《蜜蜂》作文【經(jīng)典】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的《蜜蜂》作文7篇，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　森林里的動(dòng)物王國今天非常熱鬧，因為今天將評選出最勤勞的動(dòng)物，動(dòng)物們早早便趕到會(huì )場(chǎng)參加這次盛會(huì )�！敖衲戢@得最勤勞的動(dòng)物獎?wù)碌膭?dòng)物是蜜蜂�！敝鞒执髸�(huì )的熊爺爺大聲宣布了評選的結果。動(dòng)物們簇擁著(zhù)蜜蜂向主席臺走去，蜜蜂很謙虛地感謝了大家對她的褒獎和認同。在大家的歡呼聲中，熊爺爺將“最勤勞的獎?wù)隆笔诮o了蜜蜂，動(dòng)物們都上前祝賀蜜蜂，只有蝴蝶不以為然，因為它認為自己也會(huì )采蜜，而且她長(cháng)得比蜜蜂漂亮，這個(gè)獎?wù)聭�該屬于她。于是她走過(guò)去對蜜蜂說(shuō)：“你敢不敢和我來(lái)一次比賽，你要是輸了就讓出獎牌，我輸了就離開(kāi)森林，把前面那一片花海讓給你們蜜蜂家族，怎么樣？”蜜蜂笑著(zhù)對蝴蝶說(shuō)：“我們是朋友，如果你想要獎?wù)�，我就把它送給你。我不想為了爭取獎?wù)聜�了我們之間的友誼�！焙�蝶不以為然地說(shuō)：“蜜蜂，你虛偽，我在花海等你來(lái)比賽。如果你不來(lái)，我們將不再是朋友�！泵鄯湟�(jiàn)蝴蝶那么堅持只好答應了。

　　第二天，蜜蜂到了花海，蝴蝶告訴蜜蜂這次比賽的題目是：誰(shuí)先找到兔子藏在森林里的四張卡片，就算誰(shuí)贏(yíng)。比賽一開(kāi)始，蝴蝶一馬當先飛出去找卡片，蜜蜂卻在找卡片的路途中發(fā)現了一片快要凋謝的花，這些花由于沒(méi)有蜜蜂來(lái)為它們采集花蜜，結不了果就這些花兒快要死了，如果沒(méi)有蜜蜂來(lái)為她們授粉，明年這片花就再也長(cháng)不出新苗來(lái)，蜜蜂趕緊找來(lái)同伴為這片花采蜜，傳播花粉，忙著(zhù)采蜜的.蜜蜂早已忘了比賽的事。

　　采完蜜的蜜蜂，才想起了比賽的事，她趕緊飛去找卡片，可是這時(shí)的蝴蝶早已拿到了四張卡片，蜜蜂認輸并拿出了獎?wù)滤徒o蝴蝶，蝴蝶高興極了，可獲勝的蝴蝶并沒(méi)有得到大家的祝賀，相反花海的花兒們都齊聲向蜜蜂道謝，絲毫沒(méi)理會(huì )剛剛獲勝的蝴蝶，蝴蝶似乎也明白了過(guò)來(lái)。她慚愧地向蜜蜂道歉，并還回了獎?wù)隆?/p>

《蜜蜂》作文 篇2

　　今天，我和奶奶在后樓下面捉蜜蜂來(lái)養。我先走到不遠處的一塊油菜地里，去采了兩朵油菜花放在一只瓶子里面。然后，我又去拿了一根小木棒。因為我知道那些孤單的蜜蜂喜歡鉆進(jìn)墻壁上面的那一些小洞里面。我想到自己以前捉過(guò)蜜蜂，就是看到蜜蜂鉆進(jìn)墻壁上的小洞里，用一根小木棒伸進(jìn)洞里輕輕地去碰那小蜜蜂。聽(tīng)到蜜蜂的“嗡嗡”聲音，我就用小木棒繼續去碰那只小蜜蜂。然后，我迅速拿出那根小木棒，再將瓶子的口對著(zhù)那墻壁上的小洞。這時(shí)，蜜蜂聞到我瓶子里的油菜花的香氣，就會(huì )退出墻壁上的小洞進(jìn)入瓶子。那樣，這只蜜蜂就給我捉住了。

　　于是，我和奶奶一起在墻壁上找小洞。同時(shí)，我還尋找那些小蜜蜂往哪個(gè)墻壁上的小洞飛去。正在我尋找的時(shí)候。一只小蜜蜂飛來(lái)。我看到那只小蜜蜂心里在說(shuō)，蜜蜂呀，快飛到墻壁上的'一個(gè)小洞并且爬進(jìn)去。果然，那只蜜蜂停在墻壁上的一個(gè)小洞邊。過(guò)了一會(huì )兒，它鉆進(jìn)了那個(gè)小洞。于是，我迅速而又悄悄地走過(guò)去，用木棒，伸進(jìn)洞去。蜜蜂地“嗡嗡”地叫。我又碰了那只蜜蜂。然后，我迅速抽出木棒，將瓶子的口對著(zhù)洞口。果然，不一會(huì )兒，那只小蜜蜂倒退著(zhù)鉆進(jìn)了瓶子里。哈哈，這蜜蜂真笨，竟然中了我的計策，被我捉住了。

　　就這樣，半個(gè)小時(shí)之內，我就捉到了六只小蜜蜂。

《蜜蜂》作文 篇3

　　今天是星期六，中午我從朋友家回來(lái)，看家一個(gè)雪一樣的東西在院子里跳來(lái)跳去，仔細一看是只小白兔.我想和它玩，可是媽媽非讓我先吃飯.餐桌上擺滿(mǎn)了還吃的東西，可對我來(lái)說(shuō)都已吃不出什么味道了.我飛快的把碗里的飯吃完，就往外跑.

　　小白兔真可愛(ài)，一身雪白的絨毛，鑲著(zhù)一對紅寶石般的眼睛，兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵總是警惕的豎著(zhù).最特別的還是它的三半嘴，還不時(shí)的露出它的`大門(mén)牙，小鼻子一聳一聳的，好玩極了.我蹲在它旁邊用手撫摸著(zhù)那小球一般短短的尾巴，它聽(tīng)話(huà)的偎依著(zhù)我，越發(fā)讓我喜歡它.

《蜜蜂》作文 篇4

　　我的臥室外面是葡萄棚，每到開(kāi)花的時(shí)候，時(shí)而有幾只小昆蟲(chóng)來(lái)光顧。

　　那天中午，我在寫(xiě)字臺前專(zhuān)心致志地看書(shū)，周?chē)�一片寂靜。

　　突然，我的耳邊傳來(lái)了“嗡嗡嗡”的聲音。我放下書(shū)，抬頭一看，一只小蜜蜂在我眼前飛來(lái)飛去，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，一會(huì )兒撞墻，一會(huì )兒撞 窗戶(hù)，一會(huì )兒又“嗡嗡”地在我頭上盤(pán)旋。我呆呆地坐在椅子上，心不由緊張起來(lái)，連動(dòng)都不敢動(dòng)。我心想：小蜜蜂來(lái)干嘛？采蜜？這兒可沒(méi)有你要采的花呀！它會(huì ) 不會(huì )蟄我？我被嚇得尖叫起來(lái)，把門(mén)窗關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)，要打死它。于是，我隨手拿起一本書(shū)，往蜜蜂身上拍，說(shuō)：“我要拍死你，我要拍死你�！笨尚∶鄯潇`巧地避 開(kāi)了，我往東拍，它往西飛，我往南拍，它往北飛。我拍得滿(mǎn)頭大汗，可小蜜蜂還是“嗡嗡”地唱著(zhù)歌，好像在嘲笑我，我越看越生氣，它飛到了天花板上，我拍不 到它，只能眼睜睜地望著(zhù)小蜜蜂。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，對我說(shuō)：“江南，你不要去管它，你越拍它他就越著(zhù)急，說(shuō)不定還會(huì )來(lái)蟄你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不管它了。

　　大約過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)沒(méi)有動(dòng)靜了，就準備再次向小蜜蜂進(jìn)攻，誰(shuí)知，讓我看到了觸目驚心的一幕。

　　只見(jiàn)小蜜蜂撲閃著(zhù)翅膀，用它那小巧的身體，撞著(zhù)窗戶(hù)，“砰砰”。因為門(mén)窗都被我關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，蜜蜂根本飛不出來(lái)。但是小蜜蜂還一個(gè)勁地用自己弱小的身子去撞窗戶(hù)，一下，兩下……

　　小蜜蜂反復撞了幾次，它受了傷，可窗戶(hù)還是安然無(wú)恙。我心想：小蜜蜂，別費力氣了,你撞的.次數越多，受的傷就會(huì )越嚴重�？伤�并沒(méi)有退縮,反而撞得更加猛了,一次又一次往窗戶(hù)上狠狠地撞去,似乎要把窗戶(hù)撞出一個(gè)洞來(lái)。

　　小蜜蜂一次次向窗戶(hù)撞去，一次次摔了下來(lái),又一次次爬起。小蜜蜂撞得更嚴重了，但它還是堅持不懈，努力地撞著(zhù)窗戶(hù)�？粗�(zhù)眼前的一幕，我想：小蜜蜂的 生命真真讓我敬佩。它那堅持不懈、不屈不撓的精神真令我感動(dòng)。于是我走了過(guò)去,輕輕地把窗戶(hù)打開(kāi)。這時(shí),小蜜蜂眼前再也沒(méi)有了障礙,向遠處飛走了。

　　我看著(zhù)蜜蜂遠去的背影，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小蜜蜂的生命真頑強��！我要向蜜蜂學(xué)習，做一個(gè)堅持不懈、不屈不撓的人。

《蜜蜂》作文 篇5

　　夏日，原本雪白的槐花上一時(shí)之間就布滿(mǎn)了黑色蚜蟲(chóng)，雖然依舊芳香，可誰(shuí)也不敢在樹(shù)蔭下久留。而更可惡的是蜜蜂竟然也在這里爭食，不要責怪我討厭它，因為兒時(shí)我就與它結仇了。

　　那年夏天，我在樓下花叢中奔跑，嬉戲�？匆�(jiàn)被稱(chēng)為“為人類(lèi)做貢獻的小蜜蜂”正在花蕊里靜靜的休息，因為好奇忍不住動(dòng)了它一下。哪知它會(huì )立刻反擊在我手指上扎下一根白色的小刺，當時(shí)幼小的我被疼痛所包圍。大聲哭叫，后來(lái)那根刺被姥爺小心翼翼的挑了出來(lái)，才使我破涕為笑，可是心里卻留下了仇恨的陰影。如今又見(jiàn)到了它心中不免翻江倒海，每日想著(zhù)如何整治它，可還來(lái)不及收拾它，秋天就匆匆降臨了。

　　我的初中生活也隨著(zhù)秋天到來(lái)開(kāi)始了，再一次見(jiàn)到它已是深秋，那一刻，看到它心里的怒意境當然無(wú)存了。它，平靜、安詳的躺在地上，弱小的身軀卷曲成一團，兩只觸角無(wú)力地垂落下來(lái)，無(wú)情的秋風(fēng)將它可憐的身體吹來(lái)吹去。這才讓我意識到原來(lái)平日里橫行霸道的它們在深秋的寒風(fēng)里是如此脆弱，一轉身另一只蜜蜂也出現在視線(xiàn)里，它顫顫巍巍向前挪動(dòng)著(zhù)，原來(lái)強健有力的翅膀卻再也張不開(kāi)了。觸角彎成了鉤，終于它耗盡最后的努力，倒下了，收了收尾部，安心的去了。目睹了這一切，突然覺(jué)得它們很可憐。好似沒(méi)有了平日驕傲自大的感覺(jué)。一切變得好凄涼，蜜蜂們消失不見(jiàn)了。沒(méi)有了幫助人類(lèi)采花釀蜜的`使者，這時(shí)感覺(jué)缺少了朋友的難過(guò)油然而生，從那次開(kāi)始，我改變了對它們的看法，它其實(shí)也是一個(gè)蠻可愛(ài)的小生靈，不是嗎？

　　看著(zhù)同學(xué)們把它掃進(jìn)樹(shù)溝。我蹲下身笑笑，含著(zhù)眼淚對它們輕聲說(shuō)：“對不起”。抬起頭，將眼淚咽下，又看了看天空依舊晴朗，那些遠去的燕子與不屈的蜜蜂相比像逃兵一樣，在躲避?chē)篮�、躲避困難。蜜蜂小的如此不起眼，內心卻如此堅定。寧愿在寒風(fēng)中自生自滅，也不愿離開(kāi)這片故土。

　　也許來(lái)年春天，它們會(huì )奇跡般地復活，繼續勤勞、忙碌的工作，繼續完成它們艱辛的使命。真情希望明年來(lái)時(shí)你們不要記恨我。

《蜜蜂》作文 篇6

　　自從看了《神奇校車(chē)》——《奇妙的蜂巢》這本書(shū)，我就有一個(gè)愿望，那就是像弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們一樣變成一只毛茸茸的小蜜蜂。

　　我想變成一只小蜜蜂，一只勤勞的工蜂，居住在姥爺家那個(gè)山清水秀的小山村里，那里陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)。每天早晨太陽(yáng)剛露出金色的笑臉，我就和我的成千上萬(wàn)只小伙伴一起，提著(zhù)小籃子去采集花粉，帶著(zhù)小瓶子裝甜滋滋的蜂蜜。我們聞著(zhù)奇妙的花香，在百花叢中匆匆的穿行，有時(shí)候也會(huì )在香甜的花芯里打個(gè)滾兒，跳支舞;我們常常一邊忙碌一邊歌唱，唱一支勞動(dòng)者的歌：我是忙碌的小蜜蜂，唱起歌兒嗡嗡嗡。講究衛生習慣好，授粉釀蜜成績(jì)優(yōu);唱一支小朋友們都會(huì )背誦的國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》：蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。

　　我們的家是姥爺親手制作的結實(shí)的木頭蜂箱，那里沒(méi)有貪吃的熊和狡猾的獾，我們也不用擔心黃蜂來(lái)偷吃我們的蜂蜜，因為姥爺非常愛(ài)我們，把每一只蜜蜂都當做自己的寶貝，你就是爬到他那兩鬢斑白的頭上，他也只是笑微微的用手指輕輕地把你捏下來(lái)，對你說(shuō)：“這么淘氣啊，這里可不是花叢哦!”

　　在那里，我們可以自由自在的飛行，無(wú)論是果園、菜園，農田，都不用擔心會(huì )因為農藥中毒而死去。因為那里的人們都知道，傷害了我們蜜蜂，他們的莊稼就不會(huì )長(cháng)的顆顆飽滿(mǎn)，它們的葡萄就會(huì )長(cháng)得有的像大哥哥，有的'像小弟弟。他們還知道，我們的蜂蜜富含鈣、鐵、銅、錳、鉀、磷等多種微量元素，不僅可以幫他們制作出營(yíng)養豐富的食物，還具有滋養、潤燥、解毒的功能。

　　我還要告訴那些膽小的小朋友，你們根本不用害怕小蜜蜂哦!我們小蜜蜂是不會(huì )隨便蜇人的，如果你不攻擊我們，我們可不想這么快就結束自己短短的生命，你們知道嗎?我們的生命只有一個(gè)多月的時(shí)間，如果在蜜源多的時(shí)期，只能活二十幾天�？墒俏覀円膊皇桥滤赖哪懶」�，如果有什么人侵犯了我們的蜂巢，我們就會(huì )變成勇敢的戰士去戰斗，不惜犧牲自己的生命。章閱

《蜜蜂》作文 篇7

　　相信大家都很熟悉蜜蜂，蜜蜂每天采蜜，采完蜜后釀成蜂蜜來(lái)，給人們食用。它象征著(zhù)勤勞，為人類(lèi)做出了很大的貢獻�？墒�，對于我來(lái)說(shuō)蜜蜂的意義大有不同。

　　蜜蜂就好比一個(gè)人，一個(gè)勤勞的人，成績(jì)很優(yōu)秀的學(xué)神�？v觀(guān)歷史，看看現在，很多優(yōu)秀的人并不是天生的，他們都是通過(guò)不斷努力，日積月累，久而久之，才成為人們心中的榜樣。

　　我曾經(jīng)好奇地問(wèn)一個(gè)學(xué)神羅文杰：“為什么你那么愛(ài)學(xué)習，可我卻對學(xué)習一點(diǎn)興奮感都沒(méi)有呢？”他不以為然地說(shuō)：“學(xué)習是給自己學(xué)的，現在的勤奮將決定我一生的成就，所謂‘少壯不努力，老大徒傷悲�！���！我對學(xué)習的.看法不同，我把學(xué)習當作是一種玩樂(lè )，這樣學(xué)習時(shí)就會(huì )輕松了！”

　　我知道學(xué)習是給自己學(xué)的，可從來(lái)沒(méi)有深刻體會(huì )過(guò)這句話(huà)。

　　當然，我也會(huì )經(jīng)常問(wèn)他：“羅文杰，你對學(xué)習厭煩嗎？”

　　“不會(huì )啊，”他總這樣回答我，“雖然有時(shí)作業(yè)很多，但你靜下心來(lái)寫(xiě)，會(huì )發(fā)現兩三下就寫(xiě)完了，你不去抵觸學(xué)習，你就不會(huì )厭煩了�！�

　　是啊，靜下心來(lái)寫(xiě)就好了。

　　每次看見(jiàn)學(xué)神學(xué)霸們取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，真有點(diǎn)羨慕，但不如自己發(fā)奮超越他。但這可不是說(shuō)說(shuō)就行，要堅持的……

　　像羅文杰這樣的學(xué)神學(xué)霸就猶如勤勞的蜜蜂。

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