有關(guān)《蜜蜂》作文十篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的《蜜蜂》作文10篇，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　有人贊美蜜蜂，說(shuō)它是勤勞的使者；有人憎恨蜜蜂，說(shuō)它亂用尾刺刺人。往往詩(shī)人筆下的蜜蜂，大多是在贊美勤勞的蜜蜂。

　　蜜蜂有人愛(ài)有人恨。有一位詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”歷來(lái)詠蜂，不是描摹它的形態(tài)，就是贊美它的品格。而這首對蜜蜂的寓意卻有褒有貶，寓意是明顯又是不足確切的。它道出了蜜蜂的辛苦人生：一生辛勞積累，甘愿為他人做貢獻；或是不勞而獲；或是在今生歸屬他人。作者是贊美、是同情、是諷刺、，是無(wú)奈？

　　蜜蜂是高尚的：它辛勞的出門(mén)采摘花粉，回家后，有勤勞地釀制蜂蜜，為他人，為后人留下“財產(chǎn)”。就如有的人不求別人的回報，依然無(wú)私的奉獻，把自己的成就、快樂(lè )同大家分享，這樣便受到了眾人的喜愛(ài)、尊敬。

　　蜜蜂又是自私的：在百花紛紛盛開(kāi)的時(shí)候，那無(wú)限美麗風(fēng)光被蜜蜂采占，不顧他人著(zhù)想，把一切占為獨有。就如有的人，在成就事業(yè)的時(shí)候，忘記了當初幫助自己事業(yè)的人，一味的索取，不知道回報。

　　蜜蜂到底是怎么樣的呢？就要從描寫(xiě)蜜蜂 的形象中去尋繹了。

《蜜蜂》作文 篇2

　　一個(gè)人，如果失去了居安思危的意識，生活在自己的舒適圈內，還形成了自己的思維定式，那是很可怕的，失敗與挫折將如潮水向他涌去。

　　比如人們熟知的青蛙效應，就是指把一只青蛙扔進(jìn)開(kāi)水，青蛙因受到了巨大的痛苦而奮力躍出水面，逃出生天�？墒前岩恢磺嗤芊旁谝诲仠厮�中并逐漸加熱時(shí)，由于青蛙已適應了愜意的水溫，所以當水的溫度高到一定程度時(shí)，青蛙就再也無(wú)力躍出水面，就被燙死了。

　　許多人在生活中也不知不覺(jué)地效仿著(zhù)文中的青蛙，只會(huì )應付緊急情況，而不愿改變壞習慣。如某些同學(xué)在學(xué)習上取得了一些小成就便沾沾自喜，認為別人都比不上他，于是沉迷于玩樂(lè )，忽視了學(xué)習，等到失利的成績(jì)單給他當頭一棒，才追悔莫及。

　　沒(méi)有危機感與憂(yōu)患意識十分可怕，而且它們還會(huì )造成思維定式。

　　威克效應便詮釋了思維定式的危害。威客教授曾把一只玻璃瓶平放在桌子上，瓶的底部朝著(zhù)窗戶(hù)有光亮的地方，瓶口敞開(kāi)，然后放進(jìn)幾只蜜蜂，蜜蜂堅信出口就在光亮的地方，于是就繞著(zhù)瓶底瓶壁飛，最后它發(fā)現自己永遠也無(wú)法從瓶底飛出去，只好認命。后來(lái)又放進(jìn)了幾只蒼蠅，頭腦簡(jiǎn)單的蒼蠅橫沖直撞，最后卻被它們找到出口飛了出來(lái)。

　　與其坐以待斃，不如橫沖直撞；因為后者的做法比前者聰明得多�？瓷n蠅的行動(dòng)雜亂無(wú)章，又有誰(shuí)能斷定這不是它們一遍遍的嘗試呢？再看蜜蜂，看起來(lái)目標明確，其實(shí)只是把幾次成功的經(jīng)驗當作四海而皆準的真理，最后碰了一鼻子灰。一些人，碰到不懂問(wèn)題不去問(wèn)別人，自己一遍遍的思考，只用以前的舊知識來(lái)解答，卻不知知識也隨時(shí)在更替的。如此因循守舊，循環(huán)往復，看似他最為勤奮，殊不知他才是最愚笨的人。

　　孟子寫(xiě)過(guò)《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》，微軟的總裁比爾蓋茨也有一句名言：微軟離破產(chǎn)永遠只有十八個(gè)月。古今中外的智者都意識到了，只有善于感受身邊潛在危險，克服惰性，才能始終屹立在潮頭。而威克教授自己也說(shuō)道：實(shí)驗，堅持不懈、冒險、即興發(fā)揮、最佳途徑、迂回前進(jìn)、混亂，刻板和隨機應變，所有這些都有助于應付瞬息萬(wàn)變的形勢。在這個(gè)快節奏的社會(huì )中，困境是無(wú)法避免的，在困境中，我們要善于嘗試與觀(guān)察，才能快刀斬亂麻，進(jìn)入下一步工作。

　　總而言之：時(shí)刻保持警惕，居安思危，學(xué)會(huì )自省，注意周?chē)�的危險，在挫折時(shí)要努力嘗試打破困境，這樣，你才能視溫水為沸水，做腦容量能裝載一個(gè)圖書(shū)館的蒼蠅，不去步青蛙與蜜蜂的后塵，成功便會(huì )自找上門(mén)來(lái)。

《蜜蜂》作文 篇3

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，勤勞的小蜜蜂又要忙著(zhù)采蜜了。它來(lái)到花園里，看到百花盛開(kāi)，五顏六色的，非常美麗。尤其是金黃的迎春花吹著(zhù)小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”還有粉紅色的桃花格外鮮艷。

　　小蜜蜂非常高興，它在花叢中忙碌地采蜜�；▋簜兛匆�(jiàn)了，高興地綻開(kāi)笑臉歡迎著(zhù)小蜜蜂，不一會(huì )兒，小蜜蜂的兩個(gè)小桶全都裝滿(mǎn)了蜜。小蜜蜂高興地說(shuō)：“謝謝你，小花�！毙』ㄕf(shuō)：“不用謝�！� 小蜜蜂和小花都笑了。

《蜜蜂》作文 篇4

　　在一個(gè)大森林，有一只蜜蜂和螞蟻是好朋友。有一天，螞蟻和蜜蜂碰面了，他們兩一起去散步。螞蟻突然看見(jiàn)蜜蜂的肚子大大的，便問(wèn)道：“蜜蜂妹妹，你為啥挺著(zhù)個(gè)大肚子呀！”蜜蜂高興的說(shuō)道：“我馬上就要做媽媽了！我的肚子里是我自己的可愛(ài)的3個(gè)寶寶呀！到時(shí)候你可以幫我來(lái)接生嗎?”“原來(lái)是這樣�！蔽浵佌f(shuō)，“那當然可以了！”

　　那一天，螞蟻正在家里美美的午睡，聽(tīng)到有人敲門(mén)，便打開(kāi)了門(mén)，是郵遞員兔子先生，他說(shuō)：“您的信，請收好�！敝�后便眨眼不見(jiàn)了。

　　螞蟻打開(kāi)信來(lái)，看見(jiàn)是蜜蜂寄過(guò)來(lái)的，里面有一片樹(shù)葉，上面有三個(gè)小洞洞。他想，蜜蜂怎么會(huì )給我寄過(guò)來(lái)這樣奇怪的信?他仔細的考慮了一番，想起了上一次他們散步時(shí)蜜蜂對他說(shuō)的那番話(huà)，要有3個(gè)寶寶出生了，他想一定是蜜蜂叫他去幫她接生。他拿好工具，火速的趕到了蜜蜂的家。

　　到了蜜蜂的家，他就看見(jiàn)了蜜蜂在床上痛苦的呻吟，他馬上拉上窗簾，開(kāi)始做手術(shù)。

　　不到一會(huì )兒，隨著(zhù)“嗡嗡嗡“的伴奏，3只小蜜蜂出生了，蜜蜂也松了一口氣，起來(lái)請螞蟻吃他們喜歡吃的東西——蜂蜜。螞蟻不好意思的裝進(jìn)了書(shū)包里，準備拿回家里吃。

　　“對了，蜜蜂妹妹，你為什么不寫(xiě)字而在樹(shù)葉上戳三個(gè)洞呀！害得我想了好半天才知道今天你接生�！�

　　“哎！都怪我小時(shí)候沒(méi)有好好識字，長(cháng)大了一點(diǎn)知識也沒(méi)有，將來(lái)一定要讓他們好好學(xué)習，茁壯成長(cháng)！那樣我也就心滿(mǎn)意足了�！泵鄯湫ξ�嘻地說(shuō)道。

　　“是��！”螞蟻感嘆道。

　　下午的陽(yáng)光正好照在蜜蜂的家，螞蟻出去一看，太陽(yáng)公公也在微笑著(zhù)，好想再問(wèn)候蜜蜂，同時(shí)也在祝愿他的小寶寶快快成長(cháng)，看見(jiàn)這一幕，螞蟻也溫馨的笑了。

　　這件事情過(guò)了6年，轉眼間小蜜蜂們都成了一年級的小學(xué)生。再次來(lái)到蜜蜂妹妹的家，看見(jiàn)了溫馨的一幕，驚訝極了，蜜蜂寶寶們正在教她妹妹識字！它驚呆了，不知道如何是好……

　　人們喜愛(ài)蜜蜂，因為蜜蜂辛勤勞動(dòng)。詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)贊蜂，人們唱歌詠蜂。螞蟻嫉妒蜜蜂，心里擱置個(gè)疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干得不比他們少也不比他們慢，可是人們只夸蜜蜂，太偏心了！

　　有一天，蜜蜂從家里取來(lái)一瓶蜂蜜，往一座小房子里飛，里面住著(zhù)一戶(hù)人家，他們的孩子正在生病，但是一定要吃蜜。于是，蜜蜂天天給他們送一些蜜。這件事被螞蟻知道了，螞蟻就去找蜜蜂：“你每天給那戶(hù)人家送蜜，有什么目的呀？”“沒(méi)有什么目的�！泵鄯浠卮�。螞蟻想：它一定和詩(shī)人、音樂(lè )家說(shuō)了，所以才會(huì )被夸的。一定是！哼！這誰(shuí)不會(huì )啦！我也行！

　　第二天，螞蟻就去找詩(shī)人。她說(shuō)：“給我寫(xiě)一首詩(shī)！”詩(shī)人就說(shuō)：“寫(xiě)什么呢？”“寫(xiě)我�！薄芭�！不，你有什么好寫(xiě)的的�！薄拔艺f(shuō)寫(xiě)你就寫(xiě)�！蔽浵伾鷼饬�。

　　詩(shī)人立刻寫(xiě)了一張條子，上面寫(xiě)著(zhù)：“螞蟻真會(huì )生氣，蜜蜂可不是這樣的�！睂�(xiě)完，就把這張條子貼在門(mén)口。螞蟻很生氣。

　　螞蟻又去找音樂(lè )家，音樂(lè )家正在寫(xiě)一首歌。螞蟻大叫：“音樂(lè )家，快給我寫(xiě)一首歌�！薄皩�(xiě)什么呢？”“寫(xiě)我的優(yōu)點(diǎn)呀！”“哪有這樣的人呀！”他立刻把螞蟻趕出門(mén)。

　　螞蟻不死心，一次一次讓作家、詩(shī)人、音樂(lè )家給他作詩(shī)、寫(xiě)歌、寫(xiě)文章。一直到現在他還在盯著(zhù)他們，可是誰(shuí)也沒(méi)有理他。

《蜜蜂》作文 篇5

　　蜜蜂是勤勞的象征，雖然它不像蝴蝶那樣美麗，但我還是很喜歡它。這也許是上天的故意按排吧，勤勞的人不一定就漂亮，漂亮的人不一定就勤勞。連人都是這樣，何況是蜜蜂呢？而且，關(guān)于蝴蝶和蜜蜂，我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　冬天就要來(lái)了，小蜜蜂要去采蜜，碰到了正在跳舞的蝴蝶。蝴蝶看到了蜜蜂，說(shuō)：“小蜜蜂，這么急著(zhù)上哪去？看你的翅膀都爛了�！毙∶鄯湔f(shuō)：“馬上就要入冬了，我要去采蜜，你也趕緊去準備食物吧！”“急什么，還早著(zhù)呢！我們來(lái)跳支舞吧�！焙�蝶說(shuō)。小蜜蜂嘆了一口氣，飛走了。

　　冬天來(lái)了，蝴蝶們只顧跳舞沒(méi)有準備足夠的食物，餓死了。而蜜蜂呢？它們準備了足夠的食物，過(guò)了冬。

　　我希望人們都像小蜜蜂那樣勤勞，不要像蝴蝶那樣懶惰。

《蜜蜂》作文 篇6

　　我喜歡兇猛威武的老虎，喜歡活潑機靈的小猴子，但我更喜歡勤勞的小蜜蜂。

　　小蜜蜂身上顏色是條紋狀的黑黃相間，就像披上了一件最小號的豹子皮。一個(gè)橢圓形的身子，頭和身子幾乎一樣大，頭上有一張看不太見(jiàn)的嘴巴，還會(huì )發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，這是因為它有發(fā)音器官。在它頭部?jì)蓚冗�長(cháng)著(zhù)三對足和二對透明的膜質(zhì)翅膀。小蜜蜂們在明媚的陽(yáng)光下心情地飛舞，錯雜盤(pán)旋猶如一道道金星閃耀，令人嘆為觀(guān)止。蜜蜂長(cháng)著(zhù)許多復眼，大約有500萬(wàn)只，只因為它本身體型就微小，所以我們的肉眼根本看不到復眼的存在。蜜蜂的腹末有螯針，如果有敵情，它們就會(huì )視死如歸，用自己的螯針刺向對方，用自己的生命來(lái)捍衛蜂族尊嚴，因為蜜蜂沒(méi)了螯針就會(huì )死亡。

　　現在正是百花盛開(kāi)的季節，花園里綠樹(shù)成萌，鮮花朵朵爭奇斗艷。小蜜蜂在花園里整日飛來(lái)飛去得忙得不亦樂(lè )呼，它們可不是來(lái)湊熱鬧，蜜蜂們是在勤勞地工作——采蜜呢。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“必須如蜜蜂一樣，釆集過(guò)許多花，才能釀造出甜美的蜜來(lái)”。瞧，它們一會(huì )兒在這朵花上聞聞，把頭伸進(jìn)花蕊中拼命地吸著(zhù)花粉，一會(huì )兒又在那朵花瓣上舔舔，時(shí)不時(shí)還用六條小腿幫忙來(lái)掃花粉。直到口器中的花粉裝不下了，腿上也抱滿(mǎn)了花粉團，它們才會(huì )飛向蜂箱去把花粉放回。

　　小蜜蜂雖然體型微小，但它對人類(lèi)的貢獻卻一點(diǎn)也不小�！安傻冒倩ǔ擅酆�，不知辛苦為誰(shuí)甜�！�

《蜜蜂》作文 篇7

　　《蜜蜂頌》里說(shuō)：一只螞蟻聽(tīng)見(jiàn)人們夸獎蜜蜂勤勞地采蜜、釀蜜。于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問(wèn)：“你釀一滴蜜，只要采十萬(wàn)朵花，而我卻要搬起比自己大50倍的食物，為什么人們會(huì )鄙視我呢？”蜜蜂回答說(shuō)：“我釀的蜜獻給了人們，而你只圖自己的溫飽……”是��！蜜蜂整日不分白天黑夜地勞作著(zhù)，這種無(wú)私奉獻的精神難道不是最可貴的嗎？

　　今年暑假的時(shí)候，姥姥邀請我們去她的大棚里摘水果。我和弟弟來(lái)到最喜歡的桃子棚，里面有很多顧客。我看到大大小小，品種不同的桃子，我口水都留下來(lái)了。我趕緊去摘桃，生怕好的桃子被人家摘走了，一時(shí)竟然忘記了弟弟。因為弟弟個(gè)子比較低，所以他夠不到上面的桃子，一時(shí)沒(méi)有站好摔倒了，弟弟坐在地上號啕大哭，旁邊的一位阿姨看見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把弟弟扶了起來(lái)。還把自己精心挑選的幾個(gè)水靈靈的大桃子給了弟弟，弟弟的心情逐漸好轉，那個(gè)阿姨一直陪著(zhù)弟弟。直到我們要走的時(shí)候，她才離開(kāi)�？赡苁谴笈锢锉容^熱，走到門(mén)口的時(shí)候阿姨掀起了褲腿擦了一下汗，我看到了令人不敢相信的一幕，��！她竟然是殘疾人！一個(gè)殘疾人能照顧好自己已經(jīng)不容易了，她竟然陪了弟弟一個(gè)下午，她該是一個(gè)多么有愛(ài)心的人��！她不正是《蜜蜂頌》里那些蜜蜂嗎？奉獻別人，快樂(lè )自己！

　　同學(xué)們，讓我們也做一只蜜蜂，釀造出“最甜美的蜜”獻給人們，讓明天更加美好。

《蜜蜂》作文 篇8

　　有一個(gè)流浪的小姑娘，正在一座花園旁吹著(zhù)她唯一的寶貝——口琴。

　　有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)她 吹得很好，便給了她一美分。小姑娘高興得把口琴拋了起來(lái)。誰(shuí)知她用力過(guò)猛，把口琴拋了進(jìn)身后的花園。這可糟了，小姑娘該怎么辦呢？ 小姑娘決定進(jìn)花園去撿，但不知主人讓不讓她進(jìn)去。想著(zhù)，她看見(jiàn)了一個(gè)不起眼的洞。洞很小，但足夠小姑娘鉆進(jìn)去。她決定從這洞鉆進(jìn)去。 小姑娘通過(guò)了洞，走了進(jìn)花園。一走進(jìn)去，小姑娘驚住了。一走進(jìn)去，小姑娘驚住了：只見(jiàn)花園陰森恐怖，有很多會(huì )動(dòng)的大型植物，像想吞了小姑娘似的。這時(shí)，一群蜜蜂飛來(lái)了，說(shuō)：“你快走吧，這里住著(zhù)一個(gè)巨人，他脾氣暴燥，很喜歡吃人肉�！毙」媚镉悬c(diǎn)驚訝，問(wèn)：“你…………你們怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？”蜜蜂們一起說(shuō)：“我們是千年的蜜蜂，所以會(huì )說(shuō)話(huà)�！毙」媚镎f(shuō)：“我是不會(huì )走的，我的口琴丟在這兒�！泵鄯鋫冊偃齽裾f(shuō)，但小姑娘還是不肯走。蜜蜂們只好說(shuō)：“那么我們只有保護你了�！�

　　小姑娘和蜜蜂一起順著(zhù)小路走去。突然一朵大話(huà)張開(kāi)了滿(mǎn)是溶液的大口，一只蜜蜂用刺扎了一下花的牙，話(huà)便合上了嘴。小姑娘嚇得冷汗直流、魂不附體，蜜蜂們安慰她，她才沒(méi)那么怕。他們繼續往前走。走了一會(huì )兒，姑娘就說(shuō)累了，坐在地上，說(shuō)：“這花園怎么這么大……�！薄鞍　弊诌�未出口，一條長(cháng)長(cháng)的，帶著(zhù)刺的騰像蛇似的爬了過(guò)來(lái)，扎了小姑娘一下。蜜蜂又立刻刺了騰回去。小姑娘立刻暈倒了。原來(lái)騰有毒！一只蜜蜂飛了過(guò)去，用刺把毒吸了過(guò)來(lái)，而自己卻被毒毒死了。小姑娘醒來(lái)后，很傷心，找了一個(gè)地方把它埋了。 小姑娘又起程了。一路上逢兇化吉，有驚無(wú)險。小姑娘轉了一個(gè)彎，忽然看見(jiàn)一個(gè)面目猙獰的巨人出現在眼前。巨人手拿著(zhù)刀叉，好象要吃了小姑娘。小姑娘嚇的幾乎暈了過(guò)去。巨人一叉，叉向小姑娘，蜜蜂們立刻刺巨人的手，巨人疼得把叉都扔掉了。有幾只蜜蜂沖向巨人的眼，把巨人的眼刺破了。巨人氣得亂揮手中的刀，殺死了許多蜜蜂。

　　小姑娘見(jiàn)死了那么多蜜蜂，便不知怎么來(lái)了一股勇力，沖向巨人，一拳打了巨人的肚臍。巨人被打中了死穴，倒下了。

《蜜蜂》作文 篇9

　　一只小蜜蜂受傷了。 她靜靜的躺在森林里落滿(mǎn)樹(shù)葉的地上。她勤勞的翅膀無(wú)力的'垂著(zhù)，雙眼緊緊地閉著(zhù)，仿佛睡著(zhù)了一樣，沒(méi)有人知道她是怎么了。風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，仿佛在安撫她受傷的心靈。云兒輕輕的飄過(guò)，仿佛要帶走她未了的心愿。 她有一個(gè)美麗的心靈，她有一個(gè)幸福的家庭。她有深?lèi)?ài)她的丈夫，她還有她深?lèi)?ài)著(zhù)的兒女，究竟是誰(shuí)犯下滔天的罪惡，將她一縷芳魂化作了云煙？ 她曾在花叢中自由地飛翔，她曾在蜂巢中辛勤地釀蜜。如今，她卻什么也看不見(jiàn)了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　她再也聞不到花粉的香甜，再也看不到花兒的美麗那是一個(gè)星期天的早上，蜜蜂爸爸采蜜去了，蜜蜂媽媽在家帶著(zhù)他的孩子，他們快樂(lè )的歌唱著(zhù)。突然，一只毛茸茸的大手伸了進(jìn)來(lái)，搶走了她的蜂蜜，還要吃掉她的孩子，她憤怒了，飛起來(lái)大喊著(zhù)朝那只毛茸茸的大手撲過(guò)去，將她屁股上的毒針蟄進(jìn)了那只毛茸茸的大手，那只毛茸茸的大手啊的大叫了一聲，便瘋了似的在空中胡亂飛舞，將她打傷在地，蜜蜂爸爸還沒(méi)有回來(lái)，蜜蜂寶寶們還無(wú)力將她扶起&& 她再一次努力地睜開(kāi)雙眼最后看一眼她可愛(ài)的寶寶，便永遠的閉上了眼睛&& 第二年的春暖花開(kāi)，一大群蜜蜂紛紛出巢，在花叢中快樂(lè )飛翔，他們可曾記得去年的這個(gè)時(shí)候，

　　他們的媽媽為他們獻出了生命！

《蜜蜂》作文 篇10

　　一只小蜜蜂闖入了佛堂，上下飛舞了一陣，覺(jué)得無(wú)趣，也許感覺(jué)這空間太小，不如外面的世界寬廣自由吧，本來(lái)也是誤撞進(jìn)來(lái)，于是便努力的往外飛。

　　在半開(kāi)的玻璃窗上被擋住了去路。它感覺(jué)十分疑惑，明明看到光明，怎么卻飛不出去呢?小蜜蜂不能停下來(lái)，為了外面的世界一刻也不能停留。于是再次舞動(dòng)雙翅嗡嗡的拼命在玻璃上上下移動(dòng)，并不時(shí)在玻璃上碰撞。經(jīng)過(guò)一翻努力也沒(méi)有成功。不知道玻璃阻擋，再用力也飛不出去啊!到后來(lái)已經(jīng)暈頭轉向的它跌跌撞撞的撞出了窗口，終于飛出了佛堂。我也終于為它松了一口氣。

　　這只小蜜蜂不就像六道里輪回不息的有情眾生嗎?因無(wú)明迷失方向，由執著(zhù)五欲六塵不得出離，為獲得快樂(lè )不斷追求攀緣，卻不知追求的方向錯了，快樂(lè )沒(méi)得到，卻被無(wú)盡痛苦所纏繞。人都希望活得精彩，但是在追求精彩的同時(shí)往往迷失了自己。設想那只蜜蜂若不死執在玻璃上亂飛亂撞，退后一步看清出口的方向，也不致于撞得頭昏眼花，痛苦不堪了。同樣，我們每一個(gè)念頭若不能清清明明，當下就會(huì )迷于所處的境中，隨境而轉。什么才是精彩的人生?并不是要活得多么輝煌。而是內心時(shí)時(shí)能以智慧觀(guān)照，不迷惑、不貪戀的人生。

　　作為三界導師的世尊，已為我們指引了一條離苦得樂(lè )的光明大道。五欲六塵執迷的眾生，快從迷茫中覺(jué)醒，去尋找真實(shí)的安樂(lè )與解脫。

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