夢(mèng)想的作文[優(yōu)秀5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想的作文 篇1

　　我有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)距離我很遠的夢(mèng)。

　　有人說(shuō)：你文采怎么好，為什么不寫(xiě)歌？

　　有人說(shuō)：你會(huì )寫(xiě)小說(shuō)，又會(huì )寫(xiě)歌，長(cháng)大了想當什么？

　　面對這些問(wèn)題，我沒(méi)有回答，只是說(shuō)了句：夢(mèng)想距離我們太遠，會(huì )累。

　　我愛(ài)發(fā)呆，可能是因為這樣我才可以踏上寫(xiě)作的道路。想到這里，我永遠不會(huì )忘記一個(gè)日期：20xx-6-21！這是我寫(xiě)的第一部小說(shuō)的日期，這個(gè)日期是一個(gè)期待，一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)對我來(lái)說(shuō)是夢(mèng)的起點(diǎn)。

　　與夢(mèng)想有關(guān)，會(huì )是什么？是一個(gè)包袱，一個(gè)鞭策我們勇往直前的節奏，我喜歡這種感覺(jué)。有時(shí)候，悠閑的躺在足球場(chǎng)上，忘記了臟，忘記了別人異樣的眼光，忘記了自己還是一個(gè)正在想象的物體。我羨慕已經(jīng)完成夢(mèng)想的人，例如，韓庚。

　　他是一個(gè)在韓國出道的`中國人，他是一個(gè)乖巧的孩子，回憶曾經(jīng)時(shí)會(huì )落淚的孩子。不過(guò)，在明星這個(gè)光鮮的外殼，所有人都學(xué)會(huì )了偽裝，為了給粉絲一個(gè)最完美的形象，拼命的補充自己，在任何方面，用勤奮來(lái)填充自己的夢(mèng)，自己粉絲的心靈。

　　所以，我覺(jué)得這樣很累。所以我選擇了寫(xiě)作，一個(gè)自由職業(yè)，可以將自己的感想與別人分享，自由自在的不受到任何困難的方向轉移。這種生活仿佛是在游泳池里，可是社會(huì )是復雜的，你一不小心就掉下水，隨時(shí)隨地都會(huì )讓你失去一切。如果，我認為寫(xiě)作是所有職業(yè)最輕松的話(huà)，心底的另一個(gè)聲音響起：她也是一個(gè)魔鬼，你一旦沒(méi)有了思路，沒(méi)有了想法，就等于上去了所有，她會(huì )吞噬了你，吞噬了你之前擁有的一切。

　　好可怕的聲音，有時(shí)，我想過(guò)放棄，因為媽媽告訴過(guò)我：有時(shí)候，事情勉強，會(huì )更糟。反而，你放手，她會(huì )像風(fēng)箏一樣飛得更高，讓人看見(jiàn)她最美的一面。

　　不過(guò)我相信了，我知道，我不可以放棄，那是對夢(mèng)想不尊重的行為。堅定的想法就是我要學(xué)會(huì )一個(gè)會(huì )放風(fēng)箏的強手。

　　為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì )了好多，得到的也好多。我在有空的時(shí)候，我會(huì )看作文書(shū)，可是看得多了，我覺(jué)得我應該到實(shí)淺的時(shí)候了，我開(kāi)始忙碌的度過(guò)每一分每一秒。在睡覺(jué)的時(shí)候幻想，在空閑的時(shí)候提筆寫(xiě)下一段隨心的文字，在電腦面前發(fā)呆應該怎么樣安排情節�？紤]得多了，自然煩惱也來(lái)找我。我還記得有一天，我寫(xiě)的那部小說(shuō)，有一章我覺(jué)得寫(xiě)得不錯，可是下一章就是不知道該寫(xiě)什么了？為此，我想了很久，可是腦子不知道是不是應該休息一下了？思路也變得沒(méi)有以前那么的順暢了。我停下腳步，在一個(gè)地方思考，安靜的想，我是不是應該放慢腳步，是否應該關(guān)注其他的東西了

　　原來(lái)，在夜空里，我看到我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的星星。原來(lái)，我在為夢(mèng)努力的同時(shí)，犧牲了自己本來(lái)?yè)碛械目臻g，去追求未來(lái)的那虛幻的空間。我認識到自己的錯誤，我開(kāi)始放慢了所有腳步，我知道煙花之所以會(huì )飛上天空，開(kāi)出漂亮的花朵，是有空氣的功勞，是有智慧的功勞，是有勤勞的功勞。

　　噓！我現在在自己的空間里勞動(dòng)，你不知道我的空間叫什么吧。那叫：夢(mèng)想國度。宣揚就是：前進(jìn)，可能是懸崖。后退，魔鬼在等待著(zhù)你。

夢(mèng)想的作文 篇2

　　阿基米德曾放言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球�！笨上�，他未能尋找到他的支點(diǎn)。

　　多夢(mèng)

　　明媚春光里，呈一個(gè)“大”字躺在草地上，盡顯慵懶姿態(tài)。叼著(zhù)根嫩草，用草帽將時(shí)間遮蔽，我徜徉在自己的世界里，春是頑強的，但還是調皮的，身下的小草抽發(fā)堅忍的新苗，將我的身子定了型。我仿佛成了那古老大樹(shù)上的一根藤蔓，懷著(zhù)崇敬的心情瞻仰著(zhù)魔幻般的文學(xué)。、

　　獵獵寒風(fēng)中，懷揣一顆赤子之心繼續向前，展露不屈信念�；孟肽阄叶际悄枪爬夏Щ蒙�活中的王子、公主。寒風(fēng)愈加凜冽。突兀的，吹斷了那斷崖上的冰凌。伸手想要抓住。卻發(fā)現它已劃過(guò)了我的臉頰劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，融入了大地。也許，只有大地的廣闊才能將其包容吧!原來(lái)我們看似稚嫩的臉龐早已戴上了“世故”的面具。未經(jīng)風(fēng)霜的心靈早已泛起了“老成”的褶皺…

　　尋夢(mèng)

　　穿上迷你軍裝，手握“自動(dòng)步槍”，雄姿勃發(fā)，匍匐草叢之中，藏身石堆之后，嚴陣以待，“吁”一聲哨響，拉開(kāi)了沖鋒的.序幕。我方數十名“敢死隊”員同時(shí)起身，大跨步向前。朝敵方陣營(yíng)沖去，懷著(zhù)壯士一去兮不復還的悲壯沖去，霎時(shí)，他們成了活靶子，中彈發(fā)出的“慘叫聲”此起彼伏，透過(guò)他們的身影，我仿佛看到了他們投來(lái)“最后一瞥”，有失落，有鼓勵，更多的是堅定。如果他們還有機會(huì )重新選擇，我相信他們的選擇依舊相同。連連風(fēng)塵中，依舊有明珠璀璨。最終，團隊合作贏(yíng)得了比賽，他們也贏(yíng)得了旁觀(guān)同學(xué)的喝彩。

　　回首沙場(chǎng)，鬢角淌下的汗珠，滋長(cháng)了孤陌的野草，沾染了些許純樸真趣。昂首生長(cháng)!滋潤了饑渴的土地，不知來(lái)年是否會(huì )開(kāi)出滿(mǎn)地的友愛(ài)，守望相助。蕭瑟的秋風(fēng)裹挾著(zhù)將至未至的凜冽寒風(fēng)肆虐大地，卻被草叢透出的那一般沖天的氣勢分了叉。

　　“陸戰”激情結束，“水戰”精彩繼續

　　次日，“鐵索橋”旁的同學(xué)們“望洋興嘆”，我挺身而出，想做一回孤膽英雄，獨過(guò)鐵索橋。小黑卻突然站出來(lái)表示和我一起合作，勇闖鐵索橋。心中有些許不滿(mǎn)，看了看風(fēng)中那根針搖搖欲墜的鐵索，我又不由縮了縮頭。雖是如此，可我嘴上還是不肯服輸，要再為自己爭辯幾句。

　　轉過(guò)身，向同學(xué)們投去一個(gè)自信的眼神高揚著(zhù)頭顱，我們踏上了鐵索。才走幾步，便覺(jué)得力不從心了，幾經(jīng)挫折，幾番險象環(huán)生，我們終于手握著(zhù)手來(lái)到了鐵索中心，腳底踏著(zhù)水面，不時(shí)有調皮的浪花翻涌，浸濕了鞋面。正午的驕陽(yáng)穿過(guò)發(fā)梢，水面的微浪斑駁了折射在水底的身影。發(fā)梢的汗珠折射出七彩光芒，給予能讀懂他的人以無(wú)限勇氣，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”堅定不移，是光之魂!

　　夢(mèng)醒

　　又是一年春到來(lái)，融了那抹憂(yōu)傷，世故。虛偽都在大海里化干了。甚至不能用手掬起。你們，都將是我轉身就忘的路人甲，為何陪你蹉跎年華到天涯?追尋夢(mèng)想的道路，康莊大道畢竟少數。獨木橋的崎嶇才是令人望而生畏的。但不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩?踮起腳尖，定能更靠近陽(yáng)光!踏著(zhù)堅實(shí)的大地，感受著(zhù)蕭索的秋風(fēng)中洋溢的炙熱，不由得豪氣頓生：“雖千萬(wàn)人，吾往矣!”

　　夢(mèng)想的遠航，有堅定為帆，友愛(ài)為槳，追尋夢(mèng)想的道路，再過(guò)曲折又有何懼?

　　青春無(wú)懼失敗，人生路上，更有友情為伴，鋪石筑路，相扶而過(guò)…

夢(mèng)想的作文 篇3

　　又是勞碌的一天啊，阿華為店里算好了最后一筆賬，輕輕的拉上簾子，踩著(zhù)臺階走上位于雜貨店樓上的小閣樓。

　　阿華自大學(xué)畢業(yè)后，就依從父母的指示接手家中的雜貨店，從爺爺那代起他們一家就為了這雜貨店付出了所有的心血，作為獨子，他理應與他的父親一樣，將下輩子獻給這家祖傳的店，可阿華不甘。

　　阿華清了清嗓子，唱起了他的第一部，可能也是唯一一部作品，與其說(shuō)是作品，其實(shí)只是他忙里偷閑寫(xiě)下的曲子，成為歌手，一直都是他的夢(mèng)想。和每次與父母提及此事，都會(huì )被父母反駁，警告。

　　收音機里播放著(zhù)A城即將有一場(chǎng)音樂(lè )海選，是該抉擇的時(shí)候了。

　　那個(gè)晚上他和父親大吵一架，不過(guò)阿華這次沒(méi)有妥協(xié)，隔天他就踏上了去A城的火車(chē)。

　　在A(yíng)城的他，依然不盡人意，阿華在晉級不久就被刷了下來(lái)，此后為了生計到各地駐唱。不僅僅為了生活，也為了能有更多人聽(tīng)他唱歌，最?lèi)?ài)聽(tīng)他唱歌的是那群福利院的`孩子們。

　　一天阿華一如既往的為孩子們唱著(zhù)他的作品，直到一點(diǎn)模糊的火光從他的余光閃過(guò)。

　　著(zhù)火了，著(zhù)火了，大家快跑��！原本井然有序的孩子們頓時(shí)慌了起來(lái)，急忙向出口涌去，阿華很快就沖了出來(lái)，等著(zhù)院長(cháng)清點(diǎn)人數。

　　還少一個(gè)，是小忠！

　　阿華知道這個(gè)小孩，他還問(wèn)過(guò)阿華的曲子叫什么，是少有的支持阿華追逐夢(mèng)想的人。

　　阿華沖進(jìn)火場(chǎng)將小忠從火場(chǎng)中推出，自己卻身受重傷，不久后就離開(kāi)了。

　　10年后，體育場(chǎng)座無(wú)虛席，接下來(lái)這首歌送給我的恩人，他沒(méi)有完成的夢(mèng)想，我替他完成，這是阿華的曲子。我相信他能聽(tīng)到，阿華為了音樂(lè )放棄了家庭，放棄了事業(yè)，最后放棄了生命。

　　但他最后留下的曲子永遠地流傳下去。

夢(mèng)想的作文 篇4

　　我們沒(méi)有登天的云梯，但是有擁有月亮的手臂。人生的火炬等待我們用夢(mèng)想去點(diǎn)燃，現實(shí)與理想之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓，播下一季青澀的夢(mèng)想，收獲一片金黃的喜悅，撒下今天的一點(diǎn)希望，盛開(kāi)明天的一樹(shù)繁花！

　　夢(mèng)想是一個(gè)永恒的話(huà)題，它就在我們的身邊。夢(mèng)想是一份向往，只有努力才有可能實(shí)現，只有努力才有可能成功。

　　夢(mèng)想是什么？現在的你還知道嗎？現在的你還知道你自己的夢(mèng)想嗎？不，現在的你已經(jīng)忘記，現在的你早已敗落，現在的你失去了目標。

　　現在的你們還只是初二，學(xué)習已經(jīng)沒(méi)有了動(dòng)力，已經(jīng)變得無(wú)所事事，變得不思進(jìn)取。上班的.你，做美容的你，啃老族的你。請問(wèn)：十年之后的你將會(huì )是什么職業(yè)？二十年之后的你還有青春可言嗎？三十年之后的你你的父母還有資本讓你“啃”嗎？十年之后的你會(huì )后悔，二十年以后的你已經(jīng)人老珠黃，三十年以后的你，你已經(jīng)把你父母養老的錢(qián)都花完了�，F在你們要做的不是揮霍，不是灑脫，現在的你還來(lái)得及，現在你應該做的是努力上學(xué)，努力為了自己的夢(mèng)而奮斗。

　　20xx，我的夢(mèng)：今年就要會(huì )考，我打算：地理和生物各買(mǎi)點(diǎn)題，自己加班，認真完成作業(yè)，以雙A為會(huì )考畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

　　20xx，需努力：三年的時(shí)光非常的快，在這一學(xué)期認真學(xué)習，認真打好基礎，在最后一年的復習中鞏固自己不牢靠的，認真復習，大量做題，考上自己理想的高中。

　　夢(mèng)想不一定過(guò)于遠大，不一定要給自己施加太大的壓力，你可以做一個(gè)長(cháng)期計劃，從一個(gè)個(gè)小的目標，小的夢(mèng)想中一步步完成最終的理想。

　　我相信只有擁有夢(mèng)才會(huì )有動(dòng)力，只有努力才有收獲，只有堅持才有可能成功。

　　加油吧，明天的你！

夢(mèng)想的作文 篇5

　　“一本好書(shū)能讓你開(kāi)闊眼界，獲取到許多知識；一本好書(shū)也可以教會(huì )你許多為人處事的道理，使你獲得心靈的啟迪，這就是一個(gè)無(wú)聲的朋友與老師�！蔽壹依锞陀幸槐具@樣的好書(shū)，它教會(huì )了我很多道理，這本書(shū)就是《學(xué)習也可以很快樂(lè )》。

　　這本書(shū)里主要講正在讀五年級的金珠她的夢(mèng)想是當宇航員，但是她的英語(yǔ)成績(jì)不是很好，所以她媽媽給她報了很多培優(yōu)班，每天，她只能在夢(mèng)里想象自己當宇航員的夢(mèng)想，卻從沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。自從金珠在網(wǎng)上認識了一個(gè)網(wǎng)名叫斯比卡網(wǎng)友，她就在斯比卡和她的同學(xué)魯彬的幫助下一小步一小步地實(shí)現自己的夢(mèng)想。首先，她定制了一個(gè)冰淇淋先后順序表，了解自己首先最重要的`是干什么。然后把每天的計劃銘記于心，還做了一副尋寶圖每天按照上面做就可以找到快樂(lè )。

　　世界上有兩種人：有夢(mèng)想但沒(méi)有實(shí)踐的人和有夢(mèng)想會(huì )去實(shí)踐的人。我覺(jué)得第一種人不可能實(shí)現自己的夢(mèng)想，因為他沒(méi)有為夢(mèng)想準備。假如這本書(shū)里的金珠沒(méi)有為夢(mèng)想實(shí)踐，那她在高考時(shí)因為英語(yǔ)沒(méi)考好所以沒(méi)有考上航天大學(xué)，那她就和宇航員失之交臂。就算金珠考上了航天大學(xué)，在選擇宇航員時(shí)，她肯定會(huì )因為種種原因被刷下來(lái)的。我覺(jué)得第二種人比較聰明，雖然他們每一次只是為了夢(mèng)想貢獻一點(diǎn)點(diǎn)力量，但是，他們的一點(diǎn)點(diǎn)力量會(huì )變成巨大的力量，在實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，這些力量會(huì )助他們一臂之力，實(shí)現夢(mèng)想。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)小提琴演奏家，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我每次遇到比難拉的曲目，都會(huì )找出自己拉的不好的地方反復練習；遇到不懂的閱樂(lè )理知識，會(huì )去普及。

　　在一個(gè)叫小荷尖尖的作文班里，同學(xué)們?yōu)榱藢?xiě)好一篇作文而反反復復地修改，這也是為了實(shí)現自己的作家夢(mèng)。雖然我在練琴時(shí)只是完美了樂(lè )譜一點(diǎn)點(diǎn)，雖然小荷尖尖的同學(xué)們只是把作文的一點(diǎn)缺陷彌補，但是，這些小事為夢(mèng)想打下了基礎。

　　要實(shí)現夢(mèng)想，就要從小事做起，雖然只是很小很小的事，但水滴石穿，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現的。

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