【精華】《蜜蜂》作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《蜜蜂》作文 篇1

　　從前有一家蜜蜂，住著(zhù)蜜蜂太太、蜜蜂先生和他們的兒子三個(gè)。

　　有一天，蜜蜂太太對小蜜蜂說(shuō)：“你的外婆生病了，你也長(cháng)大了，你去探望一下外婆吧。還有家里沒(méi)有蜜糖了，你順便去采些回來(lái)�！庇谑�，小蜜蜂拿起一個(gè)小桶，飛往外婆家。它飛過(guò)高高的山脈，飛過(guò)綠綠的草坪，飛到一處花叢上，小蜜蜂停了下來(lái)，想：“外婆最喜歡吃花蜜，我采一些給她吧�！�

《蜜蜂》作文 篇2

　　這天，我和伙伴去山上玩時(shí)，發(fā)現了小蜜蜂的重大秘密。

　　那天風(fēng)和日麗，我們去山上玩，帶了好多好吃的，有：火腿、面包、牛奶、棒棒糖、方便面……

　　我們走累了，坐在一塊大石頭上，我津津有味得吃著(zhù)棒棒糖，突然來(lái)了一只小蜜蜂，在我們頭上轉來(lái)轉去，可煩人了。

　　“哎!小心點(diǎn)，它可能會(huì )蟄你，還有可能引來(lái)更多蜜蜂，可嚇人了。要不這樣吧，咱們把它埋了吧，省得它來(lái)煩人，怎么樣？”我的朋友出了個(gè)壞主意。

　　為了不讓它來(lái)煩我們，我勉強答應了。

　　我的朋友一把把小蜜蜂抓來(lái)，開(kāi)始對這只可憐又可愛(ài)的小蜜蜂“用刑”——活埋，唉……太殘忍了。

　　半小時(shí)過(guò)去了，我有點(diǎn)不放心，把小蜜蜂挖了出來(lái)，希望這樣可以減輕我的罪行。就這樣，小蜜蜂被挖了出來(lái)，奇跡般的事情發(fā)生了，小蜜蜂沒(méi)有死，只是翅膀折了。

　　小蜜蜂一次又一次的試著(zhù)飛行，第一次飛了十幾厘米，第二次飛了半米，第三次飛了一米多……經(jīng)過(guò)小蜜蜂一次又一次的嘗試，它終于飛了起來(lái)。

　　這時(shí)，我的朋友說(shuō)：“別心疼它了，小心它蟄你，快快快，把它埋了�！�

　　“好吧�！蔽业吐曊f(shuō)。

　　這只小蜜蜂又被深深地埋進(jìn)了泥土中。這次誰(shuí)也沒(méi)有碰它，它靠著(zhù)自己的力量沖破泥土，飛了出去。這是一種怎樣的力量呢？我想。這種力量感動(dòng)了我也感動(dòng)了我的朋友，這次我們把它放了，放回到大自然中。

　　小蜜蜂這種頑強的精神，不僅感動(dòng)了我，相信也感動(dòng)了我們所有人。

《蜜蜂》作文 篇3

　　有一天，媽媽給小豬買(mǎi)了一個(gè)新手帕，小豬高高興興的說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)　�，小豬非常非常喜歡這個(gè)手帕高興的不得了，小豬就開(kāi)始在房間里看這個(gè)手帕，小豬對手帕感到很好奇，看見(jiàn)花叢里面有一只可愛(ài)的小蜜蜂，心里可得意了，他給他的好朋友小熊、小兔、小貓看了自己的小蜜蜂手帕，他們都說(shuō)：“真好看呀！”。

　　小豬看了看又看了看，慢慢的小豬睡著(zhù)了，他睡在自己的夢(mèng)鄉里，打著(zhù)呼嚕，夢(mèng)鄉里想著(zhù)我肯定可以成為一名好學(xué)生，很興奮又高興，這時(shí)候小蜜蜂感覺(jué)手帕好臟所以就飛走了，因為太臟了，小蜜蜂不喜歡這么臟。

　　小豬正睡的好好的那，突然，想起來(lái)不好又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)啦！小豬起來(lái)的時(shí)候發(fā)現手帕上的小蜜蜂不見(jiàn)了，哭哭啼啼的喊叫著(zhù)，小豬不哭了，因為小豬發(fā)現手帕太臟了，才恍然大悟，可能小蜜蜂覺(jué)得很臟所以就飛走了吧！

　　小豬趕快跑到廁所把手帕洗的干干凈凈，小豬使出全身的勁，終于把手帕洗干凈了，而且手帕上還發(fā)出陣陣的清香，小蜜蜂聞到香味，就飛回來(lái)了，看到了干干凈凈的手帕，心里很是高興，就又回到了手帕上。

　　小豬終于看見(jiàn)小蜜蜂啦！非常開(kāi)心，小蜜蜂也很高興，因為手帕現在變得很干凈。

《蜜蜂》作文 篇4

　　春天到了，春色滿(mǎn)園，風(fēng)和日麗，小蜜蜂決定去遠方看朋友，它打扮得漂漂亮亮的。

　　小蜜蜂飛快地來(lái)到了百花園。剛進(jìn)大門(mén)，牡丹興奮地朝小蜜蜂揮手，它們你一言、我一語(yǔ)，不知不覺(jué)，聊了許多有趣的'話(huà)題。她還看望了玫瑰、勿忘我……。

　　小蜜蜂在百花園遇到了小蝴蝶，小蝴蝶興高采烈地揮動(dòng)著(zhù)翅膀：“很高興見(jiàn)到你，咱倆跳一曲吧!”小蜜蜂急忙點(diǎn)頭同意。它倆跳了一曲優(yōu)美華麗的華爾茲。

　　小蜜蜂不緊不慢來(lái)到了池塘邊，一條紅色的小鯉魚(yú)探出水靈靈的小腦袋，向小蜜蜂打招呼：“春天來(lái)了，花兒都開(kāi)放了，你一直在采蜜，忙壞了吧�！毙∶鄯鋼u搖頭說(shuō)：“不忙不忙，這幾天我們放假休息。我特意來(lái)看望大伙�！�

　　我是一只勤勞的小蜜蜂，我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天里的好朋友。

《蜜蜂》作文 篇5

　　星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽(tīng)課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來(lái)，是誰(shuí)在叫呀？哦，原來(lái)是我們班來(lái)了位客人——蜜蜂。

　　“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著(zhù)，班上頓時(shí)亂成了一團。鄭老師板著(zhù)臉，瞪著(zhù)我們�！靶÷朁c(diǎn)！”她說(shuō)，她趕忙把窗戶(hù)打開(kāi)，用軟尺有意識地驅趕著(zhù)蜜蜂。這時(shí)，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書(shū)包當鎧甲保護自己……只有鄭老師鎮定地站在講臺桌前。全班同學(xué)驚慌失措，看著(zhù)蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會(huì )飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……

　　鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著(zhù)蜜蜂。突然，他大叫著(zhù)：“看，蜜蜂，它停在電風(fēng)扇里了！”我們松了一口氣�？墒�，林珞驍卻把電風(fēng)扇給打開(kāi)了，蜜蜂一下子又飛了出來(lái)。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時(shí)，林智豪還是目不轉睛地盯著(zhù)蜜蜂。忽然，他好像想到了一個(gè)好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)一掠而過(guò)，第一次沒(méi)拍中，第二次只聽(tīng)“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語(yǔ)文書(shū)下停止了呼吸。

　　“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復了平靜。但我看著(zhù)離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好��！

《蜜蜂》作文 篇6

　　今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們班的同學(xué)們正在安靜地聽(tīng)語(yǔ)文老師講課。

　　突然從窗外飛了進(jìn)來(lái)的一只蜜蜂，同學(xué)們的注意力全在蜜蜂那兒，沒(méi)有心情聽(tīng)老師講課，因為怕蜜蜂叮我們。老師在黑板上寫(xiě)完字后，轉了過(guò)來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)都縮成一團，像足球一樣，正在發(fā)抖。老師馬上說(shuō)：“不用怕，你們坐直不要動(dòng)，認真地聽(tīng)老師講課就可以了。蜜蜂就不會(huì )叮你們了�！蔽覀兠總�(gè)人都照老師說(shuō)的話(huà)去做了。下課鈴一響，同學(xué)們都看看蜜蜂，蜜蜂不見(jiàn)了，我就在想：我們不動(dòng)，蜜蜂就不會(huì )叮我們，還飛了出去。這是為什么呢？

　　我想了想，還是去問(wèn)老師解決問(wèn)題吧。走到了半路，我轉念一想：自己的問(wèn)題還是要自己先解決吧。于是在下課的時(shí)候，我找了一些書(shū)看了看，其中有一本是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的一句話(huà)給我很深刻的印象，“不管多么兇惡的動(dòng)物，只要你不去傷害它，它也不會(huì )傷害你”這句話(huà)。我在想，蜜蜂也應該是這樣的，只要你不動(dòng)，蜜蜂也就不傷害你。然后把自己的答案告訴了老師，老師滿(mǎn)意的說(shuō)：“很好！”

　　這是我的新發(fā)現，我很開(kāi)心！

《蜜蜂》作文 篇7

　　蒼蠅者，“四害”之首也!有人群的地方都會(huì )發(fā)出同樣的共鳴——蒼蠅不滅，人心難寧。

　　然而，要想消滅蒼蠅，談何容易。蒼蠅具有驚人的繁殖力。跟令人驚詫的繁殖力一樣可怕的是，蒼蠅攜帶的多種病原微生物的傳播速度和極大危害性。邊吃邊吐邊拉，蒼蠅魔術(shù)般把原來(lái)吃進(jìn)消化液中的病原體污染食物和餐飲具，人一旦吃了這些食物和使用被污染的餐飲具，就有可能感染生病。

　　魔高一尺，道高一丈。盡管蒼蠅滿(mǎn)天飛舞，聞腐而撲，嗅爛直沖，放毒施害，但蒼蠅心知肚明，如今人們的防蠅滅蠅手段和技巧多著(zhù)去。不是以往任何時(shí)候可同日而語(yǔ)的，蒼蠅只能用嗡嗡亂叫來(lái)發(fā)泄四處碰壁造成的不滿(mǎn)，最后邊唉嘆邊逃竄到荒山野嶺去尋覓自然腐爛物。

　　蒼蠅好防，媒體難擋。蒼蠅與媒體，風(fēng)馬牛不相及，怎么能并列在一起呢？達爾文進(jìn)化論認為，只要是生命，就能找到生命過(guò)程中相同或相近的規律。媒體，不管是傳統的平面媒體還是新型的網(wǎng)絡(luò )媒體，都是帶著(zhù)傾向性出世的，在任何國度里都不會(huì )有絕對的隨意和絕對的自由。換言之，她天生就肩負著(zhù)責任感和使命感，堅持正確的輿論導向，具體說(shuō)來(lái)，就是要站在黨和人民利益一致性的軌道上，發(fā)袁的每一篇稿件，都要看是否符合黨的利益、國家的利益、民族的利益和人民群眾的利益。然而，當下的一些媒體常常與此相悖，從自身利益出發(fā)，或追求發(fā)行量，或追求轟動(dòng)效應，或追求市場(chǎng)影響力……戴著(zhù)有色眼鏡看事物，這也不行，那也有問(wèn)題，諸如體制有弊端，政府決策失誤，領(lǐng)導干部都在腐敗……仿佛唯獨他們自己冰清玉潔。凡此種種，跟到處亂叮亂咬的蒼蠅有什么本質(zhì)區別嗎？

　　正是這些具有蒼蠅特性的媒體，讓人們墜入茫茫霧海，弄不清哪些是真的，哪些是假的，哪些是可信的，哪些是不可信的，媒體的真實(shí)性和權威性成了人們心中的一個(gè)個(gè)疑竇，讓捕風(fēng)捉影的小道消息有了以訛傳訛的空間。有的媒體，外衣上清清楚楚寫(xiě)著(zhù)“社會(huì )責任感”，內涵的木牌上歪斜寫(xiě)著(zhù)的卻是蒼蠅嗡叫般的“批判”。其實(shí)批判并沒(méi)有什么可怕，“批者詮釋也”!我們黨歷來(lái)就十分歡迎輿論監督。問(wèn)題的關(guān)鍵是，你批的是真問(wèn)題還是偽問(wèn)題，即使是真問(wèn)題，也要看你站在什么立場(chǎng)上，用什么方法，這是媒體必須把握的一個(gè)基本原則。

　　有些媒體則不然，他們可以依據一個(gè)大學(xué)生跳樓這么一個(gè)并沒(méi)有普遍性和多少新聞價(jià)值的事情，在電話(huà)里請專(zhuān)家分析思辯，在QQ上要學(xué)者透視判斷，記者加一番胡亂評說(shuō)，最后得出結論：我們的教育體制有問(wèn)題……如此恁般，著(zhù)實(shí)迎合了少部分人心理需求，但讓讀者產(chǎn)生歧意，擾亂了人們的思緒，給大學(xué)添了亂。有讀者唉嘆，萬(wàn)萬(wàn)想不到，以偏概全，一葉障目，如此低級的錯誤竟然堂而皇之出現在所謂的知名媒體上，悲乎？一棵葳蕤的樹(shù)上出現幾片枯枝敗葉，怎么能說(shuō)這棵樹(shù)有風(fēng)險，這片森林有危機呢？

　　不寧唯是，也是這家媒體，常常美其名目，關(guān)注民生，關(guān)心蘋(píng)根階層，進(jìn)行所謂的解讀黨的相關(guān)政策，以局部的一鱗半甲的個(gè)別現象為依據，指點(diǎn)江山，說(shuō)三道四，儼然上帝一般教中央應該這樣，不應該那樣，結論不言而喻，以其獨我高明的慣用伎倆強調：政策值得商榷，決策應該修改。媒體的一縷之任，就是傳播客觀(guān)的事實(shí)，沒(méi)有指手畫(huà)腳的權力。對百姓的疾苦，我們黨一慣恫瘭在抱，是鐫刻在歷史碑上的不可爭辯的事實(shí)。那種不倫不類(lèi)的所謂深度報道，本質(zhì)上是輿論誤導，讓少數缺乏辨別能力的群眾產(chǎn)生誤解，認為他們的困難都是政策造成的，客觀(guān)上造成了間離黨群關(guān)系的惡劣影響。這不是添亂，又是什么？蒼蠅就是蒼蠅，畢竟不是啄木鳥(niǎo)，更不是蜜蜂。

　　是啊，蜜蜂鳴著(zhù)歡快的樂(lè )曲，辛勤為農作物授粉改良品種，造福人類(lèi)。人們喜歡蜜蜂，更因為在她眼里，整個(gè)世界都充滿(mǎn)陽(yáng)光流淌甜蜜，大團結大協(xié)助地飛翔在百花叢中，默默地采蜜，大大方方地吐蜜，讓人們陶醉在甜的氤氨里蜜的海洋中，伴著(zhù)甜蜜健康長(cháng)壽!這多么像為弘揚正氣而筆耕，為客觀(guān)準確生動(dòng)形象而書(shū)寫(xiě)的大多數媒體人啊!

　　面對蜜蜂，蒼蠅難道一點(diǎn)也不感到羞恥嗎？

《蜜蜂》作文 篇8

　　它，一年四季趕著(zhù)花期；它，總是帶著(zhù)甜甜的蜜；它，飛過(guò)花海，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)草叢；它，就是蜜蜂。蜜蜂的頭是黑黑的，身子黑黃相間，有老虎一樣的條紋，看起來(lái)并不好看，但是它卻帶給我們人間美味蜂蜜。

　　家養的蜜蜂是最忙碌的，它們半年之內都隨著(zhù)花匠們奔波：3月4月，他們在油菜花叢中采蜜；5月到7月，它們到了北方，采得槐花樹(shù)的蜜；8月到9月，它們又回了南方，忙著(zhù)采桂花蜜。這個(gè)花期過(guò)了，就要去下一個(gè)花點(diǎn)，一年四季除了冬天從不停歇。如果沒(méi)有它們，面包就不再有甜蜜的味道，柚子茶就只剩下苦澀，早晨的豆漿也只有用沙沙響的白砂糖來(lái)拌了。

　　蜜蜂們總是默默無(wú)聞、勤勞智慧。在花叢中，它們可以用最快的速度把花蜜采出來(lái)，同時(shí)又把自己變成和花一樣的顏色，防止被天敵發(fā)現。這樣的聰明，使得它們可以自由地收集花的金黃部份，讓這些金黃的液體為人們所用。它們不像蝴蝶一樣翩翩起舞、有美麗的姿態(tài)，可它們卻對花的傳粉有重大的幫助，活得很有價(jià)值。

　　我的外婆就像蜜蜂一樣勤勞，她總是把家里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，雖然我們沒(méi)有要求她這樣做，可是外婆總是不遺余力的幫助我們。外婆就像蜜蜂一樣智慧，她做的早餐每天都會(huì )變化花樣，盡管買(mǎi)菜這件事對外婆來(lái)說(shuō)非�？鄲�，但是她毫無(wú)顧忌，總是想讓我們吃的滿(mǎn)意。

　　做人要做勤勞的人、有智慧的人，不要做無(wú)用、只講體面、對別人毫無(wú)幫助的人。我愛(ài)蜜蜂我愛(ài)外婆，因為只有做像他們這樣的人，才可以活得有價(jià)值有意義。

《蜜蜂》作文 篇9

　　一個(gè)晴朗的上午，十二只小蜜蜂一起去采蜜。

　　它們一邊飛一邊唱著(zhù)：花兒點(diǎn)頭笑，柳樹(shù)隨風(fēng)飄，小蜜蜂們來(lái)采蜜，一、二、三、四、五、六、七……十二只小蜜蜂真可愛(ài)！

　　到了花叢里，花兒爭奇斗艷，每一朵花都吸引小蜜蜂�；ㄓ校好倒�、紫丁香……還有一大堆小蜜蜂不認識的花。

　　小蜜蜂們那朵采了又采這朵，因為花真是太好看了。

　　蜜蜂們用長(cháng)長(cháng)的管狀舌頭伸到花里，吸出花蜜，裝進(jìn)蜜囊里。把花粉擦在身上的絨毛里，然后用前腿和中腿將花粉刷下來(lái)，裝入花粉籃。它們把蜜囊、花粉籃裝得不能再裝了。

　　它們走在回家的路上。忽然，一只叫張義的小蜜蜂被纏在了蜘蛛網(wǎng)上，他大聲呼救：“救命啊，我被蜘蛛網(wǎng)纏住了�！�

　　另外的十一個(gè)小伙伴聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊想辦法，終于想了一個(gè)辦法。

　　他們趁蜘蛛不在的時(shí)候，把網(wǎng)一根一根的咬斷，救出了伙伴。

　　小蜜蜂們又唱著(zhù)歌高高興興的回家了。

《蜜蜂》作文 篇10

　　我的舅舅是蜜蜂專(zhuān)家，他送給我家一箱蜜蜂，爸爸把蜜蜂箱放在樓頂小屋里，在墻上打了一個(gè)小洞，便于蜜蜂們進(jìn)出。

　　今天 ，我一早起床，發(fā)現天剛亮，蜜蜂們就開(kāi)始飛出家門(mén)去采蜜了。

　　上午十一點(diǎn)，我來(lái)到屋頂花園，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我家的小蜜蜂正在忙忙碌碌地勞作。

　　我站在蜂房門(mén)邊仔細觀(guān)察，看見(jiàn)有幾只小蜜蜂趴在洞口抖抖翅膀，然后像離弦之箭一樣飛了出去。緊接著(zhù)又有幾只小蜜蜂陸續飛了回來(lái)，它們有的兩只后腿上掛著(zhù)淡黃的，桔紅的粉團，像兩個(gè)小小的燈籠，有的卻什么也沒(méi)有。

　　我在微信里向昆明的舅舅請教，舅舅告訴我：“花粉和花蜜是蜜蜂的食物。飛回的蜜蜂后腿上彩色的粉團是花粉，花蜜則存放在肚子里，我們看不見(jiàn)，但采了蜜回來(lái)的蜜蜂肚子比較大，比沒(méi)釆蜜的要長(cháng)一些�！蔽易屑氁豢�，果真如此。

　　傍晚，向外飛的蜜蜂越來(lái)越少，往回飛的蜜蜂越來(lái)越多。

　　天黑了，門(mén)外再也沒(méi)有蜜蜂了。難道它們回家休息睡覺(jué)了？

　　我又請教了舅舅，舅舅告訴我：“蜜蜂白天釆蜜晚上釀蜜，不睡覺(jué)，只適當休息�！�

　　原來(lái)小蜜蜂每天從早到晚幾乎都在不停地工作，真不愧是最勤勞的昆蟲(chóng)！

　　小蜜蜂真是可愛(ài)、勤勞的小精靈��！

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