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蜜蜂的作文

時(shí)間:2024-04-20 17:21:00 蜜蜂 我要投稿

[通用]實(shí)用的蜜蜂的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的蜜蜂的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[通用]實(shí)用的蜜蜂的作文

蜜蜂的作文 篇1

  蜜蜂是一種勤勞的小動(dòng)物。假如我是蜂群中一只不起眼的工蜂,我也會(huì )為自己而自豪。因為我的勞動(dòng)成果可以為人類(lèi)奉獻,我是勤勞的,每天早上哼著(zhù)歌去五彩繽紛的.鮮花中去采花粉,釀制成蜜,多么輕松愉快!

  我有獨特的防身工具——從我屁股里放出來(lái)的尖針,要是被我的尖針扎了,可是會(huì )鼓起一個(gè)大包,而且只要我放了刺,我的生命也就結束了,敵人不好受,我更加可憐,但是你們不惹我,我也不會(huì )大發(fā)雷霆的。

  “嗡嗡嗡”,我回到蜂窩中了,這里有許多甜甜的蜜糖,我住的可是“集體宿舍”,這里還住著(zhù)許多我的兄弟姐妹呢!

  “嗡嗡嗡”,這是哪兒,怎么到處都是雪白的呀!喔,原來(lái)我在曇花的花瓣里,根據媽媽教給我的知識來(lái)分析,現在應該已經(jīng)很晚了吧,因為曇花它是在深夜里開(kāi)放的。

  “嗡嗡嗡”,伸個(gè)懶腰,工作去啦,我們又去和花姐姐玩捉迷藏去了,走吧,走吧……

蜜蜂的作文 篇2

  你要問(wèn)我母愛(ài)到底是什么?還別說(shuō),這一問(wèn)真能把我問(wèn)住,我突然想起自己真沒(méi)慎重的探究過(guò)這個(gè)話(huà)題。

  我的媽媽像一只“老蜜蜂”,每天忙不完的事,操不完的心。放學(xué)到家,常見(jiàn)她在我面前飛來(lái)飛去,不時(shí)還“蟄”我一下!鞍l(fā)的什么呆?”“休息時(shí)間到了,去陽(yáng)臺看看綠植!蹦哪亩加兴,也是夠討厭的。

  媽媽是南方人。別看她身材小巧玲瓏,細胳膊細腿,做事利索。她這只“老蜜蜂”可有秘密武器——嘴上就像架了一挺機關(guān)槍?zhuān)茈S時(shí)開(kāi)槍?zhuān)一鹆κ!白约旱膶W(xué)習用具為什么不收拾?”“你這丟三落四的毛病能改改不?”嗒嗒嗒、嗒嗒嗒……我常被她“秒殺”成炮灰。有次考試,因為粗心大意數學(xué)計算丟了很多分,語(yǔ)文、英語(yǔ)也考的不盡人意。媽媽干脆把“機關(guān)槍”直接扔掉,上的“炸藥包”,我的屁股就差沒(méi)開(kāi)花了,結結實(shí)實(shí)挨了一頓打。雖然因為這頓打讓我知道端正學(xué)習態(tài)度的重要性,但這樣的媽媽我能不有那么一絲討厭么?

  三年級開(kāi)始,“老蜜蜂”還是那樣讓人討厭。每周休息都讓我在圖書(shū)館呆上半天,這讓我很抵觸,看書(shū)就是個(gè)無(wú)聊的活兒。從曹文軒的《麥子的嚎叫》到金波的《迷路的孩子》,沒(méi)想到我竟然漸漸神奇地喜歡上了那兒。

  周末一早我趕時(shí)間去舞蹈學(xué)校學(xué)習跳舞,來(lái)不及吃早飯。討厭的“老蜜蜂”又開(kāi)始嗡嗡嗡:“不吃早飯,趕明兒胃穿掉,沒(méi)人管你!蔽抑浪S后遞給我的書(shū)包里放著(zhù)早餐呢!她那套刀子嘴豆腐心的套路我早看穿啦!

  每天一大早醒來(lái),我總能看到那只勤勞的“老蜜蜂”比我早起,在廚房忙碌的身影瘦小卻麻利,她在準備早餐。每天我己進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉時(shí),這只“老蜜蜂”還沒(méi)休息,她坐在我的書(shū)桌前檢查我的作業(yè),真是討厭,若有不該錯的.題第二天準少不了挨她的“機關(guān)槍”。為了少挨“槍子”,我的作業(yè)質(zhì)量慢慢還真有所提高了。

  有一天,我拿了一張演講比賽的獎狀回家,望著(zhù)帶著(zhù)笑意的媽媽?zhuān)揖谷话l(fā)現媽媽的眼角多了幾尾弧線(xiàn);有一天,我從書(shū)房出來(lái),竟然看見(jiàn)拖地的媽媽在默默的錘打著(zhù)自己的腰;有一天,和我一起奔跑的“老蜜蜂”竟然說(shuō)跑不動(dòng)了……仔細一想,我開(kāi)始有些理解和懂得了什么。

  我討厭的“老蜜蜂”呀!我終于明白了母愛(ài)比清晨樹(shù)葉折射的第一縷陽(yáng)光還要燦爛,比黑夜荷葉上積的第一顆露珠還要晶瑩,比春日大地上冒出的第一株小草還要嫩綠;比冰天雪地的第一簇火苗還要耀眼!

蜜蜂的作文 篇3

  我是一只蜜蜂,一只微不足道的蜜蜂,但我卻是勤勞的。

  我有成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹,我們都很勤勞,每天都要采蜜,我一生的任務(wù)就是工作、工作、再工作。我和其它只兄弟姐妹負責的任務(wù)各不相同。

  我在花叢中穿梭,還在花海上遨游,我曾拜訪(fǎng)過(guò)成千上萬(wàn)的花朵,為他們授粉。

  瞧!我已經(jīng)看到了我的朋友們了,現在我們要一起采蜜了。我們來(lái)到了一大片花的世界。我們盡情的采集著(zhù)花兒們的花蜜。

  記得有一次我和伙伴們一起在花叢中采蜜,但突然下起了雨,很多花兒們讓我去它的花下躲雨,最后我選擇躲在一朵很大的'桃花葉下面。不一會(huì )兒,雨停了,我和花兒們揮手告別。

  看!那里有個(gè)穿黃衣服的男孩,我們直接沖了過(guò)去,結果那個(gè)男孩“啊”!的一聲被我嚇跑了。我再次去追,追到他時(shí),他卻“哇”!的一聲哭了。我被嚇的不知所措。

  傍晚我勝利而歸,把最后一次花蜜送到蜂巢。美好而又充實(shí)的一天就這樣結束了。

  等太陽(yáng)公公再一次露出歡快的笑臉,微風(fēng)再一次吹過(guò)來(lái),我知道我又要開(kāi)始工作了……

  我仰望著(zhù)天空,忽然想到天上的王母娘娘的蟠桃里的花蜜會(huì )不會(huì )更香更甜,“對,就去看看”。說(shuō)罷我便飛向天空。飛啊~飛啊~飛啊~,突然暴風(fēng)雨呼嘯而來(lái),將我從高空中墜落下來(lái),我閉著(zhù)眼睛,任由狂風(fēng)肆虐,我感覺(jué)身上越來(lái)越冷,好像要墜落冰河。我急忙睜開(kāi)眼睛,發(fā)現被子被我蹬掉了地上,我渾身發(fā)冷,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

蜜蜂的作文 篇4

  春天來(lái)了,草兒綠了,花兒開(kāi)了,森林的小動(dòng)物們都走出了家門(mén),高興的又唱又跳。小松鼠、小白兔、小鹿……在手拉手的做游戲,小百靈鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)歌。小河邊,小鵝、小鴨子在水里高興地游來(lái)游去……

  “嗡嗡嗡……我是快樂(lè )的小蜜蜂!鼻,是誰(shuí)提著(zhù)小花籃,唱著(zhù)歌走來(lái)了?啊,原來(lái)是小蜜蜂甜甜,正準備去野外采蜜。小猴見(jiàn)了問(wèn)到:“甜甜,你這樣忙來(lái)忙去,也不休息下,不覺(jué)得累嗎?”“我需要工作!碧鹛疬咃w邊說(shuō)到:“你天生就是這樣的,不知道疲憊,為勞動(dòng)而活著(zhù),為收獲更多而活,就這樣我短暫的一生的全部了!闭f(shuō)完,甜甜就完野外飛去了。

  “是呀,甜甜的一生都在為花蜜活著(zhù),為了能讓更多的小動(dòng)物們喝上甘甜的蜜奔波著(zhù)!毙『锼季w著(zhù)。之后,小猴又把甜甜的話(huà)通過(guò)森林廣播傳送給了更多的.小動(dòng)物。小動(dòng)物們聽(tīng)了以后都對甜甜產(chǎn)生了敬佩之情,都推薦甜甜當“森林之星”,這可是一個(gè)極高的榮譽(yù),許多動(dòng)物一生都不見(jiàn)得獲得這個(gè)榮譽(yù)。

  對于獲得這個(gè)崇高的榮譽(yù),甜甜表現的十分平靜,仍然每天忙碌著(zhù),跳著(zhù)八字舞在花叢中穿梭著(zhù)。

蜜蜂的作文 篇5

  一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它認為自己的工作很多,但吃的蜜很少,抱怨大家對它不公平,忘記了它的功勞。

  “我在這里做了很多工作,為什么不能多吃點(diǎn)蜜呢?”它氣憤地說(shuō)!按蠡锖湍愣际且粯佣嗟拿,你有什么意見(jiàn)?”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)它!昂,我離開(kāi),看你們能做個(gè)啥!彼鷼獾卣f(shuō)。

  在離開(kāi)蜂群的路上,它心想:哼!有什么了不起,沒(méi)有你們的幫助,我也能做出很多的`蜂蜜。它走著(zhù)走著(zhù),看到一個(gè)蜂窩,于是它就像箭一樣飛過(guò)去,但不幸的是,它粘到了蜘蛛網(wǎng)上,怎么掙扎也逃不掉。它現在后悔了,看著(zhù)蜘蛛緩緩爬來(lái)。心里不禁害怕起來(lái)。它趕緊用觸角呼喚同伴。忽然,一群蜜蜂沖過(guò)來(lái),變成了一只大手,把那只蜜蜂救出來(lái)了。它后悔地給大伙說(shuō):“對不起,我以前不應該那么自大……”蜂王說(shuō):“知錯能改就是好蜜蜂!

  我們不能這么驕傲,要團結,互相幫助,才能干成許多事。

蜜蜂的作文 篇6

  當大家喝著(zhù)甜美的蜂蜜,吃著(zhù)可口的蜂蜜沙拉時(shí),是否想到了在這背后默默工作的蜜蜂呢?

  蜜蜂屬膜翅類(lèi)昆蟲(chóng),它們喜歡過(guò)群居的生活,是昆蟲(chóng)中進(jìn)化程度最高的類(lèi)群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一個(gè)蜜蜂群體中,只有一個(gè)蜂王,蜂王專(zhuān)門(mén)負責繁殖后代,因此食物也很特別。蜂王的.食物為皇漿,也稱(chēng)蜂王乳。工蜂則注定一生下來(lái)就要工作,為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。

  工蜂,雖然不是蜜蜂王國中最高統治者,但是它的品質(zhì)也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物,卻從不計報酬,而在人類(lèi)中,能做到這樣的人幾乎絕無(wú)僅有。難道人類(lèi)連動(dòng)物也比不上嗎?工蜂不僅為蜜蜂們提供食物,而且還要負責保護整個(gè)蜂群的安全。一旦有外敵入侵,工蜂便用蜇針傷對方,因為蜇針連著(zhù)許多重要的器官,所以工蜂蜇傷敵人后,也會(huì )與敵人同歸于盡。

  有一個(gè)蜜蜂標本一直帶在我的身上,因為我需要它。

蜜蜂的作文 篇7

  蜜蜂是最勤勞的動(dòng)物,它們天不亮就提著(zhù)籃子采摘花粉,釀成蜜。所以,只有勤勞和不懈的努力,才會(huì )成功……——題記

  十月二號,媽媽帶我和弟弟去綠博園游玩。在開(kāi)封園內,大片大片的小菊花像是給園內鋪了一條金黃色的大毯子似的,走近看,朵朵小菊花都像一個(gè)個(gè)生機勃勃的孩子,展露著(zhù)自己燦爛的笑容,好像在對每一位游客說(shuō):“歡迎你們!”

  弟弟是個(gè)淘氣包,把一個(gè)喝完的飲料瓶“射擊”似的往垃圾桶里投,結果射程沒(méi)掌握好,瓶子長(cháng)了翅膀一樣飛到了花叢中,“嗡”的一下,花叢中瞬間飛起來(lái)一大片……蛾子?蝴蝶?仔細一看,啊!居然是蜜蜂的大聚會(huì )!

  我十分好奇,蜜蜂究竟是怎樣采蜜的呢?我慢慢的'靠近了花叢,專(zhuān)心致志地觀(guān)察起蜜蜂采蜜的過(guò)程:只見(jiàn)蜜蜂先用觸角聞聞,好像判斷里面有沒(méi)有花蜜;然后它迅速鉆進(jìn)花芯中間,似乎在玩捉迷藏呢;接著(zhù)它用那又細又長(cháng)、會(huì )吸吮的管子插進(jìn)去,應該是在疏吸蜂蜜吧;不一會(huì )兒就飛了出來(lái),再換一朵花繼續這樣采蜜,整個(gè)過(guò)程只用幾秒鐘,動(dòng)作熟練極了!更奇怪的是,我發(fā)現雖然一個(gè)花莖上開(kāi)出五六朵花,可是蜜蜂只會(huì )選擇其中三四朵花來(lái)進(jìn)行采蜜,經(jīng)過(guò)我近距離的觀(guān)察,我明白了,蜜蜂不采那些沒(méi)有完全盛開(kāi)的花哦!

  蜜蜂不但十分的挑剔,而且還很細心呢!蜜蜂采取的是“迂回戰術(shù)”,在一大片花朵中采完蜜,還會(huì )回來(lái)認真檢查一遍呢!就好比我們寫(xiě)作業(yè),我們剛寫(xiě)完的作業(yè),就是蜜蜂采過(guò)一遍的花;如果我們不檢查,就有可能出現錯題,也就是蜜蜂漏掉了花蜜!

  可愛(ài)勤勞的小蜜蜂,你可以做我的老師了,你不但做事有原則,對自己要求也很高,這點(diǎn)很值得我借鑒和學(xué)習呀!

蜜蜂的作文 篇8

  一只小蜜蜂闖入了佛堂,上下飛舞了一陣,覺(jué)得無(wú)趣,也許感覺(jué)這空間太小,不如外面的世界寬廣自由吧,本來(lái)也是誤撞進(jìn)來(lái),于是便努力的往外飛。

  在半開(kāi)的玻璃窗上被擋住了去路。它感覺(jué)十分疑惑,明明看到光明,怎么卻飛不出去呢?小蜜蜂不能停下來(lái),為了外面的世界一刻也不能停留。于是再次舞動(dòng)雙翅嗡嗡的拼命在玻璃上上下移動(dòng),并不時(shí)在玻璃上碰撞。經(jīng)過(guò)一翻努力也沒(méi)有成功。不知道玻璃阻擋,再用力也飛不出去啊!到后來(lái)已經(jīng)暈頭轉向的它跌跌撞撞的撞出了窗口,終于飛出了佛堂。我也終于為它松了一口氣。

  這只小蜜蜂不就像六道里輪回不息的有情眾生嗎?因無(wú)明迷失方向,由執著(zhù)五欲六塵不得出離,為獲得快樂(lè )不斷追求攀緣,卻不知追求的方向錯了,快樂(lè )沒(méi)得到,卻被無(wú)盡痛苦所纏繞。人都希望活得精彩,但是在追求精彩的同時(shí)往往迷失了自己。設想那只蜜蜂若不死執在玻璃上亂飛亂撞,退后一步看清出口的方向,也不致于撞得頭昏眼花,痛苦不堪了。同樣,我們每一個(gè)念頭若不能清清明明,當下就會(huì )迷于所處的境中,隨境而轉。什么才是精彩的.人生?并不是要活得多么輝煌。而是內心時(shí)時(shí)能以智慧觀(guān)照,不迷惑、不貪戀的人生。

  作為三界導師的世尊,已為我們指引了一條離苦得樂(lè )的光明大道。五欲六塵執迷的眾生,快從迷茫中覺(jué)醒,去尋找真實(shí)的安樂(lè )與解脫。

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