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懷揣夢(mèng)想的作文
作文分為小學(xué)作文,中學(xué)作文,大學(xué)作文(論文)。下面是小編為你帶來(lái)的懷揣夢(mèng)想的作文 ,歡迎閱讀。
篇一:懷揣夢(mèng)想
我們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想,我們想展望未來(lái)。為什么祖先要把夢(mèng)與想相聯(lián)呢?也許他希望自己的后代的每一個(gè)人的心中都要有夢(mèng)想的存在吧了。不希望是一個(gè)行尸走肉的人!皦(mèng)”是有林和夕組成的,那它有什么含義呢?一個(gè)人在夕陽(yáng)下想著(zhù)他以后怎樣規劃自己的未來(lái)。想著(zhù)自己的`夢(mèng)想,而林是茂盛的,所以一個(gè)人的夢(mèng)想是不止一個(gè)的。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那將來(lái)怎樣聯(lián)想未來(lái),怎樣努力現在展望未來(lái)呢?
“想”是有相和心組成的它的含義是用一顆真誠的心去大膽的向著(zhù)未來(lái)向像。作為中國的炎黃子孫我驕傲,我自豪。祖先們這么有智慧,我們應該向祖先學(xué)習他們的智慧。
祖先們創(chuàng )造了夢(mèng)想,創(chuàng )造了現實(shí)而他們又用自己的智慧實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,他們創(chuàng )造了堅固的長(cháng)城,創(chuàng )造了美麗的圓夢(mèng)園,創(chuàng )造了古老的故宮等。這就是心中有了夢(mèng)想的存在而創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡。
許多農村的孩子,都為自己的未來(lái)而拼搏;而努力。正是因為他們心中都有著(zhù)夢(mèng)想,所以才對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望而奮斗的那股干勁,而拼搏。
為什么李連杰、劉偉、章子怡等,都有自己的事業(yè)上做的那么成功,就是因為他們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就相當于跨出人生的第一步成功,所以我們也要為自己的第一步設立一個(gè)夢(mèng)想,在設立夢(mèng)想的同時(shí)也要一點(diǎn)一滴的去實(shí)現它。
夢(mèng)和想的相連,鑄就了無(wú)數的成功人事,它讓不可能變成了可能。
篇二:懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生
鳥(niǎo)兒撐開(kāi)雙翅,飛上藍天,不畏風(fēng)雨,只因夢(mèng)想;獵豹舒展筋骨,奔向草原,不懼泥潭,只因夢(mèng)想;魚(yú)群擺動(dòng)鰭尾,游向海洋,不怕礁石,只因夢(mèng)想。世間萬(wàn)物皆有夢(mèng),我們人類(lèi)怎可缺?
你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》,但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家;艚鹗遣恍业。在他讀哈佛大學(xué)時(shí),上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運里——上帝敲碎了他的成功路。醫學(xué)專(zhuān)家們都斷定,霍金的壽命僅剩下三年。三年,僅僅剩下三年!一個(gè)如此優(yōu)秀的人,只剩下三年的時(shí)間可以?shī)^斗了,醫學(xué)家們也是十分惋惜。然而,在專(zhuān)家們的惋惜聲中,霍金依舊堅定著(zhù)自己的夢(mèng)想——我要為世人獻出自己的綿薄之力;艚饝汛е(zhù)夢(mèng)想生活了數十年,推翻了醫學(xué)專(zhuān)家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的.理論。當專(zhuān)家們?yōu)橹@嘆時(shí),霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰;蛟S在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡,但對于一個(gè)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),這便是無(wú)數艱辛的汗水的結晶。
霍金亦是幸運的。
成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想,失敗的原因在于失去夢(mèng)想。
亦是霍金,他曾告誡世人:“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,無(wú)異于死掉!闭l(shuí)說(shuō)不是呢?一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活了也沒(méi)有意義。試問(wèn):你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有夢(mèng)想的名人偉人?答案當然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有,那哪里談得上成功與成名?科學(xué)家們曾通過(guò)跟蹤實(shí)驗,發(fā)現有夢(mèng)想的人往往都是成功人士,而那些無(wú)異于死掉、沒(méi)有夢(mèng)想的人,即使頭腦聰明,也難有一番作為,他們的名字必定鮮為人知。這是為何?只因他們沒(méi)有夢(mèng)想,而成功之路恰巧需要美麗而又堅定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。
那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想,并懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性,讓世人懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵人們要懷揣著(zhù)夢(mèng)想面對人生,否則,即使上帝不敲碎你的成功路,你也到達不了成功的殿堂!
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng),你,怎么好意思不懷揣著(zhù)夢(mèng)想,去面對人生呢?
篇三:懷揣夢(mèng)想
夢(mèng)想,是什么?
是一個(gè)目標,是一份動(dòng)力,是一個(gè)長(cháng)存于心中不變的信念。
有了夢(mèng)想,一切困難都不足為懼;有了夢(mèng)想,一切障礙都仿若無(wú)物;有了夢(mèng)想,任何失敗都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步。
我從小就對音樂(lè )有著(zhù)難以言喻的喜愛(ài)。從睡覺(jué)前媽媽在耳邊低哼的催眠曲和肖邦的溫柔安靜的《夜曲》,從小時(shí)候老掛在嘴邊哼唱的兒歌到活潑律動(dòng)的爵士樂(lè ),從感傷低婉的小情歌到瘋狂吶喊的搖滾……我能感受到,那種從脈搏深處傳來(lái)地跳動(dòng)著(zhù)的節奏聲,渴望,多么渴望,用自己的雙手,演奏出那樣的樂(lè )曲。
后來(lái),我迎來(lái)了特屬我的樂(lè )器—古箏。典雅,古樸,靜謐,正是我喜歡的音樂(lè )類(lèi)型。修長(cháng)的琴身,棕黑色的楠木,琴頭處篆刻的清麗詩(shī)文,古老的仿佛流轉過(guò)了幾個(gè)年華。我走上前去,輕撥琴弦,那一連串山泉落石之音連貫而出,我驚呆了。清脆,悅耳,仿佛被從頭到腳凈化了一遍,我迷上了那種音樂(lè )。自那時(shí)起,我就知道,我離不開(kāi)它了。
我開(kāi)始著(zhù)手練習這種樂(lè )器,但路程要比我想象中艱難?菰锓ξ兜囊綦A,一天要練個(gè)幾十遍,胳膊每次都酸痛酸痛的,手指也被膠帶勒出了一道道鮮紅的勒痕。好累……堅持不下去了……手臂只是輕微舉起便可覺(jué)察到那股痛楚,手指僵硬到動(dòng)一下都能聽(tīng)見(jiàn)指節摩擦的聲音!爱斈阕罾щy的時(shí)候,不要放棄,因為那說(shuō)明你臨近成功!蹦X子里浮現的話(huà)語(yǔ),支持我重新坐起,是啊,怎么能放棄,這可是我當初自己選擇的路,是一定要達成的夢(mèng)想!
光陰流轉,沉淀了多少汗水與努力,精湛的技藝,堪稱(chēng)完美的表演,令人回味無(wú)窮的樂(lè )曲……當我再一次收獲了聽(tīng)眾們的掌聲而走下臺時(shí),心里少了幾份恐懼,多了幾份熟練。曾幾何時(shí),自己還緊張地在后臺準備,因為畏懼導致說(shuō)話(huà)都不利索,戰戰兢兢地在臺上表演,一下臺就舒了一大口氣然后開(kāi)始抱怨。而現在,我已經(jīng)可以從容不迫地面對上百的觀(guān)眾,自然地演奏那些我再熟悉不過(guò)的樂(lè )曲;流水的千曲百折,高山的雄偉壯麗,雪峰的高潔冷然,還有那剪不斷,理還亂的鄉愁……我手中的琴弦,聽(tīng)眾們的心弦,就在那一刻發(fā)生共鳴!孟姜女之泣訴,漢宮女之哀愁,戰臺風(fēng)之堅韌,漁舟唱晚之悠然……那些琴曲,那些音樂(lè ),無(wú)不繚繞于聽(tīng)眾的心底,也繚繞于我的心頭。
對于旁人的贊美,我總是淡淡一笑。只有我自己知道,為了這一刻我付出了多大的努力?捱^(guò),抱怨過(guò),氣憤過(guò),放棄過(guò)。但到最后,我仍然堅持了下來(lái)了,為了我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想,其實(shí)并不是成為什么音樂(lè )家,我只希望能通過(guò)琴曲感染他人的'心靈。人人皆能聽(tīng)懂,人人均能領(lǐng)悟,這才是音樂(lè )的最高境界!這才是我所追求的夢(mèng)想!
拋磚引玉,我的夢(mèng)想,中國的夢(mèng)想。我定要用音樂(lè ),帶給人們不同的感受!我要用我的琴,贊美祖國的大好河山,弘揚傳統的民族文化,敘說(shuō)中國的璀璨歷史!
這條路是我自己選的,就一定要走到頭。我并不認為夢(mèng)想是翅膀,我的夢(mèng)想,就是我的古箏。我將帶著(zhù)它披荊斬棘,帶著(zhù)它越過(guò)重重阻礙,帶著(zhù)它堅定的朝著(zhù)目標前行。遍體鱗傷如何,血肉模糊又怎樣,既使是爬,我都要帶著(zhù)它爬到終點(diǎn)。只因為,它是我的夢(mèng)想。
懷揣夢(mèng)想前行,我將無(wú)所畏懼。
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