借物喻人的作文蜜蜂200字（通用15篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的借物喻人的作文蜜蜂200字，希望能夠幫助到大家。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇1
校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開(kāi)了，它們五彩繽紛，爭芳斗艷，招來(lái)一群群蜜蜂。
星期一課間活動(dòng)，我來(lái)到花壇邊看花，看著(zhù)看著(zhù)，忽然聽(tīng)到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來(lái)是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無(wú)心看花。我仔細地觀(guān)察那幾只蜜蜂，只見(jiàn)它們飛來(lái)飛去，一會(huì )兒飛到這朵花上采蜜，一會(huì )兒又飛到那朵花上采蜜，實(shí)在是忙忙碌碌的。這時(shí)，我不由自主地想到了我的老師，他(她)們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會(huì )不停地采蜜嗎?我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿(mǎn)了血絲的眼睛……蜜蜂對人們無(wú)所求，可是給人們釀造出來(lái)的是極好的東西。它們在釀蜜，更是在釀造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了花壇。再見(jiàn)了，勤勞的蜜蜂。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇2
據說(shuō)蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲(chóng)，它們是人類(lèi)的好幫手。
它們在采集花蜜時(shí)，身上粘著(zhù)許多花粉，飛舞在群花之間，無(wú)意中為植物傳播了花粉，使農作物增產(chǎn)和提高質(zhì)量，因此人們把蜜蜂稱(chēng)為植物的“媒人”。
蜜蜂不僅勤勞，而且它的“語(yǔ)言”也別具一格。讓我來(lái)告訴你吧：它們不是通過(guò)像我們一樣的聲音來(lái)傳播信息的，而是用舞蹈來(lái)互相表達信息的。因為蜜蜂是以采蜜為生存的食物，所以它們采蜜是一般會(huì )傳達這樣的信息，如果頭朝上直飛起舞，表示應該“太陽(yáng)去”找蜜源;如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在較遠的地方;如果繞圓圈飛舞，則意味蜜源植物在附近。
蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種，蜂王像一個(gè)王國的帝王，主要是產(chǎn)卵，每天產(chǎn)幾千萬(wàn)粒。工蜂是勞動(dòng)的工民同時(shí)也是勇敢的衛士，它們的主要工作就是采蜜。蜜蜂所發(fā)出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音，仿佛是一曲美妙的歌曲。
讓我們記住并學(xué)習它們吧，勤勞的——蜜蜂。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇3
下午，我在草叢中尋找小昆蟲(chóng)，無(wú)意中發(fā)現了一只小蜜蜂。小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛骨碌骨碌地轉著(zhù)，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，六只腳兒細細的。我拿起蜜蜂，陽(yáng)光下，蜜蜂的翅膀閃閃發(fā)光。咦，蜜蜂的胸部怎么有根刺，我用手摸了一下，啊，它竟然蟄我。我忙把它放下，回家讓媽媽把刺挑出來(lái)。我又回去看蜜蜂。我傻眼了，它居然死了。為什么蜜蜂會(huì )蟄我，又為什么死了呢?我決定上網(wǎng)找出答案。
網(wǎng)上說(shuō)，最好不要惹蜜蜂，你如果把它惹急了，它就會(huì )蟄你。蜜蜂哲人后就會(huì )死去，因為那根刺(毒針)連著(zhù)心臟等許多內臟。當蜜蜂蜇人后，毒針就會(huì )留在人的皮膚上，自然毒針所連的許多器官都會(huì )留下來(lái)。失去了許多重要內臟的蜜蜂不多久就會(huì )因生理機能衰竭而死。
蜜蜂哲人雖然很怕人，可它們釀造的蜂蜜很美味，很有營(yíng)養價(jià)值，是人人都愛(ài)吃的滋補佳品。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇4
春天到了，勤勞的蜜蜂在百花叢中高高興興的采蜜，美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
這時(shí)，蝴蝶開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，它對蜜蜂說(shuō)：“屁股章針的東西，春天是美好的季節，人人都很放松，可你們卻在勞動(dòng)，真笨！”蜜蜂聽(tīng)了，停下手上的工作說(shuō)：“我們并不笨，我們就是為了未來(lái)著(zhù)想，如果我們不勞動(dòng)，我們就會(huì )在冬天時(shí)餓死，凍死，蝴蝶，我勸你們還是勞動(dòng)吧！”蝴蝶沒(méi)被打動(dòng)，說(shuō)：“說(shuō)你們苯吧一點(diǎn)也不假，跟著(zhù)我們跳舞你們一定很開(kāi)心�！泵鄯湔f(shuō)：“我們是不會(huì )開(kāi)心的，因為我們要勞動(dòng)�！闭f(shuō)著(zhù)，蜜蜂又開(kāi)始勞動(dòng)了。
過(guò)了秋天，夏天，冬天終于來(lái)臨了，勤勞蜜蜂們在自己的窩里甜甜的睡著(zhù)，而不勤勞的蝴蝶卻被凍死了。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇5
早上，我來(lái)到教室，看見(jiàn)有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，蜜蜂圍在我們班的一個(gè)同學(xué)的旁邊，嗡嗡地叫著(zhù)，我和同學(xué)都忍不住驚訝地叫了一聲“啊”！
我們問(wèn)她：“蜜蜂怎么會(huì )在你的旁邊呢？”她說(shuō)：“我帶了兩束花，花香把蜜蜂吸引過(guò)來(lái)了，它就圍著(zhù)我�！编�！我們才想到原來(lái)今天是教師節，她想送給老師花，因為老師辛苦地教育我們，傳授給我們知識，我們要感謝老師！我們決定反擊了，大家一起使出吃奶的勁，大叫一聲，蜜蜂被嚇得趕緊從窗戶(hù)逃走了。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇6
蜜蜂是勤勞的代名詞，它有不懼犧牲的勇氣。每當我走過(guò)有花的地方，總會(huì )看到它們一點(diǎn)一點(diǎn)地收集著(zhù)花粉，就像一群群勤勞的小精靈，在花叢中飛舞。蜜蜂迎著(zhù)朝霞出，披著(zhù)余輝歸，即敬業(yè)又精業(yè)，風(fēng)雨無(wú)阻。
就跟“城市的美容師”清潔工一樣。每天三四點(diǎn)起床，就開(kāi)始工作，直到晚上九十點(diǎn)才回家，準備第二天的工作。刮大風(fēng)，下暴雨，大多數人都躲在家里，而他們，卻穿著(zhù)雨披，默默地工作著(zhù)。刮臺風(fēng)，把樹(shù)上的樹(shù)葉、樹(shù)枝全都刮了下來(lái)。他們?yōu)榱朔乐蛊?chē)壓到樹(shù)枝，輪胎打滑，行人踩到樹(shù)葉，滑一跤，則起得更早，把樹(shù)枝、樹(shù)葉全都掃到路邊，倒進(jìn)垃圾箱。而且還有一些垃圾是紙巾、礦泉水瓶……
清潔工們默默無(wú)聞地為我們大家，以及這個(gè)城市，打掃路面。我們應該把除了自然垃圾外所有的垃圾，全都扔進(jìn)垃圾箱。讓清潔工們輕松一點(diǎn)，也讓城市干凈一點(diǎn)！
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇7
說(shuō)到蜜蜂，你會(huì )想到什么？勤勞的園丁，關(guān)心你的父母，還是無(wú)私貢獻的環(huán)衛工人？我想到的`卻是，一周七天，有五天都在陪伴你、關(guān)心你的老師。
提起蜜蜂，它太平常了，到哪都能看到。你能說(shuō)，怎么可能把老師比喻成蜜蜂？是因為教師平常在你耳邊說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，跟蜜蜂一樣，在你耳邊嗡嗡嗡的，還是每天給你灌輸鼓勵的話(huà)，跟蜜蜂釀蜜給我們吃？其實(shí)就是，只是不止這些。
蜜蜂是偉大的，但卻很平常，和老師一樣，也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼，但它對生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飛來(lái)飛去。它每天在花叢中找更好的花，做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花綠葉中，辛苦地采花，只為付出最好的蜂蜜。老師每天在辛苦地背書(shū)，也只為讓我們學(xué)得更好。他們辛苦地付出，也不為一點(diǎn)回報，對社會(huì )無(wú)私奉獻，難道不偉大嗎？
我認為，把老師比作蜜蜂一點(diǎn)也不夸張，因為世界上沒(méi)有比老師更適合蜜蜂這個(gè)詞了。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇8
“嗡嗡嗡”花叢中總傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，原來(lái)是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有著(zhù)一個(gè)胖胖圓圓的身體，一根長(cháng)長(cháng)的針，一對小巧透明的翅膀，看起來(lái)十分可愛(ài)。
黑黃色的條紋，雖然不如蝴蝶那么絢麗多彩，不如瓢蟲(chóng)那么引人注目，但蜜蜂卻很勤勞。雖然長(cháng)的不是很好看，但它勤勞，從來(lái)不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛工人們，早起晚睡非常辛苦。他們就如同蜜蜂一般，不管刮大風(fēng)還是下大雨都在辛苦的勞動(dòng)。我對蜜蜂油然而生了一種敬佩之情。
每每看到它們穿梭在花叢中，看起來(lái)它們很悠閑，其實(shí)它們很忙碌，鉆進(jìn)花朵里吸花蜜，順便粘一部分帶回蜂巢�；氐椒涑彩虑檫�沒(méi)有完，還要把帶回的花蜜，吸進(jìn)去吐出來(lái)，大概一百次左右，才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去采蜜，來(lái)回循環(huán)很多次，蜜蜂不嫌累，依舊勞動(dòng)著(zhù)，可見(jiàn)蜜蜂到底是有多勤勞了！
蜜蜂的勤勞，一直在我心里，提醒著(zhù)我一定要勤勞，不能做一個(gè)愛(ài)偷懶的人。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇9
“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲(chóng)，它的顏色是黃的，它身子下面有一個(gè)像針一樣的，尖尖的刺。當有人來(lái)偷蜂蜜時(shí)，蜜蜂們就用那尖尖的針來(lái)刺他們，可以蜇得人滿(mǎn)臉是包。所以小偷只能望而生畏。
有一次，我吃完早飯后，在天臺休息突然發(fā)現一只小蜜蜂在我家的花叢中飛來(lái)飛去。
只見(jiàn)小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花，一會(huì )兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著(zhù)花蜜，一會(huì )兒用嘴在花里舔來(lái)舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著(zhù)，我目不轉睛地盯準它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還輕輕地數著(zhù)：“一朵、兩朵……十朵……數到一百三十二朵時(shí)，只見(jiàn)它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著(zhù)麥粒大的兩個(gè)黃粉團，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。
蜜蜂的勤勞幫助了人們，我真喜歡它們。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇10
人們喜愛(ài)蜜蜂，因為蜜蜂勤勞。畫(huà)家畫(huà)了許多蜜蜂的采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少關(guān)于蜜蜂的詩(shī)，就連剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子也常常唱著(zhù)“我們的生活比蜜甜”。
螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺(jué)都想，我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回來(lái)要和蜜蜂一起回來(lái)。第二天，螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，螞蟻也跟著(zhù)出去；蜜蜂晚上回來(lái)，螞蟻也跟著(zhù)回來(lái)。蜜蜂和螞蟻就這樣持續了好幾天。
可是，人們還是喜愛(ài)蜜蜂，不喜愛(ài)螞蟻。
有一天，螞蟻爬到樹(shù)枝上和蜜蜂談了一次話(huà)：
“蜜蜂，你說(shuō)我們螞蟻勤勞不？”
“勤勞，當然勤勞！”
“那為什么人們只喜愛(ài)你們蜜蜂，不喜愛(ài)我們螞蟻呢？”
“因為我們勤勞為的是人類(lèi)，你們勤勞為的是自己�！�
經(jīng)過(guò)這一次談話(huà)，螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏?ài)蜜蜂，不喜愛(ài)螞蟻了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇11
蜜蜂是生活中十分常見(jiàn)的事物，在花叢中，院子里等地方都能見(jiàn)到。而蜜蜂卻因為它的常見(jiàn)，而被人忘卻了它的內在美。
蜜蜂的身體黃黑相間，背上長(cháng)著(zhù)一對透明的翅膀，尾部長(cháng)著(zhù)一根刺。它是勤勞的象征，每天都在花叢里飛來(lái)飛去，不停地采花蜜，釀蜂蜜，雖然很累，但它還是把蜂蜜全額奉獻給了人們。蜂對人無(wú)所求，給人的卻是極好的。它是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂雖然是渺小的，但它勤勞，無(wú)私奉獻的品質(zhì)是高尚的。
每次看到蜜蜂，我的腦海里總會(huì )浮現出一個(gè)人——農民伯伯。在炎熱的夏天里，我們也許正吹著(zhù)空調，吃著(zhù)美味的雪糕。但農民伯伯卻頂著(zhù)烈日，扛著(zhù)沉重的鋤頭，辛苦地勞動(dòng)著(zhù)。他們豆大的汗珠一滴一滴地濺落在地上，滲透泥土，澆灌著(zhù)那些幼苗，使幼苗茁壯成長(cháng)。有時(shí)莊稼會(huì )洪水淹沒(méi)，被蝗蟲(chóng)吃光，農民伯伯努力就白費，可見(jiàn)種莊稼也是十分困難的，但農民伯伯不怕苦，不怕累最后將成熟的莊稼奉獻給了大家。農民伯伯通過(guò)勞動(dòng)改善自己的生活，實(shí)際是在釀蜜——為自己為別人，也為后世子孫釀造著(zhù)像蜜一樣的生活。
我們要向蜜蜂和農民伯伯學(xué)習，做一個(gè)勤勞，無(wú)私奉獻的人。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇12
今日放學(xué)后，媽媽帶我去花圃觀(guān)察蜜蜂。
我看見(jiàn)一只勤勞的蜜蜂飛來(lái)飛去，在花叢中傳播花粉。我還看到有一只蜜蜂可能是太累了，就躺在花蕊里呼呼大睡。
蜜蜂用它的6只小腳像抱西瓜一樣抱住花蕊，再用小嘴上的尖刺，刺向花蕊，吸取蜂蜜。
我走近一看——哇！蜜蜂身上的條紋黑白黑白的，就像披著(zhù)一件最小號的豹子皮。
嘻嘻！豹子皮可是今年最流行的哦！
我從書(shū)里明白：蜜蜂是無(wú)脊椎昆蟲(chóng)，并且它的大眼睛長(cháng)在頭部?jì)蓚�，并且它還長(cháng)著(zhù)3對足和2對翅膀。
雖然從書(shū)上能夠學(xué)到很多知識，可是不如我們親眼目睹的精彩！
��！我喜歡勤勞的蜜蜂。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇13
蜜蜂們住在一座花園附近，它們每天早上飛出去，晚上飛回家，采回甜甜的蜜給人吃。
花園里長(cháng)著(zhù)五顏六色的花，草也青青的，空氣很新鮮�？墒亲罱旌盗�，花草也快死了，蜜蜂們很著(zhù)急。
這時(shí)，一只最小的蜜蜂想了一個(gè)辦法，它找來(lái)一個(gè)水桶，從河里提水去澆花，一天澆好幾次，不怕累也不怕苦，花慢慢地又長(cháng)高了。
其它的蜜蜂看見(jiàn)了，都夸小蜜蜂勤勞。它們也像小蜜蜂學(xué)習，每天早早出去，晚晚的回家，采回了很多的蜜給人吃。
執著(zhù)認真，就能為自己開(kāi)辟出一片嶄新的天地。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇14
盛夏時(shí)節，花叢中不難見(jiàn)到蜜蜂的身影。
說(shuō)到蜜蜂，人們對他們都很熟悉。它給人們最大的印象是：它會(huì )蟄人。我也曾經(jīng)被蜜蜂蟄過(guò)，但是痛苦的不是我，而是蜜蜂。
一個(gè)蜂巢里有上萬(wàn)只蜜蜂，它們都有共同的氣味。當其它蜂巢里的蜜蜂要進(jìn)入這個(gè)蜂巢時(shí)，這個(gè)蜂巢的蜜蜂就會(huì )把它們趕出蜂巢。如果其它生物要破壞蜂巢，蜂巢里的蜜蜂就會(huì )蜂擁而出把破壞者趕跑。為了不讓破壞者再來(lái)破壞，有的蜜蜂還會(huì )蟄它幾下。但是，當它們蟄了任何東西時(shí)，它們的刺連同它們的內臟會(huì )留在被蟄的東西上，這意味著(zhù)它們生命的完結。
蜜蜂為了群體的生存，犧牲了自己。
雖然我們做不到這一點(diǎn)，但是我們可以為集體作出一些小的貢獻，來(lái)維護集體的榮譽(yù)。
借物喻人的作文蜜蜂200字 篇15
從小我就怕蜜蜂，我只要一看見(jiàn)蜜蜂，我就跑得比兔子還快。
有一天，外婆在陽(yáng)臺上澆花，我在陽(yáng)臺上看小鳥(niǎo)，忽然飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂，嚇得我尖叫一聲馬上逃走了。外公聽(tīng)見(jiàn)我的尖叫聲，連忙跑到陽(yáng)臺上，把窗戶(hù)死死地關(guān)牢，這樣蜜蜂就被關(guān)在屋子里面了。奇怪的事情發(fā)生了，外面又飛來(lái)一只蜜蜂，好像正在和被我們關(guān)牢的蜜蜂求婚呢！于是外公又把窗戶(hù)打開(kāi)，希望兩只蜜蜂能在一起飛走，可是兩只蜜蜂卻飛到了我們種在陽(yáng)臺的花上。
就這樣兩只蜜蜂每天到我們家來(lái)采蜂蜜，我們家的花也茁壯成長(cháng)了。
我以后再也不怕蜜蜂了。
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