夢(mèng)想作文常用（10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到安寧，直到這些夢(mèng)想成為事業(yè)而止。夢(mèng)想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái)尋找陽(yáng)光。我有一個(gè)夢(mèng)想——當航天員。
印象中在我五歲那年，第一次聽(tīng)說(shuō)了爸爸所在的部隊回收了“神舟五號飛船”。中國第一名航天員楊利偉就在這艘飛船上。當時(shí)我對航天非常感興趣，問(wèn)爸爸：“楊利偉厲害嗎？”爸爸自豪地回答說(shuō)：“當然厲害了，他可是中國第一個(gè)坐飛船到太空中的中國人�！蔽伊w慕極了，心想：我一定要當個(gè)像楊利偉叔叔一樣的航天員，讓我爸爸部隊的人來(lái)接我。
從此，我就一直向爸爸請教關(guān)于航天員的事。爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“要想當航天員，首先要有淵博的知識，同時(shí)還要有合格的身體和良好的視力�！笔前�，爸爸說(shuō)得對，我現在要勤奮學(xué)習，加強身體和心理訓練，保護好眼睛，這樣才能為航天員的夢(mèng)想打好基礎。
去年暑假，我有幸來(lái)到老家銀川的科技館，進(jìn)去的.第一個(gè)項目就是體驗宇宙飛船模擬倉。我當主駕駛，爸爸當副駕駛。爸爸檢查了一下設備，操作儀器后，一本正經(jīng)地說(shuō)：“檢查完畢，設備完好無(wú)損�！蔽規隙鷻C，等待飛船起飛倒計時(shí)。當時(shí)，我按到了一個(gè)正在閃爍的紅色按鈕，透過(guò)窗戶(hù)看去，飛船已經(jīng)慢慢升上天空，很快就沖出地球大氣層，徑直飛向月球。過(guò)一會(huì )兒，眼看馬上就要飛到月球了，爸爸說(shuō)：“飛船馬上降落，請指示�！蔽乙惨槐菊�(jīng)地說(shuō)：“調轉飛船，準備降落�！�
降落到月球，我們輕松極了�？墒堑厍蛏系目傊笓]部部長(cháng)對我們說(shuō)：“有緊急情況，要求我們立即返回�！蔽壹泵Π磳Ш侥Ｊ綔蕚滹w向地球。突然，前方出現了一群隕石向飛船撞來(lái)，我們把駕駛模式調為規避模式，左躲右閃，但還是沒(méi)躲過(guò)去，主電源被撞壞了。我急忙命令啟動(dòng)備用電源……我們終于安全返回了地球，這次體驗飛船真是好刺激��！
雖然航天員這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠，但我相信只要努力，我一定會(huì )夢(mèng)想成真的！
夢(mèng)想作文 篇2
“世界上最快樂(lè )的事情，就是為理想而奮斗�！惫畔ＥD哲學(xué)家蘇格拉底這樣告訴我們。的確，觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》的過(guò)程，就是感受“為夢(mèng)想而努力著(zhù)的快樂(lè )”的過(guò)程。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為三個(gè)組成部分，這三個(gè)組成部分以班會(huì )課的形式組成，告訴我們夢(mèng)想需要堅持，有夢(mèng)想就能出彩。廖智的舞蹈夢(mèng)，郎朗的鋼琴夢(mèng)，鄭亞波的媽媽夢(mèng)……一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的故事感人肺腑，催人淚下，發(fā)人深思，激勵著(zhù)我們?yōu)閴?mèng)想而努力。
哪個(gè)人沒(méi)有美好的夢(mèng)想，哪個(gè)人會(huì )甘于平庸，可是，和《開(kāi)學(xué)第一課》的主人公相比，我們缺少的是什么呢？缺少的是堅持。在通往夢(mèng)想的途中，如果我們像廖智老師那樣，遇到困難選擇堅強地練下去；如果我們像郎朗那樣，為了機會(huì )選擇堅持不懈地彈下去；如果像鄭亞波那樣，為了兒子的健康成長(cháng)選擇從不言棄地學(xué)下去，夢(mèng)想就在前方，夢(mèng)想就會(huì )伸開(kāi)雙臂擁抱我們。誰(shuí)都有夢(mèng)想，但不是誰(shuí)都能實(shí)現夢(mèng)想，夢(mèng)想青睞的是那些堅持不懈的人們。
每一個(gè)學(xué)生大概都有得到獎狀的夢(mèng)想。其實(shí)，總是給學(xué)生發(fā)獎狀的老師也有想得獎狀的夢(mèng)想。我們實(shí)驗小學(xué)的魏老師就通過(guò)自己的努力得到了河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎的獎狀。為了這個(gè)省級大賽獲獎的夢(mèng)想，魏老師的教案數易其稿，試講了一次又一次，修改了一遍又一遍，尤其是在參賽前夕，住到了賽場(chǎng)外的'賓館內，魏老師還在一遍遍地練習，魏老師自認為自己的粉筆字不好看，賓館內沒(méi)有黑板，魏老師就在壁紙上練習，沒(méi)有教室，就把我們幾個(gè)聽(tīng)課老師當成學(xué)生，最后終于獲得了省一等獎的好成績(jì)，展示了實(shí)驗小學(xué)教師的風(fēng)采。
我不知道我的學(xué)生都有什么樣的夢(mèng)想，但是當我看到蘇家儀暑假堅持天天寫(xiě)日記，當我看到桑蘭月讀書(shū)小組堅持周周讀書(shū)交流，當我看到佀文慧每一篇的書(shū)寫(xiě)都那么漂亮，我就堅信，她們的夢(mèng)想都有開(kāi)花的那一天，因為，她們在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)會(huì )了堅持！
夢(mèng)想作文 篇3
你打開(kāi)前方那扇門(mén)的時(shí)候，身后的退路就會(huì )消失，自始自終，你都只有一條路走。
——題記
當我第一次邁入二中的大門(mén)，走進(jìn)全新的教室、寢室，看著(zhù)周?chē)粡垙埬吧拿婵�，我的心是緊張乃至恐懼的，但我知道自己是沒(méi)有也不能有任何退路的，未來(lái)三年里，我將在這個(gè)美麗的校園里放飛夢(mèng)想，編織明天。想到這里，我默默捏緊了拳頭，在心里對自己說(shuō)：“加油！”
花開(kāi)花落，云卷云舒。眨眼間一個(gè)多月過(guò)去了，每天在教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線(xiàn)中循環(huán)，但每天，都有新的事情發(fā)生。我結識了許多新朋友，同學(xué)之間由陌生到漸漸熟悉，每個(gè)人都有著(zhù)自己獨特的風(fēng)格和個(gè)性，但又能相互包容和體諒。風(fēng)掠過(guò)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)窗格，一切都很美好，淡然而寧靜。
但人生尚有跌宕起伏，驚險刺激的高中生活怎能會(huì )甘心讓我們一直寧靜下去呢？從開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始，“噩夢(mèng)”便如影隨行了。
各種考試，接踵而來(lái)，壓得人喘不過(guò)氣；多次失敗，不期而至，看得人頭皮發(fā)麻。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)，雖然我并不喜歡考試，但從沒(méi)有像現在這樣畏懼考試、畏懼失敗。連續的失敗讓我有些心灰意冷，考試，就像一個(gè)巨大而恐怖的齒輪，將我為數不多的自信一點(diǎn)點(diǎn)碾成粉末，失敗的陰霾涌上心頭，揮之不去。
這時(shí)，有一縷陽(yáng)光出現，驅散陰霾，照亮了我的心房——那是來(lái)自班主任的警戒，嚴厲中包懷著(zhù)鼓舞，懲罰中蘊含著(zhù)期望。我開(kāi)始重拾信心，重新編織自己的夢(mèng)想，從錯誤中反思，在失敗中進(jìn)步；同時(shí)，我也不斷地反思自己：為什么那么輕易地就被打倒？當初的一腔熱血，說(shuō)好的.青春無(wú)悔都到哪里去了？
沒(méi)有人能給我答案，除了群毆自己。其實(shí)，我們都不弱，只是需要變得更強而已。一次小小的挫折算什么，幾次考試失敗算什么？命運的齒輪，才剛剛開(kāi)始轉動(dòng)……
你打開(kāi)前方那扇門(mén)的時(shí)候，身后的退路就會(huì )消失，自始至終，你都只有一條路走。既然邁進(jìn)了二中的大門(mén)，便意味著(zhù)我們身后的退路已經(jīng)消失了，未來(lái)三年，我們也許會(huì )跌倒，但絕不會(huì )退縮；也許會(huì )失敗，但絕不能放棄；也許會(huì )受傷，但絕不會(huì )彷徨；也許會(huì )流淚，但絕不會(huì )停下前進(jìn)的腳步！
夢(mèng)想作文 篇4
我們有許多夢(mèng)想�？吹教幱谪毧嘀械娜藗�，我們的夢(mèng)想，便是成為一名慈善家，這樣就可以憑借自己的力量幫助他們，讓他們的生活可以得到改善；看到電視上在戰爭中苦苦掙扎的人們，我們的夢(mèng)想，就是成為一名和平保護者，將和平鴿與橄欖枝傳遍世界；懂得中國自立于世界民族之林的根本是提高綜合國力、發(fā)展科技，我們的夢(mèng)想，就是成為擁有一技之長(cháng)的人，去參與物理、化學(xué)人文或者政治方面的研究，為祖國強大貢獻自己的薄弱之力！
我想，祖國也有許多夢(mèng)想。她希望自己的子民安居樂(lè )業(yè)，和平共處；她希望世界發(fā)展的主旋律是和平、合作、共贏(yíng)；她希望自己的力量逐漸強大，可以更好地保護子民，讓自己的言語(yǔ)在世界上更有分量。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”�？茖W(xué)的力量是不可估量的。只有我們懂得了發(fā)展科技的重要，學(xué)會(huì )科學(xué)的理論知識，才能更好地去實(shí)踐，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展；只有科技發(fā)展了，祖國的力量才能越來(lái)越強大，才能進(jìn)一步尋求經(jīng)濟、政治方面的發(fā)展——從而提高綜合國力，在世界強國中占有一席之地。
我們遵循著(zhù)這樣的想法，不敢對學(xué)習科學(xué)知識有絲毫懈怠。但是，我們更希望可以和有經(jīng)驗和閱歷的科學(xué)家們面對面探討一些書(shū)本上學(xué)不來(lái)的東西，讓自己的目標更加明確。而杜祥琬院士親自來(lái)到一中，真是讓我們欣喜若狂！
杜爺爺報告的題目是“科學(xué)是美麗的”。在我們眼中，科學(xué)是神圣的，是嚴肅的，是不容一絲馬虎與懈怠的�！翱茖W(xué)是美麗的”這一題目，確實(shí)深深引起了我們的好奇。杜爺爺從自己的宇宙夢(mèng)想談起，用通俗的語(yǔ)言向我們講述了有關(guān)天文學(xué)的.歷史與知識，還為我們講述了一些科學(xué)家們勵志感人的故事，震撼了每一個(gè)同學(xué)。杜爺爺絲毫沒(méi)有架子，說(shuō)話(huà)和緩、親切，我們從杜爺爺的身上領(lǐng)略到了科學(xué)之美與品格之美。
杜爺爺從科學(xué)的知識，講到做人的原則與精神，讓科學(xué)升華到哲學(xué)的高度。我們聽(tīng)得十分入迷，思考著(zhù)杜爺爺提出的每一個(gè)問(wèn)題�？茖W(xué)是美麗的，它不僅是人類(lèi)對于客觀(guān)世界的探索與實(shí)踐，更是人們認識自己、鍛煉自己、完善自己的精神活動(dòng)。我們領(lǐng)略著(zhù)科學(xué)的美麗，與杜爺爺一起遨游在神圣的科學(xué)之海中。
杜爺爺不僅向我們講述著(zhù)科學(xué)的美麗，更讓我們體會(huì )到科學(xué)對人的塑造能力。我們應該學(xué)會(huì )科學(xué)研究中嚴謹、堅毅、刻苦的精神，投身于科學(xué)當中來(lái)。
杜爺爺的報告結束了，但我們的熱情與好奇并沒(méi)有終止。大家都有許多問(wèn)題要問(wèn)杜爺爺，他都一一認真做了解答。我們感受著(zhù)科學(xué)的美麗更感受著(zhù)杜爺爺的人格魅力！
杜爺爺為我們題詞“青年強則國強”。六個(gè)大字剛勁有力，那是杜爺爺對我們寄予的殷切希望。
是的！學(xué)習知識，投身于科學(xué)，是我們義不容辭的使命，是我們對社會(huì )的回報，是我們對祖國母親的責任！祖國與我們的夢(mèng)想，從此將會(huì )乘著(zhù)科學(xué)之舟，乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸！
夢(mèng)想作文 篇5
在平凡世界中平凡的我，播種了一顆夢(mèng)想的種子。我將用腳踏實(shí)地的努力讓它開(kāi)花，并用一生去守護它。時(shí)光不老，約定仍在。
——題記
從小我就懷揣著(zhù)美好的幻想，想象自己長(cháng)大后的樣子，當第一次飛上廣闊無(wú)邊的天空時(shí)，那蔚藍的夢(mèng)想慢慢播種下去，我想成為一名空姐，為大家保駕護航�？赡苁峭詿o(wú)忌吧，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我漸漸的長(cháng)大，也漸漸遺忘。在網(wǎng)絡(luò )正發(fā)達的'時(shí)代，我戀上了明星這一職業(yè)，我喜歡那光彩奪目的瞬間，也想為大家帶來(lái)歡樂(lè )，傳遞生命的正能量。但在經(jīng)過(guò)父母的反對和社會(huì )的洗禮后，我才懂得那美麗的夢(mèng)想是多么“可望而不可即”。失去夢(mèng)想的我，就像迷失方向的小鳥(niǎo)，霧中行駛的船只，頓時(shí)措手不及。但有一次，我找回了真實(shí)的自我。
一次偶然的機會(huì )，我看到電視上熱播的《中國詩(shī)詞大會(huì )》，武亦姝學(xué)姐憑借強大的實(shí)力和平靜的心態(tài)贏(yíng)得了冠軍，給我留下極為深刻的印象，古詩(shī)詞的魅力點(diǎn)燃了我心中的夢(mèng)。我敬畏“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！钡暮狼閴阎�；我欣賞“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡臑t灑豪邁；我同情“露從今夜白，月是故鄉明�！钡墓录懦羁�；我喜歡“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！钡你皭澟c相思。詩(shī)詞像山間的一股清泉涌進(jìn)我的心田，讓我領(lǐng)略了中國傳統文化的博大精深，帶給我美的熏陶。從那一刻起，這一個(gè)不平凡的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽，我不再回避他人的流言蜚語(yǔ)，選擇自己的路，過(guò)自己想過(guò)的人生，做自己最嗨。我想，遺失了夢(mèng)想，才會(huì )顏面全非吧。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！甭穳蚝�，光才亮。夢(mèng)想之花永不凋謝，以最甜美的微笑面對生活中的一切，不忘初心，砥礪前行。少女，為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)吧！
天空很近，如果飛翔。
夢(mèng)想作文 篇6
終于盼來(lái)了滿(mǎn)載喜慶祥和的福牛，響亮歡快的爆竹聲還在耳邊回蕩，孩子們興奮激動(dòng)的笑容還綻放在臉上，令人眼花繚亂的賀歲電影也在迅速占著(zhù)春節檔期，為人們的新年假期增添一份休閑放松的選擇。趁著(zhù)這兩天難得的休息時(shí)刻，我也好好地享受了一下電影的視覺(jué)盛宴。欣賞完那一部部或幽默爆笑或溫馨浪漫的電影，我收獲的不僅僅是觀(guān)看過(guò)程中捧腹的笑聲和感動(dòng)的淚水，還有靜心回味后數不盡的思索與感悟。我想，能夠從這些電影中發(fā)現值得我們每個(gè)人反復品味的人生哲理，才是電影真正的價(jià)值所在吧。而當我再一次“遭遇”熟悉的馮式幽默，我在與以往一樣被那接二連三的幽默場(chǎng)景與臺詞逗笑的同時(shí)，也再一次深深折服于馮導的才氣。這部《非誠勿擾》，的確帶給了我無(wú)盡的感動(dòng)與體悟。
“二十一世紀什么最珍貴？——和諧�！甭詭д{侃卻意味深長(cháng)的片頭讓我誤以為這是一部諷刺社會(huì )現實(shí)的片子，而當葛優(yōu)在片中寫(xiě)完他那不無(wú)搞笑的征婚廣告，我才終于明白片名“非誠勿擾”四個(gè)字的含義。隨著(zhù)故事的漸漸展開(kāi)，我終于醒悟，這是一部愛(ài)情片，一部單純卻并不輕淺的愛(ài)情片。整部影片其實(shí)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有扣人心弦的懸念，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的'場(chǎng)面，甚至沒(méi)有復雜曲折的情節，只是用馮小剛導演特有的幽默與深刻向我們娓娓講述著(zhù)一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的故事。電影中唯美的風(fēng)景鏡頭給我留下了深刻的印象。從后海到�？�，再到杭州水鄉，最后是隔海相望的北海道，鏡頭中為我們展現的是一個(gè)童話(huà)般美麗的世界，讓我一次次地陶醉其中。而與這無(wú)比優(yōu)美的景色相比，更加美麗而令我感動(dòng)的是電影中的感情。無(wú)論是愛(ài)情還是友情，都是至真至純的人間真情，如杭州西溪的湖水一般澄澈，如北海道夢(mèng)幻般的大片向日葵般美好，單純得決不摻雜一絲雜質(zhì)。當鄔桑哼著(zhù)那支美麗的歌兒在那綿延無(wú)盡的公路上越駛越遠，我也禁不住和他一樣淚流滿(mǎn)面。淚眼婆娑中看著(zhù)郵輪上終于找到幸福的葛優(yōu)和舒淇，我又再一次滿(mǎn)心歡喜地綻放笑容。帶淚的笑，我想，這就是馮式幽默的魅力所在吧。
雖然整部《非誠勿擾》講述的是一個(gè)簡(jiǎn)單而感人的愛(ài)情故事，而當我細細回味，卻感受到了愛(ài)情以外的美好體會(huì )。片中的兩位主人公都是不折不扣的理想主義者，執著(zhù)地追求真愛(ài)，甚至可以為愛(ài)放棄一切，包括自己的生命。也許有人會(huì )認為他們太傻，畢竟在這個(gè)世界，還是像電影中的臺詞說(shuō)得那樣，“現實(shí)一點(diǎn)好”�？墒俏矣X(jué)得，能夠執著(zhù)地堅持自己的理想，永不放棄，為此不惜付出一切，這也算是一種幸福吧。面對這個(gè)紛繁世間，如果我們用一顆如孩子般純潔執著(zhù)而美好的心靈去夢(mèng)想，去生活，去追求，去看待生活中的種種不如意與挫折，去堅信所有的黑暗都會(huì )過(guò)去，我們一定會(huì )擁抱燦爛晴空……那么，我們的生活也一定會(huì )像電影中講述得那樣美好而充滿(mǎn)感動(dòng)，我們一定會(huì )迎來(lái)夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的那一刻。相信所有親愛(ài)的朋友們都和我一樣，擁有著(zhù)屬于自己的美麗夢(mèng)想，執著(zhù)地用自己的努力為夢(mèng)想插上翅膀，期待著(zhù)夢(mèng)想成真的光華瞬間。那么，就讓我們在新的一年里踏上新的起點(diǎn)，繼續邁下自己堅實(shí)有力的腳步，堅持不懈，我相信，我們每個(gè)人的夢(mèng)想都一定會(huì )照進(jìn)現實(shí)！
最后，再一次祝愿大家新年快樂(lè )，美夢(mèng)成真！
夢(mèng)想作文 篇7
只要有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起。 －－－題記
夢(mèng)想是什么？以漢字的角度來(lái)分析，就是“最夢(mèng)都想要得到的”。它是一種力量，讓你不知疲憊地去追逐；它是一種方式，激發(fā)你不斷努力的方式；它是黑暗中的光芒，指引你走向正確的人生之路。只要有夢(mèng)想，人生就能揚起風(fēng)帆，再次啟航。
灰太狼的夢(mèng)想是能吃到大肥羊。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他不斷地想出一些抓羊的主意，發(fā)明了一些抓羊的工具。即使失敗了很多次，也任然不放棄。因為他的心中有夢(mèng)想，所以才能在失敗后不灰心，不氣餒，揚起風(fēng)帆，再次啟航抓羊之路。
貝多芬的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè )家。即使他瞎了，他聾了，他依舊不放棄自己的夢(mèng)想，日復一日，年復一年，不斷地努力，不斷地練習。當眾人都以為他不會(huì )成功時(shí)，他卻憑著(zhù)驚人的才華闖出了自己的一片天地。只因，他的心中有夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中都有自己的.夢(mèng)想，或許是成為一名軍人，保家衛國；或許是成為一名醫生，救死扶傷；又或許是成為一名老師，立德育人……或許我們實(shí)現夢(mèng)想的路是崎嶇艱難、布滿(mǎn)荊棘的，但只要有夢(mèng)想，我們就毫不畏懼，勇往直前！
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。只要有夢(mèng)想，人生就得揚起風(fēng)帆，再次啟航！
夢(mèng)想作文 篇8
世間萬(wàn)物有著(zhù)各自的堅持之道。因為這種堅持，有時(shí)也會(huì )改變一個(gè)人的命運，人生會(huì )有一個(gè)全新的軌道。
堅持就是山間小流，看似嬌柔卻涓涓不息；堅持就是泥土下的種子，一言不發(fā)卻奮力生長(cháng)；堅持就是寒冬中的臘梅，受盡冰冷卻能傲視百花。堅持雖苦，卻在一點(diǎn)一滴的積累中不斷地孕育著(zhù)力量，等待著(zhù)最后的厚積薄發(fā)。
堅持是每一次成功的積淀，大師們都有著(zhù)自己獨特的堅持。當代動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿，最初創(chuàng )作風(fēng)格始終不被接受，但他就是擁有那打敗挫折的勇氣，他堅持創(chuàng )作，從自卑中走出來(lái)，最終用動(dòng)畫(huà)的魅力征服了世界。他曾被扣上“賣(mài)國賊”帽子時(shí)，但卻不向軍國主義低頭，堅持用反戰主義來(lái)創(chuàng )作，受到了人們的敬仰。每一個(gè)好的.作品都不是憑空架構，每一個(gè)人的成功都不是空穴來(lái)風(fēng)，其中都有著(zhù)堅持的精神所在。
在通往成功的路上，免不了挫折和騷擾，為了堅持心中的那束光，我們有時(shí)要選擇堅強�！皥詮�，不是面對悲傷不掉眼淚，而是擦干眼淚后微笑面對以后的生活�！焙玫男膽B(tài)是堅持的動(dòng)力，它來(lái)自?xún)刃淖钌钐�。溫柔地融化困難，幫助你渡過(guò)難關(guān)，讓你更有勇氣去堅持，堅持需要一個(gè)強大的精神動(dòng)力。
命運的車(chē)輪依舊在旋轉向前。選擇放棄，只能順其自然；選擇堅持，就會(huì )離夢(mèng)想更近一點(diǎn)。人生的軌跡，需要自己把握！
夢(mèng)想作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題，鼓勵我們要勇敢地去追夢(mèng)。其中“太空教師”王亞平阿姨從3D技術(shù)打造的虛擬飛船開(kāi)始講述自己的'“飛天夢(mèng)”；影星章子怡阿姨講述了自己為電影夢(mèng)苦學(xué)英語(yǔ)的故事。特別是鋼琴家郎朗叔叔講述了鋼琴夢(mèng)堅持背后的艱辛，他們都告訴我們“只有付出才有回報”。
通過(guò)這次的觀(guān)看，讓我聯(lián)想到了今年暑假，同學(xué)們紛紛出去旅游玩耍時(shí)，我卻在練操房里流著(zhù)汗水和淚水進(jìn)行了基本功訓練。下課時(shí)，腰酸背痛，媽媽看見(jiàn)了要我放棄，可我堅定地說(shuō)：“不，這是我的夢(mèng)想，我能行�！苯�(jīng)過(guò)堅持不懈地訓練，我終于考進(jìn)了“杭州市少兒藝術(shù)團拉丁舞隊�！蔽蚁嘈攀菈�(mèng)想給的我動(dòng)力。
同學(xué)們讓夢(mèng)想來(lái)開(kāi)啟我們的小宇宙，不管遇到什么困難，都讓我們伴著(zhù)夢(mèng)想和希望起航吧！
夢(mèng)想作文 篇10
躺在草叢里，讓草兒感覺(jué)在我身上長(cháng)著(zhù)。風(fēng)兒一吹，輕輕搖曳，偷偷給我撓癢癢，親昵地貼在我的臉頰上。天上飄著(zhù)一朵朵白云。��！那是一個(gè)個(gè)夢(mèng)��！
曾經(jīng)年少癡狂，心生許多夢(mèng)想。但現在看來(lái)，那真的只是一個(gè)個(gè)“夢(mèng)想”……
4歲時(shí)，我夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，像幼兒園老師那樣，可以贏(yíng)得小朋友的陣陣掌聲，那就已經(jīng)滿(mǎn)足了。于是，那一年，我懇求媽媽給我買(mǎi)了好多水彩筆、油畫(huà)棒、彩色鉛筆……在門(mén)口的墻上，在房間的窗簾上，在廚房的柜子上，隨處都可見(jiàn)到我的“作品”。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，水彩筆沒(méi)芯了，油畫(huà)棒畫(huà)完了，彩色鉛筆也斷了，它們全部都被我遺棄在角落里。漸漸地，“畫(huà)家”的夢(mèng)想也被我淡忘了……
7歲時(shí)，我夢(mèng)想成為一名教師。那時(shí)的我，是老師得意的小助手。在“工作”時(shí)，我嘗到了做老師的趣味和開(kāi)心，那是多么的驕傲��！因此，在老師和爸媽的“認為”下，我覺(jué)得自己長(cháng)大肯定會(huì )成為一名教師，那也許是我的天賦。但是，隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，我忽然發(fā)現，自己根本還不夠格。于是，“教師”這個(gè)職位，我放棄了……
14歲時(shí)，我夢(mèng)想成為一名設計師。那時(shí)，我忽聽(tīng)見(jiàn)“時(shí)髦”一詞，忽看到“靚麗”一幕，忽感受到“流行”這一股風(fēng)潮，我不禁感慨萬(wàn)千：為什么這些不早點(diǎn)出現在我的生命里呢？于是，我迷上了電吉他，迷上了影視歌壇明星，有了崇拜的偶像歌手，學(xué)會(huì )了一首首流行歌曲。但是，這些“時(shí)尚”的東西終究與我無(wú)緣，剛席卷而來(lái)的風(fēng)浪，就全被媽媽堵住了。當然，這一夢(mèng)想又破滅了……
現在的我，已經(jīng)16歲了。徘徊在十字路口，不知道該往哪走。我想，我會(huì )做出決定，那就是腳踏實(shí)地地學(xué)習，爭取眼前目標的成功，這就是我16歲的夢(mèng)……
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