夢(mèng)想的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一個(gè)人做事、前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想雖說(shuō)是很遙遠的，但是只要堅持朝著(zhù)夢(mèng)想的目標努力奮斗就一定會(huì )有所收獲，有所成就的。
夢(mèng)想說(shuō)遠不遠，說(shuō)近不近。在你全心全意的想成就它時(shí)，便就是唾手可得的，但是如果你只會(huì )想，但卻不會(huì )朝著(zhù)你的目標而去努力、去奮斗的話(huà)夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越遠。追求夢(mèng)想，重要的是過(guò)程而不是最終的結果。不管結果如何，我們都可以毫無(wú)遺憾的告訴自己至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過(guò)。在夢(mèng)想的旅程中，會(huì )有很多很多的絆腳石和艱難險阻，大多數人會(huì )因為那些艱難而放棄自己向往的殿堂，只有少數人能夠有勇氣臨危不懼地面對困難。
也許你在夢(mèng)想的道路上你失去了很多，但是你只要堅持不懈地一直走下去，你也會(huì )發(fā)現其實(shí)你也收獲可很多。在夢(mèng)想的路上不要氣餒，你在這條艱難的路上總會(huì )遇到艱險，甚至數不勝數，但你要知道你越過(guò)一個(gè)艱難的這也代表你也在成長(cháng)，你也在進(jìn)步。夢(mèng)想只有少數人會(huì )成就，但你有堅定而不屈服的信念。只要知道，你行，你能行！要對自己有足夠的的自信。夢(mèng)想往往會(huì )有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅持的'人選擇的路這是大部分人會(huì )選著(zhù)的路，因為這不需要任何的思考。第二跳是極少數人會(huì )選擇的路，這是跳艱難的路，只有意志堅定的人才會(huì )去選擇的路，但這跳路總會(huì )有人去走完。
夢(mèng)想不像數學(xué)的奧數，再難再復雜的一道奧數都會(huì )有一個(gè)精準的答案，但夢(mèng)想不同，在總會(huì )給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自己原有的人生擦肩而過(guò)。夢(mèng)想的結果總是枝繁葉茂，讓人看到自己最美的一面。
夢(mèng)想的作文 篇2
在螞蟻王國里，有一只工蟻叫奇奇，它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——那就是能在天上飛翔 。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，它離開(kāi)家園去找那些會(huì )飛的動(dòng)物，吃了許多苦頭。
它找了蜻蜓飛飛，蜻蜓飛飛飛上飛下，飛左飛右，靈敏極了，奇奇很是羨慕，蜻蜓飛飛對它說(shuō)：“只要練習，你也能行！”但蜻蜓飛飛好像又發(fā)現了什么，說(shuō)：“你怎么沒(méi)有翅膀呢？”奇奇聽(tīng)了又沮喪起來(lái) 。后來(lái)，奇奇遇到了椿象，椿象對奇奇說(shuō)：“你長(cháng)不出翅膀，那為什么不做一雙翅膀呢？”聽(tīng)了椿象的話(huà)，奇奇馬上干起來(lái)，用樹(shù)葉做成了一雙翅膀，來(lái)到樹(shù)上準備試飛。但它往樹(shù)下一看，嚇得不敢跳了。椿象說(shuō)：“你不敢，那我幫你�！闭f(shuō)完噴出臭氣，把奇奇臭得跳了下去。它沒(méi)有飛起來(lái)，而是摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)奇奇意識到自己被騙了，
最后通過(guò)這件事，奇奇明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和缺陷，不能因為別人的.長(cháng)處，而看低自己的缺陷。只要做好自己的工作，你就是最棒的。
夢(mèng)想的作文 篇3
都說(shuō)民族大英雄岳飛六歲便立下了“還我河山”的雄心壯志，偉大領(lǐng)袖毛主席少年便有“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的酣膽豪情，詩(shī)魂謫仙李白年輕就有“我輩豈是蓬蒿人”的抱負胸襟。難道年少的我們沒(méi)有這荒唐而又真切的夢(mèng)想嗎？
還記得在幼兒園談長(cháng)大想干什么時(shí)，你聲音洪亮的回答嗎？還記得小時(shí)沉迷動(dòng)畫(huà)片時(shí)，你激情四射的保衛世界嗎？還記得步入中學(xué)大門(mén)時(shí)，你心中的夢(mèng)想之地嗎？這些不都是和岳飛、毛主席、李白這些千古風(fēng)流人物一樣的夢(mèng)想嗎？他們之所以成就了一番偉業(yè)，成為流傳至今的英雄人物，正是因為他們有自己的決心和毅力去堅持自己最初的夢(mèng)想。當你羨慕別人的功成名就，成為人群中的佼佼者，為什么別人活成了自己想要的樣子，而你卻越來(lái)越不像自己？因為你沒(méi)有勇氣去追趕，沒(méi)有毅力去堅持，沒(méi)有耐心去等待。一遇到困難就瘋狂逃避，總有無(wú)數自認是無(wú)可挑剔的理由。
誠如歐陽(yáng)修所說(shuō)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！辈徽撃愕膲�(mèng)想有多遙遠，有多高不可攀，只要不停的堅持追趕，你總能到達它的身邊。但渴望的人多，能堅持的不多。如若你像劉欣那樣只因喜歡英語(yǔ)，便努力將所有學(xué)過(guò)的文章全部倒背如流，相信你也可以像她實(shí)現獨自主持中外領(lǐng)導人會(huì )面的理想一樣實(shí)現你的夢(mèng)想；如若你像汶川大地震后的男孩一樣，只為當空降兵，每日積極參加訓練、負重的`沙袋就連睡覺(jué)也不摘下，相信你也能像他實(shí)現成為空降兵的目標一樣實(shí)現你的夢(mèng)想。而生活中的“驚嘆號”是勇士攀登時(shí)流下的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。別忘了心中最初的夢(mèng)，別忘了為什么而努力，或許回頭凝望時(shí)，你已在征程上披荊斬棘很久了。做任何事情，只要你喜歡，只要你認為是對的，你就可以去做，如果你總考慮會(huì )得到什么，那相信你最后一定還是兩手空空。
生活中哪有那么多值得與不值得，更多的是做與不做。你做了，你便向終點(diǎn)邁了一步。記住最初的夢(mèng)想，努力奔跑，因為夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，拼搏過(guò)的青春不會(huì )被辜負。
夢(mèng)想的作文 篇4
《追夢(mèng)赤子心》沒(méi)有什么復雜的情節，一句話(huà)就能概括得完，講的就是一個(gè)少年堅持夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想的故事。但就是這樣一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，一遍遍地打動(dòng)我，給我帶來(lái)力量。
影片主人公是一個(gè)很平凡的少年，他沒(méi)有聰慧的大腦，也沒(méi)有健碩的體格，他不是天才，就是一個(gè)平凡人，像很多人一樣。但他身上有不平凡的地方，他一直堅持夢(mèng)想——進(jìn)圣母大學(xué)橄欖球隊。這對于他來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的，所有人都在勸他認清現實(shí)，接受現實(shí)。
老師認為他不可能，父母勸他參加工作也能有很好的待遇。只有好朋友彼得一直相信他，支持他，在他生日的時(shí)候送給他一件印有圣母大學(xué)字樣的外套。
這件外套就像一根小火柴，燃起了魯迪心中微弱的夢(mèng)想的光。夢(mèng)想使生活變得難以忍受，也讓我們學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了隱忍，學(xué)會(huì )了大度，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，擁有了人間許許多多美好的品質(zhì)。就像那句話(huà)說(shuō)的，沒(méi)有人可以暫時(shí)放下自己的堅守，也沒(méi)有人可以暫時(shí)放下自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想像堅守一樣，像良知一樣，要么選擇一直背負，要么放下之后就很難再拿起來(lái)了。堅持自己的夢(mèng)想，需要很多理由來(lái)鼓舞自己，而放棄，只需要一個(gè)借口就好。這世間就得有人不斷鼓舞自己才能朝著(zhù)夢(mèng)想的道路走下去，哪怕這個(gè)人是自己也成。
真正讓魯迪決定放下一切去追逐夢(mèng)想的，是好朋友彼得的意外離世。魯迪不想讓朋友失望，他坐上了去圣母大學(xué)的車(chē)，在神父的幫助下去了隔壁學(xué)校讀書(shū)，期望努力學(xué)習之后可以用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)申請圣母大學(xué)的讀書(shū)資格。
讓我感動(dòng)的是魯迪在逆境中展示出的不卑不亢的氣質(zhì)，盡管所有人都在勸他放棄，他還是只身一人摸爬滾打，尋找夢(mèng)想的方向，且在這個(gè)過(guò)程中，即使被教練冷落依然展示出禮貌。說(shuō)不上來(lái)為什么，但這讓我十分感動(dòng)。
他的拼搏也贏(yíng)來(lái)了周?chē)说淖鹬嘏c幫助。球場(chǎng)工人給予他許多幫助，甚至數次在他想要放棄的時(shí)候將他拉了回來(lái)�？梢哉f(shuō)，他見(jiàn)證了魯迪一步步的成長(cháng)。
他不懈的努力與爭取感動(dòng)了教練，終于教練決定讓他在下個(gè)賽季打一場(chǎng)�？刹恍业氖�，不久之后教練辭職換了新教練，而新教練只認勝利，堅決不同意讓能力不夠的魯迪上場(chǎng)。這引來(lái)了隊員們的反抗，他們都決心幫助魯迪，認定這是魯迪應得的。
即使如此，教練還是沒(méi)有同意給魯迪一個(gè)上場(chǎng)的機會(huì )。但這時(shí)魯迪的努力已經(jīng)感染了全隊，成為了他們的凝聚力，成為了他們的精神象征。在魯迪帶領(lǐng)全隊跑出來(lái)的那一刻，我眼前恍然閃過(guò)魯迪從一開(kāi)始什么都沒(méi)有的少年，一步步摸爬滾打到如今的.場(chǎng)景。隊員們決心要讓魯迪在離隊之前得到一個(gè)上場(chǎng)的機會(huì )，最后私自做主調整打法。全場(chǎng)也呼喊起了魯迪的名字，此時(shí)，他們呼喊的已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字，而是一種精神象征，一種不屈服、不放棄的精神。
即使再渺小的人，追逐夢(mèng)想的時(shí)候都是無(wú)比強大的。夢(mèng)想不怕被打擊，怕的是被消磨，大多時(shí)候，夢(mèng)想都不是被打擊失去的，而是被日日重復的茍且生活消磨掉的。經(jīng)常有人說(shuō)我們現代人，尤其是年輕人，充滿(mǎn)了焦慮，甚至追逐夢(mèng)想就是走向焦慮。我想起了儲殷說(shuō)的話(huà)，焦慮是因為在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)國家，我們每個(gè)人都能感到自己有機會(huì )、有可能、有條件去實(shí)現自己的夢(mèng)想，去追逐自己的夢(mèng)想。所以焦慮有什么關(guān)系呢？享受自己的焦慮吧！這份焦慮恰恰是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)、最有生命力的地方。焦慮的本身，是生命力，是渴望，是自我的成長(cháng)。
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