【精選】蜜蜂的作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的蜜蜂的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

蜜蜂的作文 篇1

　　今天早上，我下樓溜冰的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)蜜蜂的宮殿。

　　這個(gè)蜜蜂的宮殿外殼就像泥土做的花一樣，但是這個(gè)蜜蜂的宮殿和其它花又不一樣，它沒(méi)有花朵那樣五彩繽紛的顏色，也沒(méi)有花朵那沁入心脾的清香。

　　那個(gè)蜜蜂的`宮殿外殼上還有五只蜜蜂士兵守著(zhù)蜜蜂的宮殿的門(mén)，是為了不讓其它害蟲(chóng)搔擾它們，毀壞它們的家，真是太酷了吧！

　　這個(gè)蜜蜂的宮殿的外殼有好多花紋，蜜蜂的宮殿是棕色的，這個(gè)蜜蜂的宮殿非常的丑。蜜蜂的宮殿就在小區門(mén)口，你們想看嗎。

蜜蜂的作文 篇2

　　有一天，一只小蜜蜂出去采蜜。它飛到一朵花上剛要開(kāi)始采花粉，忽然，天上響起了陣陣春雷。轟隆隆的.雷聲把小蜜蜂嚇了一跳，它知道要下雨了，于是馬上飛回家里躲雨。不一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在了天空。勤勞的小蜜蜂又出去采花蜜了。

蜜蜂的作文 篇3

　　披紅戴綠的春姑娘來(lái)了。

　　在溫暖的陽(yáng)光下，小蜜蜂們“嗡嗡”地在唱歌，飛到花園里，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。不遠處飛來(lái)一群蝴蝶，她們穿著(zhù)各種各樣的花邊裙，在花從中翩翩起舞。

　　“蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜呀！”小蜜蜂們親切地說(shuō)。

　　“小傻瓜，這么好的'陽(yáng)光，整天采蜜，多沒(méi)意思呀！還不如抓緊時(shí)間玩個(gè)痛快�！闭f(shuō)完，她們就跳起舞來(lái)。

　　在一旁的柳樹(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“蝴蝶姑娘們，小蜜蜂說(shuō)得對，你們還是快去勞動(dòng)吧！以免冬天挨餓�！笨墒�，蝴蝶們連理都不理，繼續玩起了捉迷藏的游戲，她們一會(huì )兒躲在樹(shù)葉下面，一會(huì )兒躲在樹(shù)后面，玩得非常開(kāi)心。

　　溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。小蜜蜂們更加緊準備過(guò)冬的食物。

　　花蝴蝶們卻仍然尋求快樂(lè )。

　　冬天來(lái)臨了，小蜜蜂們在溫暖的蜂房里舒服地過(guò)冬，而花蝴蝶做的繭在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

蜜蜂的作文 篇4

　　新學(xué)期第一周，我們班的第一期“小蜜蜂周報”誕生了，這漂亮的周報背后卻是家長(cháng)大力的.支持、辛苦的付出。范雨欣媽媽精心設計了版面，博客管理員王銘瑞媽媽精挑細選的文章。再次向她們表示感謝。

　　第一期：中隊委員競選專(zhuān)題——我的班級我做主

　　班級周報征稿要求：（孩子每周一稿，家長(cháng)隨時(shí)都可以。）

　　1、孩子在家力行《弟子規》的小故事，家長(cháng)學(xué)習弟子規的感受。

　　2、孩子“海量閱讀”中的心得或故事，或者是孩子和家長(cháng)進(jìn)行親子閱讀的故事。

　　3、班級好人好事、服務(wù)崗位、管理崗位評比等班級管理活動(dòng)。

　　4、孩子的成長(cháng)故事、日記等。

　　獎勵措施：

　　1、凡是在“小蜜蜂周報”上每發(fā)表一篇文章或優(yōu)美句段，就獎勵“小作家”表?yè)P卡一張并積1分。分數累計，期末總評表彰。

　　2、十張“小作家”兌換一張“表?yè)P信”，同時(shí)評為“大作家”。

　　歡迎“小蜜蜂中隊”的孩子們積極投稿，人人爭當作家喲！