我的夢(mèng)想初中作文八篇
導語(yǔ)：人生沒(méi)有夢(mèng)想就像航海沒(méi)有指南針，我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂(lè )的。下面是小編為你整理的我的夢(mèng)想初中作文八篇，希望對你有幫助！
篇一：我的夢(mèng)想
大家一定都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想！每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，當然，也有相同的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是偉大的，來(lái)為你們講一講吧！
在長(cháng)大（大學(xué)畢業(yè)后）后，我要做一名博士生，成為最高的境界，那就是博士后。這是為我的基礎做好了鋪墊。再當一個(gè)老板，多掙些錢(qián)，回家多陪陪父母，讓他們每天有個(gè)好心情。我還有有個(gè)想法，當了主席那樣的官多好呀！可以每天坐飛機、坐輪船了，因為我只坐過(guò)幾次飛機，兩次輪船，所以我對這些交通工具比較感興趣！可后來(lái)一想，當那么大的官也不好，每天忙的連打電話(huà)的時(shí)間也沒(méi)有，萬(wàn)一爸媽生病怎么的，我可不知所措了。所以我又不在打這個(gè)念頭了。
夢(mèng)想 ，從古至今，無(wú)數的人們在酸甜苦辣中編織著(zhù)。在沒(méi)有星光的黑夜，夢(mèng)想是明亮的火光，帶給人們溫暖，它在我的想象中，讓我用自己的實(shí)力來(lái)實(shí)現它。夢(mèng)想，它像是翩翩起舞的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它；可夢(mèng)想更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它。成為學(xué)者，這個(gè)夢(mèng)想在歲月中不斷凈化，淡淡的——如蚌殼中的砂粒，經(jīng)歷了痛苦之后，卻慢慢閃耀著(zhù)珍珠的光輝。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，我的夢(mèng)想在心底扎了根，我的夢(mèng)想，總有一天，你不在是夢(mèng)，而是現實(shí)！我要將你變成現實(shí)！
篇二：我的夢(mèng)想
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的想成為一名醫生，讓人們遠離疾��；有的想成為一名書(shū)法家，讓人們欣賞書(shū)法藝術(shù)；還有的想成為大歌星，讓人們聽(tīng)到自己美妙的歌聲……
我的夢(mèng)想是當一名老師，這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我喜歡在家里玩當老師的游戲，用學(xué)過(guò)的書(shū)給那些玩具娃娃們講，把它們當作學(xué)生，學(xué)著(zhù)老師的樣子在小黑板上寫(xiě)上數學(xué)題或生字教給它們。評一評，上課時(shí)誰(shuí)表現好了，回答問(wèn)題積極了，沒(méi)有得到表?yè)P的學(xué)生要努力了。
雖然我喜歡玩這個(gè)游戲，但我也希望我能成為一名老師，一名學(xué)生喜歡的老師。我要做他們的引航人，與他們在知識的海洋里遨游，給他們講喜歡聽(tīng)的故事。帶著(zhù)他們在科學(xué)的世界里探索。當他們遇到困難時(shí)，鼓勵他們戰勝困難。帶著(zhù)他們去郊游，讓他們與大自然親密接觸，享受大自然的美好風(fēng)光。我還要關(guān)注他們的行為，不讓他們說(shuō)臟話(huà)，培養他們的良好習慣。我還要讓他們懂得感恩，感謝父母為他們的成長(cháng)付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我熱愛(ài)的事業(yè)上，教好每一個(gè)學(xué)生，讓他們將來(lái)都能成為棟梁。
為了心中的夢(mèng)想，我現在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習，還要多讀課外書(shū)，增加知識，開(kāi)闊視野。與我一樣有夢(mèng)想的同學(xué)，讓我們一起加油吧！
篇三：我的夢(mèng)想
我有一個(gè)夢(mèng)想，它并不是擁有財富，而是一個(gè)很普通的職業(yè)——當一名出色的人民教師。
從我背起書(shū)包上學(xué)的那刻起，我的心里就種下了一棵幼小的種子。老師每天都給我們上課，非常辛苦。晚上回到家還要給我們批改作業(yè)。有一次，我看見(jiàn)一位書(shū)法老師坐在窗前給她的學(xué)生們批改作業(yè)，這個(gè)老師非常嚴格，一個(gè)不好看的字都要給她的學(xué)生們點(diǎn)出來(lái)，如果不點(diǎn)出來(lái)，心進(jìn)好像就感覺(jué)難受，批著(zhù)批著(zhù)，她的臉上露出了無(wú)比甜蜜的笑容。
有夢(mèng)就要堅持，如果你不堅持，你的夢(mèng)想就一定不可能實(shí)現。如果我當上了老師，我會(huì )認真地給同學(xué)們批改作業(yè)，白天給同學(xué)們上課，夜晚給同學(xué)們批作業(yè)，我不會(huì )把煩惱寫(xiě)在臉上，更不會(huì )讓同學(xué)們看到，如果讓同學(xué)們看到老師不高興，同學(xué)們也會(huì )不高興，影響他們的情緒，那么，今天就是一個(gè)不快樂(lè )、不幸福的一天。如果我當上了老師，我會(huì )選一個(gè)能組織好班級的一個(gè)班長(cháng)。爭取讓這個(gè)班級每一個(gè)星期都得到一面紀律紅旗。每個(gè)學(xué)期的成績(jì)都名列前茅。我要多讀課外書(shū)，多積累知識，才能當一名好老師，讓同學(xué)們喜歡聽(tīng)我的課。所以，我要好好學(xué)習，天天向上，才能積累更多的知識傳授給更多的同學(xué)們。
我要向《犟龜》淘淘那樣，只要上路了，就要天天走，總會(huì )遇到隆重的慶典。
篇四：我的夢(mèng)想
我叫李欣怡，性格活潑，喜歡唱歌，老師們都說(shuō)我唱的好聽(tīng)。于是，從很早起我就悄悄的有了一個(gè)別人不知道的夢(mèng)想：當一名著(zhù)名的歌星。因為，我覺(jué)得當歌星很了不起哦！
昨天晚上，我竟然真的夢(mèng)見(jiàn)我成了全國著(zhù)名的大歌星，我太高興了！從此以后，我再也不羨慕其他歌星了，該輪到他們羨慕我了，我別提多得意了！我唱流行歌，也唱古典老歌，甚至還愛(ài)唱小朋友們喜歡的兒歌呢。漸漸地，我唱的歌越來(lái)越多，唱的歌也越來(lái)越好聽(tīng)。今年，我還在全國開(kāi)了很多次演唱會(huì )呢！每次看到找我簽名的隊伍把道路圍的水泄不通，我就覺(jué)得自己特幸福。
以前，我總羨慕王洛賓與周杰倫，因為他們能唱歌也能寫(xiě)歌�，F在我不羨慕了，因為我也能作詞作曲，而且唱的肯定比他們還好！
現在，我名氣大了，還收了很多徒弟。我的徒弟們經(jīng)常到各個(gè)地方去比賽唱歌，幾乎每次比賽都是拿第一。這會(huì )兒，我正在看我最喜愛(ài)的徒弟參加青年歌手大獎賽呢。她一唱完，我就高興地喊起來(lái)：“第一，你一定得第一！”突然，我卻聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的喊聲：“不睡覺(jué)，喊什么喊？干什么得第一呀？”奇怪，媽媽怎么來(lái)了？我睜眼一看，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我向媽媽說(shuō)了后，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“當歌星沒(méi)問(wèn)題，先把學(xué)習搞上去！”媽媽說(shuō)的有道理，我只好先把我偉大的夢(mèng)想藏起來(lái)，等我長(cháng)大了再去實(shí)現吧！
篇五：我的夢(mèng)想
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是能飛向蔚藍的天空，自由自在地飛翔；小狗的夢(mèng)想是頓頓都有噴香的骨頭吃；小草的夢(mèng)想是從此不再被人踐踏；小河的夢(mèng)想是不會(huì )被污染，不會(huì )干涸，能夠流入浩瀚無(wú)垠的大海；而我也有我的夢(mèng)想，就是能夠擁有一支神奇的筆。
如果我擁有了一支神奇的筆，從此寫(xiě)作業(yè)再也不成問(wèn)題，媽媽檢查作業(yè)時(shí)，也不會(huì )繃著(zhù)臉，給我打叉號了；如果我有了這樣一支神筆，我對每一次考試就不再膽顫心驚了，總能
拿到一百分，為我們四4班爭光。噢，對了，它是不用換筆芯的，因為它是很綠色節能，它的內部有太陽(yáng)芯片，而且在你寫(xiě)字的時(shí)候，還會(huì )適時(shí)地給你按摩，從此寫(xiě)字再也不會(huì )累得胳膊酸，手疼了。
好多小朋友都想穿越時(shí)空，我也是一樣的，當我擁有這樣一支神奇的筆時(shí)，它就像《天方夜譚》里的魔毯一樣，帶我去盛世唐朝的皇宮，嘗嘗那美味佳肴，看看那婀娜多姿的舞蹈，與李白一起吟詩(shī)作對。我也可以讓它帶我來(lái)到花果山，去跟那美猴王學(xué)學(xué)七十二般變化，翻個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里。還可以讓它帶著(zhù)我飛到三百年后，那個(gè)年代是個(gè)高科技的時(shí)代，穿的衣服就可以打電話(huà)，上微博，玩游戲，而且你走到哪里，你都是焦點(diǎn)，因為衣服還可以閃閃發(fā)光呢······
媽媽說(shuō)有夢(mèng)想，就是有目標。為了更早實(shí)現我的夢(mèng)想，就要現在努力學(xué)好文化知識，為將來(lái)祖國科技的騰飛，祖國的強盛發(fā)達，貢獻自己的一份力量！
篇六：我的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想是當老師，當老師要教育好同學(xué)們，為國家培養棟梁之才。
我想當老師，是因為老師的一句話(huà)，熱讓我產(chǎn)生了這個(gè)夢(mèng)想。那是在學(xué)前班的時(shí)候，我已經(jīng)懂事了，在第一節上課時(shí)老師認真仔細的教著(zhù)我們，我想：為什么老師要這么細心地教我們呢？放學(xué)回家后，我一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你們將來(lái)是國家的棟梁之才，老師仔細教你們，是想讓你們將來(lái)能做大事業(yè)，如果你們一點(diǎn)學(xué)問(wèn)也沒(méi)有，怎么能為國家干大事業(yè)呢？”這時(shí)，我被老師的話(huà)感動(dòng)了，老師辛辛苦苦的教我們，我們卻不聽(tīng)，這對老師太不公平了。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，我要當一個(gè)好老師，教會(huì )我們的學(xué)生，讓他們成為祖國的每一個(gè)最好的棟梁之才。
我當了老師之后，我要嚴肅又關(guān)心的去對待每一個(gè)學(xué)生，教會(huì )他們學(xué)習，教導他們長(cháng)大以后應該怎樣報效祖國，讓他們成為真正的棟梁之才。他們有哪些不會(huì )，我會(huì )給他們一個(gè)小小的提示，然后讓他們自己動(dòng)腦筋，如果他們真不會(huì )，我就給他們講講，不告訴他們答案，讓他們自己確定答案。如果我是體育老師，我就要同學(xué)們的身體優(yōu)質(zhì)，甚至可以去參加奧運會(huì )比賽。如果我是美術(shù)老師，我會(huì )認真仔細的去教好畫(huà)畫(huà)的每一個(gè)步驟。
我的夢(mèng)想就是當老師，當一個(gè)好老師，當一個(gè)對國家棟梁之才有幫助的好老師，當一個(gè)對祖國有用的好老師。
篇七：我的夢(mèng)想
從一年級時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當作家，出自己的書(shū)。二年級時(shí)，我又喜歡上了繪畫(huà)，于是就出自己的書(shū)，自己配插圖。三年級時(shí)，我的夢(mèng)想是當建筑家、作家、畫(huà)家，我打算蓋一座大樓，它是這樣的：
這座樓有七層，一樓分為兩半，一小小半用來(lái)招待記者或客人，也可以用來(lái)開(kāi)會(huì )。另一大半如果你想不起干什么，可以招來(lái)一些小朋友戴上“皇冠”，其實(shí)是偷聽(tīng)的機器，會(huì )有工作人員拿筆或錄音器記下來(lái)。進(jìn)入一樓需要按手印在指紋簽到器上，孩子們帶的物品會(huì )被存到一個(gè)小倉庫里。二樓是臥室，枕頭上方有能讓你快速入睡還做美夢(mèng)的功能，下方是記錄夢(mèng)的功能。三樓是我寫(xiě)作的地方，桌子上有呼叫器。四樓分為兩半，一半是倉庫，一半是實(shí)驗室。實(shí)驗室里有能縮小變大的槍?zhuān)笙渥恿ⅠR變小紙片，用過(guò)的藥水通過(guò)轉換可以變成彩筆、蠟筆、瑩光筆傳送到三樓。還有一個(gè)小型天文臺。想進(jìn)入這兒需要按指紋、輸密碼、講暗語(yǔ)。五樓是服務(wù)大廳，會(huì )有瑩光電子蟲(chóng)為您帶路。也從這里知道暗語(yǔ)，簽約，預約（這樣密碼庫與指紋庫才有你的資料）。這兒是“開(kāi)放進(jìn)”。六樓是觀(guān)察植物的地方。七樓是觀(guān)察動(dòng)物的地方。這兩個(gè)地方非工作人員勿進(jìn)。上下樓方法有走樓梯、坐電梯與“熱氣球”。樓下有保安三十名，上空有保安三十名，有坐氣球的與利用飛機的原理做的翅膀，他們的頭上有紫外線(xiàn)與一些武器。餓了有食堂從管道里運食品。
這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)建筑師、作家。我以后會(huì )發(fā)奮學(xué)習，完成這個(gè)夢(mèng)想！
篇八：我的夢(mèng)想
我知道每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己想當一個(gè)什么人物。為社會(huì )做貢獻，我的夢(mèng)想是成為一名足球運動(dòng)員為祖國爭光添彩。
我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影，我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報到上面說(shuō)到，中國的足球隊在倫敦奧運會(huì )上，中國的足球隊在足球比賽上踢得不是很好，我一聽(tīng)到這則新聞后，我就氣不打一氣來(lái)，我總感覺(jué)中國的左丘哪里踢得不好。我覺(jué)得為國人太小看中國人了。因為每一代入都會(huì )把上一代人看作自己的目標。于是我就把踢足球定成我的目標，因為足球是我最喜歡的一項運動(dòng)，因為足球很好玩。
自從我把足球定成我的人生目標，我就開(kāi)始了解足球這項運動(dòng)的規則，并且我還了解了足球的提法與足球運動(dòng)的資料。當我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對我提出了建議，我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興，因為我的爸爸在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標并朝著(zhù)自己的目標分發(fā)女李�，F在爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。
當爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因為足球而耽誤了學(xué)習，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài)，并且還要朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì )破滅。
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