夢(mèng)想的作文[精品5篇]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的夢(mèng)想的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文 篇1
在夢(mèng)中,我被自己設計的高樓大廈驚呆了。蔚藍的天空,碧綠的草坪,矗立著(zhù)一座座別具一格的建筑物,它們是那么的與眾不同,周?chē)聚攏著(zhù)許多人,他們仰著(zhù)頭,每個(gè)人都露出羨慕的眼神,個(gè)個(gè)伸出大拇指對這些高樓大廈贊不絕口。我興奮極了,高興的笑了起來(lái),笑聲把我從夢(mèng)中驚醒,哎,這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!
我無(wú)數次在夢(mèng)中夢(mèng)到自己成為了一名建筑設計師,我渴望它變?yōu)楝F實(shí)。因為我爸爸就是一名建筑工程師。每當走在城市的大街上,爸爸都會(huì )突然叫住我說(shuō):“萌萌快看,這些高樓大廈就是爸爸建造的,那些漂亮的住宅小區也是爸爸建造的!笨粗(zhù)爸爸激動(dòng)、自豪的神情,我羨慕極了。爸爸還特意帶我去錢(qián)江新城參觀(guān)了他所建造的高樓大廈呢!看到這些漂亮的建筑物,使我下定決心,將來(lái)長(cháng)大后我一定要成為一名優(yōu)秀的——建筑設計師。
我從小就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣,我想要成為一名建筑設計師首先要有扎實(shí)的繪畫(huà)功底。平時(shí)一做完作業(yè),我就會(huì )拿起畫(huà)筆,畫(huà)一些自己想象中的大房子。爸爸還經(jīng)常告誡我說(shuō):“除了要有扎實(shí)的繪畫(huà)功底以外,還要多閱讀一些課外書(shū)籍,多去看一些繪畫(huà)作品展覽,掌握和積累豐富的課外知識,開(kāi)拓思路,培養自己敏銳的觀(guān)察力,來(lái)不斷提高自己的'藝術(shù)修養和藝術(shù)水平!蔽依斡洶职值慕虒,暗下決心,現在一定要好好學(xué)習,朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力,將來(lái)我一定會(huì )成為一名人人羨慕的、優(yōu)秀的——建筑設計師,設計出比爸爸建造的還要漂亮的高樓大廈。
夢(mèng)想的作文 篇2
“一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家!币郧,想起詹 哈尼克的這句話(huà),我總有些疑惑,難道說(shuō)只有通過(guò)實(shí)踐才有可能實(shí)現夢(mèng)想嗎?今天,聽(tīng)了曉玲老師的講座,我對夢(mèng)想有了更多的理解。
一進(jìn)大廳,就見(jiàn)許多同學(xué)已靜靜地等待著(zhù)了,敬愛(ài)的曉玲老師就站在前方的講臺上,只見(jiàn)她身著(zhù)黑色上衣,筆直地站著(zhù),雖不強壯卻十分精神,絲毫也沒(méi)有大牌作家的傲氣?吹竭@番情景,我越發(fā)期待曉玲老師的演講起來(lái),趕快坐到了位置上,靜靜地坐候著(zhù)。
終于,曉玲老師她動(dòng)了,動(dòng)了,她邁著(zhù)小步走到了話(huà)筒前,大家都凝神屏息,張大耳朵,睜大雙眼,默默地傾聽(tīng)老師用那稚氣未脫的童音講述自己的人生經(jīng)歷。聽(tīng)了老師的講話(huà),我們驚訝萬(wàn)分,眼前這位聲名鵲起、才華橫溢的作家老師,竟然來(lái)自帕米爾高原的一個(gè)偏僻小村里,在那里,一個(gè)學(xué)校只有99名學(xué)生,但曉玲老師正是靠著(zhù)書(shū)本這位無(wú)聲的老師圓了自己的夢(mèng)想,令人欽佩。
接著(zhù)便進(jìn)入今天講座的高潮,曉玲老師告訴我們,夢(mèng)想是成功的根本,她送給我們三句關(guān)于夢(mèng)想的話(huà),第一句是只有自信才能實(shí)現夢(mèng)想,老師告訴我們,小時(shí)候,是一本《小靈通漫游未來(lái)》改變了她的命運,讓她萌發(fā)當一名記者的夢(mèng)想,于是,通過(guò)自己的自信和不懈的努力,她成功了。由此可見(jiàn),對夢(mèng)想來(lái)說(shuō),自信才是打開(kāi)它的金鑰匙!老師剛說(shuō)完,就博得了大家的熱烈掌聲。正當大家沉浸在老師的講話(huà)中時(shí),第二份“大禮”又從天而降:要敢于擁有夢(mèng)想,老師給我們講了一個(gè)故事:一個(gè)鷹蛋被放在了雞窩中,小鷹出生后,由于沒(méi)有飛天的夢(mèng)想,最終只能做一只平常的雞。這不禁令我想起了沈石溪伯伯講的一只出在雞窩里卻重新飛上藍天的鷹,兩者命運相同,一只是翱翔藍天的雄鷹,一只卻是低聲下氣的雄“雞”,這是多大的'差別!
俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有免費的午餐”,夢(mèng)想也不是隨隨便便就能實(shí)現的。老師又給第三句話(huà):實(shí)現夢(mèng)想必須要付出努力。老師又講了一個(gè)故事,說(shuō)了一個(gè)小女孩根據自己的“夢(mèng)想清單”每曰不懈的努力,最終獲得了成功?磥(lái),努力確實(shí)是實(shí)現夢(mèng)想最重要的一步!
聽(tīng)了老師的話(huà),我不禁想起了自己,努力擁有并實(shí)現夢(mèng)想固然重要,但當一個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有希望了時(shí),就不能繼續堅持了,此時(shí),換一個(gè)夢(mèng)想是最好的選擇。記得一年級時(shí),我第一眼看到航天英雄楊利偉的太空英姿就羨慕不已,立志要當一名宇航員,并且不停地努力著(zhù)。但天不遂人愿,三年級那年,我被查出了近視,按規定,近視者是不能當宇航員的,于是,我很快放棄這個(gè)夢(mèng)想,向著(zhù)我的另一個(gè)夢(mèng)想:科學(xué)家發(fā)奮努力!
正想著(zhù),不知不覺(jué),講座已經(jīng)結束了,我站起身,望著(zhù)漸漸遠去的曉玲老師,不禁浮想聯(lián)翩:老師一定是去別的地方播種夢(mèng)想了吧……
夢(mèng)想的作文 篇3
提到夢(mèng)想,我想大家的夢(mèng)想都是不一樣的。有的人想飛到外太空,有的人想環(huán)游世界,又有的人很想當世界冠軍……其實(shí)我也有這樣的夢(mèng)想,但是我最大的夢(mèng)想就是建一所孤兒院和養老院。
現在全球已有許多兒童,因為戰爭、疾病、自然災害等各種原因失去了父母,失去了家人。他們已成為無(wú)人照顧,無(wú)人呵護的孤兒。還有些孩子被人販子拐去。這些被拐去的孩子從此將失去家人、雙親,甚至寶貴的生命。因此,我想建一所孤兒院。我希望自己能夠呵護這些可愛(ài)的孩子,不讓他們受傷,安撫他們,給他們幸福和快樂(lè )。讓孩子們明白失去雙親并不可怕,給他們最好的教育,給他們最美好的童年時(shí)光,不讓他們在悲慘和恐懼中成長(cháng)。
同時(shí),現在也有許多的老人沒(méi)有兒女,一個(gè)人孤苦伶仃;也有的老人因為沒(méi)有能力,只能靠撿垃圾來(lái)養活自己;甚至有的老人到大街上乞討……他們老無(wú)所依,晚景凄涼。他們曾經(jīng)為兒女、家庭和社會(huì )付出了一切,如今他們年老,變得體弱多病,生活無(wú)法自理。因此,我想建一所養老院,讓那些沒(méi)有兒女、身患疾病、孤苦無(wú)依的老人來(lái)到我的養老院里安度晚年。
孩子是祖國的未來(lái)。不久的.將來(lái)我們國家將步入老齡化社會(huì )。培養兒童贍養老人,應該是目前我國最大的社會(huì )責任。讓我們每個(gè)人都出份力,傳承中華民族尊老愛(ài)幼的美德,共筑我們偉大的中國夢(mèng)!
夢(mèng)想的作文 篇4
不要錯過(guò)一個(gè)愛(ài)你愛(ài)到骨子里的人,因為每個(gè)人的生命里,這樣的人,可能都只有一個(gè),而這個(gè)人,大概也只可能這樣去愛(ài)一次。
別人再好,也是別人。自己再不堪,也是自己,獨一無(wú)二的自己。只要努力去做最好的自己,一生足矣。
每天認真卸妝洗臉沖澡,多讀書(shū),按時(shí)睡,少食多餐,變得溫柔,大度,繼續善良,保持愛(ài)心,不在人前矯情,四處訴說(shuō)以求寬慰,而是學(xué)會(huì )一個(gè)人靜靜面對,自己把道理想通
“最好的相遇,是久別重逢。最好的經(jīng)歷,是曾經(jīng),或此刻。就這樣從你的全世界路過(guò)但愿我們都可以平安健康,直到生命終結的最后一刻。不用受到病痛的折磨,不用害怕和這個(gè)世界告別置身事外,誰(shuí)都可以心平氣和,身處其中,誰(shuí)還可以淡定從容?所以請不要輕易評論任何人,因為你不在其中和誰(shuí)都別熟的太快,不要以為剛開(kāi)始話(huà)題一致,共同點(diǎn)很多,你們就是相見(jiàn)恨晚的知音。語(yǔ)言很多時(shí)候都是假的,一起經(jīng)歷的才是真的。
在最需要奮斗的.年華里,你應該愛(ài)一個(gè)能帶給你動(dòng)力的人,而不是能讓你筋疲力竭的人我也害怕時(shí)間說(shuō)真話(huà)自己的堅持都變成一個(gè)笑話(huà)然后心碎成渣人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時(shí),我可能脆弱得一句話(huà)就淚流滿(mǎn)面,有時(shí),也發(fā)現自己咬著(zhù)牙走了很長(cháng)的路。
夢(mèng)想的作文 篇5
我從小的夢(mèng)想就是當一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著(zhù)智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著(zhù)自己;又像一只梯子,讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)!北M管老師是辛苦的,可是當學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jì)的時(shí)候,老師就會(huì )感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會(huì )微笑的面對每一個(gè)學(xué)生,上課時(shí),從不會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué),只是給他(她)一個(gè)眼神,讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義,上課時(shí)我會(huì )用和藹可親的語(yǔ)言為他們上好每一節課。時(shí)刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學(xué),我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì )記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師,我絕不會(huì )把一堆又一堆的`難題丟給同學(xué)們,學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感,沒(méi)準兒你教會(huì )他5+5=10他就能算出來(lái)4+6=10。假如我是老師我不會(huì )讓同學(xué)們把我當成外人,我會(huì )讓同學(xué)們把我當成他們其中的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐,有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō),有快樂(lè )我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂(yōu)。
我非常的熱愛(ài)老師這項工作,我有的時(shí)候做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師,站在了講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常的有趣!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì )有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒(méi)準還能出現一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì )跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現我的夢(mèng)想,從現在開(kāi)始,我要發(fā)奮學(xué)習,早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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