夢(mèng)想的作文[精品4篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想的作文 篇1

　　總有些人覺(jué)得夢(mèng)想遙不可及，看不見(jiàn)，觸不到。夢(mèng)想，也許就如字面意思一般，偶爾只能在夢(mèng)中實(shí)現或全靠想象。但其實(shí)呢，誰(shuí)小時(shí)候能每個(gè)夢(mèng)想呢？即使它再怎樣的無(wú)法實(shí)現，它依然是我們的一個(gè)精神寄望。我們向往著(zhù)它，也渴望得到它。 我小時(shí)候也有夢(mèng)想，我期望長(cháng)大后的我可以成為一名老師，一名公正，受學(xué)生喜歡的老師。那也許是小時(shí)候對老師的認知都太深刻了。我的每一位老師呢，都有一個(gè)相同的問(wèn)題吧 - 偏心。其實(shí)這個(gè)現象并不奇怪，甚至于我相信沒(méi)有一個(gè)人可以真正的做到公私分明。但是，你首先得衡量那個(gè)量，那個(gè)底線(xiàn)應該在哪兒。我的老師，她特別偏心于她喜歡的學(xué)生，所以她的分數總是特別的高，并且于同樣的問(wèn)題，相同意思的答案，她對了，而我......卻錯了，我怎能不委屈？何況蘿卜青菜，各有所愛(ài)，我總不能委屈自己去討好你的歡心吧？

　　再者，老師這個(gè)職業(yè)，我非常向往。我不是什么高尚的人，所以并不是這個(gè)職業(yè)偉大而吸引了我。不知道為什么，看電視節目也好，看小說(shuō)都好，只要是關(guān)于老師的，我總是能從中收獲感動(dòng)，惹得自己眼淚汪汪。老師總是默默無(wú)聞地為學(xué)生付出著(zhù)，不要求任何回報。還記得那年是我中考的.時(shí)候，我的英文老師，她每天都印了一大堆的練習給我們做，一篇篇地仔細解釋?zhuān)�一個(gè)個(gè)地輪流講解，從不嫌累。她總是犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為我們復習，一次次的鼓勵我們，即使我們在高強度的復習中對她有所埋怨，她也毫無(wú)怨言。對她而言，我們的成績(jì)就是最好的回報。

　　我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，甚至于好多人都問(wèn)我，如今老師的工資微薄，更需要投入大量的時(shí)間和精力，有什么好的？當然的，我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要為社會(huì )做付出，還是要選一位偉大的職業(yè)，但有時(shí)候那一瞬間的念頭，就是這么頑固地入土生根了。

夢(mèng)想的作文 篇2

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，而且有大有小，完成的時(shí)間也有有長(cháng)有短。通常我的夢(mèng)想都是小小的。

　　自從知道了水的沸點(diǎn)是100℃以后，我就想著(zhù)做一個(gè)水沸騰的實(shí)驗。平時(shí)看見(jiàn)燒水時(shí)水會(huì )沸騰，燒菜時(shí)水也會(huì )沸騰，我心中癢癢的，因為我一直想讓水沸騰起來(lái)，而且不借用任何科學(xué)儀器。

　　每天，我都在盤(pán)算著(zhù)，如何能使其中的水到達100℃呢？應該用火！那裝水的容器又用什么好呢？用塑料？不行，塑料會(huì )被燒熔的！用玻璃？可我還沒(méi)有玻璃容器呢！

　　一個(gè)周末，我正在給鋼筆灌墨水，誰(shuí)知墨水用完了，真氣人！我便拿起墨水瓶向垃圾桶丟去，但忽然又收了回來(lái)。因為我發(fā)現。墨水瓶可以充當所謂的“玻璃器皿”！我十分興奮，便很快地做完了作業(yè)，迫不及待地讓水沸騰，實(shí)現我的夢(mèng)想！

　　剛開(kāi)始做，就出現了非常嚴重的問(wèn)題——家中既沒(méi)有火柴，也沒(méi)有打火機。這就說(shuō)明，我不能生火了！哎，只有去跑一趟，買(mǎi)一只打火機了。到小店時(shí)又出現了問(wèn)題，店里有2種打火機，一種防風(fēng)，而另一種不防風(fēng)。我走出了店門(mén)，發(fā)現風(fēng)勢十分大，便堅定地走回小店，毫不猶豫地買(mǎi)了防風(fēng)打火機。

　　回到家，我找出了很多可以助燃的東西，比如環(huán)保袋、廢紙等全拿來(lái)了。又詢(xún)問(wèn)媽媽需不需要架在拖把桶上用來(lái)攪干拖把的“籃子”，用來(lái)架墨水瓶。這時(shí)，又一個(gè)問(wèn)題出現了，在哪兒點(diǎn)火呢？我看到了身旁的空花盆，便想到了陶瓷很耐燒，不怕火，便一把抓了過(guò)來(lái)。把材料全部放上去。用打火機把它們點(diǎn)燃了。剎那間，墨水瓶便被熊熊烈火給包圍了，火上冒著(zhù)濃濃的黑煙，我拿起扇子，本想把煙扇走，可扇子卻因為失手而被火焰吞噬了。幸好現在風(fēng)勢正旺，把濃煙吹向一邊，我才沒(méi)有被嗆到。

　　過(guò)了一會(huì )，火勢小了下來(lái)，墨水瓶被燒黑了，但是可以聽(tīng)見(jiàn)清水“咕咕”的沸騰聲音，我成功了！

　　我的夢(mèng)想實(shí)現了，我用自己的雙手與材料讓水沸騰了！當時(shí)，那種自豪的感覺(jué)占據了全身，成功的.滋味是高興快樂(lè )的！

　　要實(shí)現夢(mèng)想就必須努力，要刻苦學(xué)習，也要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，要時(shí)刻準備著(zhù)。因為實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )就是一次次的偶然。打好基礎才能抓住機會(huì )，實(shí)現夢(mèng)想。

夢(mèng)想的作文 篇3

　　作者：城北小學(xué)402班 沈冰梅

　　小時(shí)候，我的理想非常多，比如說(shuō)：變成一只海豚，去探索大海的奧秘；變成一只美麗的花蝴蝶，去探索大自然的奧秘；我還要變成一顆會(huì )飛的'小行星，一邊飛，一邊探索每一個(gè)行星的秘密，成為世界上最偉大的科學(xué)家……你們看，我小時(shí)候的理想多不多呀？

　　可是在七歲那一年，我否定了這些理想。七歲的時(shí)候，我的理想是：長(cháng)大后，一定要捐巨資給希望小學(xué)和貧困山區的孩子們，讓他們能和我們一樣，能在風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，書(shū)聲朗朗的學(xué)校里讀上好的書(shū)。我還有一個(gè)理想：讓自己的成績(jì)飛快地上升。我知道成績(jì)是得靠自己的努力才能得來(lái)的，可是我已經(jīng)很努力了，我每次都想著(zhù)：我得得第一，我得得第一�？墒俏乙呀�(jīng)盡力了。你們說(shuō)怎么辦呢？

　　而到了十歲那年，我的理想又變了。我想當一名醫生，在做這個(gè)決定前，我已經(jīng)想過(guò)了，因為醫生可以幫病人看病，教他們怎樣預防疾病，我自己還可以了解到更多的醫療知識呢！你們覺(jué)得我當醫生可不可以呢？而你們又想當什么呢？

　　我還有一個(gè)理想，那就是當一位溫柔的老師，就像章老師一樣。而我又想教哪一科呢？我想當語(yǔ)文老師，因為語(yǔ)文老師既能教那些可愛(ài)的小朋友識字又能讓她們增強語(yǔ)文知識……

　　你們看，我的理想千奇百怪的，非常有趣吧？

夢(mèng)想的作文 篇4

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！有的人想成為一名宇航員；有的人想成為一名老師；有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家……夢(mèng)想可以很遠大，也可以很短小，我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家。

　　你知道我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想嗎？那么就讓我來(lái)告訴你吧！在我很小很小的時(shí)候，看到電視上的一些叔叔阿姨哥哥姐姐，甚至和我一樣年齡大小的小朋友在舞臺上跟著(zhù)優(yōu)美歡快的音樂(lè )翩翩起舞時(shí)，我就興奮并有了想學(xué)舞蹈的念頭。而且從我喜歡舞蹈的那一刻起，我的夢(mèng)想就定格在舞蹈上。

　　我三歲半時(shí)，媽媽帶著(zhù)我報了舞蹈班，在學(xué)習舞蹈基本功過(guò)程中，有的`動(dòng)作很難，有的動(dòng)作很“別扭”。因為喜愛(ài)所以堅強面對并克服，每天晚上媽媽都要求我在家里練習半個(gè)小時(shí)的基本動(dòng)作，因此每一次的舞蹈動(dòng)作都做得有模有樣。也是因為我的基本功扎實(shí)，動(dòng)作標準，我在舞蹈班經(jīng)常都是站在“C”位。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。三歲半到十歲，我的努力和進(jìn)步都是伴著(zhù)無(wú)數的汗水與淚水。我參加過(guò)很多比賽，家里的獎狀和榮譽(yù)證書(shū)有一大摞。但我深深的明白這不是最完美的，追逐夢(mèng)想，未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，還有很多挑戰。我永遠都不會(huì )放棄舞蹈，因為這是我的夢(mèng)想，任何事情都需要持之以恒、堅持不懈，這樣才可以收獲果實(shí)。

　　這就是我的夢(mèng)想，雖然不是很遠大，但我會(huì )努力的去完成并實(shí)現它！

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