關(guān)于夢(mèng)想話(huà)題作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想話(huà)題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
大海里滿(mǎn)是無(wú)數的小水滴，我愿化身成針尖上的一滴水，落在無(wú)邊無(wú)盡的大海里，與大海合為一體，奉獻我自己的那一份力。
仔細聞聞，那一陣陣面包的香味，勾住了人們的鼻子，使那些為了工作沒(méi)時(shí)間吃飯的人聞到面包的香味，變得更加有精神，不再饑腸轆轆。我的理想就是成為能做出這些面包的人，也就是面包師傅。在現在這個(gè)快節奏的社會(huì )里，人們不再像以前一樣自己做一頓飯，細嚼慢咽地吃完它，美味但是麻煩的一道道菜已經(jīng)被各個(gè)工作族淘汰了，更多的是簡(jiǎn)單而又方便的面包。我的理想就是要創(chuàng )造出這些面包，為上班達人提供更好更方便的食物。我就像是一滴水，與理想一起滴入了大海里。 我滴在人生的海里，海里的理想有許多，有些水滴想成為教育學(xué)生，給學(xué)生們教授知識的老師，有些水滴想成為為人民畫(huà)出房屋設計圖的工程師，也有些水滴想成為能救死扶傷的醫生、護士，我卻只想成為一個(gè)普普通通的面包師傅。你們可能會(huì )說(shuō)面包師傅有什么好的，這份工作既沒(méi)有前途，又沒(méi)有出息，我為什么想做呢?我只會(huì )對你說(shuō)：當你穿上面包師傅那件潔白的工作服時(shí)，你會(huì )覺(jué)得所有人的味蕾都被掌握在了你的手中，只有你才能使他們滿(mǎn)意的摸著(zhù)肚子稱(chēng)贊�？粗�(zhù)自己精心做出來(lái)的面包，被他們一口一口的塞進(jìn)嘴里，然后被他們稱(chēng)贊“你做得真好吃”是，你的心里會(huì )無(wú)比的高興，就像往你的心里注入了蜂蜜一樣的甜，就是因為你受到了別人的肯定。這種優(yōu)越感是其他職業(yè)所無(wú)法帶給你的。
人生的海里除了一滴滴的水珠之阿外，還有數不清的礁石和驚濤駭浪，只有克服了這些重重的困難，你才能成為大海上的一滴耀眼的露珠。為了成為一滴完美的露珠，我必須先整頓好我的態(tài)度，良好、樂(lè )觀(guān)、堅持不懈的態(tài)度才適合我。不管你是多么的聰明，還是多么的愚鈍，只要你有堅持不懈的態(tài)度與決心，完美的.露珠就在與你接近。錢(qián)學(xué)森就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要失去信心，只要堅持不懈，最終就會(huì )有成果的。心態(tài)的調整還只是一個(gè)前提，要完成我的理想還要多多學(xué)習相關(guān)的知識，為以后打下堅固的基礎。雖然不求事事知道，但求略懂皮毛。知道一些小知識，這也只是第三步。文字的理論往往不如實(shí)踐的證明，理論是死的，但實(shí)踐是活的，理論和實(shí)踐的結合才是完美的。只有真正自己去嘗試過(guò)了，才會(huì )明白個(gè)中滋味。這真是幫助我成就理想的三部曲!
我像一滴水，滴在人生的海里，尋找理想，鑄就理想。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
追求是石，敲出星星之火；追求是火，照亮前行的路；追求是路，指引我們抵達夢(mèng)想的彼岸。
追求是人生不可多得的財富，一個(gè)沒(méi)有追求的人，就只能在人生的道路上徘徊，永遠到達不了任何地方。
人生的追求有千千萬(wàn)萬(wàn)，每個(gè)人的追求也各不相同。有的人希望擁有無(wú)與倫比的財富；有的人希望擁有十分輝煌的榮耀；有的人希望擁有至高無(wú)上的權力。殊不知人生的意義就在于不斷的追求，只要不使心頭熊熊燃燒的火熄滅，追求就能成為實(shí)現人生價(jià)值不竭的力量源泉。
每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵含苞待放的花，想要花開(kāi)，就要培土、施肥、澆水，你不必擔心有其它花與其爭芳斗艷，更不必擔心花的質(zhì)量，因為每一朵花都是獨一無(wú)二的，都是最美的，關(guān)鍵取決于你如何去種花。養花的樂(lè )趣不在于欣賞花開(kāi)時(shí)的艷麗，而在于培育的過(guò)程。下雨了，把花放到一個(gè)安全的地方，防止風(fēng)吹雨打；天氣變冷了，把花放到家里，畢業(yè)花凍死；太陽(yáng)出來(lái)了，把花放到陽(yáng)光不強烈的地方，防止花蔫兒了。用心呵護，相信總有一天會(huì )開(kāi)出令人驚艷的花。
生活也是一樣，迷失方向時(shí)，不放棄希望，找準目標繼續前進(jìn)。遇到磕碰，繼續向前走，勇往直前才能成功。當你走到離成功近在咫尺的地方，不驕傲就不會(huì )與夢(mèng)想擦肩而過(guò)。努力追求，相信總有一天夢(mèng)想之花會(huì )綻放。
每個(gè)人的一生，都會(huì )遇到各種各樣的坎坷，但追求的.長(cháng)河是無(wú)止境的，繼續追求吧，人生最美的不就是追求嗎？
任何一個(gè)生命都會(huì )走向盡頭，再平凡的生命，不管開(kāi)頭如何，也無(wú)論結果怎樣，只要我們努力追求過(guò)了，就問(wèn)心無(wú)愧了。
而一片平凡的綠葉，春寒料峭時(shí)，伸出了綠芽，給人希望與歡欣；夏日驕陽(yáng)下，撐出層層綠蔭，給人涼爽與舒心；凜冽寒風(fēng)里，獻出片片落葉，給大地溫暖與馨香。綠葉有綠葉的快樂(lè )，即使如此平凡，也曾經(jīng)充實(shí)的追求過(guò)。
所以，珍惜生命里的每一天，用每一份不期而遇去追求，在人生的這條大路上，追求緊緊相隨的，它指引我們一路向前，直到到達夢(mèng)想的彼岸……
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
上一輩人總愛(ài)感嘆我們是如此的幸運，生活在平安幸福的時(shí)代，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。一開(kāi)始我并不懂得平安幸福，衣食無(wú)憂(yōu)是一個(gè)怎樣的概念，后來(lái)我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰爭的國家的孩子，比起那些生活在平困地區每天為學(xué)費擔憂(yōu)的學(xué)生，我是多么的`幸福。因而以后的我要好好珍惜青春帶給我的美好。
素年錦時(shí)，光陰成河，紅塵陌上，我獨自行走在青春的小道上，我一邊踱步一邊欣賞著(zhù)路旁關(guān)于青春的花開(kāi)花落。翠色的綠蘿拂過(guò)我的衣襟，天空中美麗的青云正打量著(zhù)我的夢(mèng)想。
人生如夢(mèng)一樣，往往過(guò)去的就過(guò)去了，我們徘徊著(zhù)，浮華一世，而夢(mèng)想究竟是什么了�；蛟S它在遠方召喚你的時(shí)候你還在置之不理。面對未來(lái)的人生，生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，如同天氣一般的千變萬(wàn)化著(zhù)�；蛳不虬Щ騻驑�(lè )?這些都是我們生活的交響曲。面對這些，無(wú)論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí)，帶上屬于自己的耳機，不為世俗而煩惱，去尋找自己的夢(mèng)想并為之而奮斗，忠誠于自己。我們要在那些上演著(zhù)繁華不肯謝幕的年華里，綻放出屬于自己的天荒地老的花，從此不再彷徨……
也許你認為生活并不美好，很草率，很累。對的，我們很忙碌。我們在為6月而忙碌。人生，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，無(wú)論外界是否刮風(fēng)下雨，但只要我們內心有著(zhù)屬于自己的小太陽(yáng)，就萬(wàn)事不怕。心存一顆樂(lè )觀(guān)的心就像雨天里的一縷陽(yáng)光，雖小卻如此刺眼。
我們，幸運能成為青春期最長(cháng)的生物，也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，我認為：無(wú)論發(fā)生什么，都要簡(jiǎn)單一笑，這樣之后困難的心魔就不會(huì )打擾我們的生活，換個(gè)角度，面對的態(tài)度決定一切。
在煩惱里尋找樂(lè )趣，在困難中尋找堅強，在生活中尋找樂(lè )觀(guān)，在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽(yáng)光，它是那么的刺眼，點(diǎn)亮了我們心里的花。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇4
我從小就熱愛(ài)大自然，愛(ài)一切生機勃勃的動(dòng)植物，就連常人害怕的蛇我也很感興趣。如今，我依然那么喜愛(ài)大自然，喜愛(ài)冒險，大自然就像糖果一樣吸引著(zhù)我的注意力，讓我深深的迷戀!而我長(cháng)大的夢(mèng)想便是成為一名自然生物學(xué)家，細細品味大自然的美。
上幼兒園的時(shí)候，每天在路上跟爸爸一起走，只要看到小花、小草、蝸牛和螞蟻，我都會(huì )掙脫爸爸的大手湊上前去看個(gè)究竟，有時(shí)候爸爸也會(huì )捉一些小蝸�；蛘呶浵伣o我帶回家觀(guān)察，好奇心讓我對大自然充滿(mǎn)了興趣。
等我大一點(diǎn)兒的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀《法布爾昆蟲(chóng)記》，我聽(tīng)得津津有味，完全沉迷其中，后來(lái)我能識字了，就自己去看這些有趣的昆蟲(chóng)書(shū)，我們家也買(mǎi)了好多有關(guān)動(dòng)植物的書(shū)籍，比如《法布爾植物記》、《世界上最老最老的生命》、《奇妙的動(dòng)植物王國》等等，閱讀讓我對大自然有了更深的了解。
后來(lái)上小學(xué)了，我結交了很多好朋友，下課時(shí)我們經(jīng)常跑到校園花壇邊捉小蝸牛，玩的不亦樂(lè )乎，而且知道了蝸牛的牙齒有兩萬(wàn)多顆呢，是牙齒最多的動(dòng)物!呵呵，是不是很神奇!我和朋友們也會(huì )經(jīng)常去參加一些科普游學(xué)營(yíng)，有一次去貴州，我們正在爬山，正巧撞見(jiàn)了一群研究植物孢子的專(zhuān)家，讓我再次領(lǐng)略了自然界的神奇，也就是那一次讓我萌生了成為自然生物學(xué)家的`夢(mèng)想。
讓我最難忘的是今年和好朋友陳添笑一起兩次進(jìn)入襄陽(yáng)的大山，我們認識了夜貓和蝴蝶老師，老師們帶我們野外露營(yíng)、采集標本、燈誘昆蟲(chóng)，學(xué)習了很多書(shū)本上沒(méi)有的昆蟲(chóng)知識，認識了很多大山里奇特的植物，參觀(guān)了夜貓老師的昆蟲(chóng)博物館，令我大開(kāi)眼界。這些游學(xué)營(yíng)的體驗更進(jìn)一步堅定了我成為自然生物學(xué)家的夢(mèng)想。
我之所以要當自然生物學(xué)家，是因為我想去發(fā)現更多大自然的神奇、發(fā)現大自然的美!只有發(fā)現美，才能保護美。我一定要努力學(xué)習自然科學(xué)知識，長(cháng)大后去保護大自然的絢麗多彩!
這就是我的夢(mèng)想——成為一名自然生物學(xué)家!“長(cháng)江破浪會(huì )有時(shí)”，我相信我有力量有信心早日實(shí)現這美麗的夢(mèng)想!
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇5
放飛夢(mèng)想，青春綻放！
——題記
那個(gè)蒲公英盛放的季節中，我終于有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一直堅持下去，可小小年紀的我，總是好奇新事物，于是……
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫(xiě)下青春的樂(lè )章；用書(shū)本奏響青春的勝歌；用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的希望！那時(shí)候小小的我，總是在模仿老師的一板一眼，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)……知道老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想……
十歲的時(shí)候，我想當一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空，那樣就不會(huì )害怕走夜路了；想發(fā)明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫(huà)多少張畫(huà)都有最絢麗的顏色；想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下！那時(shí)候小小的我，總是夢(mèng)想著(zhù)真的有那么一天……
十二歲的時(shí)候，我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì )！從那時(shí)起，我夢(mèng)想著(zhù)當一個(gè)家財萬(wàn)貫的企業(yè)家！給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著(zhù)爸爸媽媽到我的理想天堂——法國巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強人，每天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì )！那時(shí)候的我，像一只自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中！
十五歲的`我，想當一名軍人！一名合格的軍人，一名可以保家衛國的軍人！沒(méi)有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信；沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力；沒(méi)有了搖曳不定的思緒，反而多了堅定不移的信念！就是想當軍人，夢(mèng)想從此不再改變！
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節中，我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇6
有無(wú)數次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)現在云層中穿行；有無(wú)數次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平；有無(wú)數次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪；有無(wú)數次，我踏山峰中，觀(guān)巍峨翠秀；思緒便長(cháng)上了翅膀，飛出時(shí)空之外，夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，希望和期盼在升騰。
我真真切切地觀(guān)望和感受著(zhù)萬(wàn)事萬(wàn)物，夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著(zhù)生活，夢(mèng)想便由此變得活靈活現，多姿多彩，填充著(zhù)心靈上的空位。一切的浮躁，懶散，呆滯便隨風(fēng)而去。
夢(mèng)想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來(lái)，伸出摯愛(ài)的雙手；夢(mèng)想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里，創(chuàng )造出事業(yè)的輝煌；夢(mèng)想那雄偉的山峰，賦予我用之不竭的'力量。��！夢(mèng)想，多麼令人向往！夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方！夢(mèng)想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無(wú)窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發(fā)光。
人的內心似乎與生俱來(lái)就存在著(zhù)一個(gè)盡善盡美的期盼和希望，夢(mèng)想則是連接期待和希望變?yōu)楝F實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的希望支配著(zhù)，才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想，激勵著(zhù)凡人對生活的渴望，對社會(huì )的創(chuàng )造和實(shí)現人生的價(jià)值。
夢(mèng)想，令人心醉神迷。但隨著(zhù)時(shí)光的流逝和生活的真實(shí)，夢(mèng)想中的希望往往被現實(shí)中的失望所代替。然
而，這絲毫不會(huì )妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲，但人的價(jià)值和一樣卻會(huì )在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人，樂(lè )意享受自我感覺(jué)，自我想象發(fā)生的事，因此，夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現實(shí)的對比中，在努力創(chuàng )造夢(mèng)想與現實(shí)的和諧統一中逐漸走向成熟，使自己的人生超越夢(mèng)想，得以升華。
內心的豐盈和美好使生命激情不減，促使你竭力去經(jīng)歷，認識和擁有現實(shí)的時(shí)間，用自己的奮斗去構造夢(mèng)想中的一切，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說(shuō)明，夢(mèng)想是認識不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵人生去認真創(chuàng )造現實(shí)生活的前奏曲嗎？
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇7
我刷完牙、洗完了臉便上床睡覺(jué)了。
早上醒來(lái)一看，發(fā)現已經(jīng)20年過(guò)去了。我正在我自己設計的寫(xiě)字樓里工作。它坐落在美國紐約華爾街是世界上最高的建筑物上班時(shí)，在我的辦公室門(mén)上貼著(zhù)一個(gè)牌子“姚陳杰大設計師”。
忽然在我的電腦里出現了一封電子郵件上面寫(xiě)： 姚陳杰先生收 上海奧組委某某人寄。
打開(kāi)信件，它告訴了我一個(gè)特大地喜訊：我設計的上海奧林匹克中心的.方案已經(jīng)被成功采納，希望我能去上海實(shí)地考察、對圖紙作進(jìn)一步完善。
我立刻準備好了東西和設計圖，坐上我的私人飛機，回到了久違的祖國環(huán)抱。這時(shí)在浦東國際機場(chǎng)候機大廳里已經(jīng)聚集許多中國人和不少外國人。他們正七嘴八舌的議論著(zhù)“這就是有名的設計師姚陳杰嗎?”“他就是那位……”各大電視臺、新聞媒體都在報道我回國的消息。對于機場(chǎng)發(fā)生的場(chǎng)面，我早已習以為常，見(jiàn)怪不怪了。
很快我來(lái)到了上海設計院，會(huì )議室里早已坐滿(mǎn)中外設計師，鋪開(kāi)我的設計圖，我詳細地講解了我的設計理念和我設計時(shí)的靈感構思。等我的發(fā)言一結束，現場(chǎng)馬上響起一片雷鳴般地掌聲。大家紛紛豎起了大拇指，我的方案居然再一次獲得全票通過(guò)。
接下來(lái)我便馬不停蹄地對上海主會(huì )場(chǎng)開(kāi)始實(shí)地考察，一邊走，一邊把我的想法告訴給組委會(huì )的領(lǐng)導。突然，我被一顆小石子給絆倒了。
“啊—”我醒來(lái)了，原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇8
放飛夢(mèng)想，青春綻放！——題記
那個(gè)蒲公英盛放的季節中，我終于有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一直堅持下去，可小小年紀的我，總是好奇新事物，于是。
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫(xiě)下青春的樂(lè )章；用書(shū)本奏響青春的勝歌；用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的希望！那時(shí)候小小的我，總是在模仿老師的一板一眼，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)。知道老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想。
十歲的時(shí)候，我想當一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空，那樣就不會(huì )害怕走夜路了；想發(fā)明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫(huà)多少張畫(huà)都有最絢麗的顏色；想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下！那時(shí)候小小的我，總是夢(mèng)想著(zhù)真的有那么一天。
十二歲的時(shí)候，我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì )！從那時(shí)起，我夢(mèng)想著(zhù)當一個(gè)家財萬(wàn)貫的企業(yè)家！給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著(zhù)爸爸媽媽到我的理想天堂——法國巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強人，每天都上演一場(chǎng)華麗的`生日會(huì )！那時(shí)候的我，像一只自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中！
十五歲的我，想當一名軍人！一名合格的軍人，一名可以保家衛國的軍人！沒(méi)有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信；沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力；沒(méi)有了搖曳不定的思緒，反而多了堅定不移的信念！就是想當軍人，夢(mèng)想從此不再改變！
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節中，我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇9
春天，踏著(zhù)輕盈的步伐向我美麗富饒的家鄉廬江奔來(lái)。無(wú)數綠色的精靈在城市的每一個(gè)角落探出了小腦袋，接受春所帶來(lái)的洗禮。當然，徐徐的春風(fēng)，才是春天最美的風(fēng)景，因為它總能將我帶回到從前，帶回到孫老師的身邊。她微胖，皮膚略黑，身高不是太高，臉上總是帶著(zhù)真誠的微笑，他，就是我最敬愛(ài)的孫山老師。孫老師很幽默，笑容總離不開(kāi)他的面容，他常說(shuō)：“為什么一字之差，卻天壤之別？”后來(lái)，我才知道孫老師說(shuō)的是孫中山先生，那是老師一直都很崇拜的人。
孫老師很愛(ài)放風(fēng)箏，每當到春天的時(shí)候，孫老師就迫不及待地拿著(zhù)自己親手制作的風(fēng)箏到開(kāi)闊的草坪上奔跑，像孩子一樣撒歡地在綠濤中穿游。只是，每一次他都會(huì )在奔跑的過(guò)程中摔倒，因為他有嚴重的關(guān)節炎。我們常和孫老師一起放風(fēng)箏，每當孫老師摔倒時(shí)，我們都會(huì )圍過(guò)去問(wèn)這問(wèn)那，但老師從說(shuō)不痛，向我們撒謊，可流血的傷口和他扭曲的面孔卻誠實(shí)地告訴我們，那很疼。我問(wèn)孫老師“為什么都得了關(guān)節炎，您還依舊奔跑，要做風(fēng)箏？”孫老師總是在笑，他和藹地說(shuō)：“曾經(jīng)，我愛(ài)上了放風(fēng)箏。呵，這聽(tīng)起來(lái)有些前言不搭后語(yǔ)，可的確是這樣。我的父親教我做風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，然后放飛，等它飛遠了以后，再去追，我父親說(shuō)那就叫‘追夢(mèng)’，并讓我好好實(shí)現自己的夢(mèng)想�？墒�，關(guān)節炎卻意外附到了我的身上，但父親卻仍然告訴我說(shuō)‘任何困難都絆不住追夢(mèng)的腳步！除非，你已經(jīng)無(wú)夢(mèng)可追’。那句話(huà)給我極大的鼓勵，即使我清楚，無(wú)論再怎么克服病痛，我今生都無(wú)法追夢(mèng)成功了……”孫老師說(shuō)到動(dòng)情之處，抬頭仰望天空，像是在春天上飄蕩的風(fēng)箏，又似使勁逼退涌上來(lái)的酸楚與淚水。我配合的沉默，等孫老師回過(guò)祥來(lái)，再與一起奔跑，一起摔倒，一起仰天大笑……可是，孫老師在我和他認識三年的一個(gè)春天不辭而別了，沒(méi)人知道他去了哪里。只有我，收到一個(gè)他做的風(fēng)箏，上面寫(xiě)著(zhù)：致有夢(mèng)者——祝你早日追夢(mèng)成功！淚水模糊了視線(xiàn)……
又一陣春風(fēng)吹過(guò)。仿佛帶走了加快，我猛然回神，耳畔卻還是孫老師的話(huà)語(yǔ)：勇敢地去放飛你的.夢(mèng)想，像放飛風(fēng)箏；勇敢地去追尋你的夢(mèng)想，像追趕風(fēng)箏；哪怕跌倒一萬(wàn)次，我相信你總會(huì )像我一樣再次爬起來(lái)。不認輸，不畏懼，不懶惰。希望我親愛(ài)的學(xué)生兼追夢(mèng)的人們，放手去追夢(mèng)吧！
��！老師，你的恩賜，不是金錢(qián)，不是財富，而是精神的洗禮，讓我們離夢(mèng)想又近了一步。像您說(shuō)得，古代的夢(mèng)想，像笨重的卻歷史悠久的木鳶，現代的夢(mèng)想，你繽紛的多彩的輕便的紙鳶，容易放飛，不易追。
放飛你的夢(mèng)想吧，那就像放飛風(fēng)箏；追趕你的風(fēng)箏吧，那就是勇敢追夢(mèng)！
我輕輕拉著(zhù)牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，而做的風(fēng)箏，是孫老師贈我的那只，沒(méi)有色彩，沒(méi)有什么酷似的物體，卻承載了我與孫老師的夢(mèng)想和思念。
風(fēng)箏飛遠了，我撒腿狂奔，只為，風(fēng)箏帶走的夢(mèng)想。
沒(méi)有什么能夠阻擋我追夢(mèng)的腳步！
【夢(mèng)想話(huà)題作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想話(huà)題作文11-16
夢(mèng)想話(huà)題作文(實(shí)用)11-26
【熱門(mén)】夢(mèng)想話(huà)題作文05-11
以夢(mèng)想為話(huà)題作文05-29
夢(mèng)想話(huà)題作文(優(yōu))11-26
夢(mèng)想話(huà)題作文5篇04-04