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蜜蜂的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的蜜蜂的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蜜蜂的作文1
暑假爸爸帶我去姥姥家,一路上我發(fā)現蜜蜂飛來(lái)飛去,于是我讓爸爸停車(chē),我下去觀(guān)察蜜蜂。一只蜜蜂落到時(shí)花叢,我輕輕的走過(guò)去看它,圓圓的腦袋,細細的小腰,一對翅膀晶瑩剔透。蜜蜂有兩根觸角,好像兩根天線(xiàn),不停地左右擺動(dòng),加上黃色和黑色的鎧甲,還有它的武器-針,真像一個(gè)漂亮的武士。
蜜蜂的觸角有什么用呢?這的主要作用是能夠聞出各種花的香味,找出花蜜。我想知道蜜蜂是怎樣采蜜的,可怎么也看不懂。爸爸說(shuō):“蜜蜂的.嘴里有一根小細管,蜜蜂采蜜的時(shí)候,把小細管伸進(jìn)花蕊里,吸取花蜜!蔽矣肿屑毧戳艘粫(huì ),怎么好多蜜蜂后足的大腿上有兩團花粉?花粉怎么粘到蜜蜂后腿上的呢?原來(lái)蜜蜂后足外側有一條凹槽,周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了又長(cháng)又密的絨毛,組成一個(gè)“花粉籃”。當蜜蜂在花叢中往來(lái)穿梭采花粉時(shí),那毛茸茸的腳就粘滿(mǎn)了花粉,然后有“花粉梳”將花粉梳下來(lái),收集到“花粉籃”中,最后用蜜將花粉固定成球狀?磥(lái)蜜蜂在采蜜的同時(shí)還采集花粉呢!
有一次,在姥姥家的屋檐下,我發(fā)現了一個(gè)很大的蜜蜂窩。于是我拿了一根很長(cháng)的竹竿捅了一下,馬上跑加家。一大群蜜蜂飛來(lái)了,尋找招惹它的人,如果你不招惹它,它也不叮你。我等了一會(huì ),蜜蜂飛走了,我就去拾蜂巢,可是不小心被藏在蜂巢里的蜜蜂叮了一口,我想以后我再也不招惹蜜蜂了。蜜蜂平時(shí)也要保護自己的巢。我撿起蜂巢,用牙簽把里面的蜜挑出來(lái)放進(jìn)嘴里,啊,真甜!比平時(shí)媽媽給習的蜂蜜好吃多了。
蜜蜂是辛勤的勞動(dòng)者,不僅在釀蜜,也是在釀造生活;不是為自己,而是為人們釀造甜蜜的生活。
蜜蜂的作文2
假如我是一只小蜜蜂,我要飛到太陽(yáng)公公那兒,向他借點(diǎn)智慧的光芒;我要飛到彩虹姐姐那兒,向她討些幸福的顏色;我要飛到云婆婆那兒,向她要些和平的雨絲。然后,我把這些來(lái)之不易的寶貝跟眾蜂辛辛苦苦從百花中提煉出來(lái)的花蜜放在一起,攪拌均勻,釀造成一瓶“幸福之蜜”。
我叼著(zhù)瓶子飛到童話(huà)王國。尋尋覓覓,我先找到被軋斷雙腿而慘死的小珊迪,滿(mǎn)懷希望地把幾滴“幸福之蜜”滴在他的腿上。霎時(shí),小珊迪的.腿好起來(lái)了,他慢慢地睜開(kāi)了眼睛,下了那不堪入目的破床,帶著(zhù)弟弟小利比來(lái)到幸福王國快樂(lè )地生活著(zhù)。啊,“幸福之蜜”真的可以起死回生!我又找到了賣(mài)火柴的小女孩,可憐的她在大年夜又饑又餓,活活被大風(fēng)雪凍死了。她臨死之前還渴望溫暖,渴望快樂(lè ),渴望得到奶奶的疼愛(ài),真悲慘!想到這里,我趕緊小心翼翼地把一些“幸福之蜜”灑在她的身上,她又復活了!這時(shí),童話(huà)王國里有許許多多好心的人紛紛向她伸出了援手。賣(mài)火柴的小女孩終于如愿了,終于過(guò)上了美好幸福的生活。
呀!都是我用得太多了,“幸福之蜜”已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,怎么辦呢?還有不少人等著(zhù)我去救助呢?我想了又想,絞盡腦汁終于想出一個(gè)好辦法來(lái)了。那就是我要飛到銀河去,從河里盛些銀河水回來(lái),加入瓶中。這樣,我又有了不少的“幸福之蜜”。我要托春姑娘把“幸福之蜜”灑向大地,讓“幸福之蜜”布滿(mǎn)全球,去化解矛盾、停止戰爭、解救窮人。讓全世界的人們和平相處,幸福生活!
蜜蜂的作文3
我愿是一只自由自在地在藍天下飛翔的蜜蜂,飛到這朵花上采采蜜,又飛到那朵花上采采蜜,那樣多好!雖然,那樣會(huì )很忙碌,但是,樂(lè )在其中。我并不是一只只懂得工作的瘋狂蜜蜂,我會(huì )在百忙中像在海綿擠水一樣擠出時(shí)間來(lái),躺在花;蚴菢(shù)枝上,閉目養神,感受萬(wàn)物的美好,休息一下。
或許在你眼中蜜蜂是微不足道的,甚至你還會(huì )討厭它,因為它會(huì )把你蜇得很疼?墒撬鼌s比我們人類(lèi)更懂得生活。蜜蜂并不是我們想象中的沒(méi)有危險,其實(shí)它很危險。一下雨,它們便要藏起來(lái),否則翅膀濕了,便是插翼難逃。在蜂窩里也并不安全,一刮風(fēng)下雨,蜂巢便隨時(shí)會(huì )有被風(fēng)刮掉,被雨打落的可能。小的損失不算什么,可以用蜂蠟補回。但是如果整個(gè)蜂巢都 掉了就意味著(zhù)所有的努力都付之東流了!而且,隨時(shí)都會(huì )有生命危險,尤其是蜂王,由于 身體太大了,連蜂窩都出不來(lái)。
小蜜蜂比我們更懂得生活,它們總會(huì )在忙碌的'工作中擠出時(shí)間來(lái),感受與它們同在的萬(wàn)物的快樂(lè )。
它們飛不高,卻可以一覽眾山!
它們很忙碌,卻很快樂(lè )!
雖然蜜蜂有著(zhù)很大的危險,但是它們還是堅強地生活著(zhù)。它們還要和蝴蝶等昆蟲(chóng)搶食,生活非常忙碌,但它們擁有堅強的信念,享受著(zhù)美好的的生活!我愛(ài)蜜蜂!我也愿做一只享受生活,堅強的小蜜蜂!
蜜蜂的作文4
太陽(yáng)公公露出那和藹可親的笑容小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上大合唱,在表?yè)P“勞動(dòng)者”—蜜蜂。
一只小鳥(niǎo)大聲地喊著(zhù):“起床了,”我們今天還要開(kāi)工,決不辜負小鳥(niǎo)們的期望。
一路上遇到不少伙伴,有在水中運動(dòng)的小魚(yú)、有在空中練習飛翔的小鳥(niǎo)、有剛出土正在感受世界的小苗……因為還沒(méi)有吃早餐就出來(lái)采蜜了,大家都餓得團團轉,正當大家餓得快不行的時(shí)候,隊長(cháng)大聲的對我們說(shuō):“前面有一個(gè)花園!贝蠹乙宦(tīng),不知從哪來(lái)了一股力量個(gè)個(gè)都象離弦的箭那么快的向前飛去,越飛越快,越飛越快,過(guò)了一會(huì )終于看到了花園。
我悄悄來(lái)到了旁邊的花園里,啊,真香!這花園里的一切,哪個(gè)不是我的好伙伴?我親熱地跟他們問(wèn)好:你好,小巧的太陽(yáng)花,你開(kāi)放得那么燦爛,是邀我與你共舞嗎?你好,高貴的玫瑰花,你的身影讓花園更加好看。你好,純潔的百合花,你挺拔的`身軀好像在說(shuō):“在這兒我最特別!”你好,神秘的曇花,身邊的滿(mǎn)天星襯托著(zhù)你的魅力,你不平凡的花期使人們很難捕捉到“曇花一現”的美景。你好,荷塘里的荷花,人們都贊你“出淤污泥而不染”,你不拘一格的美讓荷塘一片繁茂。你好,美麗的菊花,你那么多的品種把花園裝點(diǎn)得五顏六色。你好,綠油油的小草,你和枝葉默默地聞地襯托著(zhù)花兒的艷麗,人們在贊美花兒的時(shí)候卻無(wú)視了你們,即使這樣,你們也毫無(wú)怨言。
我和同伴們在花海里盡情地遨游;▋簜兌荚诳粗(zhù)我們,他們仿佛在說(shuō):“蜜蜂們,小心別摔著(zhù)了!憋w著(zhù)飛著(zhù),我融入到了這片花海中。我坐在一叢不知名的小花中,仿佛自已也成了一朵小花。
我熱愛(ài)生活,愛(ài)大自然。
蜜蜂的作文5
每當想起唐朝詩(shī)人羅隱的這首《蜂》,就會(huì )想到我家棗樹(shù)上那些可愛(ài)的小蜜蜂。
又是一年棗樹(shù)開(kāi)花時(shí),那青青的綠綠的樹(shù)葉中間,又密密麻麻地盛開(kāi)了白色的小米粒般大小的棗花,一種清新淡雅的香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)庭院!拔宋宋恕痹谀强弥Ψ比~茂的棗樹(shù)中間,無(wú)數的小蜜蜂忙碌開(kāi)了。它們振動(dòng)著(zhù)透明的小翅膀,在棗樹(shù)花叢中飛來(lái)飛去,細長(cháng)的“攜粉足”上沾滿(mǎn)了黃黃的花粉。
在這棵高大的棗樹(shù)上有幾個(gè)葵花頭般大小的蜂窩,這便是小蜜蜂的家園了。勤勞的小蜜蜂們攜帶著(zhù)花粉,來(lái)來(lái)往往地穿梭在花叢和蜂窩之間,從旭日東升一直忙到日薄西山,這番景象成了一道特殊的景觀(guān)。
最為有趣的.是,在蜂窩的門(mén)口還有幾只身材“魁梧”的蜜蜂,身著(zhù)黑色的服裝,精神抖擻地守衛著(zhù)家園,這大概就是所說(shuō)的工蜂吧。偶爾也能見(jiàn)到有幾只蜜蜂路過(guò)蜂窩,卻被工蜂瘋狂追趕著(zhù),哈哈,也許是它們誤闖了領(lǐng)地吧。
俗語(yǔ)說(shuō):“棗樹(shù)開(kāi)花,一點(diǎn)兒不落兒!笨梢(jiàn)棗樹(shù)開(kāi)花是夠晚的了,可惜棗樹(shù)的花期也并不長(cháng),不幾天功夫,樹(shù)下就已經(jīng)是白花花地落下一片了。難怪這些蜜蜂是那樣地早起晚睡采蜜呢,抬頭仰望那些辛勤的小蜜蜂,低頭俯視這片白花花的棗花,我不禁對勤勞的小蜜蜂肅然起敬了。
“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”是啊,這些蜜蜂并沒(méi)有斤斤計較釀蜜的苦與甜,而只是在盡情地體驗這采花的“無(wú)限風(fēng)光”。
蜜蜂的作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,蜜蜂在花叢中采蜜,忽然聽(tīng)到一陣輕輕的`鼾聲。剛開(kāi)始它也沒(méi)注意,后來(lái)鼾聲越來(lái)越大,“咦,這是誰(shuí)的鼾聲呀?”小蜜蜂四處張望也沒(méi)有看到是誰(shuí)!昂魢、呼!卑パ,這到底是誰(shuí)呀?小蜜蜂往下一看,哦,原來(lái)是一只小螞蟻正在呼呼地睡大覺(jué)呢!
“喂,小螞蟻,快醒醒,快醒醒!”小蜜蜂大聲地喊到。
誰(shuí)呀,打擾了我的美夢(mèng)!毙∥浵伇犻_(kāi)了眼睛,懶洋洋地說(shuō)。
“是我,小螞蟻,快點(diǎn)醒醒吧,冬天就要來(lái)了,你就會(huì )沒(méi)有吃的,快起來(lái)去儲存糧食吧!”蜜蜂說(shuō)。
可螞蟻卻說(shuō):“誰(shuí)叫你管我呀?多管閑事,快樂(lè )點(diǎn)走開(kāi)!”說(shuō)著(zhù)就想離開(kāi)。
小蜜蜂卻把它攔住了,說(shuō):“離冬天沒(méi)有多少時(shí)間了,你快去儲存冬糧吧!”
“閉嘴,這兒沒(méi)有你說(shuō)話(huà)的份兒,快滾!”螞蟻怒氣沖沖地說(shuō)。蜜蜂只好無(wú)可奈何地走了,但它一直惦記著(zhù)螞蟻。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼冬天來(lái)了?蓱z的小螞蟻在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,又冷又餓,因為它很懶惰,蟻群就把它給趕了出來(lái)。蜜蜂早就料到了,急忙飛過(guò)去,對螞蟻說(shuō):“小螞蟻,我給你準備了一些食物,過(guò)去吃吧!”
“謝謝你!小蜜蜂!毙∥浵伕袆(dòng)得熱淚盈眶,跟著(zhù)小蜜蜂去了。
后來(lái),懶惰的小螞蟻不僅變成了勤勞的螞蟻,而且樂(lè )于助人,又回到了蟻群。
蜜蜂的作文7
從前,有一對好朋友,一個(gè)叫小不點(diǎn),一個(gè)叫奇怪。他們是一只蜜蜂與一只蝴蝶,還是一對形影不離的好朋友,但是他們的性格卻大不相同。
每天,蜜蜂們都早早的起了床,到郊外去采集花上的花蜜,幫花兒們傳播花粉,花兒們都稱(chēng)贊小不點(diǎn)是“最勤勞的小幫手”。
一天,小不點(diǎn)采完花蜜后,來(lái)到了奇怪家,去問(wèn)了聲好,但奇怪卻說(shuō):“是誰(shuí)來(lái)打擾本小姐睡美容覺(jué),出去!”“我是小不點(diǎn)呀!快開(kāi)門(mén)!”小不點(diǎn)說(shuō)!安还苁钦l(shuí),走!”小不點(diǎn)只好走了,心中想著(zhù)一定要救奇怪,不能讓它再自甘墮落下去了。
又是一個(gè)晴朗的早晨,小不點(diǎn)又到了她家門(mén)外,說(shuō):“奇怪,你不要一直躲在家里,別的蝴蝶都出去采花粉了,為什么你不出去曬曬太陽(yáng),活動(dòng)活動(dòng),這樣才能保持身體健康,不是嗎?”
奇怪不但不聽(tīng)勸告,還反芻了小不點(diǎn),說(shuō):“我又沒(méi)準備防曬油,我會(huì )被曬黑的`,反正它們有每周一次的聚會(huì ),它們都會(huì )把自己的一部分花粉分享給屋主,而每次聚會(huì )都是在我家舉行的,所以,我根本不須要自己去采,反正我可以裝減肥,那一天再吃它們帶來(lái)的!
“你不可以不勞而獲!”說(shuō)完,小不點(diǎn)飛回了蜂巢,與其他蜜蜂商量了一會(huì )兒,各自去了每個(gè)蝴蝶小姐的家,告訴了她們真相,要給奇怪一個(gè)教訓。
“他們怎么還不來(lái)呀!我都快餓扁了,真是的!”奇怪吵到,“為什么?”“明天跟我們一起去采花蜜吧!至少能吃一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)也好,不是嗎?”小不點(diǎn)說(shuō)!昂,我和你們一起去吧!”
從此,奇怪每天也出來(lái)一起采花蜜了。
在這個(gè)故事里,奇怪是一個(gè)反面教材,不要像她一樣,不勞而獲,這是一件非常不光彩的事,也是會(huì )遭報應的。
蜜蜂的作文8
人世間有許多東西,只要你睜大眼睛,就能體會(huì )到它們的內涵……
不知是哪天的下午,我突然心血來(lái)潮去花園里采集標本!昂!那還有一枝沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……”我正在興高采烈地采集著(zhù),忽然間飛來(lái)一只蜜蜂嗡嗡地騷擾我,很讓我掃興。
我氣憤極了,把它趕走了,又繼續采集。沒(méi)想到,我的.手指剛觸到樹(shù)枝,那個(gè)“搗蛋鬼”又飛了過(guò)來(lái),繼續騷擾我。我的生氣程度比上次翻了幾翻,便蓋上去一個(gè)透明紙袋,再踩了踩它。見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng),便把透明紙袋拿開(kāi)了,我剛一拿開(kāi),狡猾的家伙居然飛了起來(lái),那速度估計飛機也追不上!7474974(氣死氣死就氣死)!”我嘴里嘀咕著(zhù),繼續采集標本。
沒(méi)過(guò)多久,那“不怕死”的家伙居然又來(lái)了,對我的攻擊可謂“若等閑”。我氣得……使出全身50多斤的力氣把它摁到了沙地里。我心想:這下你有利劍堅盾也出不來(lái)了!我歡快地做著(zhù)標本。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,腳下的沙子突然炸了般彈開(kāi)了,把我嚇了一大跳。難道是……我跪著(zhù),好奇地望著(zhù)地上。它慢慢地出來(lái)了,正在清理腹部的沙子,完了以后,把注意力集中在重傷的翅膀上,左翅安然無(wú)恙,右翅卻像一個(gè)揉成團的紙片。又是一陣“嗡嗡”聲,那是它在修復翅膀,想把它磨平。過(guò)了一會(huì )兒,它試飛了一下,只能飛五厘米高,用同樣的方式,它又磨了好幾次,一分米,二分米,四分米,一米,二米……越飛越高,最后在水面上,在樹(shù)叢中消失了蹤影……
我繼續跪了一段時(shí)間……
啊!我發(fā)現了!原來(lái)蜜蜂也有堅強的精神啊!
由此,我聯(lián)想到了:生物中,無(wú)論多么低級的生物,都可能有一種品格,而這種品格,卻是大部分人所沒(méi)有人……
蜜蜂的作文9
在我的童年中,有許多“奇葩”的趣事,但是對于我來(lái)說(shuō)最奇葩的事莫過(guò)于——捉蜜蜂!
春天,萬(wàn)物復蘇,蜜蜂也不例外,它可能在草叢中,可能在花朵上,也可能就在你的身上!
星期六,我和媽媽來(lái)到了外公家,把門(mén)一推開(kāi),灰塵遍地都是,太好了,等一下媽媽做衛生時(shí)我就可以出去玩了。過(guò)了一會(huì )兒,果然不出我所料——媽媽讓我出去自由活動(dòng)。
我先在屋里坐了一會(huì )兒,看著(zhù)外面嗡嗡作響的蜜蜂,我突然有了一個(gè)新想法,為什么不用罐頭瓶捉蜜蜂呢?我在屋里東找西找,終于找到了一個(gè)空罐頭瓶。我二話(huà)不說(shuō),直接向大路邊的油菜花田沖去。一看,一朵花上至少有一只蜜蜂,這下可把我樂(lè )壞了,但是為了安全起見(jiàn),我還是在“孤立”的.油菜花上捉蜜蜂,免得被蟄的像海參一樣。我小心翼翼的走過(guò)去,還好這里的蜜蜂很笨,躺在“花床”上一動(dòng)不動(dòng)。正好,我看中的這朵花上有兩只蜜蜂,我一只手拿著(zhù)瓶蓋,一只手拿著(zhù)瓶子,向上一夾,不偏不倚、正中靶心、一箭雙雕。我高高興興地回外公家里,向媽媽得意揚揚地展示著(zhù)我的“戰利品”。但是媽媽沒(méi)有一絲笑意,而是滿(mǎn)臉嚴肅地讓我把蜜蜂放歸大自然,看著(zhù)它們渴望回歸大自然的樣子,我只好擰開(kāi)瓶蓋,讓它們“出獄”。沒(méi)想到它們還不領(lǐng)好意,反倒各蟄了我一針,!痛死我了。我只好向媽媽請求助……。
“萬(wàn)物皆有靈性”,同學(xué)們如果在大自然中也和我一樣捉到了昆蟲(chóng),一定要及時(shí)放生哦。
蜜蜂的作文10
四五月間,正是陽(yáng)光燦爛,我漫步室外,只聞得鮮花清香一片,瞧!那溫暖的春風(fēng)輕輕喚醒了花草,花兒們都在碧綠的草坪上爭奇斗艷,散發(fā)著(zhù)芳香,瞧!有的紅,有的黃,有的藍、有的紫……美麗極了!她們挺著(zhù)身子,在陽(yáng)光下張開(kāi)如花似玉的.笑臉,向小朋友們預報著(zhù)春天的來(lái)臨。我被這一陣又一陣的幽香吸引了,不由自主地湊到了她們的身旁,這時(shí),我看見(jiàn)了一只蜜蜂,金身細黑紋,它振動(dòng)著(zhù)雙翅,在各朵花之間左右穿梭,全然不顧旁邊我這個(gè)龐然大物的存在。
看!它小心翼翼地鉆進(jìn)一朵花的花蕊里,將后半個(gè)身子與一小雙翅膀露在外面,不停地扭動(dòng)著(zhù),過(guò)了一會(huì )時(shí)間,它緩緩鉆出來(lái),也不顧得休息,就立即又飛到另一朵花上,繼續鉆了進(jìn)去,重復原先的動(dòng)作,一遍又一遍,一遍又一遍,我看著(zhù)看著(zhù),便走開(kāi)了,過(guò)了很久,我才回去,看到蜜蜂已經(jīng)在另一叢花上了,仍然是老動(dòng)作,它卻樂(lè )此不疲,仿佛這是一種快樂(lè ),看著(zhù)他那孜孜不倦的左右穿梭的身影,我想起了羅隱的《蜂》:“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這哪是占風(fēng)光?分明就是一道風(fēng)景,一道靚麗鮮明的風(fēng)景,一道令人回味的風(fēng)景!
那個(gè)金黃的身影仍在我眼前穿梭,一個(gè)輪廓展現在我的腦海??是誰(shuí)?辛辛苦苦將什么事也不懂的孩子培養成一個(gè)知書(shū)達理的文學(xué)少年?是誰(shuí)?對待學(xué)生如子女一般,和藹熱心,全然一副大哥哥大姐姐樣?是誰(shuí)?含辛茹苦不知疲倦地在燈下改學(xué)生的作業(yè)?還有誰(shuí)?在看到了班上同學(xué)進(jìn)步會(huì )欣喜,退步會(huì )沮喪?不錯,是她!是他!是
他們!偉大的人民教師!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們偉大的人民教師,無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的一切,在這五一節即將來(lái)臨之際,我預祝所有的老師節日快樂(lè )!
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