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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2024-10-26 18:39:15 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想的作文[精]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文3篇,希望對大家有所幫助。

夢(mèng)想的作文[精]

夢(mèng)想的作文 篇1

  “理想是指路明燈,沒(méi)理想就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有堅定的方向,就沒(méi)有生活!边@是托爾斯泰說(shuō)過(guò)的放。沒(méi)錯,每個(gè)人都應該有理想,我也有一個(gè)新夢(mèng)想已經(jīng)在我心中萌芽了。那就是當一位數字家。在小時(shí)候,我想過(guò)當老師、律師、學(xué)者、記者、文豪等等,但我現在的理想是成為一名優(yōu)秀的數字家。

  數字家這是一個(gè)很寂寞的工作。他必須能夠忍耐寂寞,能夠深入思考,并且數字家還必須得發(fā)明或發(fā)現一個(gè)數字問(wèn)題,這可是很難的。陳景潤就用了十多年的時(shí)間才證實(shí)了歌德巴赫猜想,可至今卻無(wú)人證實(shí)“1+1”。這數字家對我來(lái)說(shuō)是很大的一個(gè)考驗,我必須要攀登過(guò)層層高山,才能看到我的夢(mèng)想。說(shuō)句實(shí)話(huà),中國現在不算是發(fā)達國家,在各個(gè)方面都落后,可哪個(gè)方面不需要數字呢?金融要、天文要、地理要、化學(xué)要、所以如果我能夠當上數字家可能會(huì )讓中國能夠向前跨上一步。

  在我五十歲時(shí),如果當上了名符其實(shí)的數字家,并且發(fā)明或發(fā)現了一個(gè)數學(xué)問(wèn)題,那么我便可以又投身于天文學(xué),因為它與數字可謂是一個(gè)媽生的,因在有太多聯(lián)系了。這樣在天文學(xué)中就可以一邊計算天上的奧妙,一邊繼續我的數字事業(yè),在天文學(xué)中我可以以數字的'一些知識來(lái)解釋天文奧秘。

  人活七十古來(lái)稀,如果我能活到七十歲,那么我就想到北大、牛建、劍橋、哈佛等著(zhù)名高等學(xué)府去引導一些新的人才讓自己的一生更有意義,在這期間,我會(huì )寫(xiě)一本自傳,名字叫《有夢(mèng)想,就成功》。

  到八十歲,我是說(shuō)如果能,那么我便會(huì )去周游世界,到處去宣傳我們中國的文化。

  到了九十歲,也許世界上就沒(méi)沒(méi)有我這個(gè)人了。我希望我能死在我向往的草原上。

  啊!大夢(mèng)初醒,我真嚇了一跳,原來(lái)人的一生如此短暫,我還好有夢(mèng)想,那么這短暫的一生便會(huì )很充實(shí)。

  我的夢(mèng)想看似高不可攀,但塞萬(wàn)提斯不是這樣說(shuō)過(guò)嗎?“目標越高,志向便越可貴!蔽蚁嘈抛约,能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。也許我的夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現,還好我追求過(guò)它;也許夢(mèng)想很難實(shí)現,還好但我會(huì )努力實(shí)現它。也許我會(huì )死在自己的夢(mèng)想里,還好,我擁有過(guò)它。

夢(mèng)想的作文 篇2

  我經(jīng)常會(huì )做同樣的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己當上了小學(xué)教師,在寬敞明亮的教師里,給孩子們上課。每當做了這樣的夢(mèng),我都會(huì )覺(jué)得開(kāi)心而滿(mǎn)足,想要沉醉在這樣的夢(mèng)里不愿醒來(lái)。因為每次在這樣的夢(mèng)里醒來(lái)后,發(fā)現自己還是個(gè)穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,心中都會(huì )有一絲悵然所失。

  想要當老師,就需要有堅強的意志和持之以恒的決心。有一次,學(xué)校舉辦藝術(shù)月,活動(dòng)非常多。上課、排練、跳舞輪軸轉,每天從學(xué);貋(lái)都疲累不堪,可回家還得寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候,真想放棄這些活動(dòng),可轉念一想,如果想要實(shí)現當教師的夢(mèng)想,就必須要堅持,要讓自己更加優(yōu)秀,如果現在放棄了這些鍛煉自己的機會(huì ),只會(huì )距離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠,一想到這些我便有了力量繼續堅持了下來(lái)。

  想要當老師,就需要掌握更多才藝。因為家里孩子多,想要培養藝術(shù)特長(cháng)是有困難的。但為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我必須要克服這些困難,利用課余時(shí)間學(xué)習一些藝術(shù)特長(cháng),我喜歡跳舞,于是我就用自己攢的錢(qián)來(lái)學(xué)習跳舞。

  想要當老師,就需要做事細心、有耐心。有一次考試,考試題目看起來(lái)挺簡(jiǎn)單,我有些掉以輕心,信心十足的'交了卷,心想應該可以拿到滿(mǎn)分?墒堑焦挤謹档臅r(shí)候拿到卷子傻眼了:98分!而丟掉的那兩分完全是因為粗心。懊惱、沮喪、自責,各種情緒在心里翻滾。真是太粗心了,這個(gè)毛病要是不改,以后當了老師怎么教育我的學(xué)生?不行,必須要仔細再仔細,一定要改掉粗心的毛病。

  看到這里,大家是不是也能夠感受到我的夢(mèng)想對我的影響以及帶給我的變化?是的,當老師的夢(mèng)想堅定而強烈,這種信念猶如黑夜中的一盞燈,散發(fā)著(zhù)溫暖的光,一直指引著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我。我相信,只要我堅持不懈的朝著(zhù)這個(gè)方向努力,我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想!

夢(mèng)想的作文 篇3

  我是一滴水,一滴奇小無(wú)比的水。

  我覺(jué)得自己既平凡,又普通!可我不想接受這讓人自卑的命運。每當想到這兒,我的心里就很是傷心,我憤怒!

  后來(lái),我長(cháng)大了。媽媽告訴我,有一個(gè)遙遠的地方,那兒全都是水!他的名字叫大海,如果到了那里,就可以改變你的一生!

  所以,大海就成為我追求的夢(mèng)想。

  過(guò)了幾天,我就和同伴一起出發(fā)了。

  在途中,我和同伴們一起向小溪游蕩,有時(shí)候,我從高高的`山上摔下來(lái),撞在硬邦邦的石頭上,身體都裂開(kāi)了,可真疼呀!而且我剛剛從石頭滾下,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就又要經(jīng)過(guò)水草的沖刷!我呀,真是快要散架了!最終,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的長(cháng)途旅行,我終于到了一條小河里!可就是因為我們到了小河里,才各自走散。

  越來(lái)越多的小伙伴加入到我的隊伍,我們一邊走一邊議論:“會(huì )不會(huì )是去大海呀?”“是哦是哦,有可能就是去大海哦!”就這樣我們興奮的說(shuō)著(zhù)、走著(zhù),我們的隊伍越來(lái)越龐大,越來(lái)越擁擠。

  前面就是大海,大家一邊跑一邊說(shuō):“沖!快呀!我們一定要完成自己偉大的夢(mèng)想!”可是,當大家驕傲的回頭一看,呀!原來(lái)被我們經(jīng)過(guò)的地方都變成這樣了:牲畜被沖向四面八方;落水的人們在水里掙扎,呼喊;莊稼被沖毀了;房屋也被沖垮了!“這不是我想要的夢(mèng)想!”這時(shí),我才明白:“我們不應該受別人的蒙騙,我們應該多觀(guān)察,作出正確的判斷,用正確的方法去實(shí)現自己的夢(mèng)想!”

  現在,成長(cháng)了的我又開(kāi)始踏上了新的征程……

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