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2016年全國最美教師李保國震撼人心的故事
教書(shū)育人、立德樹(shù)人，創(chuàng )新科技、服務(wù)人民，是大學(xué)教師要做的兩件大事。做好其中一件，都是不容易的事。但是，李保國同志都做了，而且都做好了!他是新時(shí)期大學(xué)教師的榜樣。今天小編就來(lái)分享一下2016年全國最美教師李保國震撼人心的故事，相信各位讀者會(huì )有興趣。
2016年全國最美教師李保國震撼人心的故事
把信仰鐫刻在群山之間
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
李保國，新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。群山之間，他用足跡和生命，踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨人的信仰與誓言。這位“科技財神”“農民教授”，以點(diǎn)石成金之手，染綠荒山，播撒希望，他身后留下的滿(mǎn)山果香，所傳遞的心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無(wú)私奉獻的高尚精神，就是鐫刻在百姓心頭的不朽豐碑。“這輩子最過(guò)癮的就是干了兩件事，一是把我變成農民，二是把越來(lái)越多的農民變成‘我’。”作為一名專(zhuān)家、教授，他長(cháng)得像農民，穿得像農民，住得像農民，一舉一動(dòng)，都像一位樸實(shí)無(wú)華的真農民。只有身上沾滿(mǎn)泥土，心中才會(huì )裝滿(mǎn)百姓，他始終牢記黨的使命，時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚，30多年如一日，奮戰在扶貧攻堅第一線(xiàn)，在巍巍群山之間，實(shí)現了一個(gè)共產(chǎn)黨員最高的人生價(jià)值。
李保國的骨灰，被太行山區不同地方的鄉親帶走，撒在他奮斗一生的太行山上。太行，是一道與共產(chǎn)黨人的生命、信仰和追求血肉相連的山脈;太行，不僅是中國革命史上的豐碑，更是中華民族艱苦奮斗精神的積淀和延續。為什么“愚公移山”的故事會(huì )誕生于此?正是因為太行山如一本厚重的大書(shū)，記錄了中華民族的滄海桑田，記錄了無(wú)數先輩的篳路藍縷，也記錄著(zhù)一代又一代的共產(chǎn)黨人，如何以愚公移山的精神，下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難，去爭取勝利。
在實(shí)現“中國夢(mèng)”的偉大征程中，在全面建設小康社會(huì )的決勝階段，有多少大山橫亙在前，就呼喚著(zhù)多少如李保國這樣的“新愚公”。一邊堅守著(zhù)共產(chǎn)黨人的精神高地，一邊保持著(zhù)純正質(zhì)樸的百姓情懷，以移山之志、填海之心，挪窮窩，刨窮根，真正做到精準幫扶，真正做到帶民致富，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
將身軀化為泥土，將信仰化為山脈。李保國同志的精神已傳遍了中華大地，在湖北奮力實(shí)現“十三五”的宏偉藍圖中，每一位共產(chǎn)黨人，都應自覺(jué)自發(fā)地以他為鏡，看看腳下有沒(méi)有泥，問(wèn)問(wèn)心中有沒(méi)有情?每一位共產(chǎn)黨人，都應擔起黨和人民交付的使命，挑起脫貧攻堅的歷史重任，以“敢教日月?lián)Q新天”的斗志，干在實(shí)處，久久為功，創(chuàng )造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績(jì)。
是什么支撐他不顧病體、一年行程4萬(wàn)公里、200多天扎在農村?
是什么支撐他三十多年如一日埋頭耕耘、淡泊名利、不圖回報?
昨日下午，李保國同志先進(jìn)事跡報告會(huì )在華中農業(yè)大學(xué)舉行。報告團成員感人肺腑的發(fā)言，讓這位新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模、知識分子的優(yōu)秀代表、太行山上的新愚公走進(jìn)了聽(tīng)眾的心間，震撼心靈，催人奮進(jìn)。
他是太行山的兒子
這輩子最過(guò)癮的就是干了兩件事，一是把我變成農民，二是把越來(lái)越多的農民變成“我”。——李保國
2016年4月10日，我校博士生導師李保國教授，因心臟病突發(fā)，猝然離世。噩耗傳來(lái)，學(xué)校師生和太行山區的農民沉浸在無(wú)比悲痛之中，他生前服務(wù)過(guò)的山區農民一批批來(lái)到家中吊唁，多地農民自發(fā)設置靈堂為他守靈，為什么一個(gè)普通大學(xué)教授的去世，會(huì )讓這么多山區百姓悲傷和不舍?
作為李保國的同事，我目睹了李保國逐步成長(cháng)為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、山區綜合治理專(zhuān)家，執著(zhù)于太行山區人民脫貧致富的奮斗歷程，感受到他一心為民、無(wú)私奉獻的報國情懷。
李保國常說(shuō)，黨把我培養成一個(gè)教授，就是讓咱為老百姓過(guò)上好日子干點(diǎn)事，我是一名黨員，理應帶頭把事情做得更好。1981年，剛剛大學(xué)畢業(yè)留校的李保國，第一時(shí)間報名參加了省委、省政府組織開(kāi)展的太行山綜合開(kāi)發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后，他又率先報名參加省科技救災組;2015年，國家實(shí)施精準扶貧戰略后，作為知名的山區治理專(zhuān)家，他積極為省委、省政府建言獻策，在全省脫貧攻堅下鄉干部培訓大會(huì )上作首場(chǎng)報告，還親自幫扶十幾個(gè)駐村工作組開(kāi)展工作。
30多年來(lái)，李保國始終堅持走與人民群眾相結合的道路，在服務(wù)人民中尋找和實(shí)現自身價(jià)值。他曾講：“我這輩子最過(guò)癮的是干了兩件事，一個(gè)是把我變成農民，一個(gè)是把越來(lái)越多的農民變成‘我’。”他經(jīng)常走進(jìn)田間地頭，用農民的語(yǔ)言講解技術(shù)，手把手地傳授技術(shù)，培養了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。在他手機存儲的電話(huà)號碼中，有1/3以上是農民朋友的。他常說(shuō)，“老百姓需要什么，我就研究什么”。他始終把“三尺講臺”和“田間地頭”緊密結合，把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗及時(shí)充實(shí)到教學(xué)中，他主講的課程生動(dòng)、形象，實(shí)踐性強、接“地氣”，深受學(xué)生歡迎。
李保國是脫貧攻堅的榜樣。他教農民學(xué)科技，幫農民搞產(chǎn)業(yè)，為農民打品牌，在邢臺縣前南峪進(jìn)行的山區小流域綜合治理，將貧瘠干旱山地變成了“洋槐戴帽，果樹(shù)纏腰，梯田抱腳”的生態(tài)經(jīng)濟溝，成為“太行山最綠的地方”;在內丘縣崗底，他開(kāi)發(fā)了優(yōu)質(zhì)綠色蘋(píng)果生產(chǎn)的標準化工序，打造了“富崗”蘋(píng)果品牌，蘋(píng)果年收入達2000多萬(wàn)元;在臨城縣鳳凰嶺，培育出全國知名的“綠嶺”核桃，使過(guò)去赤壁幾十里、草都長(cháng)不好的荒崗變成了“花果山”“搖錢(qián)樹(shù)”，帶動(dòng)了太行山區百里優(yōu)質(zhì)核桃產(chǎn)業(yè)帶的發(fā)展;在平山縣葫蘆峪，將“山水林田路”山區綜合治理技術(shù)做成標準化模塊，指導園區連片高規格治理荒山3萬(wàn)多畝，帶動(dòng)周邊地區復制開(kāi)發(fā)荒山近30萬(wàn)畝。他用科技的力量使許許多多的貧困山村擺脫了貧困，幫助10萬(wàn)多貧困群眾走上致富之路，鄉親們都親切地稱(chēng)他為“科技財神”“農民教授”“太行新愚公”。
35年來(lái)，李保國的足跡踏遍太行山所有山區縣，身上沾滿(mǎn)了泥土，心中裝滿(mǎn)了百姓。
“我見(jiàn)不得老百姓窮”
我是農村長(cháng)大的，過(guò)去家里也很窮，所以我見(jiàn)不得老百姓窮。——李保國
我和李保國教授是1996年認識的。那年8月，連降暴雨，山洪暴發(fā)，洪水沖走了全村200多畝保命田，山場(chǎng)果樹(shù)遭受了很大損失。村民們哭著(zhù)說(shuō)，“這日子沒(méi)法過(guò)了。”
這個(gè)時(shí)候，李老師隨省里的科技救災組來(lái)到了崗底村查看災情。他遞給我一張寫(xiě)在煙盒上的字條：“需要果樹(shù)管理技術(shù)，我可以幫忙。李保國。”后面留了電話(huà)。
崗底村是河北省內丘縣太行深山區的一個(gè)小村，1984年人均年收入不足80元，為了脫貧致富，從1985年開(kāi)始，10年種了20多萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)，但蘋(píng)果質(zhì)量特別差，到1996年還沒(méi)摘掉窮帽子，迫切需要技術(shù)指導。
20天后，我給李老師打了電話(huà)，講了我們的困難和愿望。沒(méi)想到，他真帶著(zhù)鋪蓋卷來(lái)到了崗底村，一頭扎進(jìn)山里，查看果樹(shù)情況，每天跑50多里山路，累得晚上都上不去炕。
李老師對我說(shuō)：“我是農村長(cháng)大的，過(guò)去家里也很窮，所以我見(jiàn)不得老百姓窮。你相信我，依靠科技肯定能致富，咱們一塊干，讓老百姓盡快富起來(lái)，我一分錢(qián)也不要你的。”
向農民傳授科學(xué)技術(shù)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。為了讓農民能聽(tīng)懂、記住，李老師把技術(shù)編成順口溜、歌謠，簡(jiǎn)單易懂接地氣兒。
李老師給村民上的第一堂課，是剪枝。他把課堂設在果園，親自動(dòng)手，一會(huì )兒用鋸，一會(huì )兒用剪子，把一棵果樹(shù)的枝條，剪掉了1/3。農民心疼得不行，還有村民找到我家里，急切地說(shuō)：“你找來(lái)的這個(gè)教授到底行不行?”面對質(zhì)疑，李老師就一句話(huà)：“明年果樹(shù)如果掙了錢(qián)是大家的，如果損失了，算我的。”
為了推廣“套袋”技術(shù)，李老師買(mǎi)了16萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果袋，免費送給村民。因為以前村民使用不成熟的套袋技術(shù)吃過(guò)虧，這次很多人死活不敢用。李老師還是那句話(huà)：“損失了算我的。”
李老師就這樣一次次給村民們立著(zhù)軍令狀，推廣新技術(shù)。第二年初見(jiàn)成效，第三年果園的面貌全變了，一畝多賣(mài)了3000多元，帶來(lái)效益900多萬(wàn)元。
這下，村民打心眼兒里服了，以后全聽(tīng)他的，他說(shuō)怎么干，咱就怎么干。李老師在崗底村扎下了根，他研究推廣的28項成果中，有15項是在崗底實(shí)驗成功的。從1996年到2009年這十幾年里，李老師每年都有200多天住在崗底村，他把富崗蘋(píng)果栽培技術(shù)分解成了128道工序，每一道工序，都是先對村民集中培訓，然后再單獨輔導。
李老師在管理果樹(shù)時(shí)，經(jīng)常起早貪黑，探索、實(shí)踐出綠色、有機蘋(píng)果的治蟲(chóng)、施肥生物鏈條，形成了完整的生產(chǎn)、管理體系。富崗蘋(píng)果獲得了1999年世博會(huì )銀獎、中國馳名商標、河北名片，一個(gè)極品果兒賣(mài)到了100塊錢(qián)。
這些都是李老師的功勞，可他卻說(shuō)：“科技致富，不能光依靠我一個(gè)人，要把農民變成我，把大家都培養成管理果樹(shù)的專(zhuān)家。”他想方設法給村民辦夜校、搞培訓，建議借邢臺農校“送教下鄉”，讓100名果農在家門(mén)口讀了中專(zhuān)。后來(lái)，62人拿了大專(zhuān)文憑。在他督促下，又請農校對全村208名果農進(jìn)行培訓，191人獲得國家頒發(fā)的果樹(shù)工證書(shū)，人民日報報道說(shuō)崗底是全國第一個(gè)“持證下田”的村莊。我們村現有技師14名，農藝師1名，高級技師5名。
現在，崗底村富了，村民人均年收入3.1萬(wàn)元，村民都住上了樓房，做飯、取暖燒燃氣，100多戶(hù)買(mǎi)了小轎車(chē)。
我們的嚴師慈父
老百姓需要什么，我就研究什么。只有深入生產(chǎn)一線(xiàn)，科研教學(xué)才會(huì )有的放矢。——李保國
我是河北農業(yè)大學(xué)林學(xué)院1999級本科生，從本科畢業(yè)實(shí)習開(kāi)始，一直跟隨李保國老師從事核桃種植與研究。
2003年初，我們隨李老師到邢臺臨城縣綠嶺核桃基地畢業(yè)實(shí)習。不久后，他教我們嫁接，要求每人一行，按他教的步驟做，不但成活率要高、速度還要快。當時(shí)，小苗只有四五十厘米高，我們頂著(zhù)太陽(yáng)蹲著(zhù)、跪著(zhù)練習，一天下來(lái)腰酸背痛，累得連飯都不想吃。但第二天，還得接著(zhù)練。他說(shuō)，所有技術(shù)都是這么練出來(lái)的，沒(méi)有任何捷徑。只用一周時(shí)間，我們全都熟練掌握了嫁接技術(shù)。
2010年我考取了李老師的研究生。一入學(xué)，我們每個(gè)人都接到一個(gè)學(xué)習任務(wù)清單，每一項后面都有詳細的要求和明確的時(shí)間。李老師常說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習還是工作，最關(guān)鍵的是要踏實(shí)、認真。2008年大旱，7月的一天中午，我正在午休，突然接到李老師電話(huà)，要我馬上到核桃地。到了地里發(fā)現，一片核桃樹(shù)受旱嚴重，已經(jīng)長(cháng)成個(gè)的核桃都蔫了。他安排我對土壤、葉片、果實(shí)取樣，測定含水量，并觀(guān)察澆水后的變化，我把測得的數據隨手記在了一張紙上。后來(lái)有事耽擱了幾天，等我想起來(lái)時(shí)，那張紙卻找不到了。李老師知道后生氣地說(shuō)：“大旱不是每年都有，錯過(guò)了這次調查也就錯過(guò)了解決類(lèi)似問(wèn)題的機會(huì )”。從那以后，我再也不敢粗心大意。
在我的心里，他不僅是嚴師，更像慈父。我性格比較內向，不善言談，尤其是在人多的場(chǎng)合。李老師看在眼里，急在心里。從2008年開(kāi)始，每次對外技術(shù)培訓都會(huì )叫上我，并鼓勵我開(kāi)口講，他做補充。在他的引導下，我的能力不斷提高，先后在邢臺、石家莊等地獨立開(kāi)展技術(shù)培訓上百次。
李老師常教導我們，搞科研不能紙上談兵，要真刀真槍解決生產(chǎn)一線(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。2013年4月19日，正值果樹(shù)的盛花期，石家莊以南，包括邢臺，天氣突然轉陰，并由陰轉雨，隨后下起了鵝毛大雪，氣溫驟降。李老師得到消息后，給我打電話(huà)，讓我“搖樹(shù)除雪、熏煙防霜、霜后及時(shí)補充營(yíng)養”。從白天到晚上，我一直和老師保持通話(huà)，那晚，他徹夜未眠。天剛蒙蒙亮，他又開(kāi)車(chē)來(lái)到了綠嶺。當年河北省中南部核桃幾乎全部絕收，但李老師指導的綠嶺基地卻幾乎沒(méi)有減產(chǎn)。
在他的影響下，我們也把研究的課題聚焦在生產(chǎn)一線(xiàn)。以前核桃樹(shù)修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于樹(shù)體營(yíng)養積累，冬季修剪會(huì )引起養分流失。在老師的指導下，師弟湯軼偉經(jīng)過(guò)反復研究，將修剪時(shí)間確定在春季核桃樹(shù)發(fā)芽前的20天以?xún)�，避免了因剪枝時(shí)間不當造成樹(shù)勢衰弱。目前，這一創(chuàng )新成果寫(xiě)進(jìn)了教科書(shū)。
我的老家在平原，小時(shí)候沒(méi)見(jiàn)過(guò)核桃樹(shù)。在李老師的指引下，我不僅愛(ài)上了核桃，還留在了山區成為邢臺市市管專(zhuān)家、榮獲河北省農村拔尖人才等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
我和保國的三個(gè)家
這輩子最愧對的就是老婆和孩子!——李保國
我和保國是大學(xué)同學(xué)，我們1981年結婚，一起生活了35年。像許多夫妻一樣，我們也用心經(jīng)營(yíng)自己的家。不一樣的是我們有三個(gè)家：一個(gè)是城市里的家，在保定河北農大家屬院;一個(gè)是山里的家，在各個(gè)幫扶基地;還有一個(gè)流動(dòng)的家，是常年穿梭在山地平原之間的越野車(chē)。
上世紀80年代初，山里的家是我們的生活中心，生活比較艱苦，沒(méi)水沒(méi)電，經(jīng)常干糧就咸菜。當時(shí)為了不分心，我們把城里的老母親和一歲多的兒子接到村里，一住就是4年多。近年來(lái)，精準扶貧戰略實(shí)施后，保國幫扶的地方也越來(lái)越多，常常開(kāi)車(chē)奔走于各地，幫扶基地的家我們住得少了，在車(chē)上的日子越來(lái)越多了，一年行程約4萬(wàn)公里。
比較起來(lái)，保定市里的那個(gè)家待得最短。2016年春節前，我倆回到保定是臘月廿九，想準備年貨第二天過(guò)年三十兒�？墒俏覀z忙得都不知道，今年沒(méi)有年三十兒，看著(zhù)家里清鍋冷灶啥也沒(méi)有，我心里一陣難受。最后，還是親家打來(lái)電話(huà)，讓我們去他們那里過(guò)了個(gè)除夕。
這個(gè)春節，和以往一樣，大年初一保國就在家里給學(xué)生改論文，初二就有蔚縣農民找到家里，咨詢(xún)山怎么治，果樹(shù)怎么管。初五到十一，我們冒雪開(kāi)車(chē)跑了張家口的2個(gè)村，承德灤平7個(gè)村。這個(gè)春節，我們大部分時(shí)間都是在車(chē)上過(guò)的。
30多年來(lái)，我們在三個(gè)家之間來(lái)回奔波，保國因為太忙，常常顧不上家。我前后兩次做手術(shù)，他都不在身邊，連手術(shù)簽字都是同事代簽的。去年在“燕趙楷模”發(fā)布廳錄制現場(chǎng)，他對主持人說(shuō)，這輩子最愧對的就是老婆和孩子!
保國最?lèi)?ài)的是治山，最高興的就是看著(zhù)山里的百姓富起來(lái)。為了治山他不求名利，什么苦都吃，什么罪都受。
保國身體底子很好，可常年往山里跑，生活不規律，超負荷工作，身體越來(lái)越差。1998年，患上了糖尿病。2007年，在張家口黑龍山林場(chǎng)，平時(shí)上山總是走在前頭的他，突然覺(jué)得憋氣，嘴唇發(fā)紫，也就在這次，被確診為疲勞性冠心病，心臟造影顯示他75%的血管狹窄，連心臟支架都做不了，只能做搭橋，但醫生說(shuō)做搭橋后，需要休養干不了事，所以他堅決不做，采取保守治療。
從去年冬天，我就發(fā)現他身體狀況在變差，飯量越來(lái)越小，不吃肉，人消瘦得厲害，臉色也不好看，多次勸他去醫院看看，他總說(shuō)，沒(méi)時(shí)間!山在他心里比什么都重要�，F在想想他不是不知道自己的身體狀況，也不是不知道這病的危險性，正是因為知道，他才更拼命，他怕時(shí)間不夠，他怕他少幫了一個(gè)點(diǎn)，就會(huì )辜負一群人的希望。
民心深處有豐碑
太行山的父老鄉親富起來(lái)了，我的事業(yè)才算成功。——李保國
當了20多年的記者，采訪(fǎng)了無(wú)數的典型人物，李保國留給我的印象最為深刻。
山區百姓盼李保國，是因為在他們眼里，李保國沒(méi)有架子，是個(gè)“農民教授”，能和他們打成一片，手把手地教他們，從沒(méi)有嫌麻煩。
內丘縣崗底村有個(gè)農民叫楊會(huì )春，干活實(shí)在，就是腦子轉得有點(diǎn)慢。教蘋(píng)果套袋技術(shù)時(shí)，李保國教了一天多，他才學(xué)會(huì )。以后，再傳授技術(shù)，李保國都會(huì )專(zhuān)門(mén)給他開(kāi)“小灶”，為他重點(diǎn)講解示范;李保國說(shuō)一他不二，道道工序都能落實(shí)到位，后來(lái)，他成了行家，十里八鄉的果農都請他當師傅。種蘋(píng)果再加上技術(shù)服務(wù)，他一年收入十幾萬(wàn)元。
多年來(lái)，李保國舉辦不同層次的培訓班800多場(chǎng)，培訓人員9萬(wàn)多人次，創(chuàng )新推廣了36項農業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫助山區農民實(shí)現增收28.5億元。
翻看李保國教授生前照片，背景大多是村莊和鄉親，而不是書(shū)齋、講臺。
35年來(lái)，李保國帶領(lǐng)他的團隊，打造了前南峪模式、崗底模式、綠嶺模式、葫蘆峪模式，探索出了一條生態(tài)改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農民脫貧致富的山區發(fā)展之路。
這兩年，河北省全面落實(shí)精準扶貧、精準脫貧基本方略，舉全省之力打好脫貧攻堅戰。李保國更忙了。很多地方慕名找到他，給他們的鄉鎮、村莊作規劃。他能多去一個(gè)地方，絕不少去一個(gè)。
有一回在石家莊，他一天之內轉了4000畝蘋(píng)果園。我勸他說(shuō)：“你這樣干太辛苦了!”他說(shuō)：“通過(guò)我的技術(shù)，早一年進(jìn)入盛果期，一畝地可以增收4000斤蘋(píng)果，按一斤蘋(píng)果賣(mài)兩塊錢(qián)算，一畝地就能增收8000元，4000畝地是多少啊?3200萬(wàn)啊。我一個(gè)人辛苦一天的事兒，多值啊!”
為了百姓早一天脫貧，他像個(gè)“拼命三郎”。采訪(fǎng)時(shí)見(jiàn)到他的遺物，十幾本工作日志，密密麻麻記載著(zhù)他奔波忙碌的行程。僅從2016年1月到他去世的101天里，外出的時(shí)間就達62天，行程7860公里。在他生命的最后幾天里，他依然忙碌著(zhù)……
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