2016最美老師蒙曉梅的感人故事

　　在努力與堅持下,蒙曉梅不僅在鄉村教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異的成績(jì),更是通過(guò)公益志愿者的身份在當地組建志愿者團隊,常常犧牲休息時(shí)間深入山區走訪(fǎng)貧困學(xué)生家庭和貧困教師家庭、入戶(hù)調查、走訪(fǎng)、追訪(fǎng)、回訪(fǎng)。今天小編就來(lái)分享2016最美老師蒙曉梅的感人故事,希望讀者喜歡。

　　2016最美老師蒙曉梅的感人故事

　　讓愛(ài)灑滿(mǎn)山區

　　托起希望之夢(mèng)

　　在努力與堅持下,我不僅在鄉村教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異的成績(jì),更是通過(guò)公益志愿者的身份在當地組建志愿者團隊,常常犧牲休息時(shí)間深入山區走訪(fǎng)貧困學(xué)生家庭和貧困教師家庭、入戶(hù)調查、走訪(fǎng)、追訪(fǎng)、回訪(fǎng)。

　　每一個(gè)人內心深處都會(huì )存有自己小小的私心,如果奉獻自己,收獲快樂(lè )是一種私心的話(huà),那這種快樂(lè )就算是我的私心了。

　　感恩之心,陪我成長(cháng)

　　小時(shí)候因為貧困,我幾乎失學(xué)。長(cháng)大后,是鄉親們和政府的關(guān)愛(ài)使我重新上學(xué)并走上了教師崗位,因此我有一顆感恩的心。22年來(lái),我用愛(ài)心、毅力、智慧為大批困難學(xué)生、代課教師筑起希望的路。

　　1987年,養父上山砍柴時(shí)不小心摔斷了腿,家里的頂梁柱突然倒下,奶奶又因病雙目失明,養母經(jīng)常生病,這無(wú)疑為我們貧困的家庭雪上加霜。準備上初中的我正打算忍痛放棄學(xué)業(yè)時(shí),是鄉親們和一位愛(ài)心人士向我伸出援助之手,讓我順利念完初中。初中畢業(yè)后,我便回到內仁小學(xué)當一名代課教師。但我心底里還有一個(gè)未完成的夢(mèng)想——考取師范院校,成為一名正式的教師。當時(shí),我白天上課,下班后要干農活和照顧家人,晚上還要挑燈夜戰自學(xué)、復習考試。后來(lái)我終于考上了一所師范學(xué)校,但又面臨學(xué)費無(wú)法籌集的難題,親朋好友再次為我籌集學(xué)費,資助我到師范學(xué)校深造。1995年7月,我學(xué)成歸來(lái),回到了自己熱愛(ài)的講臺。一路走來(lái),眾鄉親和好心人的善良之舉在我的心靈深處播下了一顆愛(ài)的種子,因而我從小便立志要用愛(ài)心回報社會(huì )。

　　因為愛(ài),踏上志愿征途

　　重新回到講臺上的我,除了倍加珍惜和感激之外,我經(jīng)常用自己的綿薄之力資助班里家庭困難的學(xué)生,把他們帶回自己家里吃飯,改善他們的伙食。當時(shí),每學(xué)期開(kāi)學(xué)的那幾天是我最擔心的,因為班上總有個(gè)別學(xué)生因家庭困難而無(wú)法繼續完成學(xué)業(yè)。在家訪(fǎng)的過(guò)程中,家長(cháng)無(wú)奈的表情和學(xué)生渴望的眼神令我坐立不安。我深知光靠我的一己之力是無(wú)法讓這么多的孩子重返課堂的,要尋求更多的社會(huì )力量才能使他們回到學(xué)校。

　　最初,我利用課余時(shí)間到當地知名企業(yè)尋求幫助,但常常吃“閉門(mén)羹”,有人甚至把我當成騙子。但我并不氣餒,為了能讓更多的人了解這些貧困孩子的處境,每天放學(xué)后,我拿上手電筒挨村挨戶(hù)到貧困學(xué)生家中家訪(fǎng),拍下照片,建立貧困兒童資助檔案。每次到外地開(kāi)會(huì )或培訓,我也總是找機會(huì )向主辦方講述本地貧困兒童的遭遇,希望能得到援助。此外,只要在報紙、網(wǎng)絡(luò )上發(fā)現公益機構的信息,我總會(huì )設法聯(lián)系對方,圖文并茂地傳遞貧困兒童的境況。

　　多年來(lái)我常犧牲休息時(shí)間,帶領(lǐng)愛(ài)心企業(yè)深入山區,走訪(fǎng)貧困學(xué)生家庭和貧困教師家庭、入戶(hù)調查、走訪(fǎng)、追訪(fǎng)、回訪(fǎng),為他們聯(lián)系資助來(lái)源,積極對接社會(huì )各級各類(lèi)志愿者服務(wù),給貧困家庭學(xué)生和教師送去溫暖,帶來(lái)希望。

　　2010年12月,我隨學(xué)校領(lǐng)導陪同廣西“良知公益”機構到內仁小學(xué)開(kāi)展大走訪(fǎng),從此加入了志愿者的隊伍。那年我聯(lián)系公益機構給當地貧困兒童發(fā)放價(jià)值10多萬(wàn)元的300個(gè)李連杰壹基金溫暖包,讓深山里貧困兒童度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。

　　關(guān)愛(ài)學(xué)生,像待自己的孩子一樣呵護

　　1996年秋季學(xué)期,開(kāi)學(xué)已有10天,班里的學(xué)生朱五遲遲不見(jiàn)來(lái)校,這可急壞了我。那個(gè)周末,我一個(gè)人走在無(wú)人的山路上,又累又怕,兩個(gè)多小時(shí)后才到朱五家。當看到朱五一家吃的是毛豆和稀粥時(shí),我一下子全明白了朱五不去上學(xué)的原因。當時(shí)我心里很難過(guò),也很矛盾。朱五的學(xué)費是200元,自己180元的月工資剛給媽媽買(mǎi)了藥,已所剩無(wú)幾。但轉念一想,如果自己不幫他,他這輩子就沒(méi)有機會(huì )讀書(shū)了。想到這,我斷然決定借錢(qián)來(lái)給朱五墊學(xué)費。我給朱五的父母留下一句“學(xué)費的事我來(lái)解決”后,就急急地找親戚和同事借錢(qián)去了。我記得當時(shí)是找3個(gè)人借的錢(qián),星期天晚上,看到朱五來(lái)校了,我才終于放下心了。

　　現在就讀來(lái)賓民中的受助孩子韋麗花,長(cháng)期和養父住在敬老院,我經(jīng)常給她加菜,周末招呼她到自己家里來(lái)吃住;如今她的養父去世了,無(wú)依無(wú)靠的韋麗花也就順其自然地過(guò)繼到我名下,成了眾多受助孩子中一個(gè)特殊的女兒。許多學(xué)生家長(cháng)評價(jià)我說(shuō):“蒙老師像媽媽一樣好,她是老師,更是愛(ài)心媽媽。”

　　而多年來(lái)我為貧困山區兒童付出的愛(ài)也得到了孩子們熱烈的回應,其中在湖南大學(xué)就讀的貧困學(xué)生韋淑丹,在2013年的教師節特地寫(xiě)了首詩(shī)感謝我,內容是這樣的:

　　“你化身為橋

　　以愛(ài)心匯聚愛(ài)心

　　用柔弱的雙肩

　　擔起山里娃沉甸甸的夢(mèng)想

　　你的關(guān)愛(ài)

　　像巖路上無(wú)名的野花

　　朵朵綻放在山區深處。”

　　托起壯鄉兒童之夢(mèng)

　　成為志愿者后,我主動(dòng)請纓成為學(xué)校對接人,積極在貧困山區兒童和公益機構間牽線(xiàn)搭橋,開(kāi)展愛(ài)心幫扶行動(dòng)。2011年5月,我作為引路人,帶領(lǐng)“麥田計劃”柳州分社到北更鄉弄藍村、加樂(lè )村、內仁村貧困學(xué)生家中走訪(fǎng),經(jīng)該機構核實(shí)后,30位貧困山區兒童每年可獲600元助學(xué)金,直至學(xué)業(yè)結束為止。同年10月,我又聯(lián)系廣西東盟狼嚎汽車(chē)俱樂(lè )部為北更鄉弄藍小學(xué)貧困兒童捐贈了價(jià)值4萬(wàn)元的愛(ài)心物資。

　　2012年,我多次帶領(lǐng)廣西“良知公益”機構志愿者走訪(fǎng)了北更鄉各個(gè)行政村156個(gè)貧困兒童的家庭。同時(shí),又利用暑假、周末,帶領(lǐng)“麥田計劃”柳州分社志愿者走訪(fǎng)了全鄉37位代課教師。在我和志愿者隊友的爭取下,北更鄉貧困兒童共獲得溫暖包、愛(ài)心書(shū)包、九成新衣物等愛(ài)心物資價(jià)值10多萬(wàn)元,我鄉代課教師每人每月獲一百元資助金直至轉為公辦教師為止。目前全縣已經(jīng)有藍大軍等96位困難代課教師每人獲得中國紅燭基金慰問(wèn)金1000元和價(jià)值約500元的春節溫暖大禮包慰問(wèn)品。

　　2013年,我積極促成廣西“良知公益”在忻城縣北更鄉建立了貧困農民工子女助養站。通過(guò)助養站,“良知公益”每月向85名貧困兒童發(fā)放百元助養金,直至學(xué)業(yè)完成。同時(shí),我的助養站服務(wù)范圍還拓展到了忻城縣同樣貧困的遂意鄉、紅渡鎮、古蓬鎮、歐洞鄉、果遂鎮、馬泗鄉,如今每個(gè)鄉鎮約有20—30名貧困兒童得到了資助。

　　2014年7月,經(jīng)我極力推薦,團縣委、團市委和央視導演組聯(lián)系,讓《社區英雄》欄目組到北更鄉現場(chǎng)拍攝,使得那些貧困的小孩得到央視的關(guān)注,并獲得節目的公益資助金30萬(wàn)元。我還協(xié)助廣西衛視篩查特困生的工作,將學(xué)生朱楊桃家庭雖窮,但孝敬父親,又努力學(xué)習的事跡材料報送廣西衛視“第一書(shū)記”欄目,節目一播出就獲得社會(huì )上的贊譽(yù),朱楊桃同學(xué)也因此獲得了更多的資助。8月我又爭取到了忻城第一批冰桶挑戰資金2000元,并送到了孤兒陸柳丹手中,解決了陸柳丹開(kāi)學(xué)時(shí)的燃眉之急;9月我再次聯(lián)系了廣西來(lái)賓市海景房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,給兩位特殊困難孩子各2000元的資助。2015年年初,我尋求忻城縣人武部資助,為困難學(xué)生送去200多床棉被,7月初又為困難學(xué)生韋江波送去價(jià)值4000多元的家電。

　　躬耕二十載,只為大山的孩子愛(ài)讀書(shū)

　　一直以來(lái),我將師德與師愛(ài)融于一身,中專(zhuān)畢業(yè)后便回到貧困落后的大山深處工作,而且一干就是22年,從一名代課教師到公辦教師,我將自己的寶貴青春、辛勤汗水和全部愛(ài)心都奉獻給了這大山深處的貧困學(xué)子,“躬耕二十載,只為大山的孩子愛(ài)讀書(shū)”這是我一直在堅持和奮斗的原因。

　　2014年我被評為“全國模范教師”,2015年被廣西評為“崗位學(xué)雷鋒標兵”,2013年獲得“2013TCL希望工程燭光獎”,2012年被廣西教育廳評為“八桂優(yōu)秀鄉村教師”,這些榮譽(yù)的獲得是因為我對山區教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔的奉獻,更是因為我用熱血和春春譜寫(xiě)了山區教師的輝煌。近4年來(lái),我作為一名愛(ài)心志愿者,先后為我鄉貧困師生爭取到愛(ài)心資金和物資近200多萬(wàn)元,資助貧困師生達500多名。我用我的愛(ài)心,為困難師生筑起了希望之路,并且通過(guò)我的不懈努力,將這條道路越拓越寬。

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