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懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文（通用31篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文，歡迎大家分享。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都不一樣。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一條沒(méi)有水的魚(yú)，這是沒(méi)有用的。我的夢(mèng)想就是成為一名畫(huà)家。
從小不知道為什么，但是特別喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)還可以。因此，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名畫(huà)家。
有一次，我以前畫(huà)創(chuàng )意素描的時(shí)候，因為不好畫(huà)，很容易就放棄了，然后就再也沒(méi)有拿起畫(huà)筆。
但是有一天，我媽給我報了另一個(gè)補習班，這是我放棄的素描。我極力反抗，但還是被迫去了。
來(lái)補習班的時(shí)候，發(fā)現畫(huà)素描這么簡(jiǎn)單。我一度覺(jué)得很難！漸漸地，我的進(jìn)步很快，已經(jīng)畫(huà)出了五官。突然老師讓我們畫(huà)創(chuàng )意素描，這是我放棄了很久的東西。我別無(wú)選擇，只能開(kāi)始畫(huà)創(chuàng )意草圖。不知道為什么，我好像很擅長(cháng)。雖然我畫(huà)的不是特別好，但是比其他同學(xué)好很多，不知道為什么。
于是，我拿起放棄了很久的畫(huà)筆，重新開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
這是我的'夢(mèng)想。
夢(mèng)想，像推進(jìn)器，促進(jìn)一個(gè)人的成長(cháng)；夢(mèng)，像一把大扇子，使火更旺。
夢(mèng)想是人的生命，是鳥(niǎo)的翅膀，是鷹的飛翔的翅膀。
夢(mèng)是這樣的。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人類(lèi)因夢(mèng)想而變得更強大，人類(lèi)因沒(méi)想才能更進(jìn)步。在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
因為飛翔的夢(mèng)想，人類(lèi)發(fā)明的飛機；因為跑的更快的夢(mèng)想，人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)。我的'夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是希望能有成為一個(gè)童話(huà)作家，當一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的童話(huà)作家。上學(xué)后我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文這么課，尤其是閱讀課和寫(xiě)作課。就這樣，閱讀和寫(xiě)作讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的種子慢慢發(fā)芽。長(cháng)時(shí)間的學(xué)習我發(fā)現我最喜歡的讀的書(shū)童話(huà)故事，其尤是童話(huà)大王鄭淵潔的作品，那些驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)故事帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的王國。童話(huà)把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)，我想成為一個(gè)讓孩子們喜愛(ài)的童話(huà)作家。
讓夢(mèng)想照亮現實(shí)，現實(shí)因夢(mèng)想而變得美好。相信經(jīng)過(guò)努力我一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 3
暫時(shí)去不了的地方叫遠方，我的那個(gè)遠方叫做夢(mèng)想。它是春天彼岸盛開(kāi)的花海，而我站在秋天或是冬日踮起腳或是瞭望或是盼望……
那遠方真使人糾結，童年時(shí)它是懵懂的、少年它是任性的、現在它是現實(shí)的——這個(gè)世界不是想什么就會(huì )有的伊甸園。但每一個(gè)人都有資格去愛(ài)自己的人生、生活也包括自己的夢(mèng)想，勇敢、倔強去愛(ài)其實(shí)世界還好，就算在路途中折斷了翅膀，孤單、挫敗沒(méi)有可以依靠的同伴。
其實(shí)夢(mèng)想大大小小、名稱(chēng)千萬(wàn)種都不是最重要的，重要的是追尋夢(mèng)想途中的那種對得失的思考、對人生的感悟、一種使自己生機勃勃的活力。這遠方使我們在茫茫人海、世態(tài)萬(wàn)千中尋到了小的來(lái)說(shuō)是自己的位置、價(jià)值、樂(lè )趣，大的'來(lái)說(shuō)是尋到了生命的真諦、生活的境界、靈魂的升華又有何不可。夢(mèng)想是矛盾的，雖在遠在天邊不可觸碰，卻近在眼前潛移默化。我是誰(shuí)？性別、年齡、學(xué)歷、國籍等等這些答案都使我們變得平凡，而夢(mèng)想使我們平凡又是特別，讓“我就是我！”這句話(huà)更加擲地有聲。
有個(gè)遠方叫夢(mèng)想，我不知道我還要走著(zhù)、期盼著(zhù)多長(cháng)的時(shí)間，而我只知道不卑不亢的努力相信未來(lái)讓一切順其自然……
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 4
大人們經(jīng)常會(huì )問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？
可什么是夢(mèng)想呢？我時(shí)常會(huì )想，夢(mèng)想應該不僅僅是長(cháng)大成為什么樣的人，做什么樣的工作，過(guò)怎樣的生活吧。在我心里，夢(mèng)想應該是一雙彩色的大翅膀。它會(huì )在天空中翱翔，帶著(zhù)我飛向所有想去的地方。
夢(mèng)想應該是橙色的棒棒糖。對，應該是桔子味的棒棒糖。香香的`、甜甜的，味道美極了，吃起來(lái)感覺(jué)特別可口。
夢(mèng)想應該是白白軟軟的棉花糖。對，讓人忍不住想把整張臉都埋進(jìn)去的棉花糖。想象著(zhù)在舌尖化開(kāi)的奇妙，讓人難以忘懷。
夢(mèng)想應該是粉色的蛋糕，對，草莓蛋糕！滑滑的奶油，放入口中一會(huì )就化開(kāi)的美妙，讓人特別幸福。
夢(mèng)想還應該是紫色的雨傘、藍色的裙子、大紅的指甲油、金色的舞臺每個(gè)夢(mèng)想一定都是個(gè)美麗的故事。
我的夢(mèng)想有好多好多呀，每次夢(mèng)里它們都會(huì )變成一雙彩色的大翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想的種子散落到全世界的每個(gè)角落。我會(huì )慢慢地等待它們生根、發(fā)芽，開(kāi)出最絢麗的花朵，結出累累的果實(shí)，然后把它們統統帶回家！
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 5
我常羨慕馬良有一支神筆，如果我有一支神筆，就能實(shí)現我許多愿望，想著(zhù)想著(zhù)，一支神筆出現在我的眼前，我高興極了，迫不及待地拿著(zhù)神筆，相要施展一番。
望著(zhù)那灰蒙蒙的天空，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭。我的第一個(gè)愿望是畫(huà)上一片藍天白云，現在人類(lèi)的發(fā)展很迅速，可在這同時(shí)，環(huán)境也受到了污染。我要畫(huà)上一片藍天白云，如果不從源頭制止，環(huán)境仍然會(huì )被污染。所以我要號召人類(lèi)保護環(huán)境，節能減排，這樣才能永遠給人們留下美麗的藍天，還人們一個(gè)美好的環(huán)境。
我的第二個(gè)愿望就是幫助貧困地區的孩子。我要給他們畫(huà)一棟棟高樓，旁邊畫(huà)上花草樹(shù)木，讓這里充滿(mǎn)生機，我還完要畫(huà)一所所學(xué)校，里面配有投影儀、電腦等一流的教學(xué)設施，還有配套的體育館、游泳館等健身娛樂(lè )設施，讓他們努力學(xué)習，我還要畫(huà)上一座座公園和游樂(lè )場(chǎng)，用快樂(lè )彌補他們心靈上的.創(chuàng )傷，讓他們在歡聲笑語(yǔ)中成長(cháng)，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活，長(cháng)大后回報祖國，成為祖國的棟梁。
突然，眼前的事物消失了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然我知道我無(wú)法擁有一支神筆，但我可以通過(guò)我的努力，實(shí)現我美好的愿望，體現我的人生價(jià)值。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 6
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，乖乖狗也有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是想飛上高遠的天空。
有一次，乖乖狗出去散步，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空上自由地翱翔，它是多么羨慕呀！心里想：如果我也能展翅翱翔，那該多好呀！
于是，乖乖狗想了個(gè)妙計，它把雞的毛拔下，雞氣得跳起來(lái)，連忙去追乖乖狗，誰(shuí)知乖乖狗跑得比兔子還快，一下子就把母雞甩在后面了，乖乖狗這才把雞的羽毛插在了自己的身子上，可是沒(méi)飛幾步，就掉進(jìn)了一個(gè)水池里，渾身弄得濕漉漉的。但乖乖狗不灰心，只見(jiàn)它眼珠子骨碌一轉，靈機一動(dòng)，又想出了一個(gè)好辦法，它用樹(shù)做彈弓，“砰”的一聲，頭著(zhù)地，身子被重重地摔在地上，一動(dòng)也不能動(dòng)了。后來(lái)它又想到用蹦蹦床，它站在上面使出全身力氣縱身一躍，沒(méi)飛上天，卻撞到了一棵大樹(shù)上，你瞧，它被撞得鼻青臉腫，真是慘不忍睹。
天黑了，乖乖狗只好帶著(zhù)傷痛地回到了自己的家。第二天的早晨，太陽(yáng)剛從東方冉冉地升起，有四只樂(lè )于助人的小鳥(niǎo)知道了乖乖想上天的愿望，它們把還在熟睡的乖乖狗放在一塊潔白如雪的布上，它們用嘴銜著(zhù)白布的.四角，把它帶上了廣闊無(wú)邊的天空。乖乖狗醒來(lái)一看，自己的夢(mèng)想終于實(shí)現了！它高興地露出了幸福的微笑。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 7
今天下午，天氣晴朗，和風(fēng)習習。我們樟潭鎮中心小學(xué)組織了一次意義深刻的“關(guān)注新區建設，放飛美好夢(mèng)想”放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。我們5（1）班同學(xué)在袁老師的帶領(lǐng)下，唱著(zhù)歌，邁著(zhù)輕快的步伐向衢江新城區前進(jìn)。
一路上，我看見(jiàn)了金黃金黃的油菜花、粉紅粉紅的桃花、雪白雪白的叫不出名字的.小花，還有剛剛發(fā)芽的小草，他們在春風(fēng)的吹拂下微微點(diǎn)頭，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
到了新區廣場(chǎng)，哇！真是又大又漂亮！一幢幢高樓大廈鱗次櫛比、一條條馬路四通八達、寬闊的廣場(chǎng)既平坦又整潔，這就是我們的新城區，我們?yōu)閾碛羞@樣美麗的城市而感到異常興奮。
休息了幾分鐘，我們就急急忙忙開(kāi)始了放風(fēng)箏比賽。不一會(huì )兒，一架架風(fēng)箏便騰空而起，飛舞在空中，有的象飛機、有的象蝴蝶、有的象老鷹……千姿百態(tài)、五顏六色、爭奇斗艷。地面上，一張張紅紅的小臉樂(lè )開(kāi)了花。笑聲、歡呼聲響成一片。
我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，思緒也和風(fēng)箏一起飛上了高空……等我長(cháng)大了，我要把我們的城市建設得更加美麗，把我們的祖國建設得更加美麗！
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 8
我愿獨自遨游在春天的世界里，暢想未來(lái)；我愿獨自在碧綠的草地上，品味著(zhù)來(lái)自自然的氣息；我愿拋開(kāi)這一切，只求能夠踏春去。因為他，是那樣的美麗。
植物園的花兒競相開(kāi)放：神秘的夜皇后，閃亮的郁金香，純潔的百合花，還有那象征著(zhù)中國的富貴牡丹。遠遠地望去，像一片片用花鋪成的海洋。
接著(zhù)我們來(lái)到一處大的農田處，這里有已經(jīng)成熟的裝飾花，有還未長(cháng)成的.小花苞，還有農民正在種植的花種子。從遠處眺望，這一片花海拼成一個(gè)“Happy”，真是賞心又悅目��！
走到回校的落葉林中，望著(zhù)那滿(mǎn)地還為清掃的枯葉，又抬頭望向頭頂的那些新葉。不禁使我的心頭涌起了一種悲涼之感：在這廣大的世界中，我就如同那一片葉嗎？是否我到時(shí)的離去會(huì )如樹(shù)葉一般毫無(wú)痕跡？
在這廣大的大自然，我感受到了我的渺小，一個(gè)普通人類(lèi)的渺小。同時(shí)，它也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，不愿只做一片等待秋天枯落的樹(shù)葉。
只有落葉知道，秋風(fēng)是在邀請它；只有大地知道，落葉是在尋找家。只有自己知道，自己需要不停地建造
——夢(mèng)想的城堡。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 9
小時(shí)總愛(ài)伏在窗口癡想，那遠處的山林，是否還如童心般清凈，那近處的花草，是否依舊為自己的花開(kāi)夢(mèng)努力奮斗…還有我，少女，飛翔吧，日月庇護著(zhù)你那純潔的翅膀，不被外界弄臟。少年，謳歌吧，天地支持者你那鏗鏘渾厚的嗓音，去謳歌夢(mèng)想！所謂阻擋，只是上帝設下的機關(guān)，堅持過(guò)去，夢(mèng)將變?yōu)橛篮悻F實(shí)……回到座位，那起小學(xué)相冊，回首十三年的滄海桑田，都如過(guò)眼云煙，不過(guò)是要為夢(mèng)想做鋪墊。
打下堅實(shí)基礎，用一顆簡(jiǎn)單頑固的心去營(yíng)造未來(lái)�，F在的我們，一個(gè)個(gè)心懷純真可愛(ài)的夢(mèng)想，在學(xué)校拼搏，在家中自勉�；蛟S，會(huì )有一點(diǎn)太累，或許，會(huì )與一點(diǎn)太快，但只要你我同步，只要都是走在夢(mèng)想的星光大道上，那就快拉起手來(lái)：“有神馬能阻擋我們前進(jìn)的步伐！”流年似水——你我都只是人生的`一個(gè)個(gè)過(guò)客、流年似錦。雖然陌生，卻要奔赴同一個(gè)戰場(chǎng)所以請讓那些斑斕點(diǎn)點(diǎn)、那些愛(ài)的、恨的、都將成為永恒的回憶。畫(huà)像、回憶。
每個(gè)人的人生必定不一樣，每個(gè)人都要走自己的路……
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 10
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩。有一天中午，我在看書(shū)時(shí)睡著(zhù)了……我夢(mèng)見(jiàn)了我坐在飛毯上遨游太空，聽(tīng)見(jiàn)了四川汶川大地震的聲音。我急忙對飛毯說(shuō)：“我要變成醫生�！憋w毯就把我變成醫生飛下去。
過(guò)了一分鐘，飛毯飛進(jìn)了四川，我不顧一切急忙去救人。我發(fā)現了那座房子里有人。我先把蓋在上面的磚頭拿起來(lái)，先救小弟弟，再救阿姨和叔叔。四川人阿一盒叔叔夸我真棒！我說(shuō)：“謝謝�！蔽矣袑︼w毯說(shuō)：“拿一百元來(lái)�！蔽野岩话僭o阿姨說(shuō)：“希望你們四川不要再地震了�！薄爸x謝關(guān)心！”我又乘坐飛毯遨游太空，我飛著(zhù)飛著(zhù)，說(shuō)：“去甘肅舟曲玩吧�！憋w毯說(shuō)：“好的`�！本惋w到了甘肅舟曲縣，這兒剛剛發(fā)生了泥石流，我走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了寒旋的家，看見(jiàn)寒爸爸正給寒旋洗頭，我問(wèn)：“寒爸爸，寒旋怎么了？”寒爸爸哭著(zhù)說(shuō)：“我們的房子被泥石流淹沒(méi)了�！蔽艺f(shuō)：“先別哭，再哭眼睛會(huì )變紅腫的�！蔽矣謱︼w毯說(shuō)：“拿九萬(wàn)元給寒爸爸買(mǎi)房子�！蔽野彦X(qián)遞給寒爸爸，他笑了，我們就告別了。
突然我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 11
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是你的寶貝。
對于富有者，夢(mèng)想是霓裳；對于清貧者，夢(mèng)想則是財富。
春天的花嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機勃勃的向往。金秋的稻谷低垂著(zhù)頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待；嚴冬的雪滿(mǎn)天飛舞，夢(mèng)想是繽紛、晶瑩的`遐思與暢想。
夢(mèng)想是一面旗幟，她一直飄揚在你的心靈深處，指引著(zhù)你前進(jìn)的方向，你感受到了嗎？
夢(mèng)想是一首壯歌，她一直縈繞在你的耳畔直縈繞在你的耳畔，默默地位你的前行輸送力量，你體驗到了嗎？
童年的柳笛在春光中悄然奏響，花季的風(fēng)鈴在春風(fēng)種搖曳叮當。春雨迷濛，靜靜聆聽(tīng)天籟的回聲；驕陽(yáng)似火，細細品讀著(zhù)青春的遐想�；仨覉@，有一雙雙滿(mǎn)懷期待和希望的目光審視著(zhù)你，輕啜香茗，智慧和夢(mèng)想正肩并肩站在遠方向你深情地召喚。
嘆息和觀(guān)望不是夢(mèng)想的朋友，悲觀(guān)和徘徊會(huì )因為夢(mèng)想的牽引而演化成激情與勇敢。
夢(mèng)想是你的寶貝和精靈，你知道嗎？
假如你擁有了夢(mèng)想，你便擁有了一個(gè)全新的太陽(yáng)。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 12
每個(gè)人都只會(huì )看見(jiàn)一個(gè)人不好的一面，而往往把別人好的一面所忽視了，更注重的便是成績(jì)�！}記
就拿讀高中和讀技校來(lái)說(shuō)，百分之八十的人會(huì )說(shuō)，“從技校出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)是有出息的”
如果你也是這么認為的，那你就大錯特錯了，你知道他們?yōu)槭裁匆x技校嗎？也許你會(huì )說(shuō)“他們是去那里混日子的”等等。
此時(shí)，我只能跟你說(shuō)，讀技校的大部分都是去追夢(mèng)的，有廚師夢(mèng)等等。
而現在大多數的'大人都是為了讓自己的孩子讀高中，而去扼殺他們的廚師夢(mèng)等美好的夢(mèng)想。
而我想說(shuō)的是那些在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)不是很好的，而電腦的技術(shù)很好的那些人。為什么一定要他們上高中，為什么不能為孩子插上強而有力的夢(mèng)想翅膀呢？
就當我們從開(kāi)始7歲學(xué)習，如果學(xué)鋼琴，那完全有可能成為一個(gè)鋼琴家。諸如等等。
所以說(shuō)不要自己束縛自己的夢(mèng)想，一定要讓夢(mèng)想像雄鷹一樣展翅翱翔。
哪怕冰天雪地，都為了，那一縷襯托我自己溫度的陽(yáng)光，所以說(shuō)不要自己束縛自己的夢(mèng)想，一定要讓夢(mèng)想像雄鷹一樣展翅翱翔。
只是為了活出更美的自己。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 13
今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)小草，陽(yáng)光照射在每一個(gè)角落里，是個(gè)放飛夢(mèng)想的好日子。我拿出心愛(ài)的三角形風(fēng)箏，和媽媽一起寫(xiě)上了各自的夢(mèng)想。開(kāi)始放了，我拿著(zhù)線(xiàn)，媽媽用手拿著(zhù)風(fēng)箏，“一、二、三放”，媽媽把手放開(kāi)，我飛快地奔跑起來(lái)，心情十分舒暢�！鞍パ�，風(fēng)箏掛在樹(shù)上了�！�
我尖叫道�！安慌�，不怕，用力一拉就下來(lái)了�！痹谟^(guān)察風(fēng)箏的`媽媽慢條斯理地說(shuō)。我用力一拉，風(fēng)箏果然下來(lái)了�！耙�、二、三�！憋L(fēng)箏又飛上天了，在碧藍的天空中，風(fēng)箏在翱翔。我快樂(lè )地奔跑，媽媽也眉開(kāi)眼笑�！把�，風(fēng)箏怎么掉下來(lái)了？”我疑惑不解�！帮L(fēng)箏風(fēng)箏，顧名思義，有風(fēng)才能飛，現在沒(méi)風(fēng)了，這風(fēng)箏當然就飛不上去嘍！”“媽媽?zhuān)曳帕藘纱味紱](méi)成功，你來(lái)放吧�！薄安挥�，難道你忘了我們的夢(mèng)想嗎？媽媽可把夢(mèng)想寫(xiě)在上面了，為了我們的夢(mèng)想，你再試一次吧！”第三次果然成功了，我和媽媽的夢(mèng)想被風(fēng)箏帶到天上去了。望著(zhù)這只風(fēng)箏，我和媽媽快樂(lè )無(wú)比。風(fēng)箏，你帶走我的夢(mèng)想吧，你是寄托愿望的仙女，美好的愿望都會(huì )被你到到天上去。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 14
我最喜歡的一句話(huà)就是：別和我說(shuō)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是掙錢(qián)。而你如果連掙錢(qián)都不會(huì )的話(huà)，那么你就永遠不要和我說(shuō)什么夢(mèng)想。
馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：不賺錢(qián)的企業(yè)都是不道德的，無(wú)論你在開(kāi)始的時(shí)候因為什么，但是到了最后的時(shí)候一定會(huì )為了掙錢(qián)。所以如果你在剛開(kāi)始的時(shí)候一定要記住，自己并不是什么慈善家，不要想著(zhù)在開(kāi)始的時(shí)候先投入，一定要在開(kāi)始的時(shí)候就想著(zhù)自己應該如何掙錢(qián)。
你如果在開(kāi)始的時(shí)候連自己的團隊都養活不起的話(huà)，那么你有什么資格說(shuō)夢(mèng)想。如果你在開(kāi)始的時(shí)候都發(fā)不起工資的話(huà)，那么你又有什么好的前景呢？
其實(shí)賺錢(qián)不賺錢(qián)真的是衡量一個(gè)公司的標準，所以一定要記住好的'公司老板在開(kāi)始的時(shí)候一定會(huì )和你說(shuō)錢(qián)，而一個(gè)壞的老板永遠和你說(shuō)的都是一些情懷，他們是會(huì )給你畫(huà)大餅的。
但是這句話(huà)并不是有很多人認可的，因為有的人覺(jué)得這句話(huà)太過(guò)于功利，就是太在意自己的利益了。而有的人覺(jué)得是正確的，因為如今的社會(huì )就是這樣，所以我們也是沒(méi)有辦法改變的。
功利這個(gè)詞語(yǔ)是有點(diǎn)貶義的，因為很多人在看到這兩個(gè)字的時(shí)候都會(huì )想到膚淺，虛榮和太現實(shí)�？墒且涝谶@個(gè)世界上只有努力的人才會(huì )有未來(lái)，才會(huì )實(shí)現自己的功利夢(mèng)想。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 15
我是一只微不足道的小鳥(niǎo)，你們人類(lèi)也許不會(huì )理我，只有在捕鳥(niǎo)時(shí)才會(huì )想起我。盡管這樣，我仍然希望繁忙的人類(lèi)能夠抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想。
早些年，我生活在一座美麗的大森林里，樹(shù)木枝葉茂盛，花朵五彩繽紛，蝴蝶翩翩起舞，天空碧藍，我與同伴們白天在森林里飛，晚上回到大樹(shù)媽媽的懷抱里，十分快活。
可是好景不長(cháng)，人類(lèi)把我們棲息的森林砍去了，建起了城鎮和高樓大廈，我們只好生活在城市里外的可憐的樹(shù)木上面。工廠(chǎng)里排出的廢氣，使天空不再碧藍。道路上十分吵鬧，我們再也不能唱歌了。朋友們紛紛背井離鄉，尋找新的森林。這不，連我最要好的水鳥(niǎo)朋友都因為河水太臟而飛走了。
一次，我不幸被一群調皮的孩子捉住了。一個(gè)小女孩說(shuō)：“這只鳥(niǎo)的羽毛太灰了，我看還是扔了吧！”“對，扔了�！逼渌⒆右哺胶�。我想我寧可失去自由，也不要回到這垃圾堆似的'環(huán)境中。但是孩子們還是把我扔到了窗外�！斑@還不是環(huán)境污染的錯？”我問(wèn)自己。
醒醒吧，無(wú)知的人類(lèi)，如果你們不保護環(huán)境，終究有一天，你們賴(lài)以生活的家園將會(huì )消失！
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 16
小時(shí)候，我們總是想著(zhù)長(cháng)大后我們要干什么，將這些定為夢(mèng)想，埋藏在懷里，等待著(zhù)有一天能夠將它實(shí)現。長(cháng)大后，這個(gè)夢(mèng)想如同過(guò)眼云煙，在記憶中消散了，取而代之的則是今后的工作，將大人們告訴我們的有意義的工作做為自己的夢(mèng)想。
老師常說(shuō)“每個(gè)人都應該有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )推動(dòng)你前進(jìn)”但是，我們的夢(mèng)想早已固定在了將來(lái)的職業(yè)上，醫生，護士，教師，畫(huà)家，工程師，會(huì )計，等等。而這一些，也不一定是我們所追求的�，F在的夢(mèng)想，將來(lái)的'職業(yè)，本不應該牽扯在一起，但常識卻讓我們將兩者混為一談，每當人們問(wèn)起我們的夢(mèng)想是什么，我們自然而然地答出了一個(gè)職位的名稱(chēng)，并再無(wú)補充。而大多數的人在旅途中沒(méi)有看見(jiàn)自己的影子，沒(méi)有屬于自己的感悟。過(guò)分追逐名利，羨慕老總大款，羨慕明星達人……慢慢迷失了自己。
夢(mèng)想的旅途中，早已布置好了荊棘，泥潭，我們信誓旦旦的前進(jìn)，早已知道路途的艱辛，卻在中途放棄。既然知道苦難是旅途的常態(tài)，又何必自怨自艾，早早放棄，無(wú)論旅途有多么晦暗，無(wú)論人生有多少次顛簸，都會(huì )有擺渡的船，而這只船常常就在自己的手里。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 17
迷迷糊糊中，群山和月光都在夢(mèng)中。
群山和月光下，我走在群山中，蕩漾的水聲震耳欲聾。敢問(wèn)那時(shí)世界是否會(huì )如此害怕？上帝不知不覺(jué)地飄向了瀑布。抬頭看它的盡頭，在哪里？就像世界上繁榮的事物一樣，沒(méi)有盡頭�？只�，既然藏到花......
龍香，我親自在現場(chǎng)，在山上徘徊，飄舞，纏綿。微風(fēng)吹來(lái)，我感到?jīng)鏊�、通風(fēng)。這股風(fēng)經(jīng)歷了什么？戰國時(shí)期是烽火，改革開(kāi)放政策得以實(shí)施。他們目擊了嗎？如果你不想去山里，風(fēng)就會(huì )來(lái)欣賞花兒。
我俯下身，用手拂了拂花�；纳街杏腥绱嗣利惖木吧�。這是一片陌生的.土地，山坡上到處都是芳香的空氣。我在荒山中翩翩起舞。香味被吸進(jìn)了我的身體。我感到了過(guò)去的恐慌。我閉上眼睛再睜開(kāi)，但我沒(méi)看到花。
我嫣然一笑，美麗的風(fēng)景只是一個(gè)想法，此時(shí)我在茫茫大海。
獨自坐在小船上，在無(wú)盡的大海里，婉，真的很無(wú)助，膽怯的感覺(jué)。心不在它的控制之下，想著(zhù)它的船不能忍受它的處境的粗暴破壞，驚慌失措。剎那間，風(fēng)刮得很大，海浪開(kāi)始破碎。船翻了，我立即爬上了深深的懸崖，窒息，逐漸窒息。
我突然睜開(kāi)眼睛，大汗淋漓，環(huán)顧四周，發(fā)現自己在家里笑。已經(jīng)只是一場(chǎng)夢(mèng)了。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 18
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名醫生。
為什么呢？因為我的表姐�！÷�(tīng)媽媽說(shuō)：姐姐剛出生時(shí)，嘴唇上就發(fā)現有血管瘤。但姐姐出生時(shí)在農村，當時(shí)農村條件比較落后，沒(méi)有得到及時(shí)的治療。所以，當姐姐五六個(gè)月時(shí)，嘴唇上的肉就開(kāi)始腐爛了。大伯和大媽可嚇壞了，趕快抱著(zhù)姐姐去了蘭州的醫院治療�？上�，醫生說(shuō)：“來(lái)晚了，需要趕快做手術(shù)，把嘴上的爛肉挖掉，不然整個(gè)下嘴唇都會(huì )沒(méi)有了！”無(wú)奈之下，大媽和大伯只好同意了手術(shù)。雖然做了手術(shù)，但如今，姐姐下嘴唇也只有半個(gè)。
小時(shí)候，姐姐活波可愛(ài)，非常讓人喜歡�？墒亲詮纳蠈W(xué)以后卻完全變了一個(gè)樣，同學(xué)們嘲笑她、欺負她、看不起她。她越來(lái)越自卑，還經(jīng)常出現逆反的心理。不讓她干什么她偏偏跟你對著(zhù)干，還經(jīng)常一個(gè)人偷偷地哭。雖然家里人也想治好姐姐的嘴，但需要做整容手術(shù)，但是費用太高昂，大家只好放棄。
看著(zhù)姐姐每天痛苦的樣子，我發(fā)誓將來(lái)一定要做一名醫術(shù)高超的醫生，讓很多有缺陷的病人得到好的.醫治。
為了我的姐姐和所有生理有缺陷的人，為實(shí)現我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，跟著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 19
在溫暖的南方，有一片竹林，小動(dòng)物們正在聽(tīng)候鳥(niǎo)講北方的冰雪世界。他們都非常想親眼目睹晶瑩的.冰和柔軟的雪。金絲猴說(shuō)：“可惜太遠了，我們無(wú)法去啊�！彼{孔雀說(shuō)：“可惜太冷了，我們無(wú)法去啊�！敝挥行⌒茇埗斩照f(shuō)：“我有雙腳可以走，只要不放棄，總可以走到啊�！�
于是，墩墩帶好5G頭盔向北方出發(fā)，翻越了陡峭的山林，趟過(guò)了湍急的河流，走過(guò)了春天、走過(guò)了夏天，走到樹(shù)葉都紅了，還是沒(méi)有看到雪。他太累了，攤在墻邊再也走不動(dòng)了，此時(shí)，墻頭的燈籠容融關(guān)心的問(wèn)：“你為什么這樣累？”墩墩講述了自己的經(jīng)歷，容融說(shuō)：“我也想去看雪，可我一直掛在這里，哪里也沒(méi)有去過(guò)�！倍斩照f(shuō)：“我們可以一起去冰雪世界，即便沒(méi)有腳，你也可以去啊�！�
就這樣，墩墩和容融一起繼續出發(fā)，遇到難走的路，墩墩便背著(zhù)容融走，遇到寒冷的天，容融便溫暖墩墩。
終于，他們一起來(lái)到了冰雪世界，居民們舉辦運動(dòng)會(huì )來(lái)歡迎他們。墩墩和容融在運動(dòng)會(huì )中和新朋友們一起取得了佳績(jì)，從此冰雪世界有了新居民。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 20
新的學(xué)期，伴著(zhù)新的希望，創(chuàng )造新的理想，向著(zhù)新的未來(lái)出發(fā)。這是夢(mèng)想出發(fā)的地方，也是心中的最最閃亮的地方。六年級，一個(gè)臨近畢業(yè)的年級，又有什么值得期待的呢？唯一值得的期待的，便是新學(xué)期的知識和夢(mèng)。
一個(gè)人，只有找到奮斗目標，然后一步一步朝著(zhù)那個(gè)目標努力前行，才是成功的`關(guān)鍵。否則呢？誰(shuí)也不敢說(shuō)。這個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習目標不管怎么說(shuō)，也要是班里的學(xué)習很好的人。所以，我的學(xué)習目標就是齊莫溪。
第二步，就是努力去爭取實(shí)現目標。上課認真聽(tīng)講是必不可少的條件，其次就是能夠舉一反三，進(jìn)行題海作戰。說(shuō)實(shí)話(huà)，題海作戰雖然效率高，但是不是一時(shí)半會(huì )兒就能完成的，所以必須要從現在開(kāi)始實(shí)行，否則以后的時(shí)間根本不夠。舉一反三呢，也不是隨隨便便就能做到的，需要一定的實(shí)力和精力。至于認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)就不必多說(shuō)了，這是一個(gè)好學(xué)生一直以來(lái)的習慣。
這，就是我本學(xué)期的目標與實(shí)行方案。雖然說(shuō)我實(shí)現不了讓我的夢(mèng)想實(shí)現的完美，但是我至少知道，我會(huì )讓它閃亮。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 21
一提到夢(mèng)想，我就會(huì )想起這樣一段歌詞：“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有希望，他們說(shuō)勇敢成長(cháng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì )彷惶，擁有夢(mèng)想的人一定勢不可擋�！蹦敲�，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們向夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想是當一名宇航員，不過(guò)當宇航員的要求是非常嚴格的。首先，身體要非常的健康，能適應太空的生活。比如：心臟上有一丁點(diǎn)問(wèn)題都會(huì )被淘汰，平衡差的，有糖尿病的`……都不能被選拔成宇航員。所以，我現在就要積極鍛煉身體，提高身體各個(gè)方面的機能，提高身體對抗疾病的免疫能力，為以后身體這一關(guān)打下良好的基礎。當宇航員還有一點(diǎn)是特別重要的，因為宇航員必須掌握許多的航天知識和技能，要非常有學(xué)問(wèn)的。不然，你看飛船上那么多的按鈕，不知道怎么操作，那就不好了。
10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎，爭取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。人生不會(huì )一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì )看到勝利的曙光。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大了當一名記者。
小時(shí)候我就和爸爸媽媽經(jīng)常一起觀(guān)看《東方時(shí)空》欄目，通過(guò)觀(guān)看這個(gè)欄目知道了戰地記者水均益，他曾在伊拉克、波黑、阿富汗等地區赴戰地采訪(fǎng)報道，準能在第一時(shí)間發(fā)回一系列優(yōu)秀報道，讓她從那個(gè)時(shí)候就夢(mèng)想自己長(cháng)大后要和他那樣也做一名出色的記者。
后來(lái)，我有機會(huì )成為一名膠東 在線(xiàn)的小記者，我是非常的很高興，媽媽帶著(zhù)我參加社會(huì )公益活動(dòng)已經(jīng)兩年了，我也想通過(guò)自己的努力幫助別人，如果別人有什么困難，我會(huì )認真地把它記下來(lái)并盡自己所能去幫助他們。在小記者入團儀式中，新聞媒體把任老師給我們講解了什么是新聞：沒(méi)有新聞敏感性便抓不住新聞，敏銳地去發(fā)現事實(shí)對全面發(fā)展是有意義的;善于觀(guān)察，否則就當不好小記者;另外要善于與人交往，如果見(jiàn)了陌生人不敢講話(huà)，到了大場(chǎng)面就得緊張得心跳，那是無(wú)法完成采訪(fǎng)任務(wù)的。
新聞的基本要求是必須學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)潔的'語(yǔ)言，把最重要的事實(shí)表達清楚，這種鍛煉是其它作文形式得不到的。沒(méi)有人能隨隨便便成功，但是只有努力就會(huì )達到夢(mèng)想的彼岸，我相信我能行!
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 23
生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻，也許你會(huì )感嘆夢(mèng)想來(lái)去匆匆，不著(zhù)痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找夢(mèng)想的真諦。
追求夢(mèng)想，是因為夢(mèng)想就是皎潔的月光，是因為夢(mèng)想自信給人間營(yíng)造一片清澈空靈；追求夢(mèng)想，是因為夢(mèng)想就是蒲公英，是因為夢(mèng)想相信能還大地以一片姹紫嫣紅，夢(mèng)想的花兒就此開(kāi)放。
夢(mèng)想是騰飛的翅膀，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢(mèng)想就是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想就是輕柔的白云，飄揚飛逸；夢(mèng)想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。
一個(gè)無(wú)風(fēng)的碼頭，停泊一葉要去遠航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開(kāi)著(zhù)絢麗的.野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車(chē)，不愿流淚，也絕不后悔。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 24
魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)垠的大草原上飛奔；我們國家的夢(mèng)想是實(shí)現中國夢(mèng)，使每個(gè)國人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？你一定不會(huì )想到，我一個(gè)平凡的`男孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)：我想當一個(gè)藝術(shù)家，游遍祖國的大好河山，并把自己的所見(jiàn)所聞創(chuàng )作成流芳百世的畫(huà)作！當然，每個(gè)人都有夢(mèng)，這些夢(mèng)或大或小，或好或壞……
我們每個(gè)人腳下都有一條路，這條路直達我們的夢(mèng)。這條路或許是直的，通往的過(guò)程會(huì )是一帆風(fēng)順；也許會(huì )是彎的，會(huì )是遍地荊棘。但是，我堅信，只要努力，夢(mèng)想終會(huì )變成現實(shí)。
夢(mèng)想就像一個(gè)風(fēng)箏，只要有風(fēng)，就能把它放飛；夢(mèng)想就像一株向日葵，只要有陽(yáng)光，就能茁壯成長(cháng)；夢(mèng)想就像一只海鷗，只要有一雙翅膀，就能自由翱翔。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，也許它后來(lái)會(huì )變大，成為所有人的夢(mèng)想，它會(huì )催人前進(jìn)。也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，前途雖然靠運氣，但還靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
讓我們一起回憶過(guò)去，把握現在，展望未來(lái)。一起向夢(mèng)出發(fā)吧！
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 25
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)可能是醫生、作家……我的夢(mèng)想就是當一名老師。
記得在一次的《開(kāi)學(xué)第一課》中，我就認識了這樣的人：繆智，一位堅強勇敢的人，在大地震中，她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，當她被救出后，也曾絕望過(guò)，因為她失去了女兒，也失去了雙腿。但她在厄運面前沒(méi)有低頭，反而以更加積極的心態(tài)投入到生活中，而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因為“夢(mèng)想”，她沒(méi)有在厄運面前低頭；因為“夢(mèng)想”，她不甘心墮落下去，要繼續完成她的`舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有，像小威的媽媽也是，小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童，但是他的媽媽并沒(méi)有因此而放棄、拋棄他，而是更加精心、細心的去照料他、教導他。經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力，小威已能彈奏出許多名曲，并能跟別人進(jìn)行基本的語(yǔ)言交流。我從他們身上看見(jiàn)了堅持、努力、頑強等許多精神，這也是值得我們學(xué)習之處。
每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的目標；“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而，在追求、實(shí)現夢(mèng)想的路上，困難與坎坷是必不可少的，我們必須克服重重困難才能來(lái)到“夢(mèng)”的山頂。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 26
沒(méi)有理想的人是最可怕的，我們常說(shuō)，人生不能失去希望離開(kāi)了希望，我們就會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有太多的意義啦，所以我們一定要對未來(lái)充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。
對于現在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么�；蛟S，我會(huì )走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情�？杀氖�，我一離開(kāi)父母，就什么都做不成。
我疊了架紙飛機，它和別的紙飛機不同，它裝載著(zhù)我的夢(mèng)想，我要讓它起航。我對著(zhù)飛機頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著(zhù)風(fēng)飛向了遠方，突然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，它正做著(zhù)最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過(guò)大自然的力量，被刮向了另一方。
人生就是這樣，總會(huì )有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，但是
我相信，只要堅持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我明白，在人生的.道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì )有陰霾。
我知道，那架裝載著(zhù)我的夢(mèng)想的紙飛機還在飛……
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 27
世間萬(wàn)物因為有了夢(mèng)想，向著(zhù)自己的目標不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習生活中，我們也需要夢(mèng)想。因為，有了夢(mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì )擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì )擁有戰勝困難的信心和決心，才會(huì )贏(yíng)得勝利。
記得是剛入初一時(shí)，面對全新的生活，我有一些迷惘前2次考試，我考的很差。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，對人都愛(ài)答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己�？次疫@樣，爸爸在散步時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人的'一生不可能是一帆風(fēng)順的。但是只要有夢(mèng)想有目標，它就會(huì )激勵著(zhù)你前行。那你的夢(mèng)想呢？”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的心就想抽了一下似的。是啊，夢(mèng)想陪伴我走過(guò)來(lái)那些已逝去的年華，每一天都是新的開(kāi)始，需要我伴著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命，夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì )使我們振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情；夢(mèng)想會(huì )牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的求之旅……
讓我們面對微笑，向著(zhù)大地呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 28
曾經(jīng)我折了一架紙飛機，想像著(zhù)它承擔著(zhù)重要任務(wù)，我對著(zhù)飛機頭哈了一口氣，然后將它拋了出去，它乘著(zhù)風(fēng)飛向了遠方，突然又被一陣風(fēng)刮得逆流而上……
當看到國慶大閱兵中翱翔藍天的飛行員颯爽英姿，我試想自己有一天坐在駕駛艙自由翱翔的場(chǎng)景，內心無(wú)比的憧憬與向往，原來(lái)我也有夢(mèng)想，是一個(gè)飛翔夢(mèng)。
于是，我便開(kāi)始為一個(gè)切實(shí)的.目標而努力，那就是成為一名優(yōu)秀的飛行員。有位名人曾說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？是的，夢(mèng)想支持著(zhù)我面對生活學(xué)習中的坎坷與不順。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，在努力的征途上，我發(fā)現“幸福是奮斗出來(lái)的”。
我努力學(xué)習航天知識，積極參加區無(wú)人機大賽，每天利用課間休息時(shí)間苦練操作技術(shù)，快、穩、準飛到指定位置，最終取得優(yōu)異的成績(jì)，為校爭了光。我參加校運動(dòng)會(huì )，操作無(wú)人機為年級縱隊增光添彩，受到老師和同學(xué)的表?yè)P。我還報名參加了暑期飛行員培訓夏令營(yíng)，將遠赴長(cháng)沙進(jìn)行飛行技巧實(shí)操訓練，屆時(shí)我將直沖云霄，首次實(shí)現我的機長(cháng)夢(mèng)、飛翔夢(mèng)！
我們每個(gè)人腳下都有一條路，這條路直達我們的夢(mèng)想。但這條路不會(huì )是平坦大道，一定是遍地荊棘，但我堅信，只要努力，不畏艱難，向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，夢(mèng)想終將實(shí)現。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 29
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，卻是當一名旅行家。
如果我是想怎樣當的話(huà)，很簡(jiǎn)單，一定要適應外面的生活，還有自理能力，可以一個(gè)人獨立的這些方面我都具有，但是也要自己學(xué)會(huì )打工，這些錢(qián)可以讓我生活。
我最想去的一個(gè)地方：巴黎普羅旺斯。因為那里有我最喜歡的東西，“薰衣草”，芬芳撲鼻，那么美，都是我贊嘆��！還有一個(gè)原因，那就是鐵塔，在夜晚，巴黎的鐵塔可漂亮了！
第二個(gè)想去的是香港，因為，那里有我最喜歡的游樂(lè )場(chǎng)，迪士尼，那是我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想，至今還沒(méi)有忘記，那里有明日世界、幻想世界、探險世界，好多好多，以后我要去。
第三個(gè)我要去的地方那就是日本了，因為，我從一年級就開(kāi)始看日本動(dòng)漫，到四年級我就不看了，現在我都會(huì )一些日語(yǔ)，而且那里的櫻花特別美麗，春天的櫻花瓣飄下來(lái)非常的優(yōu)美。
夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢(mèng)想的翅膀讓自己去飛翔。不管前方有多麼泥濘，多么艱辛，我們都會(huì )為了最初的.夢(mèng)想而勇敢的走下去。追逐明天升起的太陽(yáng)，追逐翱翔在天空中的希望。只有實(shí)踐才是通往理想彼岸的橋梁。
為我的夢(mèng)想，而出發(fā)！
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 30
夢(mèng)想是青春的美好憧憬，可能是你的未來(lái)，是預警著(zhù)你離你的夢(mèng)想，越來(lái)越近，越來(lái)越近……
每一個(gè)夢(mèng)想都需要長(cháng)時(shí)間的堅持，和不斷的努力，這也許是對你對這個(gè)夢(mèng)想懷有多大的信念與希望的考驗。是考驗你到底能堅持多久;是考驗你是否真的只是說(shuō)說(shuō)而已;是考驗你是否能在抵達夢(mèng)想頂峰的`同時(shí)，是否能頂著(zhù)風(fēng)吹雪壓，撥開(kāi)迷霧，接受天的挑戰，盡管再困難也要向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā);是考驗你是否真的能抵達夢(mèng)想的頂峰，俯視下面還沒(méi)到達的人，幫助他們，并眺望遠方繼續前進(jìn)，永不放棄。
給我的夢(mèng)想是當一名作家，我的夢(mèng)想給我的信念與希望是無(wú)限的，是你們想象不到的強大，這個(gè)從小就樹(shù)立起來(lái)的夢(mèng)想，不可能說(shuō)倒就到，甚至不可能倒。想要實(shí)現它，就必須努力，我想要帶動(dòng)它，就必須走在它的前面。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我花了不少心思。我在許多網(wǎng)站上面都投了稿，但是一些網(wǎng)站都是沒(méi)有稿費的，所以有許多努力都化為空無(wú)。后來(lái)我又發(fā)現了一些網(wǎng)站，都是有稿費的，所以我積極的在上面投稿，希望能獲得稿費，又離我的夢(mèng)想進(jìn)一步。錯過(guò)的一站列車(chē)不要緊，最重要的是要有耐心、要堅持，等下一站列車(chē)來(lái)到的時(shí)候，你就成功了。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想前行作文 31
來(lái)到學(xué)校，我十分高興，因為今天有演出看了！我整理好書(shū)包和同學(xué)們沖下樓，來(lái)到操場(chǎng)上，哇！好多人吶！人潮涌動(dòng)像大海上的波浪。我們入座后，在主持人鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)下，表演開(kāi)始了！
此時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色武術(shù)服，手提寶劍的人大步流星地走上臺，向觀(guān)眾抱拳施禮，緊接著(zhù)邁出一個(gè)弓步，揮起手中的劍向前用力一扎，這叫弓步扎揮。然后又左右開(kāi)弓，雙劍揮圓，只聽(tīng)見(jiàn)劍在他手中呼呼作響，閃出了一道道銀光，突然他雙腳大力一蹬，向前躍去來(lái)了一個(gè)“騰空飛刺”，看的我們是瞠目結舌，連聲叫好。最后又來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”在我們雷鳴般的掌聲中他的“雙劍秀”結束了。
英語(yǔ)童話(huà)劇又開(kāi)始了，只見(jiàn)“兔媽媽”帶著(zhù)六只“小白兔”上了臺，突然一只獅子向他們要吃的'，小白兔給了他一顆大糖果，又給了老虎一個(gè)大蛋糕�？墒窃诶莵�(lái)時(shí)，沒(méi)有吃的可以給他了，狼十分生氣要吃了他們，小白兔們臨危不亂操起棍子對狼就是頓打，最后狼被趕跑了。
表演一個(gè)接一個(gè)，我們的掌聲一陣接一陣。這次表演在我們的掌聲中圓滿(mǎn)結束了！
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