè)不良的習慣,現在大家都很愿意與我做朋友,一起玩了。

  當年周幽王烽火臺戲諸侯,導致西周覆滅,讓人唏噓不已。烽火臺是用來(lái)預防犬戎兵,向別國求助的?芍艹闹苡耐鯀s用它來(lái)戲諸侯,取得褒姒的歡笑,當外敵入侵時(shí),諸侯們都不來(lái)幫他,最后慘死在敵人的刀下。誠信是做人的根本,也是一個(gè)國家的立足之本,如果言而無(wú)信,后果不堪設想。

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“言而無(wú)信,不知其可也!币粋(gè)人如果沒(méi)有了誠信,就仿佛丟失了自己的靈魂。只有誠實(shí)守信,才能贏(yíng)得伙伴們的信任與尊重。

  宋濂讀書(shū)的故事 7

  在一個(gè)皓日當空的中午,我走進(jìn)了農家書(shū)屋。每天這里都絡(luò )繹不絕,只有到了正午,才會(huì )這么冷清,只有管理員在。我就問(wèn):“叔叔可以拿書(shū)看嗎?”叔叔說(shuō):“當然可以!蔽荫R上來(lái)到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)柜里東挑挑西選選。突然,《宋濂還書(shū)》映入我眼簾。我拿著(zhù)書(shū),坐到椅子上津津有味地看起來(lái)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了清朝有一個(gè)叫宋濂的人,很愛(ài)看書(shū),所以總是廢寢忘食地讀書(shū)。他家中并不富裕,因此買(mǎi)不起書(shū)。有一天,他借到了一本最喜愛(ài)的書(shū)。由于期限太短,他只好夜以繼日地抄書(shū)。那時(shí)正是寒冬時(shí)節,母親心疼地勸說(shuō)著(zhù)?伤五s說(shuō):“明天就不得不把書(shū)還給別人,如果不按時(shí)歸還,我豈不是失信于人?”就這樣,宋濂抄了一晝夜到天亮,抄完后急匆匆地還給別人了。

  宋濂不僅好學(xué),還不輕易失信于他人。借用別人的東西,就一定要及時(shí)地還給人家,別人向你借東西,如果自己有,就應該答應,不要小氣不借。不然日后你向別人借東西也會(huì )受到相同的對待。

  宋濂按時(shí)還書(shū)信守約定的好習慣,讓我十分贊嘆,就像《弟子規》中的“借人物,及時(shí)還;人借物,有勿慳!边@句話(huà)。借書(shū)看是件好事,如果不及時(shí)還予,也會(huì )遭到別人的厭惡。只要通過(guò)借閱大量圖書(shū),就可以學(xué)到不少知識。但是正因為這樣只要信守約定,就可以得到他人對自己的信賴(lài)。

  時(shí)間很晚了,我合上書(shū),依依不舍地把它放回書(shū)架。走出農家書(shū)屋,在回家的路上邊走邊想,今天看完這本書(shū),讓我的到了很大的收獲:信守約定是一種美德。一個(gè)人如果不僅擁有勤學(xué)苦讀的`精神,還有著(zhù)守信的習慣,那就是一個(gè)兩全其美的人。

  宋濂讀書(shū)的故事 8

  宋濂小時(shí)候就非常好學(xué),但因家中貧窮,沒(méi)什么辦法來(lái)買(mǎi)書(shū)看,因此常常向有書(shū)的人家借書(shū)看,并自己抄錄,按預定的日期歸還。天氣寒冷時(shí),硯臺上的墨水都凍成堅實(shí)的冰了,手指凍僵了,伸屈很不方便,但抄錄從不懈怠。抄錄完了,急忙把書(shū)送還,一點(diǎn)也不敢超過(guò)預定的日期。因此人家都愿意把書(shū)借給宋濂,宋濂也因此能夠讀到大量的書(shū)。

  宋濂借書(shū)故事的啟示

  勤勉守時(shí)的宋濂

  大仲馬說(shuō)過(guò):“當信用消失的.時(shí)候,肉體就沒(méi)有了生命!边@句話(huà)告訴了我們,誠實(shí)守信的重要。家境貧寒的宋濂,正是因為講信用守承諾,大家才愿意把書(shū)借給他,他也因此學(xué)到了更多的知識。所以,我們都要學(xué)習宋濂這種誠實(shí)守信的精神,并在生活中堅持做到哦。

  珍惜學(xué)習的機會(huì )

  在故事中我們可以了解到,宋濂自小就家中貧寒,正常生活都難以維持,然而即使是在這樣的情況下,他也沒(méi)有放棄學(xué)習,甚至在大雪天不畏嚴寒去向別人還書(shū),只為以后能繼續順利地借到書(shū)。宋濂在如此艱苦的境況下,都沒(méi)有放棄學(xué)習,努力為自己創(chuàng )造學(xué)習條件,非常值得我們學(xué)習呢,小朋友們都生活在衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境里,更應該珍惜學(xué)習的機會(huì )才是哦。

  宋濂讀書(shū)的故事 9

  宋濂是明初文學(xué)家。小時(shí)侯喜歡讀書(shū),但是家里很窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好向人家借,每次借書(shū),他都講好期限,按時(shí)還書(shū),從不違約,人們都樂(lè )意把書(shū)借給他。

  一次,他借到一本書(shū),越讀越愛(ài)不釋手,便決定把它抄下來(lái)?墒沁書(shū)的期限快到了,他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說(shuō):“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書(shū)看!彼五フf(shuō):“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重別人的表現。如果說(shuō)話(huà)做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重!

  我今天閱讀了《宋濂好學(xué)》的故事,講的是明初文學(xué)家宋濂小的時(shí)候敏而好學(xué),誠信還書(shū)的.事情。通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,講信用,是尊重別人,更是尊重自己。說(shuō)話(huà)做事講信用,不失信于人,才會(huì )立足于世。

  宋濂讀書(shū)的故事 10

  古人云書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟至今我都沒(méi)有真正讀懂勤苦的真實(shí)含義,我自詡聰明絕頂,任何老師講的東西,只需稍稍意會(huì )就能學(xué)透,于是乎對學(xué)習很不用心,幸得遇到了幾位良師,成績(jì)才沒(méi)有下滑。但當讀了《東陽(yáng)馬生序》之后,我才發(fā)覺(jué)我錯了。

  宋濂,明初著(zhù)名詩(shī)文家、政治家,官之副宰相,年幼家境貧寒,但勤勉勵學(xué),終成一代文豪、政治。是什么讓這個(gè)窮小子取得如此之成就呢?是勤奮,是信念,是執著(zhù)。

  小時(shí)候,宋濂就十分好學(xué),但因家貧,無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只得向別人借,親手抄錄,并在規定時(shí)限歸還,在酷冬時(shí)節也不例外。試問(wèn)你不要說(shuō)在酷冬抄書(shū),就算在初秋時(shí)節叫你在一定時(shí)間內讀完一本書(shū),恐怕也很困難吧!更何況在寒冬天氣親手抄錄了,你想想手指僵硬,寒風(fēng)撲面的情景也應該十分心悸吧!到底是什么讓他這么執著(zhù)呢?

  成年后的宋濂外出求學(xué),在求學(xué)途中的艱苦,校舍生活的簡(jiǎn)陋,老師態(tài)度的'惡劣與嚴厲。在一次次沖擊著(zhù)宋濂,假如他向前邁一步,那迎接他的將是成功,但這一步卻是理智和理性的廝殺,而向后一步,同樣,迎接他的只是水月鏡花下的火海,這一步到底應該如何抉擇,宋濂選擇了前者,到底是什么讓他這么執著(zhù)呢?

  是信念,是勤奮。之所以他會(huì )成功,是因為他堅信只有勤奮才有成功的資本,只有刻苦才有美好的明天!

  再次讀這篇文章的時(shí)候,我倍感羞愧,宋濂在物質(zhì)生活短缺、無(wú)師咨詢(xún)的艱苦條件下自學(xué)成才,在優(yōu)越的今天,我們竟連其千分都比不上,是否我們該反思呢?

  宋濂讀書(shū)的故事 11

  這則故事講的是古人求學(xué)。里面講了宋濂求書(shū)、求師、求學(xué)的故事。正因為宋濂求書(shū)不畏困難,求師真誠謙虛,求學(xué)刻苦勤勉,所以他才能在十分困難的條件下得以成才。宋濂這種好學(xué)的精神值得我們學(xué)習。

  明朝初年的翰林學(xué)士、被譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”的宋濂,年少好學(xué),但是因為家里貧窮買(mǎi)不起書(shū),只好向有書(shū)的'人家求借,宋濂借了一本書(shū),很守信用,說(shuō)那天還就那天還,他那守信用的精神被很多人所知,所以有很多書(shū)者都愿意借書(shū)給他。宋濂努力自學(xué),他20多歲的時(shí)候知識已經(jīng)很淵博了,但他還要讀書(shū),真是“學(xué)無(wú)止境”、“勤學(xué)好問(wèn)”。他打聽(tīng)到百里之遙的地方有一位知識很淵博的老師,他馬上就上路了,去找那位老師,當時(shí),寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,他歷經(jīng)艱苦,來(lái)到了那個(gè)老師那里后,有一個(gè)人問(wèn)他,你的傷口還疼不疼,宋濂說(shuō),我的傷口我根本就沒(méi)感覺(jué)到疼。

  可想,他那求師的精神讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng)。他的傷口傷得那么深也不感覺(jué)疼,他腳上流了血,他都說(shuō)不疼,而是繼續往前走,去求學(xué),他這么勤學(xué)好問(wèn),可是有些人只是感冒了一下就嬌氣,甚至都不做作業(yè)。我沒(méi)有他這樣勤奮,因為,我比較貪玩,但是我會(huì )努力,爭取做到勤學(xué)這一點(diǎn);我也沒(méi)有他那樣好問(wèn),因為,我怕回答錯問(wèn)題,但是我也可以努力,做到好問(wèn)這一點(diǎn)。我要以他為榜樣,認真地學(xué)習,做到勤奮好學(xué)好問(wèn)。

  宋濂讀書(shū)的故事 12

  前幾天,我讀了一篇贈序,是明朝文學(xué)家宋濂贈給他的學(xué)生馬生的《送東陽(yáng)馬生序》,這篇贈序透過(guò)介紹作者的求學(xué)經(jīng)歷來(lái)勉勵馬生勤奮學(xué)習。讀了這篇文章,我確立了人生的新目標,擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  讀了這篇文章,使我確立了人生的新目標。是它讓我明白了路途的坎坷,人生的艱難,是它讓我學(xué)會(huì )了堅持。窮冬烈風(fēng),大雪深數尺這就是作者當年的學(xué)習環(huán)境。它激勵我從失敗邁向成功,在不斷地體驗挫折與失敗的過(guò)程中完成自己的人生追求,實(shí)現自己的'人生價(jià)值。

  讀了這篇文章,使我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)遇到困難真想放下,但這時(shí),宋濂求學(xué)的身影便浮此刻我的眼前,給了我堅持下去的信心,讓我重新振作,迎接挑戰。在挑戰過(guò)程中,跌倒是難免的,但只要把自己與宋濂相比較起來(lái),就會(huì )感到很慚愧,只能擦干眼淚,繼續前行。個(gè)性是當我讀到天大寒,硯冰堅,手指不可曲伸,弗之怠。時(shí),我更加體會(huì )到宋濂當年求學(xué)時(shí)所遇到的困難之大,學(xué)習勤奮之至。在那種條件下,他都能學(xué)習,而我們又有什么做不到呢?

  作者在校舍中不與別人比吃穿也是我們應當學(xué)習的。同舍生皆被綺繡,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人,余則?袍敝衣處其間。盡管如此,作者還是略無(wú)慕艷意。聯(lián)系到自己來(lái)談,以前我總是與同學(xué)相攀比,因此浪費了許多時(shí)光和錢(qián)財。此刻呢?我讀了這篇文章后,已經(jīng)為自己樹(shù)立了一個(gè)警示牌了:不要把過(guò)多的時(shí)光浪費于與別人攀比上,這與圖財害命沒(méi)什么兩樣。

  讀了宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》,我確實(shí)明白了很多道理。有宋濂的經(jīng)歷在前,又能有什么困難阻礙我們前進(jìn)的腳步呢?

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