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蜜蜂的作文

時(shí)間:2024-03-27 09:33:17 蜜蜂 我要投稿

蜜蜂的作文范例9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的蜜蜂的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蜜蜂的作文范例9篇

蜜蜂的作文 篇1

  蜜蜂是一種十分活躍的小昆蟲(chóng)。無(wú)論是鮮花叢中,還是林中草地,到處都有它們那黃黑相問(wèn)的身影,伴隨著(zhù)“嗡嗡嗡嗡”的聲音。

  蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲?在學(xué)校,我從《小學(xué)自然學(xué)習輔導》一書(shū)中得知,蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲(chóng)都沒(méi)有發(fā)音器官,但它們在飛行時(shí)不斷高速扇動(dòng)翅膀,使空氣振動(dòng),會(huì )產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來(lái),媽媽為我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從這本書(shū)里我也發(fā)現了類(lèi)似的說(shuō)法。權威專(zhuān)家都認為:是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。由此看來(lái),蜜蜂之所以能發(fā)出聲音,完全是由于它那對透明的小翅膀。但我認為,蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動(dòng)物一樣,它也擁有自己的發(fā)音器官,不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。

  假期里,我到一個(gè)養蜂場(chǎng)去玩,在觀(guān)察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過(guò)程之后,我還有一個(gè)重大的發(fā)現:許多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀沒(méi)動(dòng),仍然嗡嗡叫個(gè)不停。

  難道書(shū)上的真理也有錯誤的時(shí)候?我因此對教材、科普讀物的說(shuō)法產(chǎn)生懷疑,并開(kāi)始試驗和研究。

  首先,我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,能聽(tīng)到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅,也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了42次,結果表明:蜜蜂不振動(dòng)翅膀也能發(fā)聲。

  那么,蜜蜂究竟靠什么來(lái)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡“的聲音呢?

  為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大鏡仔細查找。觀(guān)察了一個(gè)多月,終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。如果用大頭針捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來(lái)一些蜜蜂,不損傷雙翅,只刺破小黑點(diǎn),放在蚊帳里。蜜蜂飛來(lái)飛去,再也沒(méi)有聲音。因此,我認為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個(gè)小黑點(diǎn)。

  那么,這兩個(gè)小黑點(diǎn)究竟是什么東西,又是如何令蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音的?這個(gè)問(wèn)題還有待于我進(jìn)一步的研究。

  科學(xué)的道路是無(wú)止境的.。自然界中還存在著(zhù)許許多多我們未知的知識。為什么蜜蜂會(huì )發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音,我的觀(guān)察結論也許是正確的,也許是錯誤的。這并不重要,重要的是,我能夠擁有一顆永遠勇于探究的心。

蜜蜂的作文 篇2

  我見(jiàn)過(guò)許多昆蟲(chóng),但只有蜜蜂讓我感觸最深,它們那種精益求精的精神讓我十分受益。

  一次偶然的機會(huì ),我在書(shū)上看到蜂巢總是由六邊形組成的,而且每個(gè)角度的誤差極小,看起來(lái)真是最精美的建筑啦,連人都無(wú)法找出這樣的房子。我不禁產(chǎn)生疑問(wèn),如果真是這樣,那蜜蜂是怎么做到的呢?它們?yōu)槭裁匆@樣做呢?

  我開(kāi)始尋找蜂巢,但一直沒(méi)有收獲。直到在常德桃花源的時(shí)候,來(lái)了一群虎頭蜂,我趁它們吃東西的時(shí)候,用一個(gè)塑料碗蓋住了其中一只。突然,我想到了蜂巢,是不是真如書(shū)上所說(shuō)是六邊形呢?我決定引蜂回巢,一探究竟。于是我把虎頭蜂套上羽毛,讓它飛了回去。

  我跟著(zhù)虎頭蜂來(lái)到了山的那邊,我仔細搜尋著(zhù),終于看見(jiàn)山上有一個(gè)巢,我悄悄地靠近,抬頭一看,哇!還真是均勻分布的六邊形!

  我回家后馬上查了資料,才知道這種正六邊體可以將空間的.范圍增加到最大,并且大小均勻,還能節省很多材料,可以說(shuō)這真是一個(gè)人類(lèi)也難以做到的奇跡!現在人們用蜂窩的啟示制造了蜂窩式航天器。

  蜜蜂都能做出如此精美的東西,更何況我們人呢,我也要向蜜蜂學(xué)習,對任何東西更加精益求精。這樣人們才能進(jìn)步,科技才能發(fā)展,人們才能探索更多奧秘,我們也能像蜂巢一樣來(lái)制造我們未來(lái)的房子。

蜜蜂的作文 篇3

  太陽(yáng)出來(lái)啦。我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在唱歌,小蜜蜂在采花蜜,小蜜蜂高興極了。

  我變成了一只小蜜蜂。大聲說(shuō):開(kāi)工了,開(kāi)工了看見(jiàn)小蜜蜂們新的一天開(kāi)始了。森林的生機好極了,梳理一下。抖抖我的頭發(fā),扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,他們的肚子咕嚕咕嚕的響,哎—-小蜜蜂的早飯開(kāi)了……在開(kāi)工的時(shí)候不停地在采蜜,我們飛過(guò)高山,飛過(guò)樹(shù)林,跨過(guò)清澈見(jiàn)底的小河……

  看到小動(dòng)物們在喝水,魚(yú)兒露出水面和我們打招呼,但我們并沒(méi)有停下腳步繼續向前飛著(zhù),伙伴們越飛越累,越飛越餓,肚子還在咕咕的叫著(zhù),眼看就要飛不動(dòng)了。但小蜜蜂堅持了。我們采了很多蜂蜜,我們互相幫助鼓勵著(zhù)。路上撒下了我們快樂(lè )的'歌聲。

  讓我們感受那美妙的聲音。

蜜蜂的作文 篇4

  人們對于蜜蜂的贊美,不僅僅因為蜜蜂能釀造蜂蜜,而且也由于蜜蜂釀蜜的方法。

  蜜蜂,它能博采,又能提煉,終于,黃澄澄,香噴噴的蜂蜜釀造出來(lái)了。其過(guò)程可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng )造

  蜜蜂采蜜的辛勤,可以從這么個(gè)有趣的統計中看出:一只蜜蜂釀一千克蜜,必須在一百萬(wàn)多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的平均距離是一公里半,那么它們采一千克蜜,就得飛上四十五萬(wàn)公里,差不多繞地球飛行十一圈,這是項多么偉大的工程啊!看過(guò)這樣的資料,唱過(guò)那味道濃郁的甜蜜,你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲(chóng)感到由衷地贊美呢?

  由于廣泛的汲取,來(lái)源就更豐富了:由于接受每朵花中最精的東西,所以材料就上乘了。

  采集來(lái)的'原料經(jīng)過(guò)自己的重新釀造,蜂房就比一般鮮花的甘汁更甜美精純!懊鄢苫ú灰(jiàn)”是蜜蜂辛勤勞動(dòng)和創(chuàng )造的見(jiàn)證。

蜜蜂的作文 篇5

  今天下午最后一節課,張老師來(lái)班上檢查《每日一練》。我正準備看一下有沒(méi)有“漏洞”時(shí),羅深泰先是點(diǎn)了點(diǎn)我,又指了指窗外,我看了看窗外。呀!一只蜜蜂正趴在窗戶(hù)上呢!我盯著(zhù)它,它就不動(dòng);我不盯著(zhù)它,它就玩起來(lái)了,就像我是家長(cháng),它是正在寫(xiě)作業(yè)的`孩子。羅深泰求我:“陳韻琳,你就不盯著(zhù)它,讓它玩會(huì )兒吧!”我只好假裝看窗外,時(shí)不時(shí)瞟上兩眼。小蜜蜂見(jiàn)我不盯著(zhù)它看了,就歡天喜地地玩了起來(lái),可它玩著(zhù)玩著(zhù),不知怎么爬到了兩扇窗戶(hù)的縫隙中,它爬進(jìn)去就不知道爬出來(lái)了,因為它只知道上下爬,卻不知道左右爬,真是進(jìn)退兩難。我心想:既然它這么傻,我為何不把它關(guān)押起來(lái)懲罰一下,讓它長(cháng)點(diǎn)記性,以后不再犯傻了呢?我說(shuō)干就干,我把兩扇窗戶(hù)輕輕重合在一起,又留下一條小縫透氣,羅深泰不忍心了,就把窗戶(hù)完全分開(kāi),把它放走了。

  今天真是長(cháng)知識了!以前只知道鳥(niǎo)獸界有傻瓜,原來(lái)昆蟲(chóng)界也有傻瓜呀!

蜜蜂的作文 篇6

  蜜蜂,一種弱小的昆蟲(chóng),既不美觀(guān),也不兇猛。但它卻有一種無(wú)私奉獻的精神。

  蜜蜂,一個(gè)多么渺小的生命,一個(gè)多么勤勞的生命!每天清晨,我起床后,總是看見(jiàn)一群美麗勤勞的蜜蜂姑娘們,振動(dòng)翅膀,在花叢中翩翩起舞,傳授花粉,釀造蜂蜜。

  蜜蜂它不像那些花朵那樣招人喜歡,可是那些美麗的花朵都是經(jīng)過(guò)勤勞的蜜蜂們傳授花粉,才會(huì )盛開(kāi)。蜜蜂它不像蜂蜜那么甜滋滋的,可它是勤勞的蜜蜂們一點(diǎn)一滴釀造出來(lái)的`。所以,它在我心中是最美麗的。

  它像辛勤的園丁,培養祖國的花朵,它就像我們的老師,為了培養祖國的棟梁,伏案在燈下夜以繼日的工作,把畢生的心血都滴在孩子們心田上。

  記得有一次,我到鄉下的外婆家,在那里玩了一上午。下午我在偏靜的小路上散步,忽見(jiàn)一只幼小的蟲(chóng)子。啊!原來(lái)是一只小小的蜜蜂。我仔細觀(guān)察起那只小蜜蜂,這只小蜜蜂穿著(zhù)一件黃色的衣服,有入仙女編織的;一隊小小的翅膀,薄薄的卻有足夠的飛行能力。小蜜蜂飛呀飛呀,來(lái)到花叢中,它落在一朵嬌小美麗的牡丹花上,吮吸著(zhù)花朵帶給它的蜂蜜。一會(huì )兒,它有起飛了,它飛到了田野上,在那里它找到了一朵堅韌的花兒,它又一次落了下來(lái),吸收著(zhù)花粉。就這樣不知反反復復了多少次,我以為那蜜蜂一定疲倦了,誰(shuí)知它連休息也沒(méi)有,又繼續前進(jìn)了。突然,一張大大的蜘蛛網(wǎng),把蜜蜂纏住了,蜜蜂動(dòng)彈不得,它使勁掙扎著(zhù),但一切只是做無(wú)謂的抵抗。我想伸手去救這只可憐的蜜蜂,沒(méi)等我出手,來(lái)了一只大蜜蜂,它不管三七二十一,埋頭撞向蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)破了,小蜜蜂飛了出來(lái),它沒(méi)有做任何停頓,只是回頭感謝了大蜜蜂,然后又繼續它的“采蜜之旅”。

  轉眼間,太陽(yáng)準備回家了,那只蜜蜂卻還前進(jìn)著(zhù)。我也到奶奶家,我想那只蜜蜂可能還在它的旅行。

  蜜蜂你真偉大,你那勇往直前、不知疲憊、不求回報的精神真直得我們人類(lèi)學(xué)習。

蜜蜂的作文 篇7

  暑假我和爸爸去南山玩,在看風(fēng)景的時(shí)候,我們還看見(jiàn)了許多勤勞的小蜜蜂。

  蜜蜂非常勤勞,無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是天打雷劈,總能看見(jiàn)蜜蜂的身影。爸爸告訴我:“蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出,忙來(lái)忙去,甚至下雨打雷的時(shí)候都要采蜜,所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽(tīng)到這,我腦中回想起了它們每天匆匆忙忙的多么辛苦啊。雖然蜜蜂為我們采花蜜,可我們有時(shí)卻討厭蜜蜂,甚至還把他給打死了。說(shuō)起蜜蜂,我在人類(lèi)中也有看到和蜜蜂相似的人,那就是掃街道的清潔工叔叔阿姨。

  記得有一次我坐火車(chē)從老家回來(lái),已經(jīng)深夜一、兩點(diǎn)鐘了。我本來(lái)以為街道上不會(huì )有車(chē)和人了?稍诨丶业穆飞,我發(fā)現,街道上還有很多的清潔工叔叔、阿姨,他們拿著(zhù)大掃帚正在清潔街道,沒(méi)有人知道他們是什么時(shí)候開(kāi)始掃地的',甚至在我們人群中,還有人討厭清潔工,覺(jué)得這個(gè)工作很惡心?蛇@些人從來(lái)也沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有這些勤勞的掃街道的叔叔阿姨,我們的街道就會(huì )變得滿(mǎn)是垃圾,我們的生活會(huì )變得滿(mǎn)是垃圾的世界。所以我們的感謝這些清潔工叔叔阿姨。

  我們有這么好的生活環(huán)境都是叔叔阿姨勤勞換來(lái)的。所以我要求自己,以后一定也要做一個(gè)認真工作,幫助別人,勤勞吃苦和人見(jiàn)人愛(ài)的人。

蜜蜂的作文 篇8

  星期一,正在上課,天氣悶熱,同學(xué)們上課心不在焉,教室的窗戶(hù)打開(kāi)著(zhù)。

  這時(shí),兩只可愛(ài)的小蜜蜂結伴“嗡嗡”地飛進(jìn)了教師,它們對教室里的環(huán)境感到很好奇,在教室的天花板上飛來(lái)飛去。

  這時(shí)只聽(tīng)一聲“啊!”的一聲尖叫,老師和同學(xué)的目光都朝發(fā)出聲音的那個(gè)地方看去。只見(jiàn)一個(gè)女生一只手指著(zhù)天花板,另一手緊緊地握著(zhù),周?chē)膸讉(gè)同學(xué)關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”她支支吾吾地說(shuō):“蜜_蜂!蓖瑢W(xué)們都朝她指的地方看去,兩只小蜜蜂好像感覺(jué)很好奇,幾十雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)它們倆,越飛越低。這時(shí),坐在中間的'幾個(gè)膽小的女生尖叫起來(lái),有幾個(gè)男生并不害怕,膽子很大,站了起來(lái),伸著(zhù)首仿佛要捉蜜蜂,嘴里囔咕著(zhù):“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著(zhù)一點(diǎn)害怕的樣子對那個(gè)男孩說(shuō):“快坐下,別被蜜蜂蟄著(zhù)!泵鄯溆滞淌业淖筮咃w去了,剛才坐在中間的幾個(gè)女孩子松了一口氣,用手摸了摸前胸說(shuō):“哎,緊張死了,嚇死我了。幸好蜜蜂往左邊飛了!

  老師見(jiàn)兩只小蜜蜂往窗戶(hù)那邊飛了,便從新拿起課本,用一只手拍了拍桌子,大聲地說(shuō):“同學(xué)們,不要去管蜜蜂了,我們繼續上課。你不惹蜜蜂,蜜蜂也不會(huì )蟄你,這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”

  同學(xué)們半信半疑,但是還是拿起課本開(kāi)始讀書(shū)?墒莾芍恍∶鄯浜孟癖晃覀兝世实淖x書(shū)聲吸引住了,竟然飛到了電視上停下來(lái)津津有味地開(kāi)始“聽(tīng)課”了。同學(xué)們讀得很認真,并沒(méi)有一個(gè)人介意兩只小蜜蜂停在電視機上“聽(tīng)課”。

  老師投入地講著(zhù)課,把同學(xué)們帶到了另一個(gè)世界,想不到教室里面還有蜜蜂。

  教室里進(jìn)小蜜蜂,常常成為我們班的一個(gè)趣題!

蜜蜂的作文 篇9

  蜜蜂是一種極平常的動(dòng)物,然而又是不平凡的動(dòng)物。它們吃苦耐勞,無(wú)私奉獻的精神是大多數人們所沒(méi)有的。我要高聲贊揚蜜蜂!

  當第一陣東風(fēng)吹來(lái),第一批迎春花開(kāi)放時(shí),就有蜜蜂在花叢中工作的身影了。它們在花朵之間工作著(zhù),只要有花的地方,就一定有它們的身影。當你賞花時(shí),你總會(huì )看到兩三只蜜蜂在花叢中飛舞,不是疲倦。蜜蜂是一種極平凡的動(dòng)物,然而,它又是極不平凡的。

  它勤勞樸實(shí)。無(wú)論日日夜夜,刮風(fēng)下雨,你都能在花叢中找到它。當第一陣東風(fēng)吹來(lái),它們的工作就開(kāi)始了,最后一片葉子落下時(shí),它們的工作才結束。只要有花的地方,就有它們勞動(dòng)的身影。蜜蜂沒(méi)有絢麗的'外表。它終年身著(zhù)一件黃黑詳見(jiàn)的毛衣,這使它即使在秋風(fēng)蕭瑟的秋天也仍能工作。它不會(huì )像美麗的蝴蝶一樣到處拈花惹草,它明白自己要一直堅守在自己的工作崗位上。

  它團結互助。蜜蜂們總是成群結隊地去采蜜,它們明白團結能使力量變大。工作時(shí)它們互相照應,互相幫助,從不抱怨。這也是它們能有豐富的勞動(dòng)成果的原因之一吧。

  它無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞。它們工作一年,為了最后的勝利不辭辛苦,用盡心血,卻甘愿把勞動(dòng)果實(shí)奉獻給人們。一滴滴甘甜的蜂蜜是它們勞動(dòng)的結晶,包含了它們的不懈努力于心血。然而,它們付出了這么多卻仍默默無(wú)聞。它們不會(huì )像蟬一樣在樹(shù)上高聲大叫,也不會(huì )像蝴蝶那樣翩翩起舞吸引人們注意。它們甘于平淡,從不追求名與利,它們把奉獻當作是自己的使命。

  難道你不覺(jué)得蜜蜂這種勤勞樸實(shí)、團結互助、無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的精神十分可貴?難道你不覺(jué)得蜜蜂這種精神像極了我們今天的廣大勞動(dòng)人民非常相似?蜜蜂勤勞樸實(shí),無(wú)私奉獻,這一點(diǎn)和勞動(dòng)人民非常相似。蜜蜂不求名利,甘愿把勞動(dòng)果實(shí)默默奉獻給人們,也跟勞動(dòng)人民相似。蜜蜂這種精神不但象征了勞動(dòng)人民,還象征了我們幾千年來(lái)永不衰、勤勞艱苦、團結向上的民族精神!

  讓那些頑固不化的人們去贊揚那華而不實(shí)的蝴蝶去吧,我要高聲贊美蜜蜂!

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