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《蜜蜂》作文8篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
從前,在廣闊無(wú)邊的樹(shù)林里,生活著(zhù)一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的蜜蜂?墒,有一只蜜蜂它不這么覺(jué)得,它想:明明在蜂群中我的貢獻最大,為什么我得到的蜂蜜那么少呢?就好像我什么事都沒(méi)有做似的。所以,我決定今天晚上就飛走了,離開(kāi)這個(gè)不公平的集體。我一定能一個(gè)人過(guò)得更好。
到了晚上,小蜜蜂拍動(dòng)著(zhù)翅膀,繞過(guò)巡邏的衛兵,出發(fā)了。它飛了一天一夜,終于飛到了一個(gè)美麗的大森林,它決定到這里安家。
休息了一夜,它突然聽(tīng)到附近發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。它想:這到底是什么東西呀?會(huì )不會(huì )是我們的天敵呢?我要不要跑呢?一大堆問(wèn)題浮現在它的腦海里,像花叢中突然涌起的蜂群一樣。頓時(shí),它的腦袋里擠滿(mǎn)一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號。
于是,它想去探個(gè)究竟。它飛過(guò)去,看了看草叢后面,什么也沒(méi)有。它又飛到另一個(gè)地方,看了看大樹(shù)后面,還是什么也沒(méi)有。唉――,小蜜蜂長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)呀!
又過(guò)了幾天,草叢里又發(fā)出了“嗡嗡”的聲音,小蜜蜂還認為是虛驚一場(chǎng),就什么也沒(méi)管了?烧l(shuí)知,從草叢里忽然飛出一只馬蜂,嚇了小蜜蜂一跳。
怎么出現了一只馬蜂呀!它可是我們蜜蜂的天敵!完了,完了!難道我的末日馬上就要來(lái)臨了嗎?如果有兄弟姐妹們在就好了,我就不用怕它了!
它趕緊朝前面飛去,馬蜂發(fā)現了它,也緊追不舍。小蜜蜂突然看到有一個(gè)蜜蜂窩,剛準備靠近,但又怕它們會(huì )不接受自己,只好繼續往前飛。馬蜂離它越來(lái)越近了,就在馬蜂要用刺扎小蜜蜂的時(shí)候,它們身后響起了一聲大叫:“我們的同胞被馬蜂欺負了!”
聲音一落,幾百只蜜蜂就像一把長(cháng)刀似的沖向馬蜂!霸瓉(lái)是我剛剛遇到的那一個(gè)蜂窩呀!毙∶鄯浠仡^看了一眼,心想。
馬蜂看見(jiàn)鋪天蓋地的蜜蜂飛來(lái),自知不是它們的對手,就從右邊的樹(shù)林逃跑了,蜜蜂們就像一群跟蹤導彈似的'緊追不舍,一直追了很遠很遠。
小蜜蜂和蜜蜂們回到了它們的窩,蜜蜂們問(wèn)小蜜蜂:“你怎么一個(gè)人在這里游蕩呀?這樣很危險的?”
小蜜蜂回答:“因為以前我居住的那個(gè)集體十分小氣,明明我的功勞最大,但是我的食物卻不是最多,所以……”蜜蜂們向小蜜蜂解釋?zhuān)骸澳阕约河X(jué)得自己獲得的利益少,說(shuō)不定別人得到的東西都一樣呢!我勸你回去吧!”
“哦,原來(lái)如此,那我過(guò)幾天再回去吧!毙∶鄯鋵γ鄯鋫冋f(shuō)。住了幾天,小蜜蜂依依不舍地走了,回到了屬于自己的家。
小蜜蜂明白了一個(gè)道理:集體力量大,不團結起來(lái),做什么事都很難辦成。它再也不打算離開(kāi)自己的集體了。
《蜜蜂》作文 篇2
這只蜜蜂飛進(jìn)窗以后沒(méi)再向里飛,只是趴在玻璃上不停地振翅亂躥,十分想飛出去的感覺(jué)。他也許不知道世界上還有一種叫玻璃的東西吧!只是一味的想向著(zhù)它眼前的景色飛去,都不知被什么擋住了。忽然想到了郭敬明的那句“就像趴在玻璃板上的`蒼蠅,前途是光明的,道路是沒(méi)有的!爆F在,應該是:趴在玻璃上的Bee,前途是光明的,道路也是有的,只是——還未找到。
蜜蜂一次又一次再一次的撞上玻璃,好幾次都只差幾毫米就可以飛向自由,但它似乎有不知道,還是在玻璃上拼命跳著(zhù)“8”字舞。我佩服這只蜜蜂的耐心與毅力,佩服蜜蜂的堅持不懈,但漸漸地,我開(kāi)始覺(jué)得它好呆,試了這么多次都行不通,難道就不會(huì )繞路嗎?
我干脆放下碗,開(kāi)始研究它準備怎么飛出去,怎樣找到它通往自由的路。又失敗了許多次,它似乎力竭了,越飛越低。我又開(kāi)始可憐它。突然,它振作起來(lái),嗡嗡聲也一下響了許多,向后飛了幾步,完美地又轉了轉,“唰”一下子地飛出了窗外。速度快得讓我為之驚嘆。
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂班是百鳥(niǎo)果小學(xué)最吵的班級了,就光說(shuō)老師吧!語(yǔ)文老師楊老師,在辦公室里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,害得同一個(gè)辦公室的老師,老是改錯作業(yè)被秦校長(cháng)罵,老師這樣同學(xué)也這樣,他們像一群小蜜蜂在教室里嗡嗡地叫,但是因為一件事就不再叫了,是什么呢?
原來(lái)前天來(lái)了一個(gè)新學(xué)生,她叫米爾,是這個(gè)城市的市長(cháng)的`女兒,很文靜,她呀是被爸爸弄來(lái)對付這個(gè)多嘴蜜蜂班的,她同桌是班里嘴饞的同學(xué)愓嘟嘟,開(kāi)始對付這個(gè)小胖墩了,一次她看到了愓嘟嘟在吃山芋,把山芋皮扔在窗外。米爾看見(jiàn)了就對她說(shuō):“別這樣,可以種水果的,你會(huì )吃得更多!睈锗洁铰(tīng)完就興高采烈地去種,可沒(méi)有發(fā)芽,愓嘟嘟就說(shuō)米爾騙人,米爾說(shuō):“這個(gè)要你一天不說(shuō)話(huà),才行!本瓦@樣愓嘟嘟一天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上米爾就把一些山芋全買(mǎi)下了,還放了一個(gè)小紙條上面寫(xiě)道:
這塊地屬于你了,你可以在上面種山芋。
月宮不說(shuō)話(huà)的小仙女
早上愓嘟嘟看見(jiàn)了高興得打滾兒,就這樣一傳十十傳百全班都知道了,有的同學(xué)種泡泡糖,有的同學(xué)種西瓜,有的愛(ài)學(xué)習的種書(shū)本,有的種玩具,愛(ài)美的楊老師也知道了種了好多化妝品,他們都接到了太陽(yáng)仙女、快樂(lè )小仙女、可愛(ài)小仙女……的信,而米爾呢!天天逛街買(mǎi)東西,天天寫(xiě)信,就這樣蜜蜂班成了文靜班,大家高興極了,可大家都不知道米爾是多么辛苦呀!
就這樣蜜蜂班的大新聞傳了好久好久,那塊地也成了寶地,但誰(shuí)也不敢霸占,因為那是小仙女送給不說(shuō)話(huà)的孩子們的呢!
《蜜蜂》作文 篇4
我有一個(gè)昆蟲(chóng)俱樂(lè )部,里面有很多的昆蟲(chóng),有蝴蝶;蜻蜓;蜜蜂;螞蚱;應有盡有,但我最喜歡的是我養的一只小蜜蜂,肥嘟嘟的身子,黑黃相間的'大肚子,還有一毛對茸茸的小翅膀,兩顆芝麻大小的眼睛嵌在眼眶上,非?蓯(ài)。
因為它會(huì )飛,并且身上的花紋是黑黃相間,活像一只迷你版的小老虎,所以我給它起個(gè)名字叫飛虎。我每天都會(huì )去后院采一些花兒回來(lái),沒(méi)想到飛虎居然建了一個(gè)蜂巢,我甭提有多高興了,我每天都帶它出去散步,它也不跑,總是靜靜地呆在我頭上,秋天,它的巢終于建好了,飛虎經(jīng)常在巢邊忙進(jìn)忙出的,我總是在旁邊默默的看著(zhù)它.......
《蜜蜂》作文 篇5
小蜜蜂辛辛一大早就收到了午時(shí)花和紫茉莉的請帖,邀請辛辛到它們家采蜜。辛辛于是飛到花叢奶奶那里,花兒們都熱情款待小蜜蜂,但小蜜蜂婉言謝絕,因為它還要去午時(shí)花和紫茉莉那兒采蜜!
“咚咚咚,咚咚咚”,辛辛用盡力氣敲午時(shí)花家的門(mén),可午時(shí)花卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。辛辛轉頭飛到紫茉莉家敲門(mén),可紫茉莉還在蒙頭睡大覺(jué)呢!
辛辛只好蹲在午時(shí)花的葉子旁,太陽(yáng)升起來(lái)了,辛辛卻一口水也沒(méi)喝著(zhù),心里很不是滋味兒。在樹(shù)枝上的百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)了全部的過(guò)程,便說(shuō):“蜜蜂啊,還是先回家睡大覺(jué)吧!”“我采蜜沒(méi)采成,你到挺高興的嗎!而且我們蜜蜂個(gè)個(gè)都很勤勞,哪有白天睡大覺(jué)的.?”辛辛氣不打一處來(lái),覺(jué)得百靈鳥(niǎo)的話(huà)是在諷刺它,嘲笑他!懊鄯浒,午時(shí)花在中午12點(diǎn)左右綻開(kāi)笑臉,紫茉莉在下午5點(diǎn)左右開(kāi)花;▋簜兩眢w里有‘鐘’,科學(xué)家們叫它‘生物鐘’!
“哦,原來(lái)是這樣!”辛辛恍然大悟,心想:百靈鳥(niǎo)的學(xué)問(wèn)真多,我也要好好學(xué)習,爭取當個(gè)有學(xué)問(wèn)的小蜜蜂!
《蜜蜂》作文 篇6
人們喜愛(ài)蜜蜂,因為蜜蜂勤勞。畫(huà)家畫(huà)了許多蜜蜂的采蜜圖,詩(shī)人寫(xiě)了不少關(guān)于蜜蜂的詩(shī),就連剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)的'孩子也常常唱著(zhù)“我們的生活比蜜甜”。
螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺(jué)都想,我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上回來(lái)要和蜜蜂一起回來(lái)。第二天,螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,螞蟻也跟著(zhù)出去;蜜蜂晚上回來(lái),螞蟻也跟著(zhù)回來(lái)。蜜蜂和螞蟻就這樣持續了好幾天。
可是,人們還是喜愛(ài)蜜蜂,不喜愛(ài)螞蟻。
有一天,螞蟻爬到樹(shù)枝上和蜜蜂談了一次話(huà):
“蜜蜂,你說(shuō)我們螞蟻勤勞不?”
“勤勞,當然勤勞!”
“那為什么人們只喜愛(ài)你們蜜蜂,不喜愛(ài)我們螞蟻呢?”
“因為我們勤勞為的是人類(lèi),你們勤勞為的是自己!
經(jīng)過(guò)這一次談話(huà),螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏?ài)蜜蜂,不喜愛(ài)螞蟻了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。
《蜜蜂》作文 篇7
我常常想:生命是什么呢?
一天,我們一家人出去游玩。到了景區,我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過(guò)幾分鐘,一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來(lái),不停地在我身旁轉來(lái)轉去。我瞟了一眼那只蜜蜂,沒(méi)有太在意。
幾分鐘過(guò)去了,那只蜜蜂仍在我身旁飛來(lái)飛去,也不知為什么,我越看越煩躁,忍不住舉起一只手,毫不猶豫地扇了過(guò)去,蜜蜂被我打落在地,翅膀不停地抽搐著(zhù),我一看,心想:它肯定會(huì )死的。就不理睬它了。
沒(méi)一會(huì )兒,那只蜜蜂再次飛了起來(lái),它的翅膀皺了,使它一會(huì )兒飛,一會(huì )兒停,一會(huì )兒飛,一會(huì )兒停......,仍在我身邊艱難地飛行。我看著(zhù)這小小的蜜蜂,心情更加煩躁,腦袋中蹦出一個(gè)餿主意:干掉它。
我再次舉起手,毫不留情地扇了過(guò)去。未等它清醒時(shí),早已被我無(wú)情地擊落并滾進(jìn)了深深地塵埃中,土地揚起了一陣淡淡的沙塵。鳥(niǎo)兒停止了演唱會(huì ),燦爛的陽(yáng)光被白云遮住了。
蜜蜂掙扎著(zhù),極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在土地上躍動(dòng),那樣強烈!那樣鮮明!蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震,我彎下腰,將蜜蜂拾起,讓它靜靜地躺在我的`手掌上。幾分鐘后,蜜蜂從痛苦的睡夢(mèng)中醒來(lái),竭盡全力地撲扇翅膀,嘗試著(zhù)飛行。
我看到這一幕,內心被震撼了:小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄!于是,我下定決心,不讓生命在路徑上流失,讓自己活得更加充實(shí),更加光彩有力!
《蜜蜂》作文 篇8
蜜蜂講話(huà)—甜言蜜語(yǔ)。我表妹花花就是這樣的一只小蜜蜂。別看她才七歲,每次一說(shuō)起話(huà)來(lái),那小嘴巴就像是抹了蜜一樣,總會(huì )使人一不小心就掉進(jìn)他布置的“可愛(ài)陷阱”。哎!別不信,快跟我來(lái)看看吧!
一個(gè)周六的下午,姑姑給我們買(mǎi)了一包薯片。表妹剛一拿到手,就迫不及待的打開(kāi)包裝紙,猶如餓了幾天了,豺狼虎豹一樣,沒(méi)過(guò)多久就吃了個(gè)精光,她用那可愛(ài)的小眼神死死地盯著(zhù)我手中那剛吃了沒(méi)幾口的薯片,然后又張開(kāi)那張可愛(ài)又能說(shuō)會(huì )道的小嘴:“你吃不完就別人吃了算了!蔽铱墒撬亲永锏幕紫x(chóng),知道她又在打我薯片的主意,干脆裝不知內情,不理她了。他吃不到我的'薯片,當然不肯罷休了,“粘”著(zhù)我說(shuō):“姐姐,姐姐,我的好姐姐,我小時(shí)候你經(jīng)常給我講孔融讓梨之事,世人也皆知:大的讓小的,孔融4歲便知讓梨之事,那姐姐都這么大了,都不如4歲的童子嗎?”我心想:是呀,孔融都知道讓梨,我這個(gè)姐姐當然要主動(dòng)讓!這樣,我就心甘情愿地把整袋薯片拱手讓給了這個(gè)小表妹。
前幾天,小表妹來(lái)我家做客,吃過(guò)了晚飯。媽媽帶我們去散步,我們邊說(shuō)邊笑,不知不覺(jué),我們走了好遠好遠。折回來(lái)的時(shí)候,表妹嚷嚷著(zhù)要人背,我和媽媽都不理她?斓郊視r(shí)。這只“小蜜蜂”嗡嗡唱歌了:“舅媽?zhuān)阏婺贻p!”媽媽聽(tīng)就。喜上眉毛捎,眼睛瞇成了一條線(xiàn)!熬藡屵@么年輕,一定有很多的勁,我還小,又很輕,背起來(lái)一點(diǎn)也不費勁。不信,舅媽試試看!”她一邊撒嬌,一邊往媽媽身上蹭!昂!好!好!”我媽一直把她背到門(mén)口才放下。雖然,媽媽還喘著(zhù)粗氣,卻笑成了一朵花。你瞧瞧,“小蜜蜂”的糖衣炮彈有多厲害。
不光是我和媽媽?zhuān)凰龔椧屡趶棿騻亩嗟氖!還不信?那你就來(lái)我家親自領(lǐng)教領(lǐng)教,哪怕一次。就知是不是親的這只“小蜜蜂”實(shí)屬太厲害了。
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