【推薦】《蜜蜂》作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《蜜蜂》作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《蜜蜂》作文 篇1

　　上課時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣“嗡嗡嗡”的聲音，不好，一只小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)。

　　班上一片混亂，女生們十分害怕蜜蜂，有的像只地鼠，一下子躲到桌子底下去;有的雙手抱頭，蜷縮成一團，最后還披上外套，把自己罩住;有的匍匐前進(jìn)，爬到門(mén)口，躲在墻后;有的嚇得呆若木雞，全身手腳連一微米也不敢動(dòng)了。

　　蜜蜂卻對我們很好奇，它飛到女生前面，女生們立馬“手舞足蹈”，蜜蜂也嚇得連忙后退。接著(zhù)，女生馬上以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，不到十秒鐘，所有女生集體“失蹤”。

　　就算蜜蜂這么嚇人，有的男生也“目中無(wú)蜂”。比如這一位朱顯安同學(xué)。蜜蜂慢慢地向他靠近，在他面前耀武揚威地飛來(lái)飛去�？墒�，朱顯安同學(xué)也只是看了兩眼，又回去寫(xiě)作業(yè)了。蜜蜂仿佛有些氣急敗壞，向他靠近，拿針?lè )旁谒�眼前威脅，朱顯安紋絲不動(dòng)，蜜蜂也沒(méi)了辦法，飛走了。

　　還有一部分男生十分勇敢，看，有的人拿出兵器——玩具昊天錘，向蜜蜂全力砸去，可全都沒(méi)打中，他們立馬變成了泄了氣的皮球，臉氣得紅彤彤的;有的人拿出外套，慢慢向蜜蜂靠近，再猛地一壓，罩住了，正當高興之時(shí)，蜜蜂一個(gè)猛沖，從縫隙中飛了出去;有的想拍死蜜蜂，可被它躲了過(guò)去。教室里一片混亂。

　　最后，還是班主任張?chǎng)├蠋熞蚤W電般的速度把蜜蜂趕走了，教室里的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭終于結束了!

《蜜蜂》作文 篇2

　　蜜蜂確實(shí)是辛苦的。它們的一切都得靠自己白手起家，用自己的高超技藝修造六邊形蜂巢。難怪人們稱(chēng)它們?yōu)�，“精明的建筑師”。它們釀造的蜜對人�?lèi)有極大的益處，然而，這些小生靈的生命卻像蜉蝣一樣短。工蜂最多能活上 7-8個(gè)月;有許多更可憐僅活1-2月。根據西德北萊茵威斯特伐利亞有關(guān)部門(mén)統計：蜜蜂釀造一公斤蜜，必須進(jìn)行相當于六次的環(huán)球飛行，時(shí)間為一年零三月，飛撲近七百萬(wàn)朵花。因此蜜蜂在最忙的花期，它們早晨3-4點(diǎn)就開(kāi)始采蜜，許多工蜂往往飛在中途就力竭而死了。真是，“春蠶到死絲方盡”啊!甜蜜，居然是以生命為代價(jià)的。然而，令人悲哀的卻是“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰(shuí)甜�！备�令人惋惜的是，人們僅懂得吃蜜的甜蜜，不堪理解釀蜜的辛苦。而養蜂人居然用它們的生命的全部?jì)r(jià)值去換取了金錢(qián)!

　　蜜蜂與人類(lèi)的生活有密切的關(guān)系。在《詩(shī)經(jīng).周頌.小瑟》中就有“莫于栟蜂，自求辛螫”的話(huà)，是說(shuō)蜂能螫人。蜜蜂只是在它們誤以為你要傷害它們時(shí)才螫人的，這一螫，就會(huì )耗盡它們的生命。它們對天敵的不屈不撓，勇于反抗的精神，盡管是以生命的犧牲為代價(jià)，也是可歌可敬的。

《蜜蜂》作文 篇3

　　黃昏時(shí)分，天色昏暗。天空灰蒙蒙的。夕陽(yáng)將落，而它放射出的余輝在這晚景的襯托下，更顯耀眼�；鸺t與灰黑交融在一起，無(wú)限美好，而被它籠罩著(zhù)的大地上的萬(wàn)物在這朦朧的氣氛下，似乎也受感染了。樹(shù)木、房屋、馬路上……切都那么靜悄悄的，無(wú)聲無(wú)息。

　　我一個(gè)人漫步在小路上，獨自欣賞著(zhù)這春夜晚景，盡情呼吸著(zhù)微風(fēng)送來(lái)的陣陣花香，心里有說(shuō)不出的快意，仿佛這茫茫大地只是我一個(gè)人的，但心里卻也泛起一絲孤獨感。

　　路邊響起一陣細微而很清晰的嗡嗡聲。我循聲望去，才注意到，在一簇極不顯眼的花叢中，一群大個(gè)頭的野峰正忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，筑造蜂巢�！耙胺�！”我輕蔑地哼了一聲。在人們心目中，兇悍的野蜂無(wú)法與溫順而勤勞的蜜蜂相提并論。我凜了一眼，正欲離去，忽又覺(jué)得這周?chē)�的景致是那么死氣沉沉。無(wú)聊之余，便索性打量起這蜂巢來(lái)。那蜂巢實(shí)在雜亂，既無(wú)優(yōu)美的建筑造型，又缺乏精工細作，然而那些野蜂卻全然不顧這些，認真地近乎執迷不悟地工作著(zhù)，一次又一次，不顧疲勞，哪怕一秒半秒鐘，甚至十分之一秒的時(shí)間都不停頓。盡管那蜂巢粗糙不整，它們卻依然按自己的方式固執而不懈地努力，為著(zhù)同一個(gè)目標執著(zhù)地奮斗。為了蜂群，為了集體，那虔誠絲毫不比蜜蜂差。

　　我看著(zhù)，不禁有些驚奇了，我以前竟沒(méi)有注意到這小東西。此情此景，難道因此即稱(chēng)之為“野”蜂嗎？興奮之余又有些疑惑，腦子里浮起一個(gè)惡作劇的念頭。

　　我隨手拾了根木棍，試探著(zhù)朝蜂巢伸過(guò)去。離著(zhù)還有幾寸，幾只野蜂立刻瞥覺(jué)地護住蜂巢，虎視耽耽地盯著(zhù)這“不速之客”。木棍尚未碰著(zhù)蜂巢，一群野蜂炸了窩般朝我涌來(lái)，我丟下木棍，撒腿就逃。那野蜂卻毫不留情，圍著(zhù)我狂轟濫炸，窮追猛趕，直把我趕出三，四十米外才罷手。我手上、腳腿上早已是傷痕累累，疼痛難當。

　　一切又變得靜悄悄了，仍然是那簡(jiǎn)陋的蜂巢，仍然是那兇悍繁雜的野蜂群。不知為什么，我卻有一種從未有過(guò)的感覺(jué)，野蜂真象人們所說(shuō)的惹人厭嗎？它執著(zhù)、頑強、不屈不撓。它一旦認定了一個(gè)目標，便執著(zhù)地去追求、奮斗、從無(wú)半點(diǎn)動(dòng)搖，從不聽(tīng)命于人，哪怕遭受挫折，也不后悔。它是兇悍的，那是在對敵人，對妨礙它實(shí)現目標的敵人，毫不留情，殘忍而兇猛，難道憑這我們就應去蔑視它，難道這種“野”勁旗真那么令人討厭？難道當今社會(huì )就只該提倡蜜蜂的勤勞絕不需要這種“野”勁兒了嗎？

　　我靜青剎池想著(zhù)，思緒萬(wàn)千，蜜蜂很可愛(ài)，很討人喜歡，但我更愛(ài)野蜂。

《蜜蜂》作文 篇4

　　今年6月9日，我們學(xué)校五六年級的同學(xué)去蜜蜂大世界參觀(guān)。在那里，我第一次接觸到了神秘的蜜蜂家族，學(xué)到了許多知識，非常開(kāi)心。

　　我們乘坐大巴車(chē)，不一會(huì )兒，就來(lái)到了蜜蜂大世界！黃色的樓房前矗立著(zhù)一只巨大的蜜蜂塑像，黑黃相間，足有十幾米高，真威武！我恨不得也長(cháng)出一雙翅膀，馬上飛進(jìn)去參觀(guān)！

　　很快，一位年輕的導游阿姨揮舞著(zhù)小旗來(lái)到了我們身邊。在她的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)樓房�！鞍�，好香��！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！斑@都是蜂產(chǎn)品的香味，是不是很誘人？”導游阿姨說(shuō)�！班�，真香！”我們一邊說(shuō)，一邊用力呼吸，仿佛要把這醇美的香氣全部吸進(jìn)肚子！

　　導游阿姨把我們帶進(jìn)了一間放映廳，說(shuō)：“同學(xué)們，下面我們看一段紀錄片，是介紹蜜蜂的。用點(diǎn)心哦，一會(huì )兒進(jìn)行有獎問(wèn)答！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，聚精會(huì )神地看著(zhù)大屏幕。

　　5分鐘后，放映結束了，激動(dòng)人心的有獎問(wèn)答開(kāi)始了！“第一個(gè)問(wèn)題，蜂群由哪幾種蜜蜂組成？”“我，我，我……”同學(xué)們一邊舉手，一邊迫不及待地喊著(zhù)�！斑@個(gè)穿藍衣服的同學(xué)回答！”導游說(shuō)道。大家的目光一齊投向了我。我馬上站起來(lái)，自信地答道：“蜂群由工蜂、蜂王和雄蜂組成！”“完全正確！送你一塊蜂蜜香皂！”捧著(zhù)這塊奇特的蜂蜜香皂，我美滋滋地回到了座位上。

　　新一輪答題又開(kāi)始了——“工蜂一般能活多久？”“兩個(gè)月！”“蜂王吃什么？”“蜂王漿！”……隨著(zhù)同學(xué)們爭先恐后的回答，阿姨送出了一個(gè)個(gè)小獎品，同學(xué)們對蜜蜂家族的了解也越來(lái)越多！

　　接著(zhù)，我們去了蜜蜂養殖場(chǎng)。導游阿姨先把我們帶到了一間小房子。在這里，有一位奶奶給我們發(fā)參觀(guān)裝備：一頂帶著(zhù)白色面紗的草帽，一副快到肩膀的長(cháng)手套。奶奶一邊發(fā)一邊叮囑：“戴好啊，孩子們，可別讓蜜蜂蜇著(zhù)�！蔽液芗�動(dòng)，又有點(diǎn)害怕。盼望著(zhù)早一點(diǎn)見(jiàn)到蜜蜂和它的家，又怕它不客氣，送我一針！

　　穿好了衣服，我們在導游阿姨的帶領(lǐng)下，排著(zhù)隊走進(jìn)了蜜蜂園。蜂園大概有籃球場(chǎng)那么大，擺著(zhù)兩列長(cháng)長(cháng)的蜂箱。每個(gè)蜂箱上都聚集著(zhù)一堆蜜蜂，還有很多蜜蜂在空中飛舞�？吹竭@情景，大家都特別緊張，不敢邁步。阿姨鼓勵我們：“不用怕，孩子們！只要你不招惹蜜蜂，它就不會(huì )蜇你！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，班長(cháng)劉祖碩開(kāi)始往前走，同學(xué)們也都跟著(zhù)他走進(jìn)了園子。我們一小步一小步地往前挪，生怕嗡嗡飛舞的蜜蜂落到我們身上。再看看我們班的勇士大錚，現在兩條腿一直在抖。他張開(kāi)兩手，縮著(zhù)肩膀，戰戰兢兢地往前挪，活像一只膽小的企鵝。

　　當同學(xué)們走到蜂箱中間時(shí)，一位叔叔站在高臺上，拿著(zhù)一個(gè)爬滿(mǎn)蜜蜂的鋼絲網(wǎng)給我們介紹起來(lái)：“大家看，這個(gè)個(gè)頭最大的，就是蜂王！這幾只中不溜的，是雄蜂……這是蜂巢，這是蜂蠟……蜜蜂非常勤勞，釀1千克蜜，一只小蜜蜂差不多要飛行12萬(wàn)千米，相當于繞地球3圈……”“哦，太厲害了！”聽(tīng)了叔叔的介紹，同學(xué)們驚嘆不已！我們不由自主地伸出大拇指，為勤勞的小蜜蜂點(diǎn)贊！

　　從蜜蜂養殖場(chǎng)出來(lái)，我們又學(xué)習制作了蜜蜂香皂和唇膏，爬上了高山，認識了為小蜜蜂提供花粉的荊條花，后來(lái)同學(xué)們還和蜜蜂塑像合了影。

　　這次蜜蜂大世界之旅，讓我認識了小蜜蜂的家族，體會(huì )了它們的勤勞和團結，真是不虛此行！

《蜜蜂》作文 篇5

　　春天，小草從地里鉆出來(lái)了，百花盛開(kāi)。

　　小雞去草地上捉蟲(chóng)，碰見(jiàn)小蜜蜂。小雞問(wèn)：“蜜蜂，你干什么去啊?”蜜蜂回答：“我去采花蜜�！毙‰u說(shuō)：“遠處開(kāi)著(zhù)五顏六色的花�！泵鄯湔f(shuō)：“噢，是嗎?”小雞說(shuō)：“恩，是的�！泵鄯溥B忙說(shuō)：“小雞，你能帶我去嗎?我不識路�！毙‰u說(shuō)：“可以啊!”蜜蜂連忙說(shuō)了聲：“謝謝�！毙‰u知瞇瞇地說(shuō)：“不用謝�！�

　　小雞高興地帶著(zhù)蜜蜂去花園。

《蜜蜂》作文 篇6

　　哇!今天火紅的太陽(yáng)像一個(gè)超大的火球一樣太熱了。

　　我在家里聚精會(huì )神的做作業(yè)。

　　忽然，一只小蜜蜂飛進(jìn)了我家的'客廳，嗡嗡嗡…… 地叫著(zhù)。我馬上跳了起來(lái)，用書(shū)把臉遮住只露出一雙眼睛，只看見(jiàn)小蜜蜂亂竄亂飛。好像迷路一樣。

　　不一會(huì )兒，蜜蜂忽然停在了客廳的茶機上，我很好奇蜜蜂長(cháng)什么樣。馬上把蓋菜的蓋子拿來(lái)，小心翼翼的把蜜蜂蓋上，我運氣真好，真讓我蓋上了。蜜蜂似乎發(fā)現了，在菜蓋里就生龍活虎的掙扎著(zhù)。

　　我觀(guān)察了一下，小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛，嘴巴小小的，身子是小巧玲瓏的，手和腳都是細細的。

　　尾巴上有條紋，它還長(cháng)著(zhù)一對透明的翅膀。聽(tīng)別人說(shuō)：小蜜蜂的尾巴藏著(zhù)一根小小的毒刺，要是被它扎到了就會(huì )很疼，而且有些還會(huì )有毒，扎到人會(huì )死亡的�？膳录傲�，可是我沒(méi)觀(guān)察到有點(diǎn)失望。

　　觀(guān)察好了，我就把小蜜蜂給放生了。

《蜜蜂》作文 篇7

　　每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)自己的夢(mèng)想。比如，有的想變成孫悟空，擁有七十二變；有的想成哪吒，擁有神通廣大的力量；而我就想成為一只勤勞的小蜜蜂！

　　假如我變成了一只可愛(ài)的小蜜蜂，我會(huì )幫人類(lèi)做很多很多的好事。比如說(shuō)，幫助工人叔叔釀造又香又甜的純天然蜂蜜。然后，給需要的人們吃。我釀出的蜂蜜可好吃了，總是受到人們的稱(chēng)贊！每當人們夸我釀出來(lái)的蜂蜜甜時(shí)，我的心里就會(huì )美滋滋。因為，那些蜂蜜可是我們蜜蜂家族辛勤勞動(dòng)的成果��！我釀的蜜能幫助人類(lèi)治療疾�。呵鍩�、解毒、潤燥……還能幫助女孩子美容呢！

　　假如我變成了一只小蜜蜂，我還能幫助果樹(shù)、蔬菜、水果、瓜類(lèi)、花朵等植物傳授花粉，繁殖后代。讓它們開(kāi)出更加美麗，更加燦爛的花朵，讓她們結出更多的果實(shí)。

　　假如我會(huì )變，我要變成一只勤勞的小蜜蜂！為人類(lèi)提供更多的服務(wù)，為人類(lèi)釀造更多的財富和甜蜜的生活！

《蜜蜂》作文 篇8

　　有一次，從屋外飛進(jìn)屋里一只蜜蜂，落在床頭，正巧被我看到了，我急忙用瓶子捉到了它，這一幕被爸爸看到了，爸爸說(shuō)：“孩子你得把它放出去�！蔽覇�(wèn)為什么呀?爸爸說(shuō)：“因為蜜蜂是很勤勞的昆蟲(chóng)呀，可我就是不肯，爸爸無(wú)奈的說(shuō)：”我只好用這個(gè)月的零花錢(qián)來(lái)和你換這只蜜蜂�！拔液芩�快的答應了，爸爸拿到蜜蜂以后隨即就把它給放生了，我問(wèn)爸爸這是為什么要把它放生，爸爸說(shuō)：”有兩條原因，一是蜜蜂是很勤勞的昆蟲(chóng)，二是因為如果沒(méi)有蜜蜂，地球上的有些植物就剛開(kāi)花不結果，人類(lèi)自然就沒(méi)有那么多的水果了。不能只顧自己的快樂(lè )，要顧大家的利益呀�！�

　　晚上我躺在床上思考了好長(cháng)時(shí)間，終于明白爸爸這么做的意義了，第二天一大早，我向爸爸道歉，順便把零花錢(qián)還給了爸爸，因為我這么做是錯的，所以零花錢(qián)根本不屬于我。

　　通過(guò)這件事我明白了兩個(gè)道理，一是不能捕捉小動(dòng)物，二是不能只顧自己的快樂(lè )，要顧大家的利益。

《蜜蜂》作文 篇9

　　“嗡嗡——”是誰(shuí)穿梭在花間唱著(zhù)歌？

　　我追隨著(zhù)“嗡嗡”直叫的蜜蜂，悄悄地去探訪(fǎng)了它們的生活。

　　在我的眼里，原本是一朵朵不起眼的小花組成了一座美麗的蜜蜂城堡。那只快活的小蜜蜂帶著(zhù)自己一天的勞動(dòng)成果滿(mǎn)載而歸。

　　蜜蜂們的村落三三兩兩地分布在花叢四周的樹(shù)上，這兒有許多村民，它們的生活資源十分豐富，每家每戶(hù)也都相處得很融洽。

　　一只工蜂飛來(lái)了，停在一棵大樹(shù)上，時(shí)常有路過(guò)的蜜蜂跟它打個(gè)招呼，我想那可能是它的鄰居們吧！蜜蜂們忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，專(zhuān)心地投入到自己的工作中，也許它們是樂(lè )在其中，所以才忘記疲倦了吧！

　　大街小巷里，不時(shí)飛來(lái)幾只俏麗的蝴蝶來(lái)串串門(mén)，它們披著(zhù)亮麗的裙子，華麗的裝扮吸引了多少蜜蜂的眼球。

　　蜜蜂的國度里，一片祥和的景象，忙而有序，充實(shí)卻不亂，每一位居民都有自己的工作，蜜蜂們生活得有條不紊。

　　那只稍大些的蜜蜂看起來(lái)悠閑自在，它是蜂后嗎？它是多么幸運啊，有幸被選為蜂后，免于像工蜂一樣奔波。

　　工蜂占群體數量的絕大多數，是蜂巢里最辛苦的蜜蜂，我們吃的蜂蜜就是它們釀出來(lái)的，真是勞苦功高��！

　　雄蜂的職責是繁職后代，它們不采花粉，也不負責喂養幼蜂，個(gè)體要比工蜂大些，表面上看起來(lái)它們好吃懶做，但它們的壽命也很短，有什么理由不去好好享受生活呢？

　　在蜜蜂的村落中非常和諧，有時(shí)它們也會(huì )開(kāi)個(gè)晚會(huì )來(lái)緩解一天的勞累，生活可真是豐富多彩，我還看見(jiàn)了許多許多.....

　　原來(lái)蜜蜂也有這樣一片小天地呀！如果可以，我想邀你一起去看看。

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